（熱）堅強作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅強作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
因為夢(mèng)想，所以選擇遠方；因為無(wú)所依靠，所以必須堅強。
——題記
那日的雨，清了我的耳，洗了我的眼；那只羽蝶，催下我的淚，動(dòng)了我的心……那日的一切一切，仿佛羽蝶是主角，而導演是堅強。
雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，卻是滋潤了萬(wàn)物。本是一場(chǎng)好雨，卻愈下愈大，甚至讓人有點(diǎn)厭煩。但生活不會(huì )一直苦下去，總會(huì )有一些美好眷顧著(zhù)你。
沒(méi)有傘的孩子，在雨中必須奮力奔跑。但當我正要跑回家時(shí)，那濃密的草叢中，綠得醉人，因為有那抹陽(yáng)光，那只羽蝶扇出金色的堅強。豆大的雨點(diǎn)砸在她身上，她身子弱小，但不是夏日，還真難發(fā)現，她的翅膀上沾滿(mǎn)了雨水，但翅膀卻不停微微扇動(dòng)，她用矮小的足奮力飛起，卻是讓層“雨衣”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，她躍躍欲試了好幾次，卻始終沒(méi)能打敗風(fēng)雨。我淡淡一笑�！叭笇挼牡K是打不過(guò)狂風(fēng)暴雨……”我心里直嘀咕。
也許是雨小了，也許是我想錯了；也許是上天可憐她……她用盡全部力量在后足上，只見(jiàn)翅膀一振，雨水掉了，難道她成功了？她奮力撲翅，我懂得，那是成功的前奏。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷希望的.笑注視著(zhù)。突然，羽蝶上方那根又長(cháng)又粗的枝干，上面的大樹(shù)葉抖了抖身子，一顆大雨珠向她撲去……重重地、狠狠地，毫不留情的砸在她身上�？蓱z的小蝶，怕是連最后一絲希望也沒(méi)了吧。不！絕不放棄！她又抖了抖身子，減少身上的雨水，她靜了一會(huì )兒，像在為最后一搏積蓄能量。她面向風(fēng)雨，綻開(kāi)笑顏，撲開(kāi)雙翅，縱身一躍，她成功了！殊不知，此時(shí)的我早已淚流滿(mǎn)面……
風(fēng)靜，雨停。小蝶在風(fēng)雨中給我上了人生堅強之課，她向我詮釋了什么是堅強。天上有著(zhù)隱隱約約的彩色，那是彩虹。她在風(fēng)雨中笑著(zhù)向我揮了揮手，朝著(zhù)夢(mèng)想的遠方越飛越高……那份堅強，早已成了空中最鮮艷的色彩，最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
向那份堅強學(xué)習，永遠不忘初心。我定當胸中有丘壑，明月振山河！
堅強作文 篇2
吳兮晴，她及肩的黑發(fā)，御姐般的風(fēng)范，但束成丸子頭卻會(huì )變得分外可愛(ài)，正如她筆下的漫畫(huà)人物。高挑的身材，明明可以成為大姐大，卻又能為一些事拼命撒嬌。出類(lèi)拔萃的成績(jì)，一班之主，促使所有人都能聽(tīng)她的話(huà)。
她的聲音很好聽(tīng)，如泉水、涓涓細流，蘇蘇的，不嬌媚，不霸氣。如那潺潺流水，風(fēng)拂楊柳，低回輕柔。也如黃鶯出谷，婉轉悠揚，似水如歌。清澈動(dòng)聽(tīng)，清脆嘹亮。又覺(jué)如空谷幽蘭，酥軟人心，讓人倍感舒適，心曠神怡。
她也很喜歡笑，爽朗又略帶些羞怯，似銀鈴般清脆，似微風(fēng)般輕柔，似陽(yáng)光般溫暖，又似未成熟的草莓般青澀。
在我們班，她的成績(jì)是數一數二的，教室后面貼著(zhù)的每次考試前十五名的名字，每一張上都有她的名字，得過(guò)全校的第二，作為女生，她已經(jīng)很厲害了�？伤龔膩�(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己很厲害過(guò)，甚至還總是抱怨這兒又粗心寫(xiě)錯了題，那兒分數太低。其實(shí)她分數再怎么低，也甩我們十幾分。
在我們面前，她總是一副笑嘻嘻的樣子，有說(shuō)不完的話(huà)。我們也不知道，她這個(gè)整天笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人居然也會(huì )有那么多的心事兒。
在我們看來(lái)，她從不會(huì )在意別人對她的看法，而她卻只是把別人的看法深深地埋進(jìn)了心里。
長(cháng)得人高馬大的，聲音還那么嗲，太作了吧。都考那么高分了，還一個(gè)勁兒地說(shuō)自己考差了。一句句看似風(fēng)清云淡的'調侃，也許像針一樣刺進(jìn)了她的心里。我看見(jiàn)她，蒼白的臉頰上泛起了一種描述不出的紅，面露尷尬，平時(shí)炯炯有神的雙瞳，也頓時(shí)黯然。沒(méi)事吧？沒(méi)關(guān)系。
晚上，另一邊，突然傳來(lái)一聲哭泣。那是她在哭，強抑制著(zhù)又抑制不住地哭�？蘼暫苄�，很細，但卻能體會(huì )到她的撕心裂肺。泣聲在夜色籠罩著(zhù)的陋室里回蕩。這時(shí)候，連最基本的問(wèn)候都顯得尷尬。
沒(méi)事吧？我再次問(wèn)。沒(méi)關(guān)系。還是這個(gè)回答。
在我們面前，她裝作什么事也沒(méi)有。堅強得讓人心疼。
再難受也要陪著(zhù)我們一起笑，再傷心也要憋在心里，自己默默承受所有。
她就是這樣的。
堅強作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，鷹爸爸和鷹媽媽生了一窩蛋。它們在一個(gè)陡崖旁的一棵樹(shù)上建了巢，把蛋放了進(jìn)去，不一會(huì )兒，鷹爸爸出去覓食，鷹媽媽在窩里孵蛋。時(shí)間如流水般流逝，鷹媽媽想換個(gè)姿勢，但是換到一半時(shí)，蛋不小心被碰掉了。它落到陡崖邊，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，它掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。鷹媽媽看到這些，覺(jué)得沒(méi)什么，因為它還有五六顆還在。
那顆被遺棄的蛋落啊落，不知怎的，落進(jìn)了麻雀的巢。麻雀媽媽當時(shí)在給即將破殼而出的孩子們準備食物，殊不知多了一顆蛋。日子日復一日地過(guò)著(zhù)，漸漸地所有的小崔都破殼而出了，只剩那一顆與眾不同的蛋還沒(méi)有。麻雀媽媽帶著(zhù)孩子們出去尋找食物時(shí)，那顆蛋終于裂了，一只棕色的小嘴從蛋殼里探出，然后一只全身黑色的`小鷹鉆了出來(lái)。它好奇地看著(zhù)身旁的一切事物，麻雀媽媽在這時(shí)帶著(zhù)孩子們回來(lái)了，小麻雀們看著(zhù)小鷹，覺(jué)得它很奇怪。小鷹以為自己真的是一只麻雀，便與它們生活在一起。
但是小鷹總是學(xué)不好，別的麻雀唱歌唱的細聲細語(yǔ)，它卻像公鴨嗓一樣唱的五音不全。它發(fā)現自己的翅膀越長(cháng)越寬，當它看向天空時(shí)，一只雄鷹如箭一樣飛過(guò)，它突然領(lǐng)會(huì )到了什么。它獨自走到陡崖邊，它的麻雀同伴都在說(shuō)：“你是不可能飛出天空的！”“放棄吧！”但是它堅信：我一定能飛翔。它往前一躍，展開(kāi)雙翅，飛了起來(lái)，越飛越高。它成功了！它是一只鷹，它不再是嬌小的麻雀了。它找到了自我。
它飛向了夢(mèng)想的殿堂。
堅強作文 篇4
在日常生活中，我經(jīng)常問(wèn)自己，堅強是什么，我為什么要堅強。在我每次墜入低谷的時(shí)候，就會(huì )找到答案。堅強是沒(méi)有概念的，因為每個(gè)人對堅強的含義理解都會(huì )有所不同。所以成功是自己制造的，失敗也要自己面對。正如明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
那是一個(gè)白雪紛紛的下午，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，像巨龍發(fā)出的吼叫�？荚囀Ю奈要氉砸粋�(gè)人低著(zhù)頭，走在空蕩蕩的大街上，心中十分凄涼，心里忐忑不安：怎么跟媽媽交代？是不是辜負爸爸的期望了？我要怎么面對同學(xué)老師？一連串的問(wèn)題在我心中涌現。我害怕、傷心地走在回家的路上，在一個(gè)岔道口被一個(gè)小石子絆倒了，當時(shí)我特別氣憤，對石頭喊道：我本心情就不好，你還來(lái)個(gè)火上澆油。我站了起來(lái)，看到了馬路對面的梅花，開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵，孤獨的'在風(fēng)雪中堅強地站立、開(kāi)花，給人一種溫馨的感覺(jué)，我心中熱血澎湃，心想：連梅花都在風(fēng)雪中傲然挺立，釋放自己的魅力，我為何要頹廢？為何要有那么多負擔？為何那么傷心害怕？我要放下負擔，坦然面對這一切，下次一定繼續努力，要對得起我這次的堅強面對。
就這樣，我抬起頭勇敢地走著(zhù)，回到家，放下書(shū)包，媽媽和藹地對我說(shuō)：不管這次考試的情況怎樣，不管它是好是壞，我們都要坦然面對。沒(méi)考好，不要放棄，考好了，不能驕傲。我知道道理你都懂，就看你對事情的態(tài)度了。你說(shuō)是不是？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：媽媽說(shuō)得對，我一定要像梅花一樣，在風(fēng)雪中成長(cháng)。只有這樣，我們才能品嘗世間的酸甜苦辣，才能把花開(kāi)的更艷麗，更有意義。
自從那次墜入低谷之后，我學(xué)會(huì )了堅強。堅強就要像凌寒獨自開(kāi)的梅花一樣；就要像千錘百煉還堅勁，任爾東西南北風(fēng)的竹子一樣經(jīng)受了千萬(wàn)種磨難的打擊后，還是那樣堅韌挺拔。生活中我要做一個(gè)堅強的人！
堅強作文 篇5
月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘月，觸動(dòng)著(zhù)我內心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。
初三的學(xué)習生活，不斷地刻畫(huà)著(zhù)我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的`目光。
“怎么了，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑�！皼](méi)什么�！蔽抑嶂�(zhù)，眼神在不斷的逃避。
“這么晚了要去哪里��？”“想出去走走……”那爸爸陪你去，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門(mén)口，我快步跟了上去。
黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”
一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了�！獙τ谝簧凶�?lèi)?ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍职忠餐涣税�，你知道為什么嗎？”
我一臉疑惑地望著(zhù)父親，問(wèn)到：“為什么？”父親停下腳步，兩手放在我的肩上，面對著(zhù)我說(shuō)：“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗�，如此堅定。我驚愕了，父親的話(huà)簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。
我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅強地去面對病魔，面對死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘月，就是黑夜里的指路明燈��！
月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。
堅強作文 篇6
在我的成長(cháng)記憶中，我學(xué)到了很多東西，但我最高興的是我學(xué)會(huì )了堅強。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著(zhù)活了下去，他們在廢墟下又沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的，在那幾天還連續下了幾場(chǎng)小雨，在外面都覺(jué)得十分的涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽(tīng)見(jiàn)救援人員的說(shuō)話(huà)聲，就會(huì )用自己最大的聲響來(lái)呼喚救護人員們。他們也在努力的'往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著(zhù)給自己活下去的希望，他們創(chuàng )造了活下去的奇跡，從他們身上我學(xué)會(huì )了堅強。
我想起了自己在一次跳舞時(shí)，老師嚴厲地對我們說(shuō)：時(shí)間要延長(cháng)兩小時(shí)。話(huà)音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：因為快比賽了，你們要把動(dòng)作做到位，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。只要每跳完一支舞時(shí)就會(huì )覺(jué)得渾身十分酸痛，可是當音樂(lè )又響起時(shí)，身上就像變魔術(shù)一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績(jì)。
從這兩件事中我都學(xué)會(huì )了堅強，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)會(huì )了堅強。
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