學(xué)會(huì )堅強作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
在這次地震中有一群孩子感動(dòng)著(zhù)我。讓我也學(xué)會(huì )了堅強！以前我無(wú)法想像如果我是一個(gè)殘疾人，我那時(shí)想，如果那樣我不如去死！那時(shí)我的想法，真的很不堅強！僅僅是想像我就這么不堅強。我真的很慚愧！
有那么一個(gè)孩子，在救援隊員找到他的時(shí)候，他沒(méi)有哭，而是堅信的`告訴救援人員：我就知道你會(huì )來(lái)救我的，我相信你們會(huì )來(lái)救我的！他的那種堅信深深感染了我。我又在想像如果換做是我，我該如何呢？我想我不會(huì )那么堅強，我會(huì )哭，會(huì )放棄，會(huì )絕望……
還有那樣的一個(gè)孩子，在救援人員把他解救出來(lái)抬著(zhù)他去醫院的時(shí)候，他用還有一絲力氣的右手向把他解救出來(lái)的解放軍叔叔敬了一個(gè)標準的少先隊禮！那個(gè)孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩！多么懂事的一個(gè)孩子��！
我那什么跟他們比，我真的很慚愧！他們真的給我上了很深刻的一課！我謝謝他們！因為他們，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了懂事，學(xué)會(huì )了感恩�。�！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全的改變了。因為，我學(xué)會(huì )了——堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的`細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫(xiě)著(zhù)：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì )比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學(xué)會(huì )了——堅強
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。彼得遜曾說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常會(huì )有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中�！�
逆境能給人寶貴的磨練機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的.人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。例如：失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一
部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。
大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢，并沒(méi)有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺，什么？！在我的視野里竟然出現一團綠色！我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù)，捧起另一個(gè)花盆，只見(jiàn)一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長(cháng)出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀(guān)音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的'幼苗！
這株滴水觀(guān)音，直挺挺的。似乎在向我表現：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì )失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個(gè)日夜，你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我學(xué)會(huì )了生命之堅強！
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