堅強的作文（錦集5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　堅強，是一個(gè)人精神的支柱；是人們跨越坎坷的信念；是人們取得成功的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界，也永遠無(wú)法走向成功的彼岸。在困難面前，要選擇堅強還是妥協(xié)，有時(shí)很難定奪。而我，也經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇。 記得那一次，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)地面，操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓著(zhù)，汗水不停地從臉上滾落下來(lái)。在口令聲中我們學(xué)著(zhù)立正的姿勢，練習著(zhù)跑步。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，訓練起來(lái)并不是件容易的事，尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個(gè)項目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣，頂著(zhù)炎炎烈日站在操場(chǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)，真是苦不堪言。那次軍訓對于我們這些來(lái)自各個(gè)家庭的“小公主”“小王子”來(lái)說(shuō)是一只巨大的`攔路虎，是一座不可攀越的高峰。那時(shí)我心里猶豫起來(lái)。到底是放棄，像有些軍訓伙伴們一樣，打電話(huà)叫爸爸媽媽來(lái)把自己接走，還是繼續留在訓練營(yíng)堅強地走下去？我的腦子里，“放棄”，“堅強”兩個(gè)小人打得不可開(kāi)交。突然，我想到了一句名言：“挫折，困難都是我們人生的彎道。它磨練了我們的毅力�！苯K于，我選擇了堅強，一直堅持訓練到最后。這一次軍訓，磨練了我的意志，令我更自信，更堅強。我心里樂(lè )滋滋的，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽(yáng)光明媚的康莊大道，而是有許多障礙，彎道的小路。但只要我們學(xué)會(huì )堅強，不輕易說(shuō)“不”，就會(huì )發(fā)現前面會(huì )有一片美麗的艷陽(yáng)天。

堅強的作文 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冊诔砷L(cháng)的道路中不免會(huì )碰到坎坷與挫折。這時(shí)，我們就要勇敢堅強的去面對它們，去戰勝它們，正如大自然中的萬(wàn)物一樣。

　　溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會(huì )成功嗎？青松長(cháng)年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經(jīng)歷冬夏的嚴寒酷暑，它會(huì )顯得如此蒼翠？

　　自然界的'一切一切，若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的挫折，哪會(huì )有現在的這樣的萬(wàn)紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣，堅強面對。堅強，是我們永遠堅定的信念！

　　成長(cháng)中的挫折是我們人生道路上的奠基石，學(xué)會(huì )堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時(shí)，就把它想成一座大山，走過(guò)了這座大山，你就會(huì )看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光，所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時(shí)，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛煉，即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時(shí)，那是妖魔在考驗你的堅貞，只要你堅持一下，就能攀上高峰，看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了！這樣一路走去，路上的鮮花會(huì )越來(lái)越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會(huì )更加的暢快。

　　在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次戰勝失望之后，我們會(huì )變得更加堅強。無(wú)論面對什么，我們都不會(huì )再有所害怕！因此，讓堅強成為我們成長(cháng)的伙伴吧！

堅強的作文 篇3

　　看了標題，你一定會(huì )納悶兒：為什么叫不算堅強的堅強呢？別著(zhù)急，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　這是一個(gè)春光燦爛的早晨，我幫爺爺去菜地里除草。突然，一根黑黑的尾巴冒了出來(lái)，我一驚：”那不是稀有的黑頭蚯嗎！“我這名”昆蟲(chóng)學(xué)家“怎會(huì )放過(guò)他呢？于是，我一鼓作氣，瘋狂地挖了起來(lái)。當日上三竿時(shí)，它終于顯露了原型：體格粗壯，很長(cháng)，有標準的黑色。難怪鉆地這么快呢！

　　咦？不對，它的身邊怎么有”小黑米“呢？仔細一看，哦！原來(lái)是可惡的弓背蟻��！它們不是吃腐肉的.嗎？怎么“換口味啦”？我再往蚯蚓哪兒看時(shí)，不好啦！蚯蚓被咬啦！我伸出手想幫助它，可一剎那間，我想到：這是這是大自然的生存法則，我們沒(méi)有權利制止。誒！完蛋了，死神在和蚯蚓在招手呢。不過(guò)，蚯蚓毫不示弱！扭動(dòng)著(zhù)粗壯的身體使出了必殺技”御敵搖滾舞“這一招還真有效！很多螞蟻都被”搖滾舞“給”迷暈“了，個(gè)個(gè)都來(lái)了一個(gè)”醉鬼臥床“再也不起來(lái)了。蚯蚓不僅脫離了死神的束縛，還打死了很多螞蟻。不過(guò)螞蟻不是好欺負的！當我見(jiàn)到黑壓壓的螞蟻大軍時(shí)，我掉的雞皮疙瘩都可以填滿(mǎn)大海了。于是我不禁聯(lián)想到洞穴里的畫(huà)面：遍體鱗傷的螞蟻顫抖著(zhù)向蟻后報道戰爭失敗的消息，蟻后勃然大怒，讓一半的兵蟻去會(huì )會(huì )它……不過(guò)這蚯蚓似乎特別堅強和不服輸，繼續使用“御敵搖滾舞，升級版”這次”迷暈“的螞蟻更多了，螞蟻們也使用了“牙林齒雨”之間一張張尖牙利齒像暴雨一般傾瀉下來(lái)，現在的蚯蚓“瘦”了一大半！但螞蟻也精疲力竭了，攻擊也減慢了速度。蚯蚓也一樣。但它的性命已在死亡邊緣做垂死掙扎�？伤�好像正在對自己說(shuō)：“加油！只要堅持，我一定能活下來(lái)！”它又一次使用了絕招——“排泄物導彈”。螞蟻以為這是好吃的，便魯莽地咬了上去。不料中了毒！于是躺在地上打起滾來(lái)，仿佛在說(shuō)：這是什么東西！有毒！“最后，蚯蚓終于逃離了死神魔爪！

　　雖然我不知道昆蟲(chóng)或動(dòng)物的堅強算不算堅強！但是文中的蚯蚓的堅強的精神，是我們的榜樣！

堅強的作文 篇4

　　我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心，去面對學(xué)習、生活中的困難，我要有一顆堅強的心，去完成我漫長(cháng)的學(xué)業(yè)，我要有一顆堅強的心，去實(shí)現我的人生價(jià)值。

　　在初中階段，學(xué)習上我會(huì )遇到很多的困難。我的語(yǔ)文水平很差，大量的學(xué)習、閱讀、練習都不能使它提高，上課認真聽(tīng)講，課外刻苦思索，都不能讓我的`語(yǔ)文有任何起色。語(yǔ)文把我搞得很累很累。我遠大的理想與我的的語(yǔ)文成績(jì)相比較，那語(yǔ)文對我算得了什么困難，只要我努力地去做，肯定會(huì )解決了的。

　　今天老師發(fā)作文，在我本子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)很大的“閱”，別的什么也沒(méi)有，他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表，我心中很激動(dòng)，在心中暗想，這次作文我用心寫(xiě)了，應該能被評上�！昂螜C靈，把你的《春》，給大家念一念，”“操小剛，把你的《二月繪圖》給大家念一念”。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)美的語(yǔ)句，抑揚頓挫的聲調，我陶醉于他們筆下的春天，等我回過(guò)神來(lái)，有一兩滴的淚落在我的作文本上，我和別人的差距怎么這樣大，我應該怎么辦？

　　放學(xué)后我一人漫步在后山，看見(jiàn)白楊樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖動(dòng)，但是它的筆直樹(shù)干，卻立在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí)我才明白，這點(diǎn)小問(wèn)題在我眼中不能算什么，我要有一顆和白楊樹(shù)一樣堅強的心，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的。每天夜以繼日的學(xué)習，加上我愛(ài)上網(wǎng)，眼睛早早的就近視了，初二，初三兩年，又沒(méi)有注意視力，現在已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時(shí)看書(shū)，寫(xiě)字離開(kāi)眼鏡就如同一個(gè)瞎子。我是個(gè)陽(yáng)光男孩子，自然是不喜歡帶眼鏡的，每次我都在清晰和昏暗的兩個(gè)世界里徘徊不定。視力成為我學(xué)習最大的阻力。

　　我以后要勇敢的帶上眼鏡，因我有一顆堅強的心，不會(huì )在乎別人的嘲笑，譏諷，不理解，這種瑣碎的小事，與我的理想相比不是顯得微不足道嗎？因我有一顆堅強的心，所以說(shuō)，在我的人生路上，沒(méi)有什么可以阻擋我的。我的人生價(jià)值很簡(jiǎn)單，只要我活著(zhù)的一天，我就要發(fā)一份光，放一份熱。也許在我長(cháng)大的某一天，我會(huì )再次遇到困難的，但我有一顆堅強的心，不論有再難的事，我也會(huì )解決的。

堅強的作文 篇5

　　星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀念5.12汶川大地震一周年的電影。

　　影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開(kāi)始搖擺，猛然間，同學(xué)們才反應過(guò)來(lái)：地震了！同學(xué)們爭先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時(shí)間，教學(xué)樓徹底倒了，成了一片廢墟……

　　看到這兒，我的淚水不知不覺(jué)間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵，表現出了無(wú)比的堅強與團結。

　　在整個(gè)救人與自救的'過(guò)程中，我感受到了勇氣、愛(ài)心、毅力、樂(lè )觀(guān)、堅強等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的，作為學(xué)生，我們的職責就是好好學(xué)習，這部影片讓我感受到生命的可貴！

　　地震產(chǎn)生的災難終究會(huì )過(guò)去，但我堅信：汶川的表情永遠只可能是堅強……

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