實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文【精選8篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
明月升上樹(shù)梢，皎潔的月光傾瀉下來(lái)。我推開(kāi)床前的那扇小窗，看著(zhù)圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星，陷人了沉思……
淚水在臉上流淌，我無(wú)法抑制住此時(shí)悲坳的心情。我的父親，我最?lèi)?ài)的人離世了，永遠地走了。
父親的過(guò)世，給我帶來(lái)沉痛的打擊。母親由于父親的去世也病倒了，家中的.一切都交給了我，交給了一個(gè)不足十五歲的女孩。
懦弱的我無(wú)法挑起家庭的重擔，我膽怯了，我害怕了，我無(wú)法向誰(shuí)去訴說(shuō)，因為此時(shí)的母親病倒不能起床，而我只想哭。寒風(fēng)凜冽，我獨自走在通向死亡的道路上。我深深地愛(ài)著(zhù)我的父親，這個(gè)令我仰慕的人，失去他，就如同失去了整個(gè)生命。我再沒(méi)有勇氣活下去，我沒(méi)有目的地走到了河邊……
我的腳踏進(jìn)了冰冷的水里，我屏住呼吸。突然，我看到這樣一幕：一株枯黃的小草在狂風(fēng)侵襲下昂首挺立，因為它知道，即使自己枯萎了，明年的春天仍會(huì )長(cháng)出新芽。此時(shí)的小草與生命抗爭，與狂風(fēng)抗爭，它并沒(méi)有因為環(huán)境的改變而放棄希望，它努力地活著(zhù)，為自己爭取著(zhù)每一線(xiàn)生機。它的堅忍與剛強深深地打動(dòng)了我。我止住了腳步，蹲下來(lái)看著(zhù)這株小草，淚水不禁流了下來(lái)。我終于明白：只有堅強，只有不懦弱，只有勇敢地去面對，才能做真正的強者。父親的離世是痛苦的，家里母親病倒是痛苦的，家庭的負擔是沉重的，但這一切我都要勇敢地去面對。
小草堅忍的毅力讓我震撼了，我突然間明白了自己的愚昧與無(wú)知。家庭的負擔固然沉重，但不能用“死”來(lái)結束這一切。如果我真的死了，病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點(diǎn)失去了生命，我懊悔，我哭泣。小草與狂風(fēng)抗爭，爭取一線(xiàn)生機，堅忍而目剛強。物且如此，人何以堪?我急促地跑回家，撲到母親懷里，用沙啞的聲音說(shuō)：“媽媽不要難過(guò)，家中的一切都交給我，我不再懦弱，我要堅強，我要做生活的強者……”
月光依然皎潔，而我卻不再沉思，不再流淚。我合攏上窗戶(hù)，靜靜地躺在床頭，我相信，明天的陽(yáng)光一定燦爛，明天一定更美好。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的困難與挫折，面對這些時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì )堅強地面對挫折。
小時(shí)候，我喜歡上了輪滑，每當看到廣場(chǎng)上那些同齡的孩子嫻熟的輪滑技巧和動(dòng)作時(shí)，對輪滑一竅不通的我，心里充滿(mǎn)了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買(mǎi)的輪滑鞋，站在廣場(chǎng)上，我的心里激動(dòng)不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時(shí)，我的身體就失去了平衡，整個(gè)人翻倒在厚實(shí)的冰面，好痛��！我緊閉著(zhù)嘴，淚水在眼中打轉，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動(dòng)著(zhù)那雙依舊疼痛的雙腿，豆大的`汗珠沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我皺著(zhù)眉頭慢慢地站了起來(lái)，準備再?lài)L試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無(wú)論如何都邁不出一步，心中充滿(mǎn)了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng)，心里想著(zhù)別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作，我竟然漸漸地滑起來(lái)了！可心里一激動(dòng)，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛，因為我終于能自己滑冰了！
接下來(lái)就是長(cháng)時(shí)間的練習，我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，早已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可我心里從沒(méi)打算過(guò)放棄，一直堅持地練習著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了輪滑。
我不僅學(xué)會(huì )了輪滑，而且，從那時(shí)起，我現在，已經(jīng)學(xué)會(huì )了面對挫折，不輕言放棄，學(xué)會(huì )了努力、拼搏，學(xué)會(huì )了堅強地面對挫折！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話(huà)，其大意就是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì )拿出一張空白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅強”二字，心中盼望著(zhù)自己能夠堅強起來(lái)。
想要堅強，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習慣”堅持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭氣，淚水總是不給我留面子，堅強總是那么遙不可及。
直到有一天，我不知受了一點(diǎn)什么小挫折，當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí)，細心的爸爸從書(shū)房拿出一張早已準備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著(zhù)兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù)，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著(zhù)這兩幅畫(huà)看了好半天，才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹(shù)木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰(shuí)會(huì )去觀(guān)賞它的.鮮艷呢！”聽(tīng)了這番話(huà)，我才恍然大悟：原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對社會(huì )有用的人呢！哦，我懂了，堅強就是不斷戰勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對挫折，我堅強！
堅強的我面對著(zhù)嚴肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水，因為我深切地體會(huì )到了爸爸的良苦用心。我看著(zhù)爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在人生的漫漫長(cháng)路上，總會(huì )有一些困難與我們“做伴”。
面對這些困難，我們一定要用堅韌不拔的心態(tài)去面對，只有這樣我們才能戰勝困難，達到成功的彼岸。在困難面前我們要堅強，不可以氣餒，不能在心里上就輸給它，勇于面對，勇闖難關(guān)，才能做到不畏困難，而不是畏畏縮縮，膽小如鼠，那樣你永遠都不會(huì )成功。
由于身體原因，在體育方面我總是排在最后，小學(xué)時(shí)有每年一次的長(cháng)繩比賽，我由于害怕被繩子抽到，所以一直躲在人群后面，然而老天不長(cháng)眼，我偏偏就被老師給選中了，美其名曰：“讓我們都參與參與�！蔽耶攬�(chǎng)就愣住了，怎么可能？！老師怎么會(huì )選我？有那么多身體條件好的同學(xué)呢！于是我在每節體育課上都以“我不會(huì )跳，先看別人的”為借口逃掉每次的練習。
可日子在一天天逼近，老這么躲也不是辦法啊，同學(xué)們一邊練習一邊鼓勵我說(shuō)：“不會(huì )被抽到，你看我們，你能行的.，加油！來(lái)試試吧�！碑斘夜钠鹩職馊ヌ鴷r(shí)，幸運女神沒(méi)有眷顧我，我還是被抽到了，當時(shí)就覺(jué)得臉上火辣辣的疼，不過(guò)我還是忍住了疼痛，又堅持了一次，這次終于跳過(guò)去了，這下我有了點(diǎn)小小的信心，于是在同學(xué)們的鼓勵下我勇敢的和他們一遍一遍的練習，雖然不知道被打過(guò)多少回，被絆過(guò)多少回，我都沒(méi)有氣餒勇敢的堅持下來(lái)了。終于在比賽中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。多么令人興奮啊，看著(zhù)同學(xué)們高興的樣子，再看看那張我們用汗水掙回來(lái)的獎狀。我知道，那里面有我的功勞，我用堅強的意志戰勝了困難。
在這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理，遇到困難不能退縮，要勇敢面對，要勇于接受挑戰，只有勇于接受挑戰，自己才能在困難中得到鍛煉。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
生活中有許多挫折，但當我們學(xué)會(huì )堅強時(shí)，我們就會(huì )輕易越過(guò)它。
記得在我11歲那年，我去上學(xué)，但天上卻飛舞著(zhù)大雪，像鵝毛一樣簌簌的落下來(lái)�！疤愀饬�，怎么下起了雪，鵬程，小心點(diǎn)��！”媽媽叮囑我�！爸懒恕蔽覄傉f(shuō)完，就摔了個(gè)人仰馬翻，我艱難的爬起，就踏上了上學(xué)的路上。
真是差強人意，雪似乎更大了，風(fēng)呼嘯而過(guò)，像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風(fēng)而行，一邊前進(jìn)，一邊抱怨，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，學(xué)校怎么還讓上學(xué)��？我索性來(lái)了性子，轉身往回走，這回倒是順風(fēng)，冷風(fēng)把我刮了回來(lái)。
“怎么回來(lái)了？是不是忘了拿什么東西了��？”媽媽問(wèn)我�！敖裉煳也簧蠈W(xué)了，真苦死人了！”我拍拍頭上的雪，不耐煩的說(shuō)道�！安恍�！必須去，家里挺近的，慢慢走�！眿寢屨f(shuō)，眼中透著(zhù)嚴厲�！翱墒�，我根本就是寸步難行，再說(shuō)天又這么冷，我不去了行嗎？”我用乞求的眼光看媽媽�！谤i程，人的一生有許多坎坷，但我們不能屈服在這些困難的腳下，而是要堅強的站起來(lái)，一腳把這些挫折踹出去，懂嗎？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。
于是我又踏上了上學(xué)的'路上，而這次，寒風(fēng)不再像剛才那樣凜冽，道路不再像剛才那樣崎嶇，我一會(huì )兒就到了學(xué)校。
我恍然大悟，人生其實(shí)并沒(méi)有多少挫折，堅強的去面對它們，努力克服它們，勇敢地跨過(guò)它們，人生的道路就會(huì )越來(lái)越寬！
學(xué)會(huì )堅強，就等于戰勝一切。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
堅強是一股無(wú)形而偉大的力量，需要用心感受，在我的內心深處也有著(zhù)堅強。
在一個(gè)星期六，我們參加了一個(gè)野外露營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那里可以讓我們學(xué)到許多教室里學(xué)不到的東西。我們一開(kāi)始都疑惑不解，不就是去玩嗎，有什么大不了的。直到去的那一天……
星期六的下午，我們正式開(kāi)始了游戲時(shí)間，教官帶我們來(lái)到一個(gè)空曠的大平，教官拿著(zhù)麥克風(fēng)對我們說(shuō)：“今天帶大家玩一個(gè)游戲，叫“不倒森林”就是每一個(gè)人拿著(zhù)這樣一根藍色的棍子圍成一個(gè)圈站著(zhù)，在選兩個(gè)小隊長(cháng)，一男一女，他們數1，2，3你們所有人同松開(kāi)自己的棍子去扶自己左邊人的棍子，不能用手抓只能扶，掉一根棍子，小隊長(cháng)每人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，第二次翻倍�！�
一開(kāi)始我們沒(méi)考慮到這事的嚴重性，只是當著(zhù)玩，每個(gè)人都有掉棍子，直到俯臥撐有個(gè)數上百。女隊長(cháng)哭了，她說(shuō)她做不下去了，教官以嚴厲的口吻對我們說(shuō)，你們這些一個(gè)個(gè)不爭氣的.，現在這兩個(gè)隊長(cháng)就像你們的父母，你們做錯了事，就讓你們父母承擔后果，你們難不知道體諒一下你們的父母嗎。
雖然女隊長(cháng)已經(jīng)說(shuō)她做不下去了，但教官還是依舊讓他做，還說(shuō)除非我們放棄，當時(shí)我們都認為她會(huì )放棄，讓我們沒(méi)想到的是她說(shuō)她不放棄，她堅持那上百的俯臥撐，我們都哭了，一滴滴熱淚滑過(guò)我們的臉頰，為了不讓他們做俯臥撐，我們也堅絕不放棄希望做得最好，在最后又一根棍子掉了“啪”全場(chǎng)再也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只有那根棍子滾動(dòng)的聲響……
這個(gè)個(gè)游戲，是我在所有游戲中最記憶深刻的，它讓我學(xué)會(huì )了堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘詮娛鞘裁�？”媽媽總是微笑�?zhù)回答：“堅強就是不怕困難，微笑面對困難，輸得起，當然也贏(yíng)得起！”這時(shí)，我會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現在，我真的體會(huì )到了堅強的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認真，都拿出自己最好的表現，只想為班級爭光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準備著(zhù)。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結果出來(lái)后，卻事與愿違，我們班是全六年級中分數最低的一個(gè)班級。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實(shí)�？墒�，又有什么辦法呢？除了無(wú)奈與絕望，我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對我們說(shuō)：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的`心中，你們永遠是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過(guò)程！結果對我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂！咱們要贏(yíng)得起，也要輸得起！你們懂了沒(méi)有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話(huà)，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長(cháng)道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏(yíng)得起，也要輸得起！在摔倒的地方再重新站起來(lái)，朝著(zhù)理想的目標前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(cháng)空？這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。之后上學(xué)了，成績(jì)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì )堅強，你會(huì )發(fā)現，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng)，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)�？墒撬龥](méi)有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”，她懷著(zhù)這樣的信念，把自我的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當時(shí)最受歡迎的'著(zhù)作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強，那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì )有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì )堅強，成功必須屬于我！
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