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堅強的作文精華(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的堅強的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
在一個(gè)茂盛而又充滿(mǎn)綠色的森林里,一個(gè)新的生命誕生了,它來(lái)自大地,他身穿綠一,這綠衣雖然簡(jiǎn)樸,但在這森林里,它卻綠得耀眼,綠的生輝。沒(méi)錯,它就是一棵小草。它在許多動(dòng)物與植物眼里顯得那么渺小,但它仍然挺直身軀,迎著(zhù)寒風(fēng)站立著(zhù)。
小草在陽(yáng)光中茁壯成長(cháng),因為它既沒(méi)有大樹(shù)那樣粗壯又沒(méi)有花兒那樣美麗,所以它的朋友們都不太喜歡它。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當小草正陶醉在這溫暖的陽(yáng)光中的時(shí)候,突然,它聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嬉笑聲,原來(lái)是它的朋友們在談?wù)摳髯缘膬?yōu)點(diǎn)。于是,它一個(gè)箭頭飛奔過(guò)去和它的朋友們聊了起來(lái)。向日葵哥哥說(shuō):“夏天的時(shí)候,植物們都熱得無(wú)精打采地垂下了頭,,只有我仍然昂首挺胸!本栈妹谜f(shuō):“我有消毒止血,清熱敗火的功能,你們誰(shuí)也比不上我!焙苫ń憬阏f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?我的高貴,眾人皆知,人人都稱(chēng)贊我美得自然,美得高貴,你才比不上我呢!”接著(zhù),牡丹說(shuō)了它的雍容華貴,君子蘭展現了它的淡雅,朋友們都說(shuō)出了各自的優(yōu)點(diǎn),就剩下小草,就它一個(gè),連自己半個(gè)優(yōu)點(diǎn)半點(diǎn)好處也說(shuō)不出。它羞愧極了,自個(gè)兒跑到一個(gè)幽靜的地方大哭起來(lái)。這時(shí),在它旁邊的一棵老樹(shù)說(shuō)起話(huà)來(lái):“孩子,你并不是沒(méi)優(yōu)點(diǎn),只是你還沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已,我相信你一定有一個(gè)比別人好上十倍的優(yōu)點(diǎn)。你必須相信自己,如果你對自己失去信心,那你就沒(méi)了生存的意義!”聽(tīng)了老樹(shù)的安慰與勸告,小草又恢復了信心。
一天,寒風(fēng)呼嘯,朋友們都被凍得不停打冷戰,但小草的`身軀卻仍然挺拔,狂風(fēng)帶著(zhù)無(wú)數灰塵和焦黃的落葉向小草迎面襲來(lái),小草被打倒了,但過(guò)了不久,他又重新站立起來(lái)。同伴們的眼睛都變得茫然,它們沒(méi)想到,這么一棵不起眼的小草,居然會(huì )有如此堅強的品格。
從那以后,大家都很敬佩小草,常常和它打成一片,它們知道,小草的堅強勝過(guò)它們任何一個(gè)。它雖然一次又一次被兇猛的狂風(fēng),被冰冷的雨水打倒,但它卻又一次次站了起來(lái)。它不屈不撓的精神將會(huì )永存于大自然之中,誰(shuí)也抹不掉
堅強的作文 篇2
這些天來(lái),我被你們的堅強深深地感動(dòng)。
埋在廢墟里47個(gè)小時(shí),雙腿被磚石夾住還流著(zhù)鮮血的幼兒園小朋友任思雨,在廢墟隨時(shí)可能坍塌的情況下,還十分鎮定地說(shuō):“叔叔,我不怕,你們不用擔心!睘榱税参考敝(zhù)救她的叔叔,她又唱起了兒歌。她說(shuō):“唱歌就不會(huì )覺(jué)得痛……”“叔叔,我不慌張,你先救他們吧!边@是北川縣一個(gè)埋在廢墟中渾身是血的小學(xué)生說(shuō)的話(huà)。直到幾個(gè)小時(shí)后,其余十幾個(gè)孩子全被救出來(lái)了,他才最后一個(gè)鉆出廢墟。還有雖然被壓在廢墟底下十多個(gè)小時(shí),被救出時(shí)卻不忘向救他的叔叔敬禮的小郎錚……這些天來(lái),那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡撲面而來(lái),令我震撼,勇敢、頑強、智慧、堅定的你們是我學(xué)習的榜樣!
希望你們早日走出痛苦的`陰影,勇敢堅強地面對以后的生活,健康快樂(lè )地成長(cháng),重新建設更加美好的家園。要記住,我們大家永遠和你們在一起!
堅強的作文 篇3
人的生命是短暫的,蟲(chóng)子也一樣?墒,我在車(chē)窗上看見(jiàn)的小蟲(chóng)子,它卻用這短暫的生命,堅強地成長(cháng)。
車(chē)窗上,明亮的'窗戶(hù)是那樣的干凈。一只小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái),打破了明亮的窗戶(hù)和環(huán)境。我被嚇了一跳。媽媽說(shuō),蟲(chóng)子不傷人。我鼓起勇氣觀(guān)察了蟲(chóng)子。它長(cháng)著(zhù)一對紅色的觸角,全身棕色的。長(cháng)約一厘米,寬約兩毫米。它雖然很小,但有一顆堅強的心。
它,在車(chē)窗里爬了約一圈,又爬到窗沿上,艱難地爬行開(kāi)始了。它不怕危險,不怕疼痛,默默地爬著(zhù),直到實(shí)現夢(mèng)想。爬著(zhù)爬著(zhù),腿軟了,它依然在困難地爬行。我知道,它為了自己能變得像蝴蝶一樣美麗而不懈奮斗。它,在孤單中堅強,寧愿受傷也不閃一滴淚光;它認為,每天都能擁有一輪嶄新的太陽(yáng);它認為,每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化;它認為,它的夢(mèng)想終有一天會(huì )像花朵一樣美麗綻放。獨我,羨慕它,它輝煌而來(lái),又輝煌而去,生命最短,不曾浪費一點(diǎn)一滴。我被它的精神深深地感動(dòng)了!
在生活中,我們是不是也要向小蟲(chóng)子那樣呢?在短暫的生命中堅強地成長(cháng)。我相信,只有這樣才能收獲成功、走向輝煌、迎接更好的明天。這是一種美,不可捉摸內涵的美,一種積極向上、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
蟲(chóng)的生命短暫,而蟲(chóng)卻用自己短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值,就像雨后的彩虹。我們要插上頑強的翅膀,用短暫的生命,堅強地成長(cháng)!
堅強的作文 篇4
她,是在我小學(xué)六年級時(shí)的勢友;她有著(zhù)俗氣的名字,超凡的精神;她比我小,卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。
艷玲姐是我們班的班長(cháng)。她個(gè)子不高,有一張圓圓的臉蛋,不知道是因為什么,她的眼角競有一圈圈魚(yú)尾紋,略黑的眼袋垂在眼睛下方,一張臉看起來(lái)有些發(fā)黃,叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來(lái),不知是在思索什么問(wèn)題。
我至今還記得她寫(xiě)過(guò)一篇文章《鏗鏘玫瑰》,她說(shuō),她愿做一朵那樣的玫瑰,默默無(wú)聞的開(kāi)放。我愈來(lái)愈覺(jué)得,她就是那朵玫瑰,堅強是她的刺,保護它生長(cháng),開(kāi)放;堅強是她的綠葉,默默無(wú)聞的的陪襯著(zhù)紅花;堅強是她的花朵,那樣熱烈、奔放,擁有只屬于自己的美麗。
艷玲姐總是戰無(wú)不勝的,無(wú)論多難的事,只要她下定了決心,就一定能做到,所以,我們私下叫他“戰王艷玲!
那是在我們快小升初考試的時(shí)候,老師布置了許多作業(yè),其中一項是讓我們整理六下的整本書(shū)里的知識點(diǎn),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我也不禁抱怨,老師怎么布置這么多作業(yè),其他還好,可是要整理一本書(shū)的'知識點(diǎn),天啊,這下完了!我朝右手邊瞅了瞅,瞄見(jiàn)艷玲姐只皺了一下眉頭,一言未發(fā)地在本子上記作業(yè),心中不由嘆道,哎,堅強的艷玲姐這回八成要失敗了。
第二周開(kāi)始了。全班同學(xué)無(wú)一列外的頂著(zhù)黑眼圈上課,可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè),好家伙!試卷大小的紙她整理了四張。望著(zhù)那工整的筆跡、密密麻麻的字體,我不由的佩服起它;不愧是戰神哇,總能堅持到最后一刻。
在那一年里,我從未見(jiàn)過(guò)艷玲姐放棄過(guò)、流淚過(guò),堅強是她的盾牌,是她的堡壘,為她抵擋一切困難,堅強是她的刀槍?zhuān)撬母,為她劈荊斬刺,打倒困難,攀越一座又一座高山。
她就是艷玲姐,她就是那樣堅強,她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰,不管風(fēng)沙多肆虐,她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。
堅強的作文 篇5
就像馬克思說(shuō)的:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》。是啊,這些名人雖身體殘疾,但人窮志不窮,通過(guò)自己堅強的毅力,最終成為人們心中的英雄!
還記得那個(gè)難忘的冬季么?還記得我們護校的場(chǎng)景么?還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么?不錯的。然而,就是在這嚴峻的條件下,我展現出堅強。
一陣狂風(fēng)刮過(guò),讓站在報界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖,我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮!我一定要用堅強和毅力克服困難!為一定不能辜負老師的期望!于是,我挺了挺身子,在寒風(fēng)中為自己鼓勵加油!……“嘀嗒,嘀嗒!敝宦(tīng)見(jiàn)雨滴聲落在我脆弱的.身子上,我不禁焦急了起來(lái):唉,怎么還沒(méi)來(lái),我還是走吧,不然就要全身濕透了!我思索著(zhù),漸漸地,便準備離開(kāi)崗位……
“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!瘪R克思的這句話(huà)忽然浮現在我的腦海中,我停下腳步,是啊,面對坎坷,我不能低頭,更不能捶胸頓足,我要用堅強和毅力去克服它!我回到了崗位,任憑風(fēng)吹雨打,我都堅持了下來(lái),不再向困難低頭!終于,隱隱約約看見(jiàn)打掃保潔區的人徑直向我走來(lái),我欣慰地笑了,因為我明白了,原來(lái)我也很堅強。
是的,其實(shí)每個(gè)人,只要年勇于向困難發(fā)出挑戰,即使最后你沒(méi)有成功,但是,你的那份勇氣,依然可以證明:你很堅強!
堅強的作文 篇6
人生是一條長(cháng)長(cháng)的道路,是什么支撐著(zhù)我們走向未來(lái)呢?是堅強,有人對我說(shuō)?墒裁词菆詮?如何做到堅強呢?
一天,偶然機會(huì ),我尋到了答案。我從電視上看到了一場(chǎng)特殊的演出?,報幕員說(shuō):“下面是舞蹈、《鷹》我看見(jiàn)三位叔叔拄著(zhù)拐杖走上來(lái),步履蹣跚。我感到懷疑:他們連走路也不穩,如何跳舞呢?
然而三位叔叔終于整齊穩健地出現在舞中中央,向人們致意,并自信地微笑著(zhù)。掌聲隨即響了起來(lái)!突然,他們做了一個(gè)驚人的動(dòng)作,毅然放棄了作支撐的`拐杖,用一條腿站立起來(lái)。我心里猛然一驚,這三位叔叔不是強者嗎?我記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò):”對于強者來(lái)說(shuō),困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石!八麄兊男袆(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
音樂(lè )響起來(lái)了,三位叔叔開(kāi)始用他們的一只腳有節奏的跳動(dòng),連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的動(dòng)作,向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了,形成了一片凝重的烏云,預示著(zhù)暴風(fēng)雨要來(lái)了,他們在跳躍,不,他們在搏擊。
如果我是一個(gè)歌唱家,我會(huì )歌頌這三個(gè)堅強的精靈,如果我是一個(gè)畫(huà)家,我會(huì )畫(huà)出這道風(fēng)景線(xiàn)。
堅強的作文 篇7
從前的我是一個(gè)很膽小,很懦弱的小女孩,當我不小心被石頭絆倒了,摔跤了,我便會(huì )立馬“哇”地哭出來(lái),就坐在地上不停地哭,并不停地大叫“誰(shuí)來(lái)幫幫我……”但是那一次,我改變了這一懦弱,吃不了苦的表現。
那時(shí)是小學(xué)五年級,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——軍訓。我聽(tīng)了,興奮極了,認為軍訓是一樁很有趣的事情。因為我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿著(zhù)鮮亮的迷彩服在耀眼的陽(yáng)光下精神抖擻地踏著(zhù)步,認為這樣會(huì )很好玩,但事實(shí)上,卻讓我出乎于意料。首先教管帶著(zhù)嚴肅的神情對我們說(shuō):“先立正,挺直,站一個(gè)小時(shí)!蔽乙宦(tīng),就打退堂鼓了,便立馬胡亂編出一些謊話(huà),騙過(guò)教管。
可誰(shuí)知,教管說(shuō),“如果你現在不站,那么晚上加倍站!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)昏過(guò)去。于是,便安安分分地站在隊伍里,可是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,烈日當空,大滴大滴的汗珠隨著(zhù)我的文臉頰淌過(guò),漸漸的,我的腳沒(méi)有了力氣,身體也一點(diǎn)點(diǎn)的松懈下來(lái)了,這時(shí),誰(shuí)知,教管剛好在我身邊走過(guò),“啪”的一聲大而黑的.手掌打到了我那嬌嫩的背上,并帶著(zhù)嚴厲的聲音說(shuō):“挺直!還有半個(gè)小時(shí)!如果站不好,晚上加倍站!蔽乙宦(tīng),心想:呀!還有半個(gè)小時(shí)!我好想回家,看電視,吃零食呀!但是站不好,晚上又要加倍站!對!堅持到底!就是勝利!
于是我便帶著(zhù)堅強的信念堅持到了最后……這時(shí),我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了 ,甚至連走路也東倒西歪了。就這樣,伴隨著(zhù)那教官?lài)绤柕暮浅饴曋,原本那衣?lái)伸手,飯來(lái)張口,吃不了苦,懦弱的 小女孩消失了。而是一個(gè)被石頭絆倒了,摔跤了,能忍著(zhù)痛,能勇敢地站起來(lái)的,那個(gè)堅強的小女孩,F在,我帶著(zhù)堅強克服重重困難,絆倒了,要勇敢地站起來(lái),把困難消滅。
堅強的作文 篇8
雨后,那一道陽(yáng)光劃過(guò)我的心,給我帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望。
——題記
我坐在教室里,望向窗外。
雨,已經(jīng)下了幾天,淅淅瀝瀝,藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界,盡管我還盼望著(zhù)什么,可我覺(jué)得自己好像真的`病了,而且一病不起。
在那幾乎沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我幾近絕望。然而就在這時(shí),你輕輕地走進(jìn)了我的世界。這就是你,整齊的劉海搭在額前,明亮的雙眸放著(zhù)光輝,燦爛的微笑掛在雙頰,我心中一驚,這仿佛不也是曾經(jīng)那個(gè)自信的自己?jiǎn)?你伸出你的雙手,用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細膩,還留著(zhù)疤痕,可你的手是又是那樣的暖,像一輪小小的太陽(yáng),將熱力源源不斷地注入我的體內,融化了我心里的冰川;秀碧ь^,你笑頰粲然,宛如一道暖暖的陽(yáng)光,充盈了我的心窩。剎那間,我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去,窗外的雨停了,太陽(yáng)又重新爬了出來(lái)。陽(yáng)光在我的發(fā)梢翩翩起舞,在我的眼前不停地閃爍,它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的,我又做回了自己,為體育成績(jì)奔跑著(zhù),盡管已是大汗淋漓;為期末考試奮斗者,或許也幾度墜下低谷;為新的職務(wù)站上講臺,即使臺下只有一雙支持我的眼睛。()因為我明白,驀然抬頭,窗外也許刮著(zhù)大風(fēng),也許下著(zhù)大雨,但云總會(huì )被慢慢撥開(kāi),陽(yáng)光將透過(guò)云朵的縫隙灑下光輝,金色將在我的眼前婆娑著(zhù),給我帶來(lái)希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽(yáng)光。
人生中,總有一道陽(yáng)光溫暖心靈,總有一個(gè)朋友讓人堅強,也總有一個(gè)自己,嘴角微微上揚。
那一道陽(yáng)光,永存我心,給我帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望。
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