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堅強作文大全【9篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的堅強作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
堅強在每個(gè)人的心中。堅強，是生活中的一部分，沒(méi)有了堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣。沒(méi)有了堅強沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。堅強是多么的重要。
今年的暑假，我在家鄉曲沃學(xué)習籃球，我又驚又怕的走進(jìn)了訓練基地�？赡軐χ�?chē)?環(huán)境有些陌生吧，畢竟離開(kāi)家鄉多少年了。我走進(jìn)了訓練基地，里面是一張又一張陌生，他們三五成群的在一起聊天，唯獨只有我追孤獨了。我捧著(zhù)籃球，走到了教練跟前向教練報道�！澳憬惺裁�？”我克服了心里的害怕：“譚……譚澤……澤浩”�！昂�，你去那邊吧�！蔽夷懬拥南蜿爢T訓練的場(chǎng)子走去。我拍拍球，起跳一投，球擦著(zhù)籃板的邊飛了出去，旁邊傳來(lái)的是嘲笑聲和低聲的議論聲。我并沒(méi)有理他們，只是拍拍了衣服繼續訓練，沒(méi)過(guò)多么一會(huì )，正式訓練開(kāi)始了。第一項是三步上籃，這一項我做的還不錯，到了練習“攻擊”時(shí)，腳被隊員拌了一下，疼痛難忍，頓時(shí)倒在了地下。我堅持了一下，有站了起來(lái)，心想：今天是新手訓練的最后一天，如果不打好基礎，就沒(méi)法學(xué)習中級的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓練位置，繼續訓練，我猛的跑起來(lái)，堅持 堅持，終于我今天的訓練過(guò)關(guān)了，可以進(jìn)入中級學(xué)習了。你想如果我沒(méi)堅持下來(lái)，因傷沒(méi)過(guò)關(guān)，養傷就要一個(gè)月，恢復還要一個(gè)月，那什么時(shí)候才能考級呀？
回到家，我的腳需要3個(gè)月的恢復。我明白了：心里的堅強和身體的堅強還有所有的堅強，才能成功。
堅強作文 篇2
月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘月，觸動(dòng)著(zhù)我內心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。
初三的學(xué)習生活，不斷地刻畫(huà)著(zhù)我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的目光。
“怎么了，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑�！皼](méi)什么�！蔽抑嶂�(zhù)，眼神在不斷的逃避。
“這么晚了要去哪里��？”“想出去走走……”那爸爸陪你去，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門(mén)口，我快步跟了上去。
黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”
一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了�！獙τ谝簧凶�?lèi)?ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍职忠餐涣税�，你知道為什么嗎？”
我一臉疑惑地望著(zhù)父親，問(wèn)到：“為什么？”父親停下腳步，兩手放在我的.肩上，面對著(zhù)我說(shuō)：“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗�，如此堅定。我驚愕了，父親的話(huà)簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。
我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅強地去面對病魔，面對死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘月，就是黑夜里的指路明燈��！
月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。
堅強作文 篇3
———===分頁(yè)標題===———
挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，
人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去，
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。
因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，更加的堅強。
———===分頁(yè)標題===———
要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學(xué)會(huì )了堅強！
————題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著(zhù)兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著(zhù)步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時(shí)，我會(huì )很調皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習樂(lè )的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè )器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認真，課后還不忘復習。初學(xué)，盡管認真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著(zhù)難道天注定我不比別人強？誰(shuí)規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！
———===分頁(yè)標題===———
古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的`。事實(shí)上，受挫折往往會(huì )有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且幫你預訂好挫折之后的美麗了�？偠灾�，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì )向挫折挑戰，明白挫折。我要用堅定信念戰勝困難，事實(shí)也是如此，我戰勝了許多挫折。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。
因為有挫折，我更堅定信念。
———===分頁(yè)標題===———
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。
我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。
就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！
因為有挫折，我才變得如此堅強。
———===分頁(yè)標題===———
挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。
人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運的咽喉 ，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。
因為有你 挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。
堅強作文 篇4
百合不是嬌柔的。
在世界的盡頭，在我們看不到的地方，那里一定也有大朵大朵的百合，在盡情的開(kāi)著(zhù)……
李珞，她的名字。
大山中，夕陽(yáng)下，總會(huì )有一大片百合。在百合邊，總會(huì )有一個(gè)一襲白裙的女生。
那就是李珞，一個(gè)百合一般美好的女孩。
從小，李珞受盡寵愛(ài)。有一天，父親的公司破產(chǎn)了，一家子為了躲債躲進(jìn)了大山。父親每天愁眉苦臉，母親每天以淚洗面。李珞很悲傷，為了讓母親開(kāi)心一些李珞想要一些百合，母親是最喜歡百合的呀！以前，家里到處都是百合，家里一股子幽香。李珞就是怎么長(cháng)大的�？墒�，大山里到哪去弄百合呢？李珞拜托一個(gè)進(jìn)城打工的叔叔，拜托了他好久，才答應給她帶百合的種子來(lái)。李珞很開(kāi)心。
大概，幾個(gè)月之后叔叔回來(lái)了給她帶了一小包百合種子。李珞，興沖沖的回家，果然父母又吵架了。以前，他們關(guān)系很好的，可是最近，他們一次比一次吵得兇，母親以前身體就不太好，這幾天帶來(lái)的藥也吃沒(méi)了，母親咳嗽得厲害。
李珞整整表情，推開(kāi)了門(mén)，父親在窗邊皺著(zhù)眉頭，母親坐在床上，眼睛紅紅的，不停的咳著(zhù)。李珞走到母親跟前，輕輕拍著(zhù)母親，說(shuō)：媽媽?zhuān)憧窗俸戏N子，明年春天我們把它種下，好不好。母親，開(kāi)始不停的流淚，抱著(zhù)李珞哭了一晚上。
早上，父親又出去了。母親叫醒李珞說(shuō)：珞珞，你知道我為什么喜歡百合嗎？因為啊，百合特別堅強，在哪都會(huì )好好愛(ài)自己，就算在世界的盡頭它也會(huì )好好活著(zhù)。媽媽累了，想休息了。媽媽要去世界盡頭去看看那里的.百合花了。你答應媽媽?zhuān)徽撛鯓佣家煤玫�，做一棵堅強的小百合好嗎？李珞似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。母親說(shuō)：那你答應媽媽?zhuān)瑡寢屪吆�，你一定要種下種子，讓這里也開(kāi)滿(mǎn)百合好嗎？李珞又點(diǎn)點(diǎn)頭，淚卻落了下來(lái)。
第二天，母親死了，在屋前的一棵樹(shù)上吊死了。父親，抱著(zhù)母親的尸體哭了很久，李珞看著(zhù)母親，又看了看手里的種子，笑了。
第二年春天，在一方貧瘠的土地上，真的開(kāi)滿(mǎn)了百合。人們不敢相信高貴的百合竟愿意在這里開(kāi)放。李珞聽(tīng)了望著(zhù)天空笑了笑：母親，這里真的開(kāi)滿(mǎn)了百合。在世界的盡頭你看到百合了嗎？它們是不是也這樣美好堅強的開(kāi)著(zhù)？
堅強作文 篇5
堅強，是人生目標的精神支柱，是生命的航標——題記
“石麗惠，好樣的，以后一定有大出息·····”聽(tīng)到老師意味深長(cháng)的贊賞，我凝視著(zhù)窗外寂靜的天空，心不禁微微一顫。我，沉默了。
千絲萬(wàn)縷的滾滾思緒涌入我的心頭，帶我回到了關(guān)于你的世界，你是一個(gè)面容憨厚，靦腆可掬的女生，看起來(lái)有點(diǎn)弱不禁風(fēng)，但出乎我意料的是她的內心卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮大的力量，這股力量使得所有人都對他刮目相看。
那是校運會(huì )的400米決賽。在槍聲響起的那一刻，你起步騰飛，活像一只展翅飛翔的雄鷹；你目光堅忍，又像一只游潛海底的蛟龍。青春已經(jīng)放飛、夢(mèng)想開(kāi)始起航的你，一心一意勇抱信念往前沖，自始至終心無(wú)旁鷺，全力以赴奔向目標，此刻的你，有著(zhù)一夫當官，萬(wàn)夫莫開(kāi)的強大氣勢，當你驕傲地跑完程時(shí)，密密麻麻如雨點(diǎn)般的汗珠墜滿(mǎn)你的衣衫，你口干舌燥，大口大口地吐著(zhù)粗氣；雙目暈眩，整個(gè)人都昏昏沉沉，終因強忍不住那如狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地而來(lái)的疲憊倒在了草坪上，你那雙麻木僵硬不能動(dòng)彈的腿、那痛苦地緊鎖著(zhù)的雙眉、那因全身疼痛而緊咬的'雙唇，那因筋疲力盡心力交瘁而幾盡扭曲的蒼白的面孔，讓在一旁的我嚇得目瞪口呆。淚眼朦朧的我思緒萬(wàn)千，心靈受到了徹底的震撼，圍著(zhù)你的同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻，他們無(wú)計可施，最終只得無(wú)奈的勸你放棄最終的決賽，你剎那間失聲痛哭起來(lái)，兩行清淚掛眼角，你氣喘吁吁地說(shuō)道：“我不能放棄，我要為班級爭榮譽(yù)····”
一句“我要為班級爭榮譽(yù)”凝聚了多少的愛(ài)與勇氣，原來(lái)是校園班級體筑建了你心底最堅強的信念，你如英雄般的高大形象頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，在我心中雄偉樹(shù)立，這是一個(gè)何等倔強頑強的女子，向我們展示了一個(gè)90后女孩子無(wú)法想象的堅強和毅力。
人生路漫漫，充滿(mǎn)了風(fēng)霜雨雪，遍布著(zhù)荊棘坎坷，我們只有做到在挫折時(shí)不屈服，在失敗時(shí)能從容，在困難時(shí)能面對，那時(shí)我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你！
堅強作文 篇6
馬區夫人曾說(shuō)：眼因多流淚而愈見(jiàn)清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈見(jiàn)溫厚。
老舍先生疲憊了，帶著(zhù)對現實(shí)的無(wú)奈，含冤而去。中國文壇的一顆巨星自此隕落。
那是一個(gè)動(dòng)亂不堪，法制被嚴重踐踏的年代，老舍先生難逃厄運。在承受了無(wú)盡的災難后，他還是沒(méi)有扛過(guò)去。作為后人的我感慨不已，我想對老舍先生說(shuō)：“您應學(xué)會(huì )堅強�！�
不必說(shuō)春秋的勾踐，也不必說(shuō)西漢的司馬遷，單是滿(mǎn)清的孝莊老太后就足以成為您的.榜樣。當滿(mǎn)清還未入關(guān)時(shí)，皇太極在沈陽(yáng)駕崩，留下了孝莊和年幼的福林。母子倆孤立無(wú)援，多爾袞又虎視眈眈。為了自己的兒子，孝莊選擇了堅強。任憑多爾袞的摧殘她始終把痛苦吞到肚子里，終于讓自己的兒子成為入關(guān)的第一位皇帝。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)國將領(lǐng)張學(xué)良。在年輕的時(shí)候，張學(xué)良染上了毒癮，他選擇了堅強。每當毒癮發(fā)作時(shí)，張學(xué)良就讓手下將自己綁住，關(guān)在屋子里，不論自己怎樣叫喊也不要管他。憑借堅強的意志，他終于戒掉了毒癮。
孝莊太后和張學(xué)良將軍在人生遇到挫折時(shí)都選擇了堅強。老舍先生，您本應向他們學(xué)習，堅強面對生活。然而，您放棄了。您選擇了，冰冷的湖水。這樣，您再也不能到濟南欣賞冬天的景色了，您再也不能養花了，您再也不能在寫(xiě)作時(shí)與小貓做伴了，您再也不能到茶館品茶了，您再也不能想念北平了………而且，諾貝爾文學(xué)獎與您擦肩而過(guò)，這是您的遺憾，更是國人的遺憾。
試想，如果您當時(shí)再堅持一下，咬咬牙，這個(gè)難關(guān)是不難度過(guò)的。您本不必走進(jìn)那冰冷的湖水，您本應繼續自己的理想。那樣，也許中國人的名字也會(huì )在諾貝爾獎的名單上閃耀光芒。
人生永遠不可能是一帆風(fēng)順的，挫折與失意在所難免。世上沒(méi)有邁不過(guò)的坎兒，關(guān)鍵在于我們是否勇敢去邁。我們應該學(xué)會(huì )堅強，選擇堅強。
堅強作文 篇7
在太陽(yáng)還未灑在青草上方，在月亮還未完全隱去，在星星還未閉上雙眼，我迎著(zhù)春的氣息，徐徐而行花壇內，一顆憤怒的種子破土而出，他終于見(jiàn)到了太陽(yáng)。他知道他還要努力，才會(huì )有明天。風(fēng)雨侵蝕著(zhù)他，歲月摩挲著(zhù)他，他不屈服，還是努力。不久后的一天，他終于長(cháng)出了嫩芽，綠的如寶石、翡翠，中間，還有他努力的結晶。沐浴春風(fēng)，我觀(guān)察著(zhù)他，我已看到了他茁壯生長(cháng)，聆聽(tīng)到了花開(kāi)時(shí)地叮當作響。江邊的楊柳依然執著(zhù)如故，隨著(zhù)風(fēng)飄揚。
冬天，她立下莊重的誓言，春天，她抽出了嫩芽！她忘記了秋風(fēng)墜葉時(shí)的疼痛，忘卻了冰雪凍結時(shí)的寒冷，她只知道，她要在蘇醒的河流的滋養下繼續抽出嫩芽，恢復夏天時(shí)勃勃的生機。小巧、嫩綠的芽，如鑲在枝上的蝶，在飛，在舞。千萬(wàn)只蝶呦！迷惑了我的雙眼，那嫩綠的葉子，仿佛真的開(kāi)始飛翔。一個(gè)小小的男孩，拔下一根柳條，她不哭，她知道，要堅強！
第二天，我又看到那不滅的疤上，冒出了新的枝條！不聲不響地在走，也不知是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春的.手指搔癢心底的某個(gè)地方？廣場(chǎng)上方，無(wú)數只風(fēng)箏在飄蕩。風(fēng)箏是那么倔強，也是那么頑強，他們不隨風(fēng)飄揚。風(fēng)，猛烈地吹，地上的人兒都控制不了這被風(fēng)打亂了的寧靜，但風(fēng)箏卻不停的借助著(zhù)風(fēng)力往上飄！一只燕形的風(fēng)箏，飛得很高，但風(fēng)一來(lái)，小主人亂了方寸，他就無(wú)聲無(wú)息的滑落，最后，如同一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，緩緩地飛到了地上可是，他不服輸！任憑小主人怎樣的驅使，他也一直向上，他化困難為動(dòng)力，勇敢的沖向天空！風(fēng)似乎被他激怒了，更加猛烈，更加刁鉆——一吹一停，一吹一停，飄忽不定�？蓱z的風(fēng)箏，也不得不被風(fēng)吹到在四面八方。令人驚奇，他還是不服輸，瞅著(zhù)風(fēng)兒停歇的空隙，它再一次飛向了高高的藍天！風(fēng)再也無(wú)可奈何了，因為他吹不到這么高的地方。那只燕形的風(fēng)箏，如一只領(lǐng)頭的大雁，不怕困難，勇往直前！我愛(ài)上了春天里的那份堅強！我想去踏青了。似乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到了老家，真的，我忘了我是怎么來(lái)的，因為，我完全陶醉在了春天的堅強里！開(kāi)放的喇叭花重重疊疊的身影，讓我想到了她在欄桿下的努力。
去年，她被人播種在了這里，今年，她努力生長(cháng)，在初春就開(kāi)起了花！一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴著(zhù)人們春的到來(lái)，去年的努力，就是為了如此。隆冬的寒風(fēng)，不止一次的吹傷她嬌嫩的花苞，她無(wú)法抱怨，只能告訴自己，不要灰心，不要向命運低頭。她拼命扎根，吸取養分，吸取水分。蟲(chóng)子一次又一次地蛀掉她埋藏在土地里的根，她疼痛難忍，但還是在選別的地方扎下她纖細的根含羞草在春天也緩緩睜開(kāi)雙眼，一冬的嚴寒，已使它變得憔悴，嬌弱。但經(jīng)歷了一冬卻消磨不了的堅強，使我也深深的被震撼了。它使我想到了一片歸根的枯葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”無(wú)論萌芽或飄落，無(wú)論幸�？嚯y，他始終給自己定下了這么一個(gè)目標——成為一方肥沃的土地，繼續升成，繼續養育根！
含羞草一定和枯葉一樣，定下了一個(gè)莊嚴的目標，才能使她的堅強永不磨滅。我很愛(ài)春天，因為一年四季中，春是最代表堅強的季節。無(wú)論是那憤怒的種子、纖細的柳條、頑強的風(fēng)箏、開(kāi)放的喇叭花，還是溫柔的含羞草，都出出現著(zhù)堅強。他們的堅強令我無(wú)比的感動(dòng)與震撼。春天里的堅強，更讓我感受到了春有外在的美，內在的美也無(wú)與倫比
堅強作文 篇8
默默無(wú)言，在墻角一株草探出頭，我蹲下碰了碰，雖然說(shuō)它的葉很柔嫩，但我卻不想讓它活下去，我決定掐死這株幼苗，讓它爛在土里，不，準確的說(shuō)，不是土，是這塊沒(méi)有太多土壤的地方�？晌遗龅剿臅r(shí)候，我卻能清晰的感覺(jué)，葉子在微微的震顫，或許是起風(fēng)的緣故。
這時(shí)候，好友卻來(lái)找我，看我蹲在這里，好奇的詢(xún)問(wèn)了，最后她失聲了笑了出來(lái)：“你怎么可以掐斷它？結束它呢？你去拿個(gè)小盆過(guò)來(lái)，這株植物扎根太深，弄傷根可就不好養活了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她喃喃自語(yǔ)，不覺(jué)好笑�？稍谒晌业臅r(shí)候，我還是乖乖的拿過(guò)來(lái)了，里面有一些營(yíng)養土，上回母親養的植物沒(méi)養活，但舍不得扔，沒(méi)想到竟然有了這個(gè)作用。
待我過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)取出了，我看著(zhù)這株植物，只是不屑的皺皺眉：“這顆雜草干脆扔了吧？”她望著(zhù)我：“你怎么知道是雜草？這樣吧，我每天來(lái)這里，到時(shí)候就知道了�！蔽覜](méi)吭聲。她小心地處理，卻對我的那盆土露出了不滿(mǎn)意的神色，她嘆道：”就這么將就一下�！�
她每天都過(guò)來(lái)了，有幾天陽(yáng)光正好，她邊澆了水，將它挪到了陽(yáng)光底下，順手她打開(kāi)我的作業(yè)，我看見(jiàn)作業(yè)不覺(jué)嘆氣。卻看見(jiàn)她望向窗外。
她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，我唯一承認卻又不敢否認的事實(shí)。家長(cháng)都會(huì )拿她給我作比較，我知道她有一個(gè)清晰的夢(mèng)，是關(guān)于田地的。我笑著(zhù)問(wèn)過(guò)她，是不是看多了《麥田的`守望者》，她沒(méi)有回答我，只是說(shuō)我不懂。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她抱著(zhù)一本農作物的書(shū)，然后大驚小怪的跟我議論，說(shuō)你看它們都那么堅強，是不是？那時(shí)我會(huì )躺在床上，有些惆悵的望著(zhù)天花板，后來(lái)我才知道，每一種作物，都會(huì )經(jīng)歷病蟲(chóng)的侵染。
她每天還是會(huì )過(guò)來(lái)，美其名曰是為我補習，我內心明白七八分，她說(shuō)，還有一個(gè)多月會(huì )經(jīng)歷高考，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“時(shí)間那么緊，你跑過(guò)來(lái)不會(huì )就是為了看一眼這個(gè)草？”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，我調侃了一下，也沒(méi)再說(shuō)，畢竟學(xué)習是放不下的事。
我清晰的記得，后來(lái)她高考考的很好，慶祝的時(shí)候，她說(shuō)她堅持不下的時(shí)候，哭過(guò)。我知道，她對我說(shuō)，你要記得，堅持，一定要堅持。
如今我也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間高考，我看著(zhù)窗邊的植物，記起她的話(huà)，我忽然懂了一切。
當那株草開(kāi)花的時(shí)候，我打電話(huà)描述了一下，她笑著(zhù)說(shuō)，她沒(méi)有猜錯，果然是百合。
我放下電話(huà)，百合，是生如雜草，卻汲取養分，謝謝你和我一起的堅持。眼眶不禁微微紅。
堅強作文 篇9
吳兮晴，她及肩的黑發(fā)，御姐般的風(fēng)范，但束成丸子頭卻會(huì )變得分外可愛(ài)，正如她筆下的漫畫(huà)人物。高挑的身材，明明可以成為大姐大，卻又能為一些事拼命撒嬌。出類(lèi)拔萃的成績(jì)，一班之主，促使所有人都能聽(tīng)她的話(huà)。
她的聲音很好聽(tīng)，如泉水、涓涓細流，蘇蘇的，不嬌媚，不霸氣。如那潺潺流水，風(fēng)拂楊柳，低回輕柔。也如黃鶯出谷，婉轉悠揚，似水如歌。清澈動(dòng)聽(tīng)，清脆嘹亮。又覺(jué)如空谷幽蘭，酥軟人心，讓人倍感舒適，心曠神怡。
她也很喜歡笑，爽朗又略帶些羞怯，似銀鈴般清脆，似微風(fēng)般輕柔，似陽(yáng)光般溫暖，又似未成熟的草莓般青澀。
在我們班，她的成績(jì)是數一數二的，教室后面貼著(zhù)的每次考試前十五名的'名字，每一張上都有她的名字，得過(guò)全校的第二，作為女生，她已經(jīng)很厲害了�？伤龔膩�(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己很厲害過(guò)，甚至還總是抱怨這兒又粗心寫(xiě)錯了題，那兒分數太低。其實(shí)她分數再怎么低，也甩我們十幾分。
在我們面前，她總是一副笑嘻嘻的樣子，有說(shuō)不完的話(huà)。我們也不知道，她這個(gè)整天笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人居然也會(huì )有那么多的心事兒。
在我們看來(lái)，她從不會(huì )在意別人對她的看法，而她卻只是把別人的看法深深地埋進(jìn)了心里。
長(cháng)得人高馬大的，聲音還那么嗲，太作了吧。都考那么高分了，還一個(gè)勁兒地說(shuō)自己考差了。一句句看似風(fēng)清云淡的調侃，也許像針一樣刺進(jìn)了她的心里。我看見(jiàn)她，蒼白的臉頰上泛起了一種描述不出的紅，面露尷尬，平時(shí)炯炯有神的雙瞳，也頓時(shí)黯然。沒(méi)事吧？沒(méi)關(guān)系。
晚上，另一邊，突然傳來(lái)一聲哭泣。那是她在哭，強抑制著(zhù)又抑制不住地哭�？蘼暫苄�，很細，但卻能體會(huì )到她的撕心裂肺。泣聲在夜色籠罩著(zhù)的陋室里回蕩。這時(shí)候，連最基本的問(wèn)候都顯得尷尬。
沒(méi)事吧？我再次問(wèn)。沒(méi)關(guān)系。還是這個(gè)回答。
在我們面前，她裝作什么事也沒(méi)有。堅強得讓人心疼。
再難受也要陪著(zhù)我們一起笑，再傷心也要憋在心里，自己默默承受所有。
她就是這樣的。
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