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堅強的作文集錦(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的堅強的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)!焙芏鄠ト硕际墙(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的,要在挫折中學(xué)會(huì )堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著(zhù)名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!
這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運,它是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì )措手不及。當無(wú)所事事的'我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí),我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。
我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù),因為我一直記得小時(shí)候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無(wú)奈,令我意想不到的是它竟然慢慢地長(cháng)大了!我抬起頭,又發(fā)現它比別的樹(shù)還要高大許多,我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬,它忍耐了這么多孤獨和寂寞,卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹(shù)上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會(huì )堅強!
我知道,學(xué)會(huì )堅強,就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸,面對壓力和困難,我一定會(huì )堅強努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己要堅強;經(jīng)過(guò)一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試,沒(méi)有它,我就不會(huì )有遠大的目標,更不會(huì )成功。只有在人生的征途上不畏艱險,才能在挫折面前永遠成為強者。
堅強的作文 篇2
“怎么什么都沒(méi)有了?我明明保存了作文的呀!哎呀——作業(yè)不會(huì )完成不了了吧?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉!暗降渍覜](méi)找到?要不然,重寫(xiě)吧!眿寢尠参恐(zhù)我!安恍。已經(jīng)9:00了,再重寫(xiě)就來(lái)不及了!”我焦急的說(shuō)道!岸颊也坏搅,不要浪費時(shí)間了,就重寫(xiě)吧!”媽媽重復了一遍!安恍!我就不!一會(huì )就能找到了!”我好像也想跟媽媽拗似的,一直和媽媽唱反調!翱,我還沒(méi)找到。Sorry!蔽艺{皮的吐了吐舌頭!艾F在快點(diǎn)重寫(xiě)吧!小鬼頭!
過(guò)了一會(huì )兒,我竟然“哇哇大哭”起來(lái),似乎有些悲傷地對媽媽說(shuō):“我忘了怎么寫(xiě)的了!薄笆裁?換一個(gè)題目吧!”
“好煩!這個(gè)怎么加詞嘛!那個(gè)怎么寫(xiě)么”我的心情很不好,不停的埋怨著(zhù)這個(gè)不好,那個(gè)太壞!霸趺戳?”媽媽滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō),“什么事能難倒我的'小寶貝呢?”“不想寫(xiě)了。腦袋昏昏的,啥都裝不下!薄拔铱床皇遣幌雽(xiě)了,是不懂得做一顆堅強的‘硬石’吧!做任何事情不要逃避現實(shí),勇敢的去面對它,撥開(kāi)那厚厚的烏云迎接你的必是彩虹!不要像被困難俘虜的人一樣,打起精神來(lái),好好去做!加油!”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵人心的話(huà)語(yǔ),我打起了12分的精神認真寫(xiě)作。
困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱。是啊,人人都有“困難來(lái)襲的時(shí)候”,只要你打敗它,你就挑贏(yíng)了“困難”!
堅強的作文 篇3
不知不覺(jué)中,我發(fā)現我在成長(cháng)之中。我變的不在幼稚,不在兒戲時(shí)代了,一些事情我不用爸媽的操心,可以自己做主。
小時(shí)候總盼望要快快長(cháng)大,現在我是小小的大人,總是憂(yōu)心忡忡的,因為長(cháng)大不好玩了,我總是擔心這一點(diǎn),家務(wù)活一件件的多了。家中我數最小,本來(lái)我是不需要干活的,F在大了,家務(wù)活就全包在我身上了。哎,真不希望呀?
走在大街上,人人都睜大眼睛看著(zhù)我,我一時(shí)覺(jué)的好奇。難道我有什么不妥,我趕緊自我反省,再一次對自己的檢查!皼](méi)有什么不妥啊”莫非他們有神經(jīng)病,真是莫名其妙。
后來(lái),我從一位青年人的眼神當中找到了答案,難道我是大人了,我在人群中有了特殊的地位?我來(lái)到菜市場(chǎng),連那位和我熟悉的.賣(mài)菜阿姨也不在叫我小朋友了,我真的長(cháng)大了嗎?一時(shí)讓我感到很高興又擔心。
在我的家庭中我似乎有了權利,小的時(shí)候還輪不到我提意見(jiàn)的地步。今天我變的有資格了。爸爸做什么事情時(shí),他總會(huì )找我商量,聽(tīng)聽(tīng)我的建議。漸漸的,我成了管家的大人了。
媽媽不在會(huì )寵愛(ài)我了,讓我能做的事要我自己做?磥(lái)長(cháng)大后真的許多煩惱,你是怎么也逃不開(kāi)的。我想:做一個(gè)大人真是難啊,現在只有我面對現實(shí),堅強的去完成。
我悄悄的在成長(cháng)之中。
堅強的作文 篇4
人們都說(shuō)生命是堅強的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現在牡丹的右側有一株快死的小草。于是,我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說(shuō):“植物有無(wú)聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?
中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的生命”。哇!才一個(gè)早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強!蔽译[隱有一種預感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著(zhù)好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽(yáng)。我常?吹剿'進(jìn)步!班,不錯,長(cháng)高了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。每天我都對它充滿(mǎn)期待,期待它開(kāi)花,期待它成長(cháng),而每次我都有意想不到的發(fā)現。有一天,我突然發(fā)現,它竟然真的開(kāi)花了!霸瓉(lái)是紫薇,是紫薇!蔽覛g呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時(shí)還陪它說(shuō)話(huà),它生長(cháng)得越來(lái)越茂盛,越來(lái)越美麗。
我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅強。
堅強的作文 篇5
我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,臉蛋黑黝黝的,烏黑的頭發(fā),眼睛不大也不小,里面總是閃著(zhù)興奮的光芒,鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹,紅紅的小嘴唇總掛著(zhù)微笑。
在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)嬌氣的小女孩。但有一個(gè)這樣的故事,它可以說(shuō)明我很堅強。
有一天我寫(xiě)完老師布置的.作業(yè)后就和幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規則是這樣:踩到紅格子就不許抓,不許推別人,踩到藍格子的自愿當摸。我們首先猜邊,當摸的人是我。我彎下腰拍了三下地,然后站起來(lái),左看了看,右看了看,看見(jiàn)有些人站在紅格子里,有些人站在離我很遠的地方……我一眼就看見(jiàn)了李云濤,站在離我最近的地方,就以最快的速度沖向他?赡苁桥艿锰炝,“叭”我摔了一跤。我皺著(zhù)眉頭,咬緊牙關(guān),慢慢的站起來(lái),低頭一看,腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!蔽覉詮姷耐淌依镒呷,然后拿了些衛生紙捂住傷口。放學(xué)了,我一跛一跛挪著(zhù)步走回了家。
這件小事情能說(shuō)明我是一個(gè)堅強的小女孩嗎?
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