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成功的喜悅作文

時(shí)間:2023-08-09 12:38:24 勵志作文 我要投稿

(精品)成功的喜悅作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成功的喜悅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)成功的喜悅作文15篇

成功的喜悅作文1

  “我成功了,我會(huì )騎車(chē)了,耶耶耶耶!”我是多么高興、多么欣喜若狂!

  我回想著(zhù)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的'情景,我多么難忘!

  我從地下室推來(lái)自行車(chē),開(kāi)始學(xué)騎了,我扶好自行車(chē),開(kāi)始上了,我剛上去就摔了一跤,我又試了一次,可是我又摔了一跤。

  我又換了一個(gè)地方,這是一個(gè)坡,我先做了上去然后再蹬,“哎呦!好痛啊,”我摔倒了,我抱怨著(zhù),“我再不騎自行車(chē)了!蔽野衍(chē)子停在小區的亭子邊上,開(kāi)始玩了,玩著(zhù)玩著(zhù),我覺(jué)著(zhù)沒(méi)意思就上了自行車(chē)騎了起來(lái)可沒(méi)想到我會(huì )騎自行了,我太高興了!

  我把這個(gè)喜悅告訴了爸爸媽媽……又在小區里騎了幾圈!

  我知道了成功就要堅持不懈,要成功就有失!

成功的喜悅作文2

  那天下午,數學(xué)張老師布置了一張卷子,作為家庭作業(yè)。我回到家里,飛快地寫(xiě)起來(lái),前面一路順風(fēng),可到了最后一道思考題時(shí),我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算,可不管怎么算,就是算不出來(lái)。正當我準備去“請教”爸爸的時(shí)候,大姨的.教誨在我耳邊響起:做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )的,要自己思考,沒(méi)到實(shí)在不會(huì )時(shí)決不能問(wèn)別人。家長(cháng)給孩子講作業(yè),實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻,我的腦子里有兩個(gè)小人在爭吵,一個(gè)說(shuō):“去問(wèn)吧,反正不會(huì )!绷硪粋(gè)說(shuō):“再算算吧,或許能算出來(lái)!薄拔业恼_!”“我的對!”……我聽(tīng)了第二個(gè)小人的話(huà),又拿起卷子,重新審題。!我找到原因了!原來(lái)是看錯了!我又重新做了一遍,很輕松的,就做出來(lái)了。

  “!我做出來(lái)了!我終于可以不問(wèn)爸爸了!我會(huì )獨立思考問(wèn)題了……”一句句喜悅的話(huà)脫口而出。

  我成功了,也明白了成功需要些什么“材料”……

成功的喜悅作文3

  那是我上三年級的時(shí)候……

  老師說(shuō)下個(gè)星期一我們學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )我報了400米賽跑每天晚上到家,做完了老師留的作業(yè),就開(kāi)始練習跑步,一開(kāi)始我還覺(jué)得挺新鮮,我覺(jué)得太累了,我心想:可不能半途而廢!

  轉眼間,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!罢埮400百米的選手上場(chǎng)”老師說(shuō),我趕緊跑過(guò)去。上場(chǎng)了,我的心里像躥1只小兔子似的!芭!”的直跳,弄得我忐忑不安!芭!”的.一聲槍響,我開(kāi)始跑了,六位選手像離弦之箭沖了出去,我遙遙領(lǐng)先,正當我得意的時(shí)候,旁邊的選手超過(guò)了我,我的心一下子升到了嗓子眼兒,我咬著(zhù)牙使勁向前沖,超過(guò)了那個(gè)選手,沖過(guò)了終點(diǎn),我跑了第一名。

  當我站在頒獎臺的時(shí)候,當領(lǐng)導為我掛上獎牌的時(shí)候,我高興的笑了。笑的那么甜,我明白了“付出多少,收獲多少!

成功的喜悅作文4

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )獲得成功,感覺(jué)到成功的收獲,讓我們共同享受成功的滋味吧!

  上一次考試,我獲得了一個(gè)大大的A+,這標志著(zhù)我這一個(gè)單元學(xué)得非常成功,書(shū)寫(xiě)程度也漸漸上升,這都是由于我刻苦學(xué)習的功勞。想著(zhù)這些時(shí),也想起了背后的`酸甜苦辣?吹竭@個(gè)成績(jì),我一蹦三尺高,忙著(zhù)向同學(xué)們匯報自己的成績(jì)。整個(gè)下午,笑容都掛在我們嘴邊,什么不開(kāi)心的事,都能容忍。媽媽看到,臉上也樂(lè )開(kāi)了花。平時(shí)我和同學(xué)們一樣在課堂上學(xué)習,可到了課間,同學(xué)都結伴出去玩耍,我自己在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)。晚上,我自己在書(shū)桌旁復習當天晚上學(xué)習的知識,再預習明天的學(xué)習內容。每天晚上十點(diǎn)半才能上床睡覺(jué),早上六點(diǎn)就得起來(lái)。當然,任務(wù)完成后,也有一些自己喜愛(ài)的課余生活。例如:練小提琴、描字帖、看課外書(shū)。想起這些,淚如泉涌。

  成功,讓我明白,它是汗水的結晶,它是拼搏的碩果。

成功的喜悅作文5

  朋友,你知道當成功時(shí)的心情嗎?那我告訴你一件事你就知道了。

  一天下午,數學(xué)老師布置了一道題做為今天晚上的家庭作業(yè)。其中有一道是帶星號的題目,我很擔心,因為帶星號的'題目一般都比較難,所以我擔心題目太難我做不下來(lái)。

  一放學(xué),我就拿著(zhù)本子準備問(wèn)爸爸那題怎么做。后來(lái)又想:不,我不能做什么事情都靠爸爸媽媽?zhuān)乙约涸囍?zhù)做。于是,我拿了草稿紙和筆準備解題……

  不知不覺(jué)的,20分鐘過(guò)去了,我的額頭上已經(jīng)聚滿(mǎn)了汗珠。手也起了一個(gè)紅色的包,全身又酸又麻,我真想放棄了,但是,看著(zhù)那還未解出來(lái)的題目,我還是不甘心,我想我一定能解出這題的。于是,我重新拿起了桌子上的筆,算了起來(lái)。

  眼間,10分鐘又悄悄的溜走了!白龀鰜(lái)了!”,我非常高興,心好像一下子蹦了出來(lái)。題目好像在向我微笑,仿佛再說(shuō) :“你成功了!”

  從這次的成功,我總結出了一個(gè)道理:世無(wú)難事,只怕有心人!

成功的喜悅作文6

  從一年級開(kāi)始,我的心里一直有一個(gè)愿望:當上大隊委,為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。

  四年級的時(shí)候,我去演講。結果失望而歸。我并沒(méi)有喪氣,我堅信,我可以。

  五年級,我精心準備了演講稿,可是……還是失敗。

  從來(lái)沒(méi)有泄氣,從來(lái)沒(méi)有哭泣,我相信,是金子總會(huì )發(fā)光。

  今天,我成功了。演講時(shí)我沒(méi)有像四、五年級的青澀,反而表現了六年級應有的成熟與穩重。

  在講臺上,我意氣風(fēng)發(fā),不怕不怕,心里一直有一個(gè)聲音,安慰著(zhù)我。

  在老師念出票數時(shí),我幾乎要絕望了,誰(shuí)知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”

  什么?什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?

  是的,我分明聽(tīng)見(jiàn)了。是的,我,選上了。

  如做夢(mèng)般,一股叫做激動(dòng)的滋味涌上心頭。

  原來(lái),當夢(mèng)想實(shí)現時(shí),你會(huì )覺(jué)得,一切的'努力都是值得的。

  我,成功了。

成功的喜悅作文7

  今天,我們背5的乘法口訣。老師要求我們在十秒內完成,我媽媽給我示范了一遍,用了6秒,媽媽先讓我練習了幾遍,我背的不太順溜,媽媽讓我先試一次,她拿著(zhù)手機計時(shí),我第一次用了11秒多,我覺(jué)得很喪氣,媽媽鼓勵我說(shuō),要堅持,熟悉了就好,第二次用了10秒多,我一點(diǎn)一點(diǎn)的.在進(jìn)步,我很激動(dòng),媽媽說(shuō),看能不能挑戰過(guò)她,最后一次,我用了5秒多,超過(guò)媽媽?zhuān)壹?dòng)的眼淚都流出來(lái)了,我非常高興,媽媽給我說(shuō),只要堅持,就能成功,這句話(huà),我5歲多的時(shí)候,她就給我說(shuō)了。

  通過(guò)這件事,我知道,要熟能生巧,就是要一遍一遍的練熟了,才能獲得成功,這種成功后的快樂(lè ),別人是分享不到的。

成功的喜悅作文8

  今天,我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課,在路上,我的心里很緊張,因為這三個(gè)星期我都在彈《擠牛奶》這首歌,但還是有一點(diǎn)不熟,生怕會(huì )不過(guò)關(guān)。

  我來(lái)到了,而且第一個(gè)彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來(lái)。呵!神了!我居然很流利地彈完了。再看看我的學(xué)友們,還是有一點(diǎn)瑕疵被老師指出。我似察言觀(guān)色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。

  我松了一口氣,忽然氣兒順了,后來(lái),老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找準音了。

  下課了,我收拾好東西正準備和學(xué)友一起回家時(shí),老師叫住了我們,一人給了一顆五角星。當然,今天表現最令老師失望的人不會(huì )有它。

  最后我順便告訴你:加這一次老師一共發(fā)了兩次五角星,而我的'教學(xué)書(shū)上也貼著(zhù)兩個(gè)紅光四射的五角星,其他人有的無(wú)星,有的只有一顆。

成功的喜悅作文9

  沒(méi)有汗水的付出,就沒(méi)有成功的收獲;沒(méi)有體力的支出,就沒(méi)有成功的回報。成功是慷慨的,它一點(diǎn)不留地把光輝撒向辛勤者;但成功也是自私的,它絕不將任何一點(diǎn)好處施舍給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的收獲是喜悅的`。

  記得那時(shí)明媚的一天,藍天猶如一潭清水,清澈得誘人,偶爾款款流過(guò)白云,這是多么美好的一天!可我正為一道數學(xué)題而百思不得其解,令我冥思苦想。唉,這樣做不對,那樣做也不對,這道題終于使我厭煩,我是多么渴望踏出門(mén)檻,走向快樂(lè ),和伙伴們一起玩耍,讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁,正當我山重水復疑無(wú)路的時(shí)候,便情不自禁地想起了老師的教誨:成功并不遙遠,艱難的是沒(méi)有足夠的毅力。老師的話(huà)猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛使我茅塞頓開(kāi),正可謂柳暗花明又一村!這使我感到成功的喜悅。

  同學(xué)們,無(wú)論做什么事情都要冷靜、從容不迫,快樂(lè )、喜悅是成功最高的境界,成功是一種大智慧。

成功的喜悅作文10

  晚上,我趴在窗前,望著(zhù)彎彎的月亮,想起了今天的語(yǔ)文測試: 老師發(fā)下試卷,我看了看卷首語(yǔ),我心中充滿(mǎn)了信念:絕對不能讓刁惠萍再次超越我。于是,我開(kāi)始做題了!第二天早上,上語(yǔ)文課,老師把試卷拿進(jìn)教室,此時(shí),我非常期待我的成績(jì)!老師考試發(fā)試卷了,我的.心跳加快速度了,老師發(fā)下我的試卷,試卷頂上紅色的分數,使我很開(kāi)心,我過(guò)去看了看刁惠萍的分數,“ 耶!”我的分數比她高,嘿嘿~~我高興極了!放學(xué)了,我興沖沖地跑回家把這個(gè)消息告訴你媽媽。我曾失敗過(guò),也曾成功過(guò),失敗使我淚流滿(mǎn)面,成功使我喜氣洋洋!不要把成功看的太遙遠,也不要把成功看的太容易,成功需要你的努力!

成功的喜悅作文11

  這一天,我在電視里學(xué)會(huì )了一種折花籃的方法,折出的花籃又可愛(ài)又漂亮,用來(lái)裝飾是最好的了。如果有超級大的紙折花籃的話(huà),那就可以當真的花籃使用了。

  首先將紙對折,折成三角形,把連起來(lái)的一邊折進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),再把它攤開(kāi),中間的折痕不要動(dòng),旁邊的折痕往里折,最外面的.往外折,另一邊也一樣。中間的小正方形對折,然后攤開(kāi),再對折,攤開(kāi)。把四個(gè)折痕捏緊,成一個(gè)正方形后面拖了一個(gè)不規則徒刑。接著(zhù)把打開(kāi)的四邊折進(jìn)去,然后把下面折上來(lái),打開(kāi)里面,花籃就基本完成了。接著(zhù)把面對面的兩個(gè)角折下來(lái),一直折到不能折了為止。最后把兩個(gè)角插在一起,這樣,花籃就完成了。

成功的喜悅作文12

  我真的沒(méi)能想到,我的有一天可以刊登在網(wǎng)上,收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌來(lái)。

  一開(kāi)始我寫(xiě)只是為了在暑假中鍛煉寫(xiě)作能力,壓根就沒(méi)想過(guò)能成功發(fā)表。自從昨天前天投稿以后,我過(guò)段時(shí)間就來(lái)看看選上沒(méi)有,可真是有點(diǎn)兒緊張。昨天中午我又來(lái)看了一下,可沒(méi)想到竟然被選上了,那可是我第投的一篇!我沒(méi)想到老師們給我這么大的肯定,盡管我的`在那里渺小的如一粒塵埃,不值一提?晌覅s如獲珍寶,高興得手舞足蹈。

  我立馬給我姐姐發(fā)了信息,告訴他這個(gè)天大的好消息。我們全家人都替我高興,為我自豪。真心感謝那些給我肯定的老師們,讓我有了這個(gè)機會(huì )。我都有一種暢飲三杯飲料的感覺(jué)了!我一定會(huì )再接再厲,寫(xiě)好更棒的!

  我的不是那么得好,和真正的大家來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是云泥之別。難登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴來(lái)說(shuō),我自認也不是很好。我會(huì )以我的第一篇為基礎,在那之上越飛越高。我一定會(huì )繼續努力,寫(xiě)出更好的!

成功的喜悅作文13

  明年,我就要到新的'學(xué)校去學(xué)習了。有許多英語(yǔ)單詞我沒(méi)學(xué)過(guò),所以要從頭背。

  每天英語(yǔ)老師都讓我先讀,讀會(huì )了再背。今天,英語(yǔ)老師不在,就讓數學(xué)老師給我看著(zhù),我背一課就玩一會(huì )兒,一上午也沒(méi)背下來(lái)多少。后來(lái),英語(yǔ)老師回來(lái)了,訓了我一頓,就不讓我玩了。讓我好好背,老師一回來(lái)我一下午就背會(huì )了一冊的單詞。

  還記得有一次,來(lái)了許多學(xué)生來(lái)學(xué)習。老師就讓我們到二樓的教室里學(xué)習,這次看得非常嚴,一次只能休息10分鐘,我們都很難受。我上課開(kāi)始就不認真了,老師看出來(lái)了就對我說(shuō):“10分鐘就要背會(huì )一課的單詞,要不然就會(huì )告訴你二嬸!蔽易钆露䦆鹆,趕緊好好背起來(lái)。到后來(lái)終于把9冊書(shū)全背熟了,我心花怒放。

  經(jīng)過(guò)這次磨練,我懂得了一個(gè)道理:只要有付出就能有回報。

成功的喜悅作文14

  去年暑假,我葫蘆絲考級時(shí),我的心情格外緊張,因為,我一年的努力只為了這次考級!

  我到了考級的教室,心情忐忑不安,我下意識地深吸了幾次。

  終于輪到我了,我機械地走上去,開(kāi)始吹。吹著(zhù)吹著(zhù),我覺(jué)得腦子里發(fā)悶,我開(kāi)始有大腦里搜尋著(zhù)吹過(guò)的曲子,我開(kāi)始毫無(wú) 意識地吹,下意識地吹……中途好幾次都想放棄,可是心中一直有個(gè)聲音在喊:“吹、吹、吹下去,不論對或錯!”我就這樣吹完了一首曲子……

  到了拿證書(shū)的那一天,我的.心情出奇的平靜,那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)機器人,一個(gè)有血有肉的機器人!我緩慢地走上去,好象一只蝸牛,沉重的腳步好象要把地板壓垮,我一看證書(shū)上的成績(jì),馬上從機器人變成了一只小猴子,手差點(diǎn)要摸到天花板呢!

  經(jīng)過(guò)這次考級我嘗到了成功的喜悅,我要好好學(xué)習,嘗到更多的喜悅。

成功的喜悅作文15

  生活中,我們獨立攻克過(guò)難題,參加過(guò)各種活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅。

  記得那一次我參加語(yǔ)文朗誦比賽,當老師給我這個(gè)消息,我既高興又忐忑,畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進(jìn)行朗誦比賽!不管怎么樣我都要試一試,努力做到最好!

  在比賽前,我每天都在練習,一遍又一遍的讀背。在上臺前,老師一直鼓勵我﹕別害怕,這有什么,以后經(jīng)歷這樣的事情還有很多呢,保持好心態(tài),別緊張,相信自己。上臺后,在朗誦過(guò)程中有些緊張,感情總掌握不好,當進(jìn)入高潮時(shí),我看見(jiàn)老師用贊揚的目光看著(zhù)我,我信心十足地把《少年中國說(shuō)》朗誦的言辭激昂,有聲有色。頓時(shí),臺下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎,心里美滋滋的,別提有多高興了。

  這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的'喜悅,使我懂得了成功是一種力量,在成功的背后也有辛酸和苦辣,只要你堅持不懈,就會(huì )嘗到成功的喜悅。

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