實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文【精選8篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
明月升上樹(shù)梢,皎潔的月光傾瀉下來(lái)。我推開(kāi)床前的那扇小窗,看著(zhù)圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星,陷人了沉思……
淚水在臉上流淌,我無(wú)法抑制住此時(shí)悲坳的心情。我的父親,我最?lèi)?ài)的人離世了,永遠地走了。
父親的過(guò)世,給我帶來(lái)沉痛的打擊。母親由于父親的去世也病倒了,家中的.一切都交給了我,交給了一個(gè)不足十五歲的女孩。
懦弱的我無(wú)法挑起家庭的重擔,我膽怯了,我害怕了,我無(wú)法向誰(shuí)去訴說(shuō),因為此時(shí)的母親病倒不能起床,而我只想哭。寒風(fēng)凜冽,我獨自走在通向死亡的道路上。我深深地愛(ài)著(zhù)我的父親,這個(gè)令我仰慕的人,失去他,就如同失去了整個(gè)生命。我再沒(méi)有勇氣活下去,我沒(méi)有目的地走到了河邊……
我的腳踏進(jìn)了冰冷的水里,我屏住呼吸。突然,我看到這樣一幕:一株枯黃的小草在狂風(fēng)侵襲下昂首挺立,因為它知道,即使自己枯萎了,明年的春天仍會(huì )長(cháng)出新芽。此時(shí)的小草與生命抗爭,與狂風(fēng)抗爭,它并沒(méi)有因為環(huán)境的改變而放棄希望,它努力地活著(zhù),為自己爭取著(zhù)每一線(xiàn)生機。它的堅忍與剛強深深地打動(dòng)了我。我止住了腳步,蹲下來(lái)看著(zhù)這株小草,淚水不禁流了下來(lái)。我終于明白:只有堅強,只有不懦弱,只有勇敢地去面對,才能做真正的強者。父親的離世是痛苦的,家里母親病倒是痛苦的,家庭的負擔是沉重的,但這一切我都要勇敢地去面對。
小草堅忍的毅力讓我震撼了,我突然間明白了自己的愚昧與無(wú)知。家庭的負擔固然沉重,但不能用“死”來(lái)結束這一切。如果我真的死了,病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點(diǎn)失去了生命,我懊悔,我哭泣。小草與狂風(fēng)抗爭,爭取一線(xiàn)生機,堅忍而目剛強。物且如此,人何以堪?我急促地跑回家,撲到母親懷里,用沙啞的聲音說(shuō):“媽媽不要難過(guò),家中的一切都交給我,我不再懦弱,我要堅強,我要做生活的強者……”
月光依然皎潔,而我卻不再沉思,不再流淚。我合攏上窗戶(hù),靜靜地躺在床頭,我相信,明天的陽(yáng)光一定燦爛,明天一定更美好。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的困難與挫折,面對這些時(shí),我們不能輕易放棄,要學(xué)會(huì )堅強地面對挫折。
小時(shí)候,我喜歡上了輪滑,每當看到廣場(chǎng)上那些同齡的孩子嫻熟的輪滑技巧和動(dòng)作時(shí),對輪滑一竅不通的我,心里充滿(mǎn)了羨慕,也想像他們一樣自由地輪滑。于是,我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買(mǎi)的輪滑鞋,站在廣場(chǎng)上,我的心里激動(dòng)不已,迫不及待地邁出第一步,可剛邁出一步時(shí),我的身體就失去了平衡,整個(gè)人翻倒在厚實(shí)的冰面,好痛!我緊閉著(zhù)嘴,淚水在眼中打轉,我抬起頭,努力不讓淚水流下。我吃力地移動(dòng)著(zhù)那雙依舊疼痛的雙腿,豆大的`汗珠沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我皺著(zhù)眉頭慢慢地站了起來(lái),準備再?lài)L試一次,可是這一次,矛盾的心理使我無(wú)論如何都邁不出一步,心中充滿(mǎn)了膽怯,生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后,我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳,隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng),心里想著(zhù)別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作,我竟然漸漸地滑起來(lái)了!可心里一激動(dòng),腳下一打滑,我一屁股坐在了地上,心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛,因為我終于能自己滑冰了!
接下來(lái)就是長(cháng)時(shí)間的練習,我一次次地摔倒,又一次次地站起來(lái),早已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,可我心里從沒(méi)打算過(guò)放棄,一直堅持地練習著(zhù),經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于學(xué)會(huì )了輪滑。
我不僅學(xué)會(huì )了輪滑,而且,從那時(shí)起,我現在,已經(jīng)學(xué)會(huì )了面對挫折,不輕言放棄,學(xué)會(huì )了努力、拼搏,學(xué)會(huì )了堅強地面對挫折!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
從小愛(ài)哭的我,在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話(huà),其大意就是:每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當我覺(jué)得自己委屈時(shí),就會(huì )拿出一張空白紙,不停地在上面寫(xiě)“堅強”二字,心中盼望著(zhù)自己能夠堅強起來(lái)。
想要堅強,不是一件容易的事。盡管我把自己的“習慣”堅持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭氣,淚水總是不給我留面子,堅強總是那么遙不可及。
直到有一天,我不知受了一點(diǎn)什么小挫折,當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí),細心的爸爸從書(shū)房拿出一張早已準備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著(zhù)兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù),在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著(zhù)這兩幅畫(huà)看了好半天,才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹(shù)木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰(shuí)會(huì )去觀(guān)賞它的.鮮艷呢!”聽(tīng)了這番話(huà),我才恍然大悟:原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力,我怎么能夠成為對社會(huì )有用的人呢!哦,我懂了,堅強就是不斷戰勝自己,勇于把生活中的每一個(gè)挫折,當作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對挫折,我堅強!
堅強的我面對著(zhù)嚴肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水,因為我深切地體會(huì )到了爸爸的良苦用心。我看著(zhù)爸爸的笑容,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在人生的漫漫長(cháng)路上,總會(huì )有一些困難與我們“做伴”。
面對這些困難,我們一定要用堅韌不拔的心態(tài)去面對,只有這樣我們才能戰勝困難,達到成功的彼岸。在困難面前我們要堅強,不可以氣餒,不能在心里上就輸給它,勇于面對,勇闖難關(guān),才能做到不畏困難,而不是畏畏縮縮,膽小如鼠,那樣你永遠都不會(huì )成功。
由于身體原因,在體育方面我總是排在最后,小學(xué)時(shí)有每年一次的長(cháng)繩比賽,我由于害怕被繩子抽到,所以一直躲在人群后面,然而老天不長(cháng)眼,我偏偏就被老師給選中了,美其名曰:“讓我們都參與參與!蔽耶攬(chǎng)就愣住了,怎么可能?!老師怎么會(huì )選我?有那么多身體條件好的同學(xué)呢!于是我在每節體育課上都以“我不會(huì )跳,先看別人的”為借口逃掉每次的練習。
可日子在一天天逼近,老這么躲也不是辦法啊,同學(xué)們一邊練習一邊鼓勵我說(shuō):“不會(huì )被抽到,你看我們,你能行的.,加油!來(lái)試試吧!碑斘夜钠鹩職馊ヌ鴷r(shí),幸運女神沒(méi)有眷顧我,我還是被抽到了,當時(shí)就覺(jué)得臉上火辣辣的疼,不過(guò)我還是忍住了疼痛,又堅持了一次,這次終于跳過(guò)去了,這下我有了點(diǎn)小小的信心,于是在同學(xué)們的鼓勵下我勇敢的和他們一遍一遍的練習,雖然不知道被打過(guò)多少回,被絆過(guò)多少回,我都沒(méi)有氣餒勇敢的堅持下來(lái)了。終于在比賽中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。多么令人興奮啊,看著(zhù)同學(xué)們高興的樣子,再看看那張我們用汗水掙回來(lái)的獎狀。我知道,那里面有我的功勞,我用堅強的意志戰勝了困難。
在這次活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,要勇敢面對,要勇于接受挑戰,只有勇于接受挑戰,自己才能在困難中得到鍛煉。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
生活中有許多挫折,但當我們學(xué)會(huì )堅強時(shí),我們就會(huì )輕易越過(guò)它。
記得在我11歲那年,我去上學(xué),但天上卻飛舞著(zhù)大雪,像鵝毛一樣簌簌的落下來(lái)!疤愀饬,怎么下起了雪,鵬程,小心點(diǎn)!”媽媽叮囑我!爸懒恕蔽覄傉f(shuō)完,就摔了個(gè)人仰馬翻,我艱難的爬起,就踏上了上學(xué)的路上。
真是差強人意,雪似乎更大了,風(fēng)呼嘯而過(guò),像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風(fēng)而行,一邊前進(jìn),一邊抱怨,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,學(xué)校怎么還讓上學(xué)?我索性來(lái)了性子,轉身往回走,這回倒是順風(fēng),冷風(fēng)把我刮了回來(lái)。
“怎么回來(lái)了?是不是忘了拿什么東西了?”媽媽問(wèn)我!敖裉煳也簧蠈W(xué)了,真苦死人了!”我拍拍頭上的雪,不耐煩的說(shuō)道!安恍!必須去,家里挺近的,慢慢走!眿寢屨f(shuō),眼中透著(zhù)嚴厲!翱墒,我根本就是寸步難行,再說(shuō)天又這么冷,我不去了行嗎?”我用乞求的眼光看媽媽!谤i程,人的一生有許多坎坷,但我們不能屈服在這些困難的腳下,而是要堅強的站起來(lái),一腳把這些挫折踹出去,懂嗎?”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。
于是我又踏上了上學(xué)的'路上,而這次,寒風(fēng)不再像剛才那樣凜冽,道路不再像剛才那樣崎嶇,我一會(huì )兒就到了學(xué)校。
我恍然大悟,人生其實(shí)并沒(méi)有多少挫折,堅強的去面對它們,努力克服它們,勇敢地跨過(guò)它們,人生的道路就會(huì )越來(lái)越寬!
學(xué)會(huì )堅強,就等于戰勝一切。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
堅強是一股無(wú)形而偉大的力量,需要用心感受,在我的內心深處也有著(zhù)堅強。
在一個(gè)星期六,我們參加了一個(gè)野外露營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),那里可以讓我們學(xué)到許多教室里學(xué)不到的東西。我們一開(kāi)始都疑惑不解,不就是去玩嗎,有什么大不了的。直到去的那一天……
星期六的下午,我們正式開(kāi)始了游戲時(shí)間,教官帶我們來(lái)到一個(gè)空曠的大平,教官拿著(zhù)麥克風(fēng)對我們說(shuō):“今天帶大家玩一個(gè)游戲,叫“不倒森林”就是每一個(gè)人拿著(zhù)這樣一根藍色的棍子圍成一個(gè)圈站著(zhù),在選兩個(gè)小隊長(cháng),一男一女,他們數1,2,3你們所有人同松開(kāi)自己的棍子去扶自己左邊人的棍子,不能用手抓只能扶,掉一根棍子,小隊長(cháng)每人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐,第二次翻倍!
一開(kāi)始我們沒(méi)考慮到這事的嚴重性,只是當著(zhù)玩,每個(gè)人都有掉棍子,直到俯臥撐有個(gè)數上百。女隊長(cháng)哭了,她說(shuō)她做不下去了,教官以嚴厲的口吻對我們說(shuō),你們這些一個(gè)個(gè)不爭氣的.,現在這兩個(gè)隊長(cháng)就像你們的父母,你們做錯了事,就讓你們父母承擔后果,你們難不知道體諒一下你們的父母嗎。
雖然女隊長(cháng)已經(jīng)說(shuō)她做不下去了,但教官還是依舊讓他做,還說(shuō)除非我們放棄,當時(shí)我們都認為她會(huì )放棄,讓我們沒(méi)想到的是她說(shuō)她不放棄,她堅持那上百的俯臥撐,我們都哭了,一滴滴熱淚滑過(guò)我們的臉頰,為了不讓他們做俯臥撐,我們也堅絕不放棄希望做得最好,在最后又一根棍子掉了“啪”全場(chǎng)再也沒(méi)有人說(shuō)話(huà),只有那根棍子滾動(dòng)的聲響……
這個(gè)個(gè)游戲,是我在所有游戲中最記憶深刻的,它讓我學(xué)會(huì )了堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
兒時(shí)的我,曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘詮娛鞘裁?”媽媽總是微笑?zhù)回答:“堅強就是不怕困難,微笑面對困難,輸得起,當然也贏(yíng)得起!”這時(shí),我會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現在,我真的體會(huì )到了堅強的意義。
這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。
前幾天,我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認真,都拿出自己最好的表現,只想為班級爭光,盡自己的一份力!
活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準備著(zhù)。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!
朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第一名非我班莫屬?墒,比賽結果出來(lái)后,卻事與愿違,我們班是全六年級中分數最低的一個(gè)班級。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容!
我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實(shí)?墒,又有什么辦法呢?除了無(wú)奈與絕望,我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對我們說(shuō):“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的`心中,你們永遠是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過(guò)程!結果對我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂!咱們要贏(yíng)得起,也要輸得起!你們懂了沒(méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話(huà),讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(cháng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏(yíng)得起,也要輸得起!在摔倒的地方再重新站起來(lái),朝著(zhù)理想的目標前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹,搏擊長(cháng)空?這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。之后上學(xué)了,成績(jì)差,體育爛,甚至連朋友都沒(méi)有的我,總覺(jué)得自我很沒(méi)用,總想在困難面前放棄,覺(jué)得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō),要有自信,要學(xué)會(huì )堅強,你會(huì )發(fā)現,你能超越自我。在媽媽的鼓勵下,成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng),成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái),許多仁人志士,科技專(zhuān)家,無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病,所以沒(méi)有上學(xué)?墒撬龥](méi)有被命運打垮,并且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作輪椅上的夢(mèng)!盎钪(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”,她懷著(zhù)這樣的信念,把自我的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無(wú)策,但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求,在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗,寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為當時(shí)最受歡迎的'著(zhù)作之一。鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情景下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自我。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強,那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆,讓我汗顏的同時(shí),也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順,生活處處會(huì )有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難,揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,堅定人生的航向,我相信:只要學(xué)會(huì )堅強,成功必須屬于我!
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