堅強作文8篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的堅強作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　兩個(gè)月前，媽媽因為生病住進(jìn)了醫院。醫生說(shuō)媽媽的病很?chē)乐�，需要做手術(shù)。而當我問(wèn)媽媽得的是什么病時(shí)，媽媽說(shuō)什么也不告訴我，我只好不再問(wèn)了，只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個(gè)星期后媽媽就要做手術(shù)了，全家人都很擔心，但是在媽媽面前，大家都表現出一種很自信、很堅強的樣子。因為爸爸說(shuō)，如果讓媽媽看出我們很擔心，手術(shù)時(shí)媽媽會(huì )更緊張的.，這樣對手術(shù)不利，所以，我們不得不忍住擔心而強裝堅強。雖然我和弟弟心里很難受但還是照做了。

　　9月12日早晨8點(diǎn)25分，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外，望著(zhù)緊閉的門(mén)，我的眼淚再也忍不住了，簌簌地流了下來(lái)，此刻我感到無(wú)比的緊張和恐懼，我害怕從此失去媽媽……

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)……五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有出來(lái)，我心如刀絞。不知不覺(jué)我已經(jīng)在手術(shù)室外站了5個(gè)小時(shí)，但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累，只是覺(jué)得心口仿佛有一塊很大的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“出來(lái)了！你媽出來(lái)了！”爸爸說(shuō)道，我趕緊跑上前去幫忙推車(chē)。媽媽因為剛做完手術(shù)身體很虛弱，還處在昏迷狀態(tài)。爸爸問(wèn)醫生：“手術(shù)進(jìn)行的怎么樣？”醫生說(shuō)：“別擔心，腫瘤已經(jīng)被切除了，手術(shù)很成功！”“謝謝！真是太感謝你們了！”爸爸抑止不住內心的激動(dòng)，緊緊地握住了醫生的手。

堅強作文 篇2

　　失去的可能是小的，大的，但是，獲得的卻是無(wú)止境的�！�—題記

　　“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，失去的只是彩虹……”。

　　或許大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!——風(fēng)雨之后。失去的.只是短暫的美，但實(shí)質(zhì)上獲得的卻是實(shí)質(zhì)上長(cháng)久之美。

　　走在被太陽(yáng)籠罩的大街，心里面卻感覺(jué)不到那種溫熱，我的心很冷很冷。不知何時(shí)，我的眼眸彈出了一滴滴晶瑩的露珠，想停卻停不下來(lái)。

　　在去年的9月23日，我的親人——舅舅回家來(lái)時(shí)不幸出車(chē)禍逝世了。我的哥哥也因此而受了傷，他當時(shí)就只剩下了7克血，7克血！誰(shuí)能知道這種概念？對于我們家人這是致命的打擊。當媽媽給小叔打電話(huà)時(shí)，小叔一會(huì )兒說(shuō)死了兩個(gè)，一會(huì )死了一個(gè)。我的心好像被無(wú)數把匕首插住了一樣，無(wú)法拔出來(lái)，如果這樣能讓他們活，那么，我是十分的愿意。幾分鐘過(guò)去了，十幾分鐘過(guò)去了……不久，電話(huà)響了，剛接電話(huà)，噩耗傳來(lái)了——舅舅走了。瞬間，我的世界，我的方向變得迷茫。我死都不愿意接受事實(shí)，感覺(jué)這只是虛幻的……百分之一高興的是哥哥能活下來(lái)。

　　從那以后我變得不會(huì )笑了，經(jīng)過(guò)家人仔細的開(kāi)導，我相信了這是事實(shí)我必須接受這殘酷的現實(shí)。

　　我堅信舅舅沒(méi)走，他在天堂里和眾多失去的親人望著(zhù)我們笑……

　　誰(shuí)叫我爸媽在我5歲時(shí)離婚了，從那時(shí)我變得不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，我對他們只有憎恨。而且，那時(shí)我經(jīng)常被別的那些有爸媽的人嘲笑，說(shuō)我是壞孩子，而，總陪在我身邊的就只有舅舅，所以那時(shí)他就是我的唯一。他總是說(shuō)一句話(huà)：“平平，你一定要堅強的活下去！你命苦，你和其他人不一樣，你一定要堅強的走下去，好嗎？”我總是回答不出來(lái)，現在我經(jīng)過(guò)磨難、坎坷，舅舅，我答應你！

　　經(jīng)過(guò)坎坷磨難，我依然堅強。

堅強作文 篇3

　　爺爺， 您在天國生活還好嗎？那邊的君子蘭開(kāi)的好不好？

　　每當我寫(xiě)作業(yè)感到疲憊的時(shí)候，我總會(huì )看看那盛開(kāi)的君子蘭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它那若隱若現的.香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛(ài)的花，也同樣是我喜愛(ài)的花。

　　冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見(jiàn)您披著(zhù)一件馬夾，把陽(yáng)臺上的花搬到室內，忙得滿(mǎn)頭大汗。我不解地問(wèn)：“爺爺，您為什么要把花搬到室內呢？”您擦了擦汗，說(shuō)“君子蘭耐不了低溫，陽(yáng)臺溫度太低了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋上被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　當我在學(xué)校里受了委屈，我就會(huì )跑到您跟前，坐在您的腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說(shuō)：“不哭不哭，欣欣是最堅強的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強的生命力，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)沐浴在陽(yáng)光里的君子蘭，我似乎聽(tīng)到它說(shuō)“別哭，擦干眼淚，堅強起來(lái)！”

　　那個(gè)下午，您躺在床上，無(wú)論我怎么叫您，您都沒(méi)有答應我，也沒(méi)有睜眼看看我。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我抱在懷中，聲音哽咽地說(shuō)：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個(gè)世界�！笨晌业难蹨I還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爺爺抱著(zhù)我在陽(yáng)臺上看君子蘭的場(chǎng)景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅強。天亮了，我看著(zhù)陽(yáng)臺上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對我說(shuō)的話(huà)，我轉過(guò)身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�天堂有沒(méi)有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過(guò)臉頰，落在我的手上：“當然有啊，因為你爺爺在那！”

　　我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現自己原來(lái)也很堅強。

堅強作文 篇4

　　紅火火的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，瘦小小的身體，造就了一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)、活潑可愛(ài)的小女孩——安妮雪莉。

　　安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩，出身不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。后來(lái)到一戶(hù)人家看孩子，最后被送到了孤兒院。11歲時(shí)，住在綠山墻的馬修、瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑，因為天真愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當一名小學(xué)教師。

　　安妮雪莉在我心目中十分的堅強、善良、活潑，對生活更是顯現出了極大的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。當她的父母雙亡時(shí)，他沒(méi)有哭泣，沒(méi)有對生活失去信心，而卻依舊保持著(zhù)快樂(lè )的天性。她的想象力非常豐富，每天都沉浸在自己的幻想中，她把鏡子里的自己和回聲想象成自己的知心朋友，把冷杉林想象成鬧鬼的林子，還把小溪想象成森林女神的水泡……因為想象她還搞砸過(guò)許多事情呢！她的樂(lè )觀(guān)精神讓我十分佩服。在生活中，我也是一個(gè)非常愛(ài)幻想的孩子，雖然沒(méi)有像她那樣入迷，但也因為幻想辦過(guò)錯事。

　　更讓我佩服的是安妮憑著(zhù)自己的刻苦和勤奮考上了那里最好的學(xué)�！�—女王學(xué)校。一想起這件事，我就禁不住為她高興，安妮的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)實(shí)現了，這都是安妮努力學(xué)習的'結果。但是，讓我的心為之一振的是：安妮考上大學(xué)后，并沒(méi)有去上學(xué)，而是在家鄉當小學(xué)教師，這都是為了照顧生病的瑪莉拉，由此可見(jiàn)，安妮更是一個(gè)知恩圖報的孩子，我們應該像安妮學(xué)習。

　　看完這本書(shū)后，每當回想起安妮兒時(shí)的趣事，我就忍俊不禁，對安妮的印象更加深刻了。安妮最終成了我的一位知心朋友，她的幻想給我帶了無(wú)限的樂(lè )趣，為我的童年增添了一道美麗的彩虹。

　　放下書(shū)，我想起堅強的安妮是需要多么的勤奮和聰明，她沒(méi)有被命運所低頭,而是憑著(zhù)不懈的努力和頑強的信心考上了人們都羨慕的學(xué)校。而我雖然生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代，家庭的溫暖好像與我無(wú)緣，永不滿(mǎn)足，抱怨父母，抱怨社會(huì )，只想索取，不想回報。不刻苦學(xué)習，沒(méi)有上進(jìn)心，我的心胸比起安妮來(lái)是多么的狹窄呀！

　　我以后要改正缺點(diǎn)，以安妮為榜樣，向安妮看齊，讓我與安妮的純潔友誼天長(cháng)地久吧！

堅強作文 篇5

　　什么是堅強呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括�；蛟S我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問(wèn)題，但即使沒(méi)有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著(zhù)用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì )引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的答案。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們早就發(fā)現少時(shí)所以為的堅強其實(shí)是如斯狹隘，無(wú)所謂對錯，只不過(guò)當時(shí)的我們只是遠遠望到了堅強的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著(zhù)少兒特有的天真無(wú)畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì )在父母老師的鼓勵中，忍著(zhù)不哭打完防御針，昂著(zhù)小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著(zhù)自己對堅強的`認知。而如今，隨著(zhù)時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長(cháng)時(shí)間未能毫不心虛的承認自己的堅強，因為少時(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅強，有時(shí)候堅強不是忍者不哭、裝著(zhù)無(wú)謂，而是在哭過(guò)、痛過(guò)之后，仍能重整旗鼓接著(zhù)走下去。有時(shí)堅強不是寧折不屈的站著(zhù)，而是趴下、跪下后，掙扎著(zhù)爬向既定的目標，矢志不移。

　　少時(shí)，我以為所謂堅強就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執或者逃避。當陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì )去估摸自己的能力，固執的想著(zhù)要堅強，苦苦的堅守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標志著(zhù)我的堅強與不屈，昭示著(zhù)自己的不凡，而這不過(guò)是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執拗的“堅強”昭示了你的軟弱，不敢去承認自己的軟弱與無(wú)能為力。人無(wú)完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認自我、敢于面對才能完美詮釋堅強的真諦。

　　有時(shí)候堅強也表現為敢于承認面對孤獨，能面對一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習慣。沒(méi)有誰(shuí)離了誰(shuí)無(wú)法呼吸，話(huà)雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì )的堅強，因為有些人即使痛徹心扉我們卻無(wú)法阻止他的離去，然后我們會(huì )孤獨痛苦，卻無(wú)能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì )自己走下去。這句話(huà)無(wú)情卻也多情，憐惜著(zhù)留在原地的人。有些事有些習慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒(méi)有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒(méi)用堅持下去的勇氣與能力。當是時(shí)，我們需要面對未知的結果、很長(cháng)一段時(shí)間的不適，這無(wú)疑是堅強的一種詮釋。沒(méi)有誰(shuí)非誰(shuí)不可，沒(méi)有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。

　　生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅強的面對，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著(zhù)，做出所謂堅強的盾牌，或許承認自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著(zhù)跪著(zhù)帶著(zhù)滿(mǎn)面淚水也要挪向自己的目標正是對堅強的完美詮釋。

堅強作文 篇6

　　堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質(zhì)，但是堅強，仍會(huì )令人誤解！

　　今天，古城依舊伴著(zhù)冬日的寒風(fēng)陽(yáng)光在透著(zhù)芳香，那一束陽(yáng)光就是冬風(fēng)這中的溫暖，但此時(shí)的感覺(jué)，冷冷的，往日的關(guān)懷都不見(jiàn)了。那是一種什么樣的感覺(jué)，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。

　　往日校園的平靜被今天早上的跳繩比賽打破了，雖然說(shuō)寒風(fēng)依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺(jué)得到的。繩拉開(kāi)了，這種情景不知道重復了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒(méi)有做聲，在旁邊靜靜的看著(zhù)，預備練習之中，也在等待著(zhù)這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。

　　預備練習是為了提前熱身，這本來(lái)簡(jiǎn)單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來(lái)說(shuō)，不是一場(chǎng)游戲。

　　哨聲沖破天的吹響了，繩速緩緩地進(jìn)行著(zhù)，一分一秒恰似都使關(guān)系著(zhù)集體的榮譽(yù)，屏氣呼吸，望著(zhù)繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動(dòng)蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學(xué)們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習這么久，都沒(méi)有看到過(guò)同學(xué)們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績(jì)卻不理想，三分鐘，才跳了440個(gè)，當看到一個(gè)班看到我們的成績(jì)而為他們的高出歡呼時(shí)，我們各個(gè)垂頭喪氣，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們的班主任在一旁講話(huà)，確實(shí)，我們輸了，但是我認為這個(gè)成績(jì)，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾，不知情的人面對這種成績(jì)那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們?yōu)榱私裉爝@個(gè)成績(jì)，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累，喊過(guò)一回苦。我無(wú)法不對這些我們班的好同學(xué)而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來(lái)，是真的生氣了，這樣的成績(jì)不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的.超越，我們沉默了，后面的那幾節我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時(shí)的場(chǎng)景，當時(shí)的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來(lái)那就是一種可贊賞的勇敢，越過(guò)那兩根大繩，已經(jīng)是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學(xué)，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛(ài)班集體，勇于奉獻的！

堅強作文 篇7

　　書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。

　　這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。

　　讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的.斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。

　　讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

堅強作文 篇8

　　在一個(gè)叫塔塔美麗的王國里，住著(zhù)一位善良的國王，美麗的皇后，以及剛滿(mǎn)一歲的小王子亨利·雪莉。

　　這一年，皇后又懷孕了，一年后，生下了一對漂亮可愛(ài)的雙胞胎公主。大公主叫珈倫·雪莉，小公主叫洛麗·雪莉。兩個(gè)公主都很聰明、可愛(ài)、漂亮也很大方，非常討人喜歡。

　　洛塔塔王國是出了名的“最美好的國家”。因為在洛塔塔王國里沒(méi)有盜竊，沒(méi)有欺騙，國王也很善良公正。兩個(gè)公主在這個(gè)美麗而又美好的地方，從小嬰兒很快長(cháng)成了美麗的少女，小王子亨利·雪莉也長(cháng)成了英俊瀟灑的青年。

　　亨利、珈倫和洛麗在宮中幸�？鞓�(lè )的`生活著(zhù)，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都與太陽(yáng)賽跑，和蝴蝶共舞，快快樂(lè )樂(lè )的想干什么就干什么�？煞Q(chēng)幸�？鞓�(lè )的童年！

　　可是，天有不測風(fēng)云，不幸的是，三年后，大家敬愛(ài)的國王因病，不幸身亡了！國王的不行駕崩令每一個(gè)人都很傷心。

　　一個(gè)月后，虛弱的皇后強忍悲痛，對王子和兩個(gè)公主說(shuō)：“雖然你們的父皇逝世了，但日子還要過(guò)，國家還需要管理，我們要堅強起來(lái)。哎！孩子們，不要再傷心了，也不要再哭了。亨利，你是哥哥，你要給兩個(gè)妹妹做好榜樣，別再傷心了�！�

　　亨利馬上說(shuō)：“是，母后�！薄班�，我們要堅強，不能悲傷�！毙÷妍愓f(shuō)：“沒(méi)有了父皇，我怎麼堅強啊，珈倫說(shuō)：“我一想到父皇，就傷心，哎！”只能堅強地從痛苦里走出來(lái)。

　　結果是，亨利擔起了治理國家的重任，洛塔塔王國越來(lái)越富強；洛麗呢，也慢慢堅強起來(lái)，幫助哥哥打下手；而不太堅強的珈倫還在悲傷中，結果得了抑郁癥，整天悶悶不樂(lè )。

　　這個(gè)故事告訴我們了堅強的價(jià)值，人不能因為困難和挫折就不去堅強了，不要以為自己就無(wú)路可走了，只要能站起來(lái)，就一定可以戰勝困難，取得成功。記住，沒(méi)有過(guò)不去的坎。堅強起來(lái)就能創(chuàng )造更大的價(jià)值。

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