堅強的作文(錦集10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，但是人生與其唯一不同的是，人生可以脆弱，但是一定要堅強，唯有堅強可以是脆弱的人生變得更有意義。

　　如同抗日時(shí)期，八路的堅強，造就了今日的輝煌；動(dòng)物的'堅強，使他們沒(méi)有滅亡。而現在的人們呢，有幾個(gè)是如此堅強。

　　商場(chǎng)上個(gè)個(gè)見(jiàn)利忘義，政治場(chǎng)上個(gè)個(gè)吃里爬外，有幾個(gè)會(huì )堅強的站在在自己的立場(chǎng)之上，永不動(dòng)搖。

　　說(shuō)著(zhù)，綠色的仙人掌在我腦海中時(shí)隱時(shí)現。無(wú)垠的黃沙中，生命之綠，顯得極其可貴，那就是堅強的仙人掌，他有一顆堅強的心，那就是讓生命充滿(mǎn)人間。無(wú)數年來(lái)，仙人掌堅強的心從未改變，而今放眼望去，又有多少沙漠變成綠洲。是啊，他堅強的心與他堅強的身軀，喚醒了多少岌岌可危的生命，仙人掌告訴他們，一定要堅強。

　　堅強，是生命蘇醒；堅強，給人生賦予意義。我們要堅強，在茫茫大海中沖出風(fēng)浪。

堅強的作文 篇2

　　珊，我怕冷。

　　我不怕寒冬冷咧刺骨的寒風(fēng)，也不怕鋪天蓋地的鵝毛大雪。這些于我來(lái)說(shuō)，算不了什么。我只是怕，沒(méi)有你的寒冷。這個(gè)冬天，我蜷縮著(zhù)蹲在冰冷的墻角里，看著(zhù)街上一個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子，提著(zhù)圍巾，穿著(zhù)棉襖的行人們來(lái)來(lái)往往。沒(méi)有人在意一個(gè)被冷得瑟瑟發(fā)抖的小女孩，這么多年，我也早就習慣了社會(huì )對我如此的“款待”。

　　很冷，所以我不聽(tīng)任何人的勸阻，光著(zhù)腳跑到小河邊蹲著(zhù)。結冰的河水早已經(jīng)凍住，容不下任何一條魚(yú)兒的歡呼雀躍。我的手不像以前你說(shuō)的那樣細膩光滑，變得粗糙了。裂了一道又一道被時(shí)光沖刷傷害的裂痕。是痛，再痛也不比離開(kāi)你的感覺(jué)還要痛。好多次我都想任性一次，軟弱一次，不用這么堅強地出現在所有人面前。強者當習慣了，總要注意身前身后的人，時(shí)間久了，總會(huì )多疑。害怕有一天，你懷疑的那個(gè)人奪取了你高高在上的地位，害得你連自尊都沒(méi)有了，被他踐踏在腳下。不累嗎?答案是累的。那么多人之所以不顧累不累都搶著(zhù)要去當強者，都是為了那可憐的自尊和人們唯唯諾諾的信仰與追崇。

　　如果換做我，我也會(huì )就算覺(jué)得累也拼命要當一個(gè)強者吧?只有這樣，才可以很好的`保護我自己。因為安全感太弱，所以我總是故作堅強地去學(xué)會(huì )微笑。當只有面對你的時(shí)候，我才會(huì )摘下那虛偽的面具，看你。從前我也是很討厭你的，討厭你的自私和喜怒無(wú)常的暴脾氣�？墒俏覅s也發(fā)現，當你面對我的時(shí)候，你才可以放下一切，看我。我們彼此的心有靈犀，呵呵，早就被時(shí)間這可惡的魔鬼給淡化掉了。你，也快忘記我了吧?

　　如今這世道，我再也找不回當時(shí)的優(yōu)越感了。隨隨便便的幾篇文章，也能獲得個(gè)不錯的獎項，都是在寫(xiě)你�？墒乾F在呢，你走了，離開(kāi)了我的生活，就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空，魚(yú)兒離開(kāi)了河流。提筆再怎么懷念你，再怎么用優(yōu)美華麗的詞句寫(xiě)你，都找不回當時(shí)的感覺(jué)了。

　　最初寫(xiě)作，是因為我有這顆心，有這份自信，有我的許多感受，當然，還有你�？扇缃�，滄海桑田，物是人非，我沒(méi)了最初的初衷，寫(xiě)文章也變得像是在嘩眾取寵。你的走，便是我墮落的開(kāi)始。你成績(jì)不好，不會(huì )跟我比成績(jì)，但是你的藝術(shù)比我好，能唱歌能跳舞能畫(huà)畫(huà)。受了你的熏陶，我也喜歡上畫(huà)畫(huà)了，但是你走了，離開(kāi)了我的世界，我就再未去拿起畫(huà)筆，認認真真去畫(huà)上幾幅畫(huà)。每次看到畫(huà)，都會(huì )想起你，再戳一次我的痛處。

　　你獲得了獎，滿(mǎn)面春光的回來(lái)。那對你來(lái)說(shuō)是一種小小的成就，更是一種進(jìn)步與成長(cháng)。也許到畢業(yè)那時(shí)候，我就意識到你我可能要就此告別了吧。然后從那天起，我又重新戴上了面具，開(kāi)始微笑�？偸枪首鲌詮姷�，去迎接你的滿(mǎn)面春光。

　　你走了，我戴的面具再不卸下，但心卻早已放下了。

堅強的作文 篇3

　　我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺(jué)得一個(gè)人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來(lái)都不給他，只要他伸過(guò)碗來(lái)，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的骨頭吐到他伸過(guò)來(lái)的碗里，可是我看見(jiàn)他每次都一言不發(fā)，默默的忍受著(zhù)我們的羞辱，默默的`吃著(zhù)我們丟棄的食物。沒(méi)有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個(gè)人產(chǎn)生了好奇，就去問(wèn)食堂管理員。

　　原來(lái)這個(gè)男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫院，他變賣(mài)了家里的所有財產(chǎn)給兒子治病，為了省錢(qián)，他每天給兒子送完飯，就謊稱(chēng)回家吃飯，跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會(huì )把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛(ài)，竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災難！我被他深深的感動(dòng)了，我再也沒(méi)有覺(jué)出他是一個(gè)乞丐，只覺(jué)得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過(guò)這些事，問(wèn)他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著(zhù)對我說(shuō)：我能為孩子做的也就這麼多了有關(guān)堅強的作文600字（10篇）有關(guān)堅強的作文600字（10篇）。

　　后來(lái)很多人都知道了他的情況，我們專(zhuān)門(mén)為他在食堂里準備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜，等他來(lái)吃。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無(wú)法忘卻的！

　　乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個(gè)在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得他卑賤！

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻出了全部財產(chǎn)，全部的愛(ài)，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。

　　這就是尊嚴，這就是父愛(ài)。

堅強的作文 篇4

　　生活是一片沃土，每個(gè)人的進(jìn)步、成長(cháng)都會(huì )留下足跡，而與此同時(shí)也留下了戰勝挫折的笑容。支撐我們戰勝困難的則是堅強。只要有一顆堅強的心，生活中遇到再大的困難，也不會(huì )退縮畏懼。

　　堅強，使我們的生活多姿多彩，為我們打造一個(gè)七彩人生。堅強，是逆水行舟，風(fēng)浪越大，越是勇往直前;堅強，是跑步比賽，差距越大，越是奮起直追;堅強，是失敗、打擊越多，越是勇敢向前。

　　一次車(chē)禍，讓一個(gè)記者出身的女性不幸腳部受傷，被迫在家療養。她的丈夫了為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)，就勸她寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)艱難的抉擇，她決定以美國戰爭為背景寫(xiě)一篇長(cháng)篇小說(shuō)。經(jīng)過(guò)10年撰寫(xiě)終于完成了長(cháng)篇巨著(zhù)《飄》，很快《飄》就飄飛世界，并且一直暢銷(xiāo)不衰。

　　正如馬克思所說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！眻詮娬卟慌滤�跤，跌倒了，也會(huì )面帶笑容，爬起來(lái)繼續拼搏，勝利就在不遠處等你。

　　生活中最需要堅強，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，當你處在挫折和困苦時(shí)，要牢記，唯有選擇堅強，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)

　　美麗的花兒含苞待放，可誰(shuí)又知道當初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴，可誰(shuí)又知道它的芽?jì)航?jīng)歷了生與死的磨難。

　　貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！倍�聾之后，他憑著(zhù)堅強的意志創(chuàng )作了《命運》這曲絕世樂(lè )章，成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅強的人們，不要再逃避困難，學(xué)會(huì )用微笑面對人生中的'挫折。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)錯，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能那么容易成功。人生就像一條線(xiàn)段，一頭是生，另一頭是死。如果人的一生，一帆風(fēng)順，那么會(huì )很短，因為兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，但如果人的一生坎坷不平，就會(huì )起起伏伏，線(xiàn)也就會(huì )很長(cháng)，人的一生就會(huì )演繹的精彩而又意義。

　　偉大人物最明顯的標志，就是有堅強的意志，而一個(gè)笑容就是對堅強最好的詮釋。

堅強的作文 篇5

　　一年時(shí)間，我學(xué)會(huì )了很多，成長(cháng)了很多，改變了很多……

　　別人眼中的我，比以前更開(kāi)朗了。而我自己眼中的我，比以前更孤單了。

　　之前在夏天都沒(méi)有洗過(guò)涼水澡的我，現在在冬天也會(huì )經(jīng)常洗涼水澡。

　　我變得比以前更堅強了。告訴自己，要用自己的力量堅強的戰勝一切。即使忍不住哭了，那有什么，哭過(guò)之后，沖自己笑一個(gè)，然后繼續堅強。

　　懂得了不管怎樣，都努力讓自己快樂(lè )。即使一個(gè)人。

　　不得不承認，我還是那么笨。

　　面對形形色色的人，我比以前能忍了。喜歡我的人，真的很感謝你。不喜歡我的`人，對不起，不能做到讓你滿(mǎn)意，但我還是我。

　　學(xué)會(huì )了微笑，沉默。

　　喜歡上了綠箭。就像之前喜歡橙子味的真知棒那樣。不是不喜歡了，是不適合了

　　習慣了每天一杯咖啡。醇品。一年以來(lái)，從2+1到2+1特濃再到醇品特濃。從習慣到漸漸喜歡。

　　比以前更懂得爸媽了。更加明白努力真的不只為了自己。努力學(xué)習，更加在意成績(jì)。做學(xué)習部部長(cháng)，還有做班長(cháng)，或許一部分的原因是他們。我想讓爸媽看到他們更為優(yōu)秀的女兒。

　　人都是在磕磕絆絆中不斷成長(cháng)的。一年時(shí)間，我學(xué)會(huì )了堅強。有時(shí)甚至會(huì )想，這樣堅強的我，會(huì )不會(huì )有人心疼。呵呵

　　見(jiàn)證了我這些變化的，只有我。所以，劉春娟，我心疼你。

堅強的作文 篇6

　　我愛(ài)花，喜歡花，喜歡薔薇花，喜歡它的圣潔，溫柔，冷漠。

　　剛好，我家的花園中正好有薔薇，而且這兩天開(kāi)花了，其中有一朵最漂亮。

　　它不像其它顏色的，要不是太紅，就是太紫，讓人覺(jué)得太妖嬈，或太熱烈，而它卻是在白的基礎上有一圈淡粉的邊環(huán)繞，在冬天的陽(yáng)光照耀下，顯得晶瑩剔透，宛若粉雕玉琢的嬰兒般。

　　昨日，中午回家，路過(guò)花園，正好一陣寒風(fēng)拂過(guò)花瓣，可她卻如不懼寒冷的梅花一樣，在風(fēng)中搖擺，從古至今，有多少詩(shī)家詞人為梅花的孤傲與堅強所打動(dòng)，為它傾灑下多少墨汁與淚水，可為何不贊揚一下薔薇呢？難道薔薇的堅強就不比梅花嗎？難道薔薇就永遠是秋菊冬梅的背影嗎？不，薔薇只是不愿做梅花第二，它要做薔薇第一，它要向世人展示自己獨特的冷漠與溫柔，而不是模仿梅花的孤傲。

　　薔薇只是默默的守護著(zhù)平靜，讓世人們贊揚梅花，自己過(guò)著(zhù)風(fēng)輕云淡的生活，就如曇花一樣，在夜間默默開(kāi)放。

　　再如香，對，梅香是淡淡的，可這是家喻戶(hù)曉，而薔薇的香又有幾人知，確實(shí)，薔薇香不如梅香，可它的'香也是梅花比不上的，它有夏天的溫柔與冬天的寒冷，也可算“寒香沁人”。

堅強的作文 篇7

　　看了開(kāi)學(xué)第一課之后，心靈被一種深深地震撼所感動(dòng)。那個(gè)弱小卻堅強面對生活孩子，讓我在夢(mèng)里都會(huì )想起他的身影。

　　馬鵬飛，從小失去了父母，他和奶奶倆個(gè)人生活。奶奶身體不好，每個(gè)月只能領(lǐng)到可憐的兩百塊錢(qián)，作為兩人的生活費。奶奶的身體不好，需要吃藥治療�？墒沁@樣，孫子的肚子便吃不飽，正在長(cháng)身體的時(shí)候，該怎么辦呢？慈祥的`奶奶就逐漸減少自己的藥量，最終導致了自己雙眼失明。那時(shí)的馬鵬飛才五歲，他早早的感受到了生存的艱辛，不過(guò)他沒(méi)有害怕，而是用自己稚嫩的肩膀扛起了這一切，從此他去破舊不堪的廚房，為奶奶做飯，在燈下給奶奶縫破了洞的衣服，帶著(zhù)奶奶散步。一有空就會(huì )出去撿破爛，能賣(mài)到一點(diǎn)錢(qián)補貼家用他就會(huì )高興地不得了。

　　他可以自己去上幼兒園，無(wú)論刮風(fēng)下雨從沒(méi)有喊過(guò)一聲的苦。當天還沒(méi)亮的時(shí)候，他就開(kāi)始燒水，讓奶奶喝藥。這生活在他的努力下，奶奶看到了活著(zhù)的希望，他們的小屋里偶爾也會(huì )傳來(lái)歡笑。

　　他這年紀，很多孩子甚至都不會(huì )穿衣，也不肯乖乖吃飯，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主王子的生活。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的打擊就會(huì )哭天喊地，而他絕不會(huì )。這樣的孩子會(huì )要緊牙關(guān)，一定會(huì )從人生的最低谷慢慢的爬上世上最高的山峰。

　　作為比他大的哥哥姐姐們，我們應該向他學(xué)習，比起他，我們生活中的這點(diǎn)困苦算什么，我們也要鼓足勇氣，吟著(zhù)：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！瘪R鵬飛，謝謝你，因為你的事跡，讓我對困難這個(gè)巨人有了戰勝的勇氣。今天，致敬弱小卻堅強的你！

堅強的作文 篇8

　　這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強�！�—題記。

　　外公的遺像掛著(zhù)，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著(zhù)外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著(zhù)外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會(huì )想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著(zhù)媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　門(mén)外，傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會(huì )堅強��！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然外公已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到外公的.遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。

　　今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái)，嘆了口氣。轉身正準備起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩，正拄著(zhù)拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著(zhù)一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著(zhù)你回去繼續當班長(cháng)呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽?zhuān)瑒e哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強��！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會(huì )再哭了！”然后，母子倆又開(kāi)始接著(zhù)訓練。我看了，不由得輕聲說(shuō)：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽��！”

　　我抬頭望著(zhù)藍天，想：“外公會(huì )在天國默默地看著(zhù)我，外公的目光會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了堅強，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會(huì )這么藍呢！”我望著(zhù)藍天，笑了……

堅強的作文 篇9

　　在每個(gè)班級里，總有這樣一類(lèi)學(xué)生，思想品質(zhì)還好，上課紀律不錯，就是學(xué)習跟不上，我們總習慣稱(chēng)之為“學(xué)困生”，在家長(cháng)眼里有時(shí)也覺(jué)得不可救藥，大有放棄之意。如果真是這樣，那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱(chēng)，如何對得起教師這一神圣的職業(yè)？“如果你放棄了一個(gè)，就全班而言是幾十分之一，但是對于一個(gè)家庭而言，你放棄的卻是百分之百”，在工作中，我堅持秉承這一原則，并作為我的座右銘，努力地幫助他們，使他們樹(shù)立信心，因為他們有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

　　教商貿部高考語(yǔ)文班，在班級里也同樣有“學(xué)困生”，梁建增（化名）就是比較典型的一個(gè)。他胖乎乎的臉蛋上寫(xiě)著(zhù)一臉的稚氣，樣子很可愛(ài)，與高二的年齡不相符，可一學(xué)習就會(huì )看到他愁眉苦臉的樣子，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，基本的默寫(xiě)一點(diǎn)不會(huì )。第一次月考下來(lái)，他的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一，150分滿(mǎn)，只打了56分，拉班級平均分至少近20分。針對這種情況，我仔細分析了他的情況，他性格較開(kāi)朗，有上進(jìn)心，有學(xué)習的能力，只是習慣基礎不好。于是，我先找他談話(huà)，幫他分析出現的錯誤問(wèn)題，分析他的潛能，給他鼓舞信心；然后我在學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行賞識教育，抓住他一切微小的變化，給予充分肯定和表?yè)P，稍有進(jìn)步就表?yè)P，讓他看到信心。沒(méi)有了信心，就沒(méi)有了學(xué)習的興趣、動(dòng)力和目標，這更加激發(fā)了他上進(jìn)的欲望。作業(yè)多鼓勵，家長(cháng)會(huì )多表?yè)P，學(xué)生面前也多表?yè)P，讓他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)習有了很大的'熱情和進(jìn)步。對他的缺點(diǎn)我基本上采取寬容的態(tài)度，但寬容不等于放縱，對他的錯誤我會(huì )真誠地對他說(shuō)：“針對你的錯誤，老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友，我應該提醒你�！睍灾�以理、動(dòng)之以情，對方自然會(huì )心悅誠服地接受我給他提出的建議。

　　學(xué)困生都有很強的自尊心，能夠敏銳地感受到老師對他們的愛(ài)撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊，需要有人賞識。諸多事實(shí)表明：責備會(huì )讓孩子不知所措，更會(huì )使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之，賞識可幫助學(xué)生恢復自信，使不求上進(jìn)的學(xué)生樂(lè )于求知，表現不錯的學(xué)生“更上一層樓”。

　　不要吝嗇對學(xué)生的賞識，只要他有一點(diǎn)可取的地方，都應肯定他，用信任期待的目光、誠懇親切的話(huà)語(yǔ)、正當的物質(zhì)獎勵來(lái)表達你對他的尊重和欣賞。讓學(xué)生在賞識中健康快樂(lè )地成長(cháng)！

　　其次在學(xué)習方法上，我注重引導、指點(diǎn)。我只要有時(shí)間到班級就去指點(diǎn)他一下，如何記筆記，積累本怎么寫(xiě)，如何用，試卷的保管、訂正等，在期中考試的時(shí)候，他還真不錯，考了71分，提高了15分，我表?yè)P他說(shuō)：“只要跟自己比有進(jìn)步，你就是最大的進(jìn)步�！痹谶@個(gè)班里，像梁建增這樣的學(xué)生還有兩三個(gè)，他們都存在同樣的問(wèn)題，我都以同樣的方式予以教育，都有很大的進(jìn)步，月考班級十人不及格，期中考試時(shí)只有兩人不及格，學(xué)生受到很大鼓舞，我也更是干勁十足。

　　“聽(tīng)表?yè)P，可令人人奮進(jìn)，挨批評則常常使人沮喪。教師應從學(xué)生的錯誤中篩選出積極的因素，努力化批評為表?yè)P，使他們棄誤就正，不斷進(jìn)步�！鼻榫辰逃龑W(xué)派溫斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師如果認識到學(xué)習者的感情和企求，他能夠影響學(xué)習者的行為的機會(huì )就會(huì )增多�！�

　　是的，在這個(gè)過(guò)程中，梁建增他們也退縮過(guò)，偷懶過(guò)，但只要給他足夠的時(shí)間和信心，他們會(huì )給我們一個(gè)驚喜，因為學(xué)困生，有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

堅強的作文 篇10

　　我，是一名初中的學(xué)生，雖然我僅僅只有12歲，可是我經(jīng)歷過(guò)的事情卻太多了。

　　也正是這些事，使我變得堅強。

　　在20xx年的大年三十，我那和藹可親的爸爸因介入一場(chǎng)糾紛，被一群混混拿著(zhù)砍刀和鋼管打了。血，流了一地，媽媽趕緊叫來(lái)了車(chē)給爸爸送入醫院。爸爸整整昏迷了一個(gè)多月。而媽媽?zhuān)瑓s每天都在守著(zhù)爸爸，不停地給爸爸翻身，自己卻連米飯都不知道該怎么嚼了。盡管雙眼布滿(mǎn)血絲，也不歇息。好多人都勸媽媽放棄，可是媽媽相信奇跡的發(fā)生，她相信，爸爸不會(huì )扔下我們不管的。最終，也許是媽媽的誠意感動(dòng)了上天，爸爸醒了，人們都說(shuō)這是奇跡，是媽媽創(chuàng )造的奇跡，媽媽也相信，爸爸會(huì )恢復的像原來(lái)一樣高大魁梧�？墒�，上天沒(méi)有一直眷顧我們。

　　雖然爸爸現在會(huì )走，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )吃東西，會(huì )自己照顧自己，可是爸爸的智商只相當與三歲的`小孩，脾氣異常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就沖我發(fā)火，經(jīng)常把我搞得莫名其妙，根本不知道自己做錯了什么？雖然有時(shí)我很想頂爸爸兩句，可是我卻忍住了，我們全家每天都在忍受著(zhù)，像貢神一樣的貢著(zhù)他，依著(zhù)他，有誰(shuí)能明白我們內心的痛楚？他畢竟是我的爸爸，畢竟我有個(gè)爸爸。每當同學(xué)們談起自己的爸爸時(shí)，我的心都會(huì )流淚，我

　　很無(wú)助，我該怎么辦？我該怎樣做到繼續依著(zhù)我的爸爸？我該怎樣做才能使爸爸恢復以前那樣？雖然我知道，爸爸不可能再恢復成以前那樣!

　　也正是因為這件事，使我變得堅強，使我早早的就知道體貼媽媽?zhuān)�好好學(xué)習，媽媽很辛苦，不但要掙錢(qián)養活我和姐姐，還要照顧一個(gè)每天都要吃肉的殘疾人，親戚朋友們都說(shuō)媽媽真是女強人，其實(shí)媽媽內心的苦痛誰(shuí)會(huì )知道？只有我和姐姐罷了！

　　所以我常常告訴自己，一定要好好學(xué)習，為了自己，也為了媽媽的付出。姐姐已經(jīng)上大學(xué)了，我也一定要努力，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，尋找屬于我的一片天空。

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