【優(yōu)秀】學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
他經(jīng)歷了太多苦楚，于是變得那么嚴肅，冷漠且難以捉摸。當他看到女兒的呱呱墜地，當他聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭，他便下定決心：一定不要讓兒女再受傷害！他要用他堅實(shí)的臂膀為兒女支起保護的屏障，可同時(shí)他也清楚地明白：他不可能永遠生活在兒女身邊，他要讓自己的孩子強于別人！勝于自己！—--學(xué)會(huì )堅強！
他對兒女的要求甚高，信奉“嚴師高徒，棍棒教子！”他固執地相信兒女終有一天會(huì )明白他的良苦用心，可那幼稚的孩子��！又怎會(huì )看到父親那嚴厲的外表下滴血的心！他們曾經(jīng)謀劃逃跑，一起反抗，他們怎會(huì )明白無(wú)言父愛(ài)的'偉大？又怎會(huì )了解父親的真正情懷？
直到有一天，孩子終于長(cháng)大，曾經(jīng)的無(wú)知被深深的愧疚所埋沒(méi)。突然才發(fā)現，歲月的刻刀已在為父親勾畫(huà)肖像，一條條紋絡(luò )悄悄爬上了父親的面龐，雙鬢白發(fā)不知何時(shí)染上，他離去的背影突然顯得那樣孤獨，滄桑。孩子終于抑制不�。簻I，在滴；心，在痛；可這又怎能彌補當初的過(guò)錯？
風(fēng)雨中，孩子說(shuō)：“父親，我會(huì )更加堅強！”風(fēng)雨中，父親說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大，你應飛翔！”風(fēng)雨中，孩子喊：“父親，我要飛翔，不愿接受您的護航！”風(fēng)雨中，父親笑了：“孩子，走吧！相信你不會(huì )令我失望！”真愛(ài)，從來(lái)不需要太多言講！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人的一生沒(méi)有過(guò)挫折和失敗是不完美的，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母�！蓖恳粋�(gè)成功的人背后一定經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結出來(lái)的，沒(méi)有人能一輩子什么事都能順著(zhù)他的心意，所以，失敗和挫折是我們成長(cháng)的`必經(jīng)之路。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽”我作為班干，當然要代表我們班參加比賽。預賽的時(shí)候，我一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。終于到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當主持人念到我的名字的時(shí)候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話(huà)筒前，先做了自我介紹，然后把我準備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來(lái)，但是看著(zhù)臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著(zhù)這回要是我不拿第一名，我可怎么和同學(xué)們交待啊!講完了故事，我便回到座位上認真地聽(tīng)主持人報分，可聽(tīng)到我的分數的時(shí)候我的淚水就忍不住了，我竟然沒(méi)拿第一名!我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，一直再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個(gè)很要強的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說(shuō)了這樣一句話(huà)：“一次的失敗，并不代表你下一次還會(huì )失敗，哭是沒(méi)有用的，想要成功就必須擦干眼淚繼續前行�！�
這句話(huà)對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )要在失敗中站起來(lái)，面對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！蓖ㄟ^(guò)了上次的失敗，我也總結出了經(jīng)驗，再一次代表班級參加比賽，終于在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。
同學(xué)們，眼淚是用來(lái)洗刷心靈的窗戶(hù)的，但哭過(guò)之后我們要學(xué)會(huì )站起來(lái)，不管遇到多大的困難或者挫折，都不要氣餒，要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，超越自我，取得更大的成功!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在我的成長(cháng)記憶中，我學(xué)到了很多東西，但我最高興的是我學(xué)會(huì )了堅強。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著(zhù)活了下去，他們在廢墟下又沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的，在那幾天還連續下了幾場(chǎng)小雨，在外面都覺(jué)得十分的涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽(tīng)見(jiàn)救援人員的說(shuō)話(huà)聲，就會(huì )用自己最大的`聲響來(lái)呼喚救護人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著(zhù)給自己活下去的希望，他們創(chuàng )造了活下去的奇跡，從他們身上我學(xué)會(huì )了堅強。
我想起了自己在一次跳舞時(shí)，老師嚴厲地對我們說(shuō)：時(shí)間要延長(cháng)兩小時(shí)。話(huà)音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：因為快比賽了，你們要把動(dòng)作做到位，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。只要每跳完一支舞時(shí)就會(huì )覺(jué)得渾身十分酸痛，可是當音樂(lè )又響起時(shí)，身上就像變魔術(shù)一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績(jì)。
從這兩件事中我都學(xué)會(huì )了堅強，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸，記得那一次我去寫(xiě)毛筆字老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫(xiě)了一次讓我找感覺(jué)我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始刮好筆調好墨鋪壓紙按著(zhù)老師輕重力度寫(xiě)出了第“風(fēng)”字
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫(xiě)了字其長(cháng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開(kāi)始著(zhù)急了連忙請來(lái)了老師老師看了看我字后指著(zhù)字一字頓地說(shuō)：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話(huà)再一次練習心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)寫(xiě)好我抬了抬累酸了手原先滿(mǎn)滿(mǎn)自信一下子沒(méi)了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫(xiě)同桌見(jiàn)了對我說(shuō)：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì )或許就成功了！”
聽(tīng)了這話(huà)我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著(zhù)同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫(xiě)了起來(lái)這次我寫(xiě)得更認真了每寫(xiě)一筆都要對照書(shū)籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過(guò)去了我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意字此刻我我手已了知覺(jué)但我好像看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對我笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你你成功了！”
當老師走過(guò)來(lái)看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進(jìn)步真大！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫(xiě)下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功。
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