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堅強的作文6篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的堅強的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
在生病的之前,我是很快樂(lè )的,在厄運來(lái)臨,簡(jiǎn)直比死還痛苦,那時(shí)候我生病了,我得的那種病是讓人很痛苦的,在生病的時(shí)候,我想到了死,即使頭很痛我也是一直忍著(zhù)的,我總是唱唱歌,這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想,我在醫院住了半年,當我生病的那一天,我還記得媽媽帶我去醫院掛水,不知道掛了多少瓶,我就昏迷了過(guò)去,等我再醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不在原來(lái)的醫院了,在兒童醫院,而且還是三天后醒來(lái)的,當時(shí)我被送到醫院的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō),我被送到醫院過(guò)了大概二十分鐘醫生說(shuō)我不行了,但我也不知道自己怎么會(huì )醒來(lái),我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽很憔悴,我知道,媽媽很怕失去我,以前沒(méi)發(fā)現媽媽有多愛(ài)我,現在我發(fā)現了,媽媽是很愛(ài)我的,在很痛苦的時(shí)候我對媽媽說(shuō),我想死了,我很痛苦,媽媽眼眶紅紅的說(shuō),你死了媽媽怎么辦!
我眼淚頓時(shí)流了下來(lái),我心里想為了媽媽?zhuān)谕纯嘁惨讨?zhù),所以我在醫院里沒(méi)有為了痛苦而哭泣,有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)疑](méi)醒來(lái)的時(shí)候你哭了嗎?媽媽回答沒(méi)有哭,但我知道媽媽哭的.,媽媽為了我瘦了,我很心疼,在我手術(shù)的時(shí)候,三個(gè)小時(shí)中,媽媽她們在外面等著(zhù),我一點(diǎn)都不害怕,因為我相信自己的病會(huì )好的,等病好的時(shí)候我不會(huì )在和媽媽吵架了,要聽(tīng)媽媽的話(huà),在醫院里我應該把我這一生要掛的水都掛完了,我每天都要掛十幾瓶水,掛的手腳都腫了,但還是要掛,不過(guò)過(guò)了幾個(gè)月我的病終于好了,要謝謝我的家人,我愛(ài)你們。
堅強的作文 篇2
多少人曾因為沒(méi)文化被人嘲弄;多少人曾因為愚昧無(wú)知而觸犯法律;而又有多少人因為一時(shí)沒(méi)抓住機會(huì )學(xué)習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們,知識是多么的可貴,同時(shí),在觀(guān)看了《美麗的大腳》這部影片后,又讓我對學(xué)習與做人有了新的感悟。
今天下午,在同學(xué)們急切的盼望下,我們終于觀(guān)看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區的教師張美麗,還有從北京來(lái)的'志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì )珍惜。
孩子們在泥土中打滾,三年沒(méi)下過(guò)雨的天災,讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買(mǎi)一臺電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在,電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化,但還是認真賣(mài)力的去教孩子!癵ood good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習,天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出,在多數人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話(huà),卻讓我難以忘記,因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。
張老師走了,再從村里往城里送土豆的途中,被火車(chē)撞傷,還清楚的記著(zhù)她在病床上的最后一句話(huà):“人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的,所以我要笑著(zhù)離開(kāi)!毙χ(zhù)閉上了眼睛,看著(zhù)那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩,欲要見(jiàn)識更多的事物,就必然要好好學(xué)習。我們現在的學(xué)習環(huán)境比那些貧困山區的孩子要強一百倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實(shí)實(shí)做人,刻苦努力學(xué)習,珍惜來(lái)之不易的機會(huì ),珍惜美好的學(xué)習條件,努力吧!像張美麗老師所說(shuō):“good good study, day day up!"
Come on!
堅強的作文 篇3
上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我,上了初中以后,竟出現了急速的下降,特別是數學(xué),那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪,不安。但后來(lái)的轉變,卻是因為那個(gè)夜晚-----又是一個(gè)數學(xué)測驗,我得了一個(gè)并不理想的'分數。
晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現,使我的心情很沉重。因此,在家里已練得非常熟練的曲子,此時(shí)此刻,卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失,抬起左手,熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來(lái)?粗(zhù)老師的左手,我突然想起,老師每次給我示范都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏,這是為什么?
回到家,我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái),我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后,右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經(jīng)五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因為右手不能抬起,那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了?伤](méi)有被困難嚇倒,仍然堅強,快樂(lè )地生活著(zhù),把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強!
相比之下,我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了,其實(shí),這暫時(shí)的困難算什么呢?后來(lái),在媽媽的幫助下,我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
堅強的作文 篇4
我是一顆草種,我原本和我的兄弟姐妹們生活在美麗的大草原上,享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫,感受著(zhù)露水的滋潤。我原本以為自己就會(huì )這樣一直下去,直到我生根發(fā)芽,可惜好景不長(cháng)。
一天,愛(ài)使壞的西風(fēng)先生來(lái)到了這,呼呼吹起了風(fēng),大家都把根深深插進(jìn)土中,可我只是一顆還沒(méi)長(cháng)大的草種,我“呼——”地一下就被卷上了天,我頓時(shí)感到頭昏腦脹失去了知覺(jué)。
等我醒過(guò)來(lái),我發(fā)現四周一片漆黑,只有頭頂上的縫隙發(fā)出微弱的光芒。我明白了,我是掉進(jìn)了一條石縫中!這里沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,沒(méi)有肥沃的土壤,只有一片黑暗,和點(diǎn)點(diǎn)零星的土壤。我開(kāi)始絕望了,我想我一定會(huì )死吧!不,我不能放棄自己,這時(shí)候放棄,我就真死定了!或許放手一搏,我還有一線(xiàn)生機!于是,我開(kāi)始向那條縫隙生長(cháng),我努力吸收土壤中的養分,讓自己有更強的力向上,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……我賣(mài)力地向著(zhù)縫隙前進(jìn),快了!就快到了,還差一點(diǎn)點(diǎn),我使出了生平最大的力氣向上一頂!啊,我看到了!我終于看到了我夢(mèng)寐以求的`光明,我終于再見(jiàn)到了這大千世界!我居然在黑暗中活了下來(lái)!我沐浴著(zhù)陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)黃鸝姐姐的歌唱,我前所未有的感到生活是多么美妙!
我為自己感到自豪,我用我的毅力沖破了黑暗,迎來(lái)了黎明!
堅強的作文 篇5
我媽媽今年34歲了。她個(gè)子不高,有點(diǎn)胖。她的皮膚是白色的,頭發(fā)是卷曲的。最好看的是她媽媽的眼睛很大。當我媽媽生氣的時(shí)候,她的眼睛很大,像一顆黑色的葡萄。當媽媽高興的時(shí)候,她的眼睛笑得很彎,像一個(gè)小彎月亮。我媽媽對我非常嚴格。每當他瞪著(zhù)眼睛時(shí),我都很害怕。
有一次,當我在家寫(xiě)帖子的時(shí)候,媽媽在上班前告訴我,帖子必須寫(xiě)得小心謹慎。然而,我對母親的話(huà)充耳不聞。當她回來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí),她看到自己的'眉頭慢慢收緊,眼睛睜得大大的。她沖我喊道,“看,看,你的話(huà)是水平的還是垂直的!”從頭再寫(xiě)一遍。在這一點(diǎn)上,我的母親撕碎了所有未寫(xiě)的話(huà)。我第二次寫(xiě)完的時(shí)候,我把它給了我媽媽?zhuān)屗龣z查。她的眼睛終于變成了彎彎的月亮,她媽媽笑了。媽媽說(shuō):只要你認真,你就能寫(xiě)好。我必須嚴格要求你做的任何作業(yè)。
這是我嚴格的母親。
堅強的作文 篇6
曹爺爺是一位退休的大學(xué)數學(xué)教授,也是媽媽的同事,還是爸爸媽媽的忘年交。
雖然七十多了,但在幾個(gè)月前還精神抖擻地給學(xué)生上課呢,可是去年夏天一個(gè)中午,他午睡后,就生了重病半身癱瘓了。媽媽說(shuō),曹爺爺是中風(fēng)了。唉,真讓我們感到難過(guò)啊。
一聽(tīng)到他病倒的消息,我們立刻趕到醫院,看見(jiàn)曹爺爺躺在病床上,眼睛緊閉著(zhù),臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我們叫他,他沒(méi)反應,拉他的手,他也不動(dòng),我看著(zhù)心都揪起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō),醫院都下了好幾次病危通知書(shū)。
可是,曹爺爺真的很堅強,在醫生的精心治療和他自己的.努力下,曹爺爺的身體一天天好轉。眼睛能睜開(kāi)了,臉開(kāi)始慢慢紅潤起來(lái),身體有知覺(jué)了,別人說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂了,可惜,右手和右腳幾乎不能動(dòng),也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。
后來(lái)我們又去看了他幾次,他一次比一次精神,后來(lái)竟然能站起來(lái)走路了。一開(kāi)始他扶著(zhù)欄桿走,現在已經(jīng)可以獨立走小段路,我們真為他感到開(kāi)心。每次去看他,曹爺爺都會(huì )給我們表演他的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,臉上露出孩子般得意的微笑,嘴里還咿咿呀呀地。
今天我們又去看望他,他可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)了!雖然問(wèn)他什么,他都只會(huì )說(shuō)兩個(gè)字,那就是數字一和二,可我們還是興奮極了。嘿嘿,曹爺爺不愧是數學(xué)教授,就算生重病了,也不忘記他是數學(xué)老師,一開(kāi)口還是數字呢。
我對曹爺爺說(shuō),等我上了初中,還要請他給我上數學(xué)呢,希望曹爺爺要趕緊養好病呀。聽(tīng)到我的話(huà),曹爺爺開(kāi)心地笑了。
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