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實(shí)用的堅強的作文(實(shí)用7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
堅強，是打起精神的支柱；堅強，是跨越坎坷的信念；堅強，是成功勝利的根本：堅強，是獨立自主的生活。如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界，永遠看不到光明、希望。
運動(dòng)會(huì )前，我們四年級中的三十個(gè)人幸運地被呼啦圈隊抽中，為運動(dòng)會(huì )增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉呼啦圈。一開(kāi)始我只轉了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，漸漸地，我可以轉三四十個(gè)，甚至可以轉幾百個(gè)。跑步、轉圈、隊形我們百折不撓，每一次都認真對待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快，汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——魔鬼訓練我能轉五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉一百多個(gè)。終于，運動(dòng)會(huì )到了。功夫不負有心人，我們在運動(dòng)會(huì )上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團校長(cháng)和教育局領(lǐng)導的好評。
生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著(zhù)人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁；生活是一團麻，交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè )；生活是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的.紅綠藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，遇到了多少挫折，但我們應該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順。我們才走完了人生的一小部分，還有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí)，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
堅強的作文 篇2
成長(cháng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著(zhù)一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她，她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可我心中早已覺(jué)察�！耙灰杷黄鹂茨�？”我默想，“她又沒(méi)問(wèn)我借，為什么要給她一起看�！逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而，我又想，書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，我終還是把書(shū)挪了過(guò)去，示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū)，抬頭看著(zhù)我，我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊，我長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了微笑。
夜晚，桌上擺著(zhù)一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無(wú)窮。
節假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的.言談中，我迷戀上了這種感覺(jué)。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì )偷偷開(kāi)啟電腦，但每當想起他對我說(shuō)的話(huà)：“好好上課，好好考試！”我總又會(huì )回到現實(shí)中來(lái)，捧起書(shū)來(lái)，認真閱讀。
每每關(guān)上房門(mén)，上床睡覺(jué)時(shí)，我總抑制不住自己的感情，也時(shí)常姍然淚下……
是啊，我長(cháng)大了，亦學(xué)會(huì )了思念與哭泣。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。
踏著(zhù)校園的小路，背著(zhù)那沉重的書(shū)包與心事，騎上自行車(chē)回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對我說(shuō)：“你長(cháng)大了！”
我長(cháng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。
邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，課程也隨即增多：由原來(lái)的兩門(mén)功課增多到現在七門(mén)，原來(lái)的輕松學(xué)習到現在繁重的功課，自己也從原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現在的滿(mǎn)腹心事；分、分、分，學(xué)生的命根：想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著(zhù)自己的學(xué)習計劃，誰(shuí)不想在級部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級部名列前茅？”便成了我的心事。
我長(cháng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì )了堅強。
堅強的作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家，在經(jīng)過(guò)一棟快要拆除的樓房前時(shí)，我發(fā)現樓梯上有兩棵小草，它們長(cháng)在樓梯角上的灰塵上，只有薄薄的一層灰塵，他們居然能生存下來(lái)。我趕快叫爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸看了也覺(jué)得很驚奇，爸爸問(wèn)我：“你認為這兩棵小草的.精神值得我們學(xué)習嗎?"我說(shuō)：“這兩棵小草太堅強了！值得我們學(xué)習�！卑职终f(shuō)：“對！我們要像這兩棵小草一樣，不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難，不能輕易被打垮�！�
通過(guò)今天的觀(guān)察，我要學(xué)習小草堅韌不拔的精神，不論遇到什么困難都要勇敢去面對。
堅強的作文 篇4
我喜歡動(dòng)人的春天，更愛(ài)春天里的小草。
我知道，人人都喜歡花，喜歡它的嬌麗，喜歡它的嫵媚。但沒(méi)有人喜歡，也沒(méi)有人會(huì )去在意那矮矮的小草，也許人們認為長(cháng)的很柔弱很不起眼。但是你只要仔細觀(guān)察它，就會(huì )發(fā)現，它決不像你想象中那么柔弱，它的生命力很頑強的。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，下起了暴雨。雨滴無(wú)情地打在身軀柔弱的小草身上，漸漸的，小草彎下腰去，它屈服于暴雨了。我想既然它現在就已屈服，那么應該很快就會(huì )倒在暴風(fēng)雨的腳下，成為它的奴隸。不知過(guò)了多久，暴雨停了下來(lái)。不知為什么，竟很想去看看雨后的大地，順便也看看那脆弱的小草，它應該被暴雨摧殘的很慘了吧，或者說(shuō)是一場(chǎng)暴雨以?shī)Z去了它們那可憐的生命。
走到花園里，看著(zhù)草地，或許說(shuō)還有些得意，因為正如我所想的，草兒們都已奄奄一息，有的緊貼在地面，有的垂頭喪氣。我開(kāi)始嘲笑它的`不自量力，竟然敢于和暴風(fēng)雨抗爭。漸漸地，天空上最后一塊烏云消失了太陽(yáng)用希望的光芒輕輕撫摩著(zhù)小草。我坐在公園的長(cháng)椅上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，猛然抬起頭，映入眼簾的是一片富含生命活力的青綠。揉揉眼睛，的確，沒(méi)錯，這就是那些曾被我嘲笑的小草，它們重新振作了精神，似乎經(jīng)雨水洗禮后的小草更加可愛(ài)。
小并不代表柔弱，草并不代表不動(dòng)人，而且正好相反，它們用自己從內心深處爆發(fā)的力量裝點(diǎn)著(zhù)屬于它們的春天。
堅強的作文 篇5
="野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我不由自主地贊嘆到小草多么堅強��！
期末考試后，由于成績(jì)不好，我不敢回家，垂頭喪氣的來(lái)到公園。仿佛附近的景物都在嘲笑我，就連最普通的小草都在嘲笑我。我一氣之下過(guò)去踩了他好幾腳。這時(shí)，天氣像小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變。頓時(shí)，黃豆般的大雨傾盆而下，我趕緊跑到公園里的涼亭下。遠遠望去，花兒們低著(zhù)頭，有的花瓣都被吹落了，失去了生機，可是小草依然頑強地抬著(zhù)頭，看著(zhù)天空，和大雨抗爭著(zhù)。它們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，仿佛在說(shuō)：“加油，大家一起堅持，風(fēng)雨之后一定能見(jiàn)到彩虹�！�
終于，雨過(guò)天晴，小草門(mén)顯得更加生機勃勃了，似乎更有精神了，小草綠油油的，他們都高高的仰起頭，掛著(zhù)勝利的微笑。似乎又在說(shuō)；"怎么樣，我們贏(yíng)了吧！“我心想：連嬌嫩的小草都能尚且克服困難，我怎么可能連小草也不如呢？我大步地向家走去，準備回家勇敢地面對媽媽。突然發(fā)現被我踩到的小草，我趕緊跑過(guò)去把它們扶起來(lái)，我真后悔把它們踩到。突然一塊磚頭壓在小草上，我急忙把它搬開(kāi)。心想：我回去一定努力學(xué)習，找到原因，并且改正。
從小草身上我感悟到了生命的`價(jià)值——堅強。一顆顆平凡的小草，卻演奏者不平凡的生命贊歌。
堅強的作文 篇6
在一所小學(xué)里，有一個(gè)失明的女孩。她天生失明。在學(xué)校里，她每天都被同學(xué)嘲笑。她總是很沮喪，躺在窗戶(hù)上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
她的`老師洛莉亞發(fā)現了女孩的憂(yōu)郁。下課后，老師走到她面前說(shuō):“你在聽(tīng)什么？”
我剛剛聽(tīng)到一只鳥(niǎo)悲傷的叫聲。這個(gè)女孩很傷心。老師對她說(shuō)，"讓我們出去再聽(tīng)一遍鳥(niǎo)叫。"我和老師下樓，果然我們又聽(tīng)到了清脆歡快的鳥(niǎo)叫聲。女孩突然很開(kāi)心。
“兒子，你來(lái)錯地方了�！绷_莉婭撫摸著(zhù)女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師心中很可愛(ài)�！暗峭瑢W(xué)們都嘲笑我，”女孩氣憤地說(shuō)�！澳鞘且驗槟銢](méi)有向每個(gè)人展示你可愛(ài)的一面�！�
碰巧學(xué)校里有一場(chǎng)小型戲劇表演，非常適合這個(gè)小女孩。在老師羅利亞的勸說(shuō)下，小女孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。這個(gè)女孩是瑪雅·西尼。
是的，當我們愁眉苦臉的時(shí)候，如果你改變了方式或地點(diǎn)，你會(huì )打開(kāi)你心中的門(mén)。
堅強的作文 篇7
在每個(gè)人的心目中，都有一位自己崇拜的偶像，或許是充滿(mǎn)大愛(ài)的史懷哲，或許是運動(dòng)健將王建民，或許是有著(zhù)極高藝術(shù)天分的貝多芬。但是，我最崇拜的人是我偉大的母親。
母親，總是擁有著(zhù)無(wú)比的毅力，有如堅韌的草兒般，能夠克服重重的困難，雖然她不像名模一樣楚楚動(dòng)人，身材窈窕；不像首富一樣富有；不過(guò)，我卻非常的敬佩她那顆心，那顆鍥而不舍的心。
在悠閑的午候，我打開(kāi)舊相簿，看著(zhù)泛黃的照片。相片中的母親，看起來(lái)筋疲力竭，頓時(shí)，心中莫名的涌起一股沖動(dòng)，我奔向母親，詢(xún)問(wèn)她為何如此的憔悴，她便娓娓地道出了事情的經(jīng)過(guò)。她因為與父親之間的愛(ài)情出了一些問(wèn)題，父親用殘忍的話(huà)語(yǔ)，割出她憂(yōu)愁的神情，父親用不良的行動(dòng)，使得她的心，有了一個(gè)無(wú)法撫平的傷口。但是，母親卻默默的承受著(zhù)，一次一次，一日一日，而使媽媽往日燦爛的笑容、幸福的感覺(jué)，漸漸地離她而去。不過(guò)，她因為孩子，因為讓孩子擁有雙親，感受有家的幸福，便獨自擔當了這一切！
現在回想起來(lái)，��！母親真是勇敢��！要不是她的堅持，我就不會(huì )還體會(huì )到無(wú)比的幸福，要不是母親對這個(gè)家不斷無(wú)怨無(wú)悔的付出，我還能擁有現在的這一切嗎？偉大的母親，是我心目中的大人物，我由衷的佩服她那顆堅強的心，如今，她已歷經(jīng)了多少的風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少的'歷練，雖然她并沒(méi)有長(cháng)得非常漂亮，但是，因為她的毅志，卻使她的人生活得很漂亮！
從母親的身上，我懂得許多做人處事的道理。學(xué)習這一條漫長(cháng)的路上，有著(zhù)無(wú)數的考驗，無(wú)數個(gè)難關(guān)，但是，事情總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而過(guò)，要抱著(zhù)積極的人生觀(guān)，和無(wú)比的毅力，面對未來(lái)的挑戰。母親就是因為那顆堅強的心，才會(huì )度過(guò)每一個(gè)關(guān)卡，她的心，令我敬佩，值得我去學(xué)習，媽媽?zhuān)媸俏矣肋h的偶像！
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