堅強的作文8篇（實(shí)用）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的堅強的作文8篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　在人生的旅程中，總會(huì )遇到大大小小的困難與挫折，面對這些困難與挫折，我們唯有培養堅強、永不放棄的精神，才能戰勝險惡，闖過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)災難，就像生命力頑強的仙人球一樣。

　　在我家小區樓下有一片光禿禿的土地，別的地方都長(cháng)滿(mǎn)了小草和小花，唯獨這片地全是黃黃的土。后來(lái)，我終于發(fā)現這塊地上長(cháng)出了幾株小草和一顆小小的仙人球，但是沒(méi)過(guò)幾天，我就看到一群頑皮的小朋友在拿著(zhù)木棍去挖這片土地上唯一的綠色——可憐的小草和仙人球，我急忙趕去制止，可已經(jīng)晚了，那些小草和仙人球已經(jīng)被連根拔起。

　　我看著(zhù)那些植物一副毫無(wú)生機的樣子，不禁在一旁嘆息：“可憐的小東西！”

　　我本是覺(jué)得它們會(huì )慘死在那片荒涼貧瘠之地，但是，我想錯了。沒(méi)過(guò)多久，仙人球的根又在慢慢往土地里鉆，就像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草一樣。漸漸的.，仙人球的根比之前更加牢固的抓住泥土，在陽(yáng)光的照耀下，仙人球重獲生機，周身的毛刺也越長(cháng)越鋒利，成為了一個(gè)無(wú)人侵犯的武士。小草卻因為慘遭破壞而低頭屈服，自暴自棄，最后慘死在土地上。

　　植物都能如此，我們又為何不能呢？仙人球的花語(yǔ)就是堅強，持之以恒，永不放棄，所以我們只要擁有仙人球那樣不屈不撓的精神和頑強的毅力，就肯定會(huì )在人生的旅途中順利度過(guò)難關(guān)。

堅強的作文 篇2

　　從呱呱墜地到現在，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了自信……但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì )勇敢的那次經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車(chē)來(lái)到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時(shí)，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著(zhù)頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過(guò)了。但這匹馬兒抬著(zhù)頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去。講好價(jià)錢(qián)后，那匹馬的主人，個(gè)子矮矮的叔叔，扶我上了馬。

　　我輕扶白馬那柔軟的長(cháng)鬃，一邊聽(tīng)那位叔叔說(shuō)："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說(shuō)完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著(zhù)我跑了起來(lái)。我怕！我的害怕使我開(kāi)始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來(lái)了。我?jiàn)A了夾馬兒的`肚子，馬兒像是得到了命令，載著(zhù)我飛馳起來(lái)。我閉上眼睛，感覺(jué)風(fēng)兒呼呼的與馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開(kāi)眼，才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著(zhù)我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。

　　回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過(guò)，像千軍萬(wàn)馬奔騰而至的感覺(jué)，我發(fā)現我學(xué)會(huì )了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣與智慧就會(huì )自然而然地出現！

堅強的作文 篇3

　　我走在馬路上，突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過(guò)去攙扶他過(guò)了馬路。剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝�，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著(zhù)他遠去的背影，我思緒萬(wàn)千……

　　聽(tīng)了盲人的話(huà)，我從盲人的身上發(fā)現了一種“身殘志不殘”的頑強精神。

　　在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會(huì )比健全人更加頑強，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的'人付出的汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過(guò)努力用事實(shí)證明給他們看。

　　“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當想起盲人那富有哲理的一番話(huà)，我便會(huì )聯(lián)想到現在的家長(cháng)對孩子的百般溺愛(ài)，你們現在為孩子包辦了一切，那他們長(cháng)大后，會(huì )不會(huì )自理，會(huì )不會(huì )照顧自己？依你們現在看來(lái)，你們盡到了做父母的責任，可你們有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái)，你們現在的做法其實(shí)是對孩子的不負責任，這一切你們有沒(méi)有想過(guò)？

　　所以我們要學(xué)會(huì )堅強和自立，不要依賴(lài)別人，學(xué)會(huì )，在我們人生道路中是必不可少的，所以一定要學(xué)會(huì )堅強……

堅強的作文 篇4

　　“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(cháng)已經(jīng)把這學(xué)校賣(mài)出去了。要辦一所公立學(xué)�！�…”靜靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋�，愚人節過(guò)了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(cháng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著(zhù)頭默默沉思；有的則不信的呆望著(zhù)老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對話(huà)；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著(zhù)老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…

　　那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著(zhù)分離與割舍，正如自己正生活在美滿(mǎn)的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意��？風(fēng)，無(wú)止的刮著(zhù)。夜，無(wú)盡的黑著(zhù)。月，也無(wú)情的冷著(zhù)�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續啊，這偏偏中途。。。。�！闭Z(yǔ)文老師的話(huà)在耳邊回響�？�？這陌生的詞隱隱約約浮現出來(lái)。。。。。。淚，這不該在男兒眼角出現的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……

　　到教室，只見(jiàn)老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著(zhù)淚光。嘴里不斷指責著(zhù)校長(cháng)的錯舉，抱怨著(zhù)權威的不平，訴說(shuō)著(zhù)堅持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶�，但我們沒(méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢(qián)，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調皮的學(xué)生此刻卻異�？犊�的罵著(zhù)，但大多數同學(xué)還是保持著(zhù)那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè )的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著(zhù)問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執著(zhù)，令我聽(tīng)懂了她這節課教的所有知識，其他同學(xué)都很認真的樣子，應該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠遠沒(méi)有這一節課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的`拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……

　　幾天后，我轉學(xué)了。悶悶的車(chē)上空空的坐著(zhù)我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話(huà)語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著(zhù)，那調皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著(zhù)：“對不起，老師，我能怎樣？父母們的選擇我又何嘗愿意？我只能隨著(zhù)他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內心歡喜嗎？不��！您養育了我們，沒(méi)看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì )，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)轉校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調的數字，對不起，老師……”

　　不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導，甚至是獨自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著(zhù)母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……

　　嗡嗡發(fā)響的車(chē)正帶著(zhù)我向另一個(gè)神秘的地方駛去，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢？又將如何接續我這殘斷的學(xué)習生涯？就這樣頹墮自甘的去面對嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補這殘缺的人生，就為了補貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！

　　即已離開(kāi)了你，那請帶走我曾前的微笑，留下我今日的堅強！

堅強的作文 篇5

　　我是只活在父親羽翼下的雛鷹，

　　每日都關(guān)看著(zhù)老鷹們在天空之中翱翔。

　　我問(wèn)父親我何時(shí)才能像他們一樣。

　　父親說(shuō)不要急，

　　在父親保護下我才能堅強。

　　時(shí)光變遷，

　　我成了一只年輕的雄鷹。

　　可我依然猶如斷了飛翔的翅膀，

　　看著(zhù)天空之上當初的朋友也開(kāi)始飛翔。

　　我的淚潸然落下。

　　我哭了，我不甘心。

　　為什么我們都一起成長(cháng)，

　　可卻只有我不會(huì )飛翔。

　　我痛泣不止，在泣聲中想起父親的話(huà)。

　　在父親保護下我才能堅強。

　　親愛(ài)的父親，

　　如果這邊是那所謂的堅強，

　　我很好奇懦弱是何模樣。

　　如果這便是堅強所要走的道路。

　　為何前方會(huì )黯淡無(wú)光。

　　我屹立在小山之上，

　　左思右想。

　　想著(zhù)別人所謂的“懦弱”，和我那所謂的“堅強”。

　　到底有何異樣。

　　忽然我恍然大悟。

　　我找到了我想要的答案。

　　他們在重重磨練中長(cháng)出了飛翔的翅膀，

　　而我卻在父親的保護下滋潤成長(cháng)。

　　這便是我們的'不一樣。

　　事實(shí)上，我才是真正的懦弱者，

　　他們才是真正的勇士。

　　我不該埋怨，現在還不晚。

　　于是，我一次又一次學(xué)習著(zhù)飛翔，

　　卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。

　　我不死心，我不放棄。

　　日復一日，年復一年，始終如一。

　　終于有一天，我得到了努力的回報......

　　我站在高山之巔，望云海滾滾。

　　我揮動(dòng)著(zhù)寬大的翅膀，

　　飛向天空，飛翔成功的曙光。

　　成功了，我成功了。

　　我盡情的在天空中翱翔，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。

　　心中卻回想著(zhù)當初的艱苦磨難。

　　父親

　　這才是真正的堅強！

堅強的作文 篇6

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這支歌，我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。

　　夏天，小草經(jīng)歷著(zhù)炎熱的考驗，那綠色的`葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(cháng)得很軟弱也很單薄，但是它的生命力很強，也有堅韌不屈的精神，陽(yáng)光削減后，小草又逐漸恢復了勃勃生機。

　　秋天，小草快樂(lè )地游戲著(zhù)，突然，一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了，這對小草來(lái)說(shuō)可不是一件好事，一陣暴雨過(guò)后，小草被折磨的狼狽不堪，但不久小草居然挺直了腰，仿佛在說(shuō)“看，我們的生命力多強��！”

　　冬天，小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了，我是多么的傷心，以為小草再也不會(huì )回來(lái)。

　　春天到了，小草竟然又開(kāi)始生長(cháng)，我高興極了，忙出去看，哇！好漂亮，一片綠色的草叢滿(mǎn)足了我。

　　看，小草堅韌不拔的精神是不是很值得我們學(xué)習��！那種不怕酷暑嚴寒，那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng)，也讓我聯(lián)想到樸樸素素，有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者，讓我們學(xué)習小草吧！

堅強的作文 篇7

　　今天我放學(xué)回家就去種綠豆，我把綠豆放在一個(gè)水杯里泡了兩天左右，拿一個(gè)塑料盆，在盆底部鉆了幾個(gè)小洞，拿土放在盆里，種下綠豆，再放一層薄土，澆一些水，不然的話(huà)會(huì )壞掉，它需要合適的溫度，濕度和光照才能活得久些。

　　在我的.精心照料下，盆里的綠豆開(kāi)始發(fā)芽了，長(cháng)出又嫩又黃的小芽尖了，它很粗壯。過(guò)了一天它好像要枯了，都怪我粗心大意，沒(méi)有及時(shí)給它澆水。我馬上給它澆水希望它又能生機勃勃。我去上學(xué)的路上感到傷心又難過(guò)，時(shí)間過(guò)得真快又到放學(xué)的時(shí)候了，在回家的路上我推測它活不了，回家一看，��！奇跡發(fā)生了，綠豆又生機勃勃了，葉子像小兔子的長(cháng)耳朵。

　　又過(guò)了幾天，綠豆長(cháng)得越來(lái)越茂盛，茂盛得像小森林，多么可愛(ài)的綠豆的呀，多么堅強的綠豆呀，我想下次再種綠豆，決不能粗心大意，一定要按時(shí)澆水，使它的生命力能持久一點(diǎn)地活下去��！

堅強的作文 篇8

　　我的家人生病了，我的媽媽得了大腸癌，這個(gè)秘密我都沒(méi)有對同學(xué)說(shuō)，其實(shí)這件事我前一年才知道的，一開(kāi)始我聽(tīng)到這件事，我非常難過(guò)，但是我知道現在難過(guò)也來(lái)不及了，所以我心里想著(zhù)我要更堅強！

　　有一天，我從補習班剛回到家，看到媽媽不在家，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“媽媽去旅游了！”我就說(shuō)：“這樣��！”七天之后，那天的晚上，媽媽突然打電話(huà)給我，媽媽就說(shuō)：“我會(huì )住在阿姨家半年�！蔽衣�(tīng)到之后哭了一場(chǎng)，然后媽媽就突然掛了電話(huà)。我就自己上網(wǎng)查，結果查到大腸癌，我就趕快去打電話(huà)給媽媽?zhuān)�我�?wèn)媽媽您是不是得了大腸癌？結果媽媽說(shuō)對，我當場(chǎng)又崩潰了，媽媽就安慰我不要哭了，媽媽說(shuō)：“我一定可以好的�！�

　　我學(xué)到大家要開(kāi)開(kāi)心心的生活，還要吃健康的食物，多吃蔬菜，不要吃垃圾食物，因為現在的垃圾食物都加一些對身體不好的東西，如果長(cháng)期吃垃圾食物，會(huì )對身體不好，而且有可能吃多人會(huì )生病，所以不要常吃垃圾食物。

　　我覺(jué)得照顧病人是一個(gè)很難的工作，因為吃的東西一定要很干凈，沒(méi)有細菌，如果有細菌，就很容易生病，而且要有耐心，所以我覺(jué)得照顧病人是一個(gè)很偉大的工作，我心中有個(gè)小秘密是我媽媽的病，我對母親的`牽掛，我很佩服我的媽媽?zhuān)�我的母親對生命有很堅強的信念！

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