夢(mèng)想勵志作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想勵志作文1
從小到大，我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想，那些夢(mèng)想的蛻變，從幼稚到成熟，是我成長(cháng)歲月的印記�！ㄗ�
小時(shí)候，我夢(mèng)想當一個(gè)插畫(huà)家，為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。但，我并不曾學(xué)過(guò)繪畫(huà)，那時(shí)候，幾乎并沒(méi)有人支持我，我卻義無(wú)反顧的堅持這個(gè)夢(mèng)想，現在想來(lái)，真的很幼稚，畢竟要一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人當畫(huà)家，真是一件不可能的事。直到現在，我一直不明白，年幼的我為什么想當插畫(huà)家，或許，真正的原因，早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始想當幼兒園老師，因為我的老師對我很好，并且她很溫柔，每天能和許多小朋友在一起，我可以看得出，她是很快樂(lè )的，于是，當一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽，并且節節高升。
上小學(xué)以后，我熱愛(ài)數學(xué)，于是，就想當一名數學(xué)家，像華羅庚、陳景潤那樣的，在數學(xué)學(xué)習中，我體會(huì )到了許多快樂(lè )，因為有興趣，所以我的數學(xué)越來(lái)越好，幾乎每次都是前五名，一次次鮮紅的一百分，更加堅定了我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，直到現在，從未破滅。
近一兩年來(lái)，隨著(zhù)年級的增高，閱讀量越來(lái)越大，讀的好書(shū)也越來(lái)越多，再加上我的'作文比較好，經(jīng)常被老師當作范文在班里念，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái)：我要當一名作家！自從有了校訊通，我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現，我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō)，寫(xiě)文章，許多博友都給我鼓勵，雖然現在并沒(méi)有許多博友評論我的文章，但我相信，總有一天，博友們會(huì )看到我的努力，我的夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，在成長(cháng)路上，我為這些夢(mèng)想付出了，我也始終相信，有付出就會(huì )有收獲，希望各位博友支持我，大家可以多多提出對我的建議，謝謝！在天空上，我會(huì )讓夢(mèng)想展翅飛翔；在大海上，我會(huì )讓夢(mèng)想揚帆起航！
夢(mèng)想勵志作文2
今天沒(méi)去干活，在家里休息和打掃衛生。收拾雜物的時(shí)候，我從書(shū)桌里面翻出了一本筆記本，這本筆記本，記錄了我讀書(shū)時(shí)候的喜怒哀樂(lè )。那個(gè)時(shí)候的我，很內向，不喜歡和別人交流，有什么話(huà)，都寫(xiě)在了筆記本上。
翻開(kāi)筆記本，大多數都是傷感的.心里話(huà)，因為那個(gè)時(shí)候，我總被同學(xué)欺負。我本來(lái)打算丟掉這本筆記本，但是想想還是算了吧，就當作青春里的成長(cháng)經(jīng)歷吧。想到這里，我想把筆記本放到書(shū)桌的抽屜里。忽然，掉出了一張紙，打開(kāi)一看，我的心里百感交集。上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——長(cháng)大我要成為一個(gè)詩(shī)人。
這幾個(gè)字，勾起了我的回憶，也讓我警醒，原來(lái)對于夢(mèng)想，我早就遺忘了太久太久。
那個(gè)時(shí)候，我上初三，學(xué)習不好，長(cháng)得不好看，全身上下沒(méi)有什么閃光點(diǎn)，唯一引人注目的，就只是寫(xiě)作功底很不錯。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得寫(xiě)作是我一輩子要做的事情，而我最喜歡寫(xiě)詩(shī)，所以也就在快要畢業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，放在筆記本里。
現在，時(shí)過(guò)境遷，那個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，早就已經(jīng)變得黯淡無(wú)光，只因為，后來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)了，這，是生活的逼迫，因為我要吃飯呀，要賺錢(qián)呀，詩(shī)與遠方，也要買(mǎi)票啊�；蛟S是因為長(cháng)大了，我越來(lái)越在意錢(qián)，卻丟了一直以來(lái)的夢(mèng)想。
不過(guò)，從現在開(kāi)始，我還是要重走寫(xiě)詩(shī)的路，并且絕對不耽誤賺錢(qián)，畢竟，總不能餓著(zhù)肚子寫(xiě)作吧，所以我想，我要賺錢(qián)，也要繼續自己的夢(mèng)想，相信自己，我一定可以做到。
夢(mèng)想勵志作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想，可以不顧一切的去實(shí)現。我也不能例外。
我的夢(mèng)想是當上一名軍人，每當別人問(wèn)我為什么我去當軍人時(shí)，我會(huì )嚴肅的說(shuō)：為了祖國，為了祖國美好的'江山。我知道，當兵的要求，想當上野戰軍就要好好學(xué)習，爭取高中、大學(xué)畢業(yè)。
年年春節，我都買(mǎi)玩具槍?zhuān)康氖谴蚝脴尫�。與伙伴們玩槍?xiě)�，鄰居都說(shuō)我幼稚，但在我內心卻是很神圣。因為我在為我的夢(mèng)想奮斗，而對于鄰居來(lái)說(shuō)是小孩子過(guò)家家，這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣，因為孔子說(shuō)過(guò)：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
在學(xué)習方面，每當我想放棄時(shí)，就會(huì )想到我的夢(mèng)想，立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想，并對我魔鬼似的訓練。我不練時(shí)，他們總是說(shuō)：“你不行當兵了嗎？難道你想當養豬的兵了嗎？這點(diǎn)訓練也受不了，還當什么兵？”
正是這些鼓勵我的話(huà)，才使我堅持下去、堅強起來(lái)。當兵是說(shuō)的夢(mèng)想，剛入中學(xué)時(shí)，教官問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)是當兵。從此在一周軍訓中，教官對我特殊訓練。他把我當猴子一樣，對我進(jìn)行軍事訓練，許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯了，其實(shí)教官想讓我認識一下軍事訓練。我越不苦，教官越對我很，我覺(jué)得越對我很越好。
當兵是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想勵志作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能快快長(cháng)大，成為宇航員，去太空遨游。有一次，我不知不覺(jué)地來(lái)到了未來(lái)世界：那里的車(chē)都是長(cháng)翅膀的，在天上飛；小孩上學(xué)的時(shí)候，身上的書(shū)包也會(huì )飛；路邊以不是那些叔叔阿姨掃地了，而是機器人；而且許多人都穿彈簧鞋去上班等等。簡(jiǎn)直是讓我看的眼花繚亂。突然，一位機器人記者向我跑來(lái)，對我說(shuō)：“董思遠女士，您怎在這兒？您應該在沃爾發(fā)射中心�！蔽艺f(shuō)了一聲“謝謝”，便叫了一輛飛天出租車(chē)開(kāi)向沃爾發(fā)射中心。我在車(chē)上想：機器人怎么會(huì )知道我是董思遠呢？而且怎么叫去我沃爾發(fā)射中心。我又仔細想了想，原來(lái)我自己長(cháng)大是一名宇航員�？傻搅宋譅柊l(fā)射中心，飛天出租司機問(wèn)我要錢(qián)，但我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。我就對飛天出租司說(shuō)：“你就看在我的`面子，免一次錢(qián)吧！” 飛天出租司機說(shuō)：“你走吧！”然后，我迅速地跑向沃爾發(fā)射中心。沃爾發(fā)射中心里的博士們焦急的等著(zhù)我來(lái)，都對我說(shuō)：“快點(diǎn)換上宇航服，離發(fā)射的時(shí)間不多了�！蔽掖┥狭顺林氐挠詈椒�，慢慢地走進(jìn)火箭。只聽(tīng)到“十！九！八！七！六！五！四！三！二！一！點(diǎn)火！發(fā)射！”這巨大的火箭帶著(zhù)我飛向宇宙。
過(guò)了一會(huì )兒，火箭開(kāi)始平穩，我朝窗外一看，一個(gè)晶瑩剔透的球體映入眼簾�！岸嗝疵利惖牡厍虬�！”我又看，太陽(yáng)——月亮——水星——火星——木星——冥王星也是那么美麗，還有那些小隕石都在這巨大的銀河系里旋轉。然后，又在火箭里做了許多實(shí)驗。過(guò)了半個(gè)月，我回到了地球。人們夾道歡迎我，我儼然成了一名英雄。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到“叮鈴鈴！”響。我睜開(kāi)眼，原來(lái)自己在做夢(mèng)��！
夢(mèng)想勵志作文5
時(shí)光荏苒，一晃眼就過(guò)去了十多年，這期間有很多歡聲笑語(yǔ)，但最讓我感到困惑和無(wú)奈的是我的不同——我沒(méi)有你的夢(mèng)想自己的。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，你長(cháng)大了想做什么？我頓時(shí)愣住了，我好像從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題！是的，同學(xué)們都有自己的理想，那我的理想是什么？
我在一個(gè)好家庭長(cháng)大，從小生活的一切都是那么的簡(jiǎn)單。我自然會(huì )想起父母，父母也會(huì )給我指路，鋪路。當然，我也有自己的愛(ài)好，比如彈鋼琴，我現在每周都學(xué)彈鋼琴，但這只是我的愛(ài)好，沒(méi)想到有一天我會(huì )成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。當然，最重要的是我從來(lái)不敢去想。
20xx年快結束了，今天我已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我應該要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )長(cháng)大。父母不能一輩子陪在我身邊，老師只能帶我走一小段路。我只能依靠我自己。
首先，我應該在生活中培養自己的愛(ài)好，最好是我擅長(cháng)某一方面。因為我清楚地知道，現在的社會(huì )真的是人才輩出。要想將來(lái)出類(lèi)拔萃，就必須有技能。每個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想。隨著(zhù)長(cháng)大，我的夢(mèng)想逐漸被遺忘。是因為激烈的.社會(huì )競爭還是因為他們缺乏堅持，我還不知道。但我應該結束這樣的事情。要想做到最好，就必須有毅力和毅力才能完成，不被困難嚇倒，不忘初心。讓你的夢(mèng)想隨著(zhù)你的成長(cháng)而成長(cháng)。讓它變得越來(lái)越深刻，而不是被自己或社會(huì )的復雜所迷惑，忘記最初的夢(mèng)想。
時(shí)間不會(huì )回頭，我會(huì )慢慢長(cháng)大。不可能回到我的童年。幸運的是，從現在開(kāi)始，還為時(shí)不晚。未來(lái)，我會(huì )用雙手創(chuàng )造自己的生活，讓夢(mèng)想與我一起成長(cháng)。這將是我未來(lái)的目標。
未來(lái)，期待你的到來(lái)！
夢(mèng)想勵志作文6
生活當中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想不奇怪，人人都可以有夢(mèng)想。然而，有些人夢(mèng)想不止一個(gè)，他將僅有的一些精力分散在這些夢(mèng)想上，所以他最終一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)能實(shí)現。而有些人夢(mèng)想不多，或是僅有一個(gè)，所以他最終實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，也是一個(gè)很大的夢(mèng)想。
今天，我要跟大家述說(shuō)的就是關(guān)于這樣的道理，是“修剪自己多余的夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題。為什么說(shuō)要修建自己多余夢(mèng)想呢?原因其實(shí)有這么幾點(diǎn)：
首先，夢(mèng)想就如同一棵大樹(shù)。大樹(shù)要想生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)，就必須要吸收大地的很多營(yíng)養�？墒欠峙湓诿總�(gè)人身上的營(yíng)養是有限的，如果運用好現有營(yíng)養來(lái)生長(cháng)就至關(guān)重要。通常情況下來(lái)說(shuō)，人與人之間的養分差異是不大的，大樹(shù)是否可以長(cháng)成、是否能夠開(kāi)花結果，就要看如何分配養分。如果一棵大樹(shù)想要許多品種的果子，那么注定每個(gè)果子的營(yíng)養不夠，果子就不好吃了。而如果大樹(shù)只結出一種果子，那么果子就味道佳美。其次，夢(mèng)想太多的`人會(huì )陷入迷茫，最終會(huì )失去方向。人生是一段旅程，旅程就會(huì )有目的地，夢(mèng)想就是我們所希望抵達的目的地。懷揣一個(gè)夢(mèng)想的人，目的地清晰明確，他知道往哪個(gè)方向走。懷揣多個(gè)夢(mèng)想的人，不得不左顧右盼、思前想后，總是無(wú)法清除決斷，最終迷失了自己的方向，想要實(shí)現夢(mèng)想更是無(wú)從可說(shuō)。
當然了，以上所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)并不是要大家僅存一個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)人一輩子只有一個(gè)夢(mèng)想是不現實(shí)、不實(shí)際的。每個(gè)人都會(huì )有許多夢(mèng)想，只是我們必須明白這些道理，合理規劃精力，合理安排夢(mèng)想。對于很多人來(lái)說(shuō)，很多夢(mèng)想是不切實(shí)際也并非自己真想要的，只是因為一時(shí)興起，這就是一些多余的夢(mèng)想了。這些多余的夢(mèng)想，正如同不同種類(lèi)的果子，分散了你的營(yíng)養，延緩你主要夢(mèng)想的實(shí)現。
夢(mèng)想勵志作文7
當別人問(wèn)我，你最敬佩的人是誰(shuí)的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，是我們學(xué)校六年級的小明同學(xué)，因為他參加了重慶市青少年科技模型大賽，獲得了二等獎的好成績(jì)。這個(gè)成績(jì)來(lái)之不易，這是經(jīng)過(guò)學(xué)校、片區、區級層層選拔，才有資格參加市級比賽，才取得的！
記得上二年級的時(shí)候，我隨著(zhù)擔當學(xué)�？萍驾o導員的`爸爸一起參加了重慶市青少年科技模型大賽。我們學(xué)校只有小明一個(gè)同學(xué)參加，當然我是去看著(zhù)玩的。這天上午，我都在看著(zhù)參加比賽的同學(xué)們的精彩表演，感觸很深，也非常羨慕他們。我想：以后，我也一定要參加這類(lèi)比賽活動(dòng)，而且一定要取得很好的成績(jì)！
好不容易到了下午，輪到我們學(xué)校的小明同學(xué)比賽了。這時(shí)，別提我有多緊張，再看小明同學(xué)，他卻鎮定自若。瞧，比賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒，小明的車(chē)子就超越了別人，我感覺(jué)他的小車(chē)跟別人的相比，感覺(jué)身體很輕，跑動(dòng)的速度非�？�，而且很靈敏。在比賽那么短的時(shí)間內，怎么可能有這樣的創(chuàng )新設計呢？小明說(shuō)，早在兩一個(gè)月前，他就開(kāi)始研究，如何將原來(lái)的車(chē)子模型進(jìn)行改裝，如何使車(chē)子的重量減輕，減少行進(jìn)時(shí)的阻力，因此，每天裝車(chē)卸車(chē)，試驗了無(wú)數次，終于拿定主意：車(chē)輪變成塑料絲的，車(chē)身改為泡沫的，車(chē)身做成流線(xiàn)型。這樣，他成功了！
看完比賽，我的思緒久久不能平靜，他能夠成功，我也一定行的。我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力學(xué)，凡事都要多思考，多天琢磨，多問(wèn)題為什么，有了難題一定有多鉆研，決不放棄！在生活中，學(xué)習中一定要牢固樹(shù)立創(chuàng )新意識，實(shí)現我的創(chuàng )新夢(mèng)想。我堅信，夢(mèng)想，從創(chuàng )新起航。
夢(mèng)想勵志作文8
有人說(shuō)夢(mèng)想是夢(mèng)中的想像，有人說(shuō)夢(mèng)想只有努力了才有意義，我說(shuō)夢(mèng)想是一棵樹(shù)，一棵只有用堅持的汗水澆灌，自信的陽(yáng)光照耀，真才實(shí)學(xué)來(lái)施肥才能開(kāi)花結果。任何事都需要機會(huì )，夢(mèng)想也不例外，給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )。
在我六年級的時(shí)候，我養了一盆月季花，我十分喜愛(ài)，我發(fā)誓要用自己的力量讓她開(kāi)出美麗的花朵。任何事情開(kāi)頭簡(jiǎn)單，可要真正獲得結果那可不容易。我自信的'栽下種子，用鏟子挖了一個(gè)小坑，放下種子，用土小心的蓋上，再用鏟子輕輕的壓實(shí)，用水淋在上面，生怕弄痛了種子寶寶。一天天過(guò)去了，我的種子不但沒(méi)發(fā)芽還死了，我有點(diǎn)灰心。我總結是因為我沒(méi)有太多種植經(jīng)驗，于是我上網(wǎng)查，去圖書(shū)館看，想農民伯伯問(wèn)，終于累計了一些知識。我又買(mǎi)了一粒種子，把洞挖大，挖深，把種子放上，蓋上土，用水澆上去，讓水完全浸透種子。幾天過(guò)去了，種子終于發(fā)芽了。我十分開(kāi)心，可是我一開(kāi)始的興趣卻慢慢減少了，我開(kāi)始慢慢忘記她，幾天過(guò)去她竟然蔫了，我有心疼，趕緊澆水、施肥，天天如此，雖然單調，但為了讓月季開(kāi)花，我認了。一個(gè)月，兩個(gè)月……不知多少天過(guò)去了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，那朵月季綻放了粉紅的花朵，葉子上沾染著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)水滴，這是快樂(lè )而凝成的淚水啊!我成功了!
花開(kāi)了，因為我的堅持、我的才學(xué)、我的自信。然而夢(mèng)想又何嘗不是這樣呢?在你努力過(guò)后，你成功了，那該是何等的快樂(lè )，給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )，只要自信了、努力了，堅持了，夢(mèng)想一定會(huì )給你開(kāi)出一朵獨特的花。
夢(mèng)想勵志作文9
我從小的愿望就是當一名作家，所以我現在正朝著(zhù)這個(gè)方向努力地奮斗。
大家都知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言吧，所以要當一名名副其實(shí)的好作家，必須要多讀書(shū)，現在我已讀過(guò)很多書(shū)，例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、伍美珍的《非常班級》……但給我印象最深的還是高爾基的《童年》。高爾基是舉世聞名的大作家，在他看似幸福生活的背后還有一段辛酸的童年，他的爸爸英年早逝，跟隨媽媽來(lái)到外公家，兩個(gè)舅舅是不孝子，外公在落魄的家族中變得殘酷、暴力。高爾基的`童年是辛酸的、痛苦的，在這種惡劣的環(huán)境中，高爾基堅持寫(xiě)作�？纯锤郀柣�，再想想我自己，我的童年是多么快樂(lè )。高爾基在那種環(huán)境中都可以堅持下去，我為什么不可以。我并不指望一定要成為舉世聞名的大作家，但是我一定要竭盡全力地去寫(xiě)作，可能我無(wú)法跟高爾基相比，但是我現在就朝著(zhù)那個(gè)方向去努力，從每天堅持讀書(shū)開(kāi)始。
我現在對書(shū)有種特別的好感，好像書(shū)是我生活中必不可少的一部分�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽視�(huì )記住這句名言并照著(zhù)去做�，F在我正在看《昆蟲(chóng)記》，我也要像作者那樣用心地去觀(guān)察周?chē)氖澜纭?/p>
當作家的夢(mèng)想可能離我還很遙遠，但俗話(huà)說(shuō)：“生活的理想就是為了理想的生活�！蔽蚁矚g讀書(shū)，書(shū)就像我人生的指南針。
我知道，少壯不努力老大徒傷悲，時(shí)間就像流水，一去不復返。從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，為了實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗。
夢(mèng)想勵志作文10
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中最神圣的地方。而夢(mèng)想的顏色也是根據主人的不同煥發(fā)色彩。正如同人們內心所渴望的一般。靜下心來(lái)，閉上眼睛，也許你就能看見(jiàn)自己夢(mèng)想開(kāi)出的花朵，靜靜地在路邊綻放……
看著(zhù)電視機中的偶像明星，心里就可能只想著(zhù)他們的耀眼，和我們之間的距離之大�？墒�，誰(shuí)又能知道今后的.自己會(huì )怎樣呢？距離，不過(guò)是因為退縮才顯得更長(cháng)吧。
而我的夢(mèng)想，只是一個(gè)女孩對美的憧憬罷了。我的夢(mèng)想就是希望和朋友一起去我們眼中美麗的圣地瘋狂地游玩一個(gè)月。這個(gè)夢(mèng)埋藏心底好多年，始終覺(jué)得它能讓我幸福到飛入云端。不是我夸張，但是像我這種珍惜每一段友誼的人，對于這樣美好的夢(mèng)想，都是抱有最真的期盼。只要一想到能和伙伴在普羅旺斯的薰衣草地里，埃及的愛(ài)琴海，哥本哈根附近的哈姆雷特城堡，芬蘭首都的大教堂，我就恨不得快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)帶上朋友，快點(diǎn)坐上飛機，快點(diǎn)開(kāi)始旅行。
實(shí)現這自由而又夢(mèng)幻的旅程，或許會(huì )遇到各種情況，但我相信，有了朋友就不會(huì )再怕其它。光是想想這些就能讓我的嘴角不住地彎起幸福的弧度。
但是夢(mèng)想的高度一定是與努力的重量成正比，所以即使夢(mèng)想很美麗，它也在云端上等著(zhù)你，最重要的是你為夢(mèng)想付出了什么。什么“云梯”也是靠人工“搭建”的�，F在的我們也許不懂積累的重要性，但還不算遲，只要想想你的夢(mèng)想，也一定會(huì )有充足的馬力去迎接挑戰。
也許我的夢(mèng)想看上去不那么偉大，我卻清楚它對我的重要性，仔細聆聽(tīng)，遠方仿佛傳來(lái)了夢(mèng)想清晰的歌唱聲，是這么迷人，這般的回味無(wú)窮……
夢(mèng)想勵志作文11
我是一個(gè)喜歡研究到底的小女孩。研究到底是我的目的，對我來(lái)說(shuō)：“要做一件事情就是要把它研究到底， 從中發(fā)現不同的知識�！�
我認為好的書(shū)籍可以讓人有遠大的夢(mèng)想，讓人有積極向上的態(tài)度，追求完美的夢(mèng)想是明天的昭示，讀書(shū)是人生最好的選擇，讓人生變得更精彩就要讀書(shū)。讀書(shū)成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng )造未來(lái)。書(shū)籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體。只有勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，才能放飛夢(mèng)想。書(shū)籍的種類(lèi)有很多，每一種都蘊藏著(zhù)不一樣的知識。所有的知識都需要我們去細細的品嘗，去感受。對我來(lái)說(shuō)：“書(shū)只有看過(guò)”書(shū)籍對我有很大的幫助，書(shū)籍好像就是我的.知識老師，我走到哪里知識就會(huì )跟到哪里。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的知識是無(wú)限的只要我們仔仔細細的看每一遍，都會(huì )發(fā)現從中的奧秘。書(shū)讓我積累了好詞好句，名言警句。還懂得了許多道理，學(xué)到了許多的知識，文化。在書(shū)中我還學(xué)到了一些字，會(huì )寫(xiě)了一些字，會(huì )認了一些字。書(shū)籍讓我懂得了感恩，怎樣感恩父母，怎樣感恩老師。和書(shū)生活在一起的一段時(shí)間，我每天都會(huì )很開(kāi)心，很快樂(lè )，有書(shū)的陪伴，我不會(huì )孤單。
我有一個(gè)遠大的理想，就是當一名科學(xué)家，研究出一種長(cháng)生不老的東西，讓人類(lèi)長(cháng)命百歲。不管是什么樣的理想，都要打好基礎，不管做什么事情基礎就是學(xué)習知識，知識的奧秘都要從書(shū)中發(fā)現，去探索。我要放飛我的遠大理想，讓它高高在上為我加油，先從讀書(shū)開(kāi)始，一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想加油!!前進(jìn)!!
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都不一樣，可是實(shí)現夢(mèng)想的基礎是一樣的，那就是：“讀書(shū)”!讓我們放飛夢(mèng)想吧，努力前進(jìn)，實(shí)現自己的愿望!
夢(mèng)想勵志作文12
每個(gè)人的心中都有一些值得一談的東西：家庭、學(xué)業(yè)、友誼、憂(yōu)愁以及我們今天要談的——理想。
一個(gè)人隨著(zhù)年齡的增大，見(jiàn)識的增多，理想也隨之變化。比如我，我的“理想之花”就總在時(shí)間的微風(fēng)中搖曳不定。4歲半時(shí)，我缺乏想象力，對一串的職業(yè)不感興趣，只想做一名普通的職工；6歲半時(shí)，我生病頻繁，看著(zhù)一大串能迅速緩解癥狀的西藥，過(guò)敏體質(zhì)的我卻只能用中藥加上自身的免疫力恢復，于是我立志要當醫生；10歲半時(shí)，我虛榮心漸高，一心要成為女明星揚名天下；今天，我喜歡平凡卻偉大的職業(yè)——教師。假如我是一位老師，上班的第一天我會(huì )精神抖擻地站在神圣的講臺上作自我介紹，之后帶著(zhù)那群可愛(ài)的'小天使遨游知識的海洋。讓他們觀(guān)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的詩(shī)中山；看“泉眼無(wú)聲溪細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔“的詩(shī)中水；賞”清晨入古寺，初日照高林”的詩(shī)中日；思“舉杯邀明月，對影成三人”的詩(shī)中月；聞“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的詩(shī)中花；聽(tīng)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的詩(shī)中雨；品“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的詩(shī)中樹(shù)；玩“月下飛天鏡，云生結海樓”的詩(shī)中云；望“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的詩(shī)中江……如果我是老師，我會(huì )經(jīng)常帶他們去大自然玩。春天，看百花盛開(kāi)；看小溪流水；夏天，看荷花盛開(kāi)，看嗡嗡蟬鳴；秋天，看果實(shí)累累，看黃葉飛舞；冬天，看雪花漫天，看小溪結冰。如果我是老師……
雖然，現在我寫(xiě)的一切還僅限于“如果”，但“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我相信，只要現在努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現。接下來(lái)談?wù)勀愕睦硐氚桑?/p>
夢(mèng)想勵志作文13
一直以來(lái)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名技藝高超的獸醫。
為什么我會(huì )想做一名獸醫呢？因為爸爸總是教育我：做人要有愛(ài)心。有人就問(wèn)：為什么你要給動(dòng)物看病，而不是給人看病呢？我也不知道為什么，只是心里單純的喜歡動(dòng)物，認為動(dòng)物比人要善良的多，可靠的多。
從古至今，人們一直把自己當做萬(wàn)物的主宰，說(shuō)自己是宇宙的精靈，神派來(lái)的使者，專(zhuān)門(mén)負責統治萬(wàn)物，可是事實(shí)呢？人們隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，不斷擴充著(zhù)自己的領(lǐng)地。人們到底有沒(méi)有考慮過(guò)這樣做的后果呢：森林被大片的砍伐，野生動(dòng)物幾近滅絕�，F在我們還能夠在動(dòng)物園里見(jiàn)到它們，可以后呢？我們的后代會(huì )怎么樣？在科技高速發(fā)展的時(shí)代，冰冷的機械音將代替孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高智能的機器人將代替各種各樣的寵物。我們不能讓世界變成各種機械的.天下，我們應學(xué)會(huì )與大自然和諧相處。
有人又問(wèn)我：如果大家都不保護動(dòng)物，那你怎么辦呢？我想，不會(huì )這樣的，即使這樣，也沒(méi)有關(guān)系，我只要做好自己該做的事就行了——救助一個(gè)又一個(gè)的受傷的小動(dòng)物。
新時(shí)期的雷鋒精神是什么？并不是只有雨夜送老人回家，給別人倒一杯熱水才是雷鋒精神。只要在生活中做好自己分內的事，遵守社會(huì )公德，禮貌謙讓?zhuān)o別人力所能及的幫助，讓別人和自己都心情愉悅，這就是新時(shí)期雷鋒精神的最大體現。
我明白，只要我選擇了，決定了，這就是一條注定無(wú)法回頭的路，但我不后悔——我一直覺(jué)得，與其有時(shí)間后悔，還不如多做一些對自己和對他人都有用的事情。
我將用我的雙手，救護一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物；我將用我的雙耳，仔細聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言；我將告訴人們：做過(guò)的，就不要后悔，選擇的，就不要遺忘。愿我們永遠與大自然生生世世，不離不棄！
夢(mèng)想勵志作文14
我們每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想。而從小熱愛(ài)體育的我也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想它既遙遠又偉大——成為一名光榮的奧運冠軍！
每次看到中國的奧運健兒們手中捧著(zhù)一束束美麗的鮮花，一張張臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，驕傲的站在奧運會(huì )的最高的頒獎臺上，拿著(zhù)那閃閃發(fā)光的金牌的壯觀(guān)場(chǎng)面，我就情不自禁的為他們喝彩，為他們驕傲，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，這金牌是他們用多少的心血和汗水換來(lái)的呀！隨即我暗暗下定決心，以后也要像他們一樣為國爭光，成為祖國的棟梁之才。
奧運健兒們是付出了多少心血與汗水才得到了這塊金牌，這個(gè)榮譽(yù)的？這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也不知道。他們一個(gè)個(gè)就是我的好榜樣,我不畏艱辛，每天刻苦訓練。手上的皮膜破過(guò)，腳崴過(guò)。曾經(jīng)因為摔跤，用右手撐了一下，結果疼了好幾個(gè)星期，連寫(xiě)作業(yè)手都在抖；腳跟經(jīng)發(fā)炎過(guò)，每走一步就像光著(zhù)腳踩在釘子上一樣疼，走路一瘸一拐的······,但是我并沒(méi)有放棄，無(wú)論多大的困難我都堅 持過(guò)來(lái)了。
我會(huì )一步一步地向前進(jìn)，我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，我會(huì )不停的進(jìn)步，無(wú)論多少時(shí)間我都會(huì )堅持下來(lái)的` ，我會(huì )一直為我的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)——一個(gè)我永遠都不會(huì )放棄的夢(mèng)想。
我經(jīng)常在幻想我是一位正在比賽的奧運健兒，我將其他運動(dòng)員遠遠地甩在了后面，快到了最后的沖刺了，我拼盡全力向終點(diǎn)沖去，全場(chǎng)人都在為我歡呼。一想起來(lái)就覺(jué)得很緊張，很激動(dòng)。我一直相信在不久的將來(lái)這將不再是幻想。
夢(mèng)想勵志作文15
熱��！熱啊……一聲聲焦躁難忍的聲音不時(shí)地傳進(jìn)我的耳朵里。一來(lái)到廣場(chǎng)，同學(xué)們便熱得受不了了，火辣辣的太陽(yáng)高掛在空中，整個(gè)天空像灑了一層金色的粉似的。但是不管太陽(yáng)照在同學(xué)們的身上，有多么的熱，多么的難受，我們卻仍然頂著(zhù)日曬，盡情地放飛自己的風(fēng)箏，讓五彩的風(fēng)箏載著(zhù)我們的夢(mèng)想在遼闊的天空中神采飛揚！
來(lái)到廣場(chǎng)，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，歡快地跑了起來(lái)。每個(gè)人都滿(mǎn)懷著(zhù)理想和期望，都希望自己的風(fēng)箏能飛得更高、更快，讓理想之花插進(jìn)蔚藍的天空上！
我也拿著(zhù)風(fēng)箏在廣場(chǎng)上，奔跑著(zhù)，仿佛太陽(yáng)公公也在用它那熾熱的光輝為我加油、鼓勁，但它似乎也有考驗著(zhù)我：頭皮感覺(jué)發(fā)燙，身上的衣服也已濕潤，腳底汗水已讓襪子擠得出水來(lái)，好像是要讓我們知道：實(shí)現自己的.夢(mèng)想就必須經(jīng)得住考驗！ 我一邊飛快地奔跑著(zhù)，一邊放著(zhù)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏在蔚藍的天空下擺動(dòng)著(zhù)它那美麗的身姿，越飛越高，越變越小網(wǎng) ，不一會(huì )兒，我已是大汗淋漓。偶爾也跑到樹(shù)下，拿起水瓶，擰開(kāi)蓋子，狼吞虎咽地把水送進(jìn)嘴里，天哪！就這一口，便已是半瓶水下肚。
大概過(guò)了四十分鐘左右，快樂(lè )“風(fēng)箏行”就這樣結束了，每個(gè)同學(xué)都把他們的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏嬌小的身體上，讓他們的理想和期望迎風(fēng)飄揚！
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