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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-12-08 16:43:19 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文[集合7篇]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )堅強作文[集合7篇]

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  堅強是什么,是人生中最重要的法寶。而我,是個(gè)不堅強的孩子,遇到一點(diǎn)小事就哭,今天,我準備當一個(gè)堅強的`孩子。

  今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球,讓我們自由活動(dòng);@球一拿來(lái),男孩子一擁而上,把籃球搶了個(gè)精光,還好,我也搶到了一個(gè),我飛快地奔向籃球場(chǎng),來(lái)到了籃球筐前,把球拋向了球筐,球在球筐國轉了幾圈,然后—進(jìn)了!還沒(méi)來(lái)得及高興,悲劇發(fā)生了,一個(gè)籃球向我飛來(lái),“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上,我感到一絲疼痛,“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來(lái),但是我忍住,因為我是發(fā)過(guò)誓的:要做一下堅強的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去,站起繼續打籃球。

  今天,我終于知道堅強有多么重要,我以后一定會(huì )做一個(gè)堅強的孩子。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  當一個(gè)人開(kāi)始變得堅強時(shí),他一定遭到了許多的挫折和考驗之后,開(kāi)始漸漸頓悟。受到的打擊越大,越能夠看清那些令自己痛苦的事情,究竟是如何發(fā)生的。

  堅強是通過(guò)磨練才能擁有的品質(zhì),沒(méi)有人生而堅強。小草懂的這個(gè)道理,不是每一棵小草都生長(cháng)在肥沃的土地之上,有生長(cháng)在戈壁灘的,也有生長(cháng)在石塊之下,他們忍受著(zhù)石塊的欺壓,默默的儲存能量,在關(guān)鍵的一夜它們會(huì )用盡力氣頂開(kāi)壓在頭上的石塊,等待月亮東升開(kāi)始了燦爛的`一生。生存在非洲戈壁灘的依米也能明白這個(gè)道理,依米的一生不算短暫,但是我們所能看到他們的一生僅僅是兩天之久,可是它在地球上卻生存了六年之久,前面的五年它們都在地下等待第六年的春天,等待著(zhù)開(kāi)放,等待著(zhù)盛開(kāi),等待著(zhù)燦爛。

  小草如此,依米也是如此,我又何嘗不是呢!天將降大任于斯人也,必先苦其心志。在我的記憶之中一直存在一件讓我刻骨銘心的事情,這件事情讓我懂的了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  美麗的色彩對我們來(lái)說(shuō)是理所當然的,但對盲人來(lái)說(shuō)卻是可望而不可及的;鳥(niǎo)兒的叫聲對我們來(lái)說(shuō)是煩躁的,但對耳聾者來(lái)說(shuō)卻是動(dòng)聽(tīng)的聲音;張口說(shuō)話(huà)對我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的,但對聾啞人來(lái)說(shuō)卻是非常非常地遙遠

  在我的生命中就出現過(guò)一個(gè)聾啞人,但她非但沒(méi)給我一種很可憐的感覺(jué),還教會(huì )了我堅強。

  她叫徐歡歡,是一個(gè)四肢健全但不會(huì )張口說(shuō)話(huà),也聽(tīng)不到聲音的殘疾人。我們是通過(guò)學(xué)校里的手拉手活動(dòng)認識的。還沒(méi)見(jiàn)到她,我就知道她是一個(gè)出色的女孩子。因為我在她學(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫(huà):《精靈世界》。這幅畫(huà)很精致,給人一種眼睛一亮的感覺(jué)。進(jìn)了她的班級,他們正在上語(yǔ)文課,看到我們,都起身相迎,非常熱情。當時(shí),我的朋友是一個(gè)活潑的女孩,她就是徐歡歡。在我們的交流中,我知道了:她是天生的聾啞人,當她知道自己的身世,就主動(dòng)告訴父母,她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒(méi)有自卑,因為她有一顆堅強的`心。我驚訝地看著(zhù)面前和我年齡相仿的女孩,我看到她有比其他人都溫柔的外表,卻有一顆比任何人都堅強的心。歡歡沒(méi)有像其他人為自己難過(guò),因為她知道只有努力才能改變自己。那天,與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩,教會(huì )了我怎樣堅強。

  我永遠不會(huì )忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患殘疾的女孩,在她柔弱的外表下,藏著(zhù)一顆堅強、火熱的心。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!在通往成功的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少!”這句話(huà)深深地刻在我的腦海里,因為是這句話(huà)讓我學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )成長(cháng)……

  記得在7、8歲的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋作為我的生日禮物。它是粉紅色的,再加點(diǎn)一點(diǎn)天藍色。別看它很普通,它的作用可大啦!它晚上還會(huì )發(fā)光呢!

  在那年秋冬之交,我學(xué)會(huì )了溜冰,也是在那年,我學(xué)會(huì )了堅強……

  剛開(kāi)始我還不會(huì )溜冰,所以我先在房間里溜,一邊抓著(zhù)床邊的欄桿,一邊慢慢的溜。漸漸地我有點(diǎn)會(huì )了,就到客廳溜。后來(lái)還是媽媽支持和鼓勵下,我才敢到小區了溜(當時(shí)我比較膽。┮婚_(kāi)始,媽媽拉著(zhù)我的手,溜了一陣子,媽媽慢慢的放開(kāi)我的`手。我發(fā)現了溜冰也有技巧的:溜的時(shí)候,身體要慢慢的向前傾,腳要溜成外八字,適合的時(shí)候要合起來(lái)。我懂得了技巧,溜冰時(shí)就很順了!鞍ミ!疼死我了!”我溜著(zhù)溜著(zhù)一不小心,撲通的摔在了地面上,我嗚嗚嗚的抽噎著(zhù),而媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷的站在一旁,頓時(shí),我感到委屈,便嚎啕大哭起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我看到媽媽還是不理我,只是……眼神中多了一絲擔憂(yōu)?吹綃寢屵是擔心我的,我漸漸地不哭了,而腦海里卻浮出了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!在通往成功的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少!

  ”這句名言。對呀,我怎么能那么不堅強!我堅強的站起來(lái)了,而媽媽卻笑了。我頓時(shí)明白了:媽媽是想我學(xué)會(huì )堅強!

  而從今以后我便愛(ài)上了溜冰,因為是它讓我理解母愛(ài)!理解堅強!理解挫折!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長(cháng)大。每經(jīng)歷一件事,就會(huì )積累一些經(jīng)驗,經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗也就多了。就會(huì )使自己懂得許多道理變得更加成熟。

  記得在我上小我學(xué)五年級的時(shí)候,有一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚,紅星招展,同我學(xué)們都非常開(kāi)心,運動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。比賽就要開(kāi)始了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員,我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時(shí),我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行,同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿?墒,我卻覺(jué)得有些吃力,再看看其他選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn),我心里漸漸有了壓力?膳碌囊豢探K于來(lái)臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周?chē)耐覍W(xué)都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭氣的滑落下來(lái),我被淘汰了。我懷著(zhù)沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常復雜,想到回到班里面對同我學(xué)們期待的'目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六,他們會(huì )不會(huì )嘲笑我,說(shuō)我們用,沒(méi)給班級掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯,重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái),勇敢地推開(kāi)班里的門(mén),同我學(xué)們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說(shuō)了一聲:“第六!蔽译[約聽(tīng)到有一些嘆氣,不過(guò)最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的恐懼,勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的,只要戰勝自己,別人的言語(yǔ)傷害不到我。

  通過(guò)這件事讓我懂得了要堅強,如果你戰勝不了自己,你就會(huì )變得軟弱,只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅強,讓你的心靈變得能抵抗事物,最終的堅強是在成長(cháng)中的點(diǎn)滴積累的。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  一天傍晚,我去公園散步。人工湖的護攔站著(zhù)一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩,看樣子是母子,我經(jīng)過(guò)時(shí)他們的對話(huà)使我停下了腳步。

  母親說(shuō):“你好!”

  男孩面對母親,略停頓了一下,說(shuō):“洗澡!”

  母親又說(shuō):“你好!”

  男孩想了一會(huì )兒,說(shuō):“起早!”

  母親還說(shuō):“你好!”

  男孩低頭想著(zhù),忽然拍手說(shuō):“你好!”

  母親笑了,男孩也笑了。見(jiàn)我在一旁云里霧里的樣子,男孩的母親對我說(shuō):“這是我的兒子,剛剛上初中。兩個(gè)月前的'一場(chǎng)車(chē)禍使他的耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽(tīng)課,我每天都帶他來(lái)這里練習根據口形判斷發(fā)音!”

  我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了,被這位母親的良苦用心和男孩的執著(zhù)深深打動(dòng)。既能聽(tīng)不見(jiàn),就要睜大眼睛正視不幸,正視命運的風(fēng)雨。

  這時(shí)母親說(shuō)出了最后一句,有七個(gè)字那么長(cháng),男孩沒(méi)有反應。母親又重復了一遍,男孩只說(shuō)了幾個(gè)字便繼續不下去了。母親不厭其煩地反復說(shuō)著(zhù)那句話(huà),天色漸黑,我說(shuō):“回去吧!今天他說(shuō)不出這句了,天快黑了!”母親沒(méi)動(dòng),依然一便便地說(shuō)著(zhù),男孩顯得有些著(zhù)急。

  我轉身往回走,心里想他一定判斷不出這句了?墒菦](méi)走幾步,我聽(tīng)見(jiàn)男孩的聲音在背后響亮地傳來(lái):

  “你必須學(xué)會(huì )堅強!”

  世界沉寂了并不可怕,可怕的是心靈的沉寂,只要你不放棄希望,就沒(méi)有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說(shuō)的那樣,你必須學(xué)會(huì )堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章,指引著(zhù)我們在人生的道路上,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。它就是——堅強。

  暑假的'一天晚上,我們全家吃完飯就去公園散步。走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩在滑輪,我說(shuō):“爸爸我要學(xué)滑輪!卑职致(tīng)見(jiàn)了摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):“你怕不怕疼?”我大聲地說(shuō):“不怕!本瓦@樣我學(xué)起滑輪?墒,有一天晚上滑著(zhù)滑著(zhù)就滑進(jìn)了小路,一不小心跌倒了,腳被擦傷了,出了許多血。爸爸媽媽聞聲就跑過(guò)來(lái)了!皼](méi)事吧?”“爸爸媽媽我疼,我不想學(xué)了!蔽胰鰦芍(zhù)!斑@可不行”爸爸生氣了。媽媽說(shuō):“女兒,做事不能半途而廢啊,要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的話(huà),我又學(xué)了下去。后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了滑輪,還滑得猶如魚(yú)兒在水中穿梭般,快樂(lè )極了,F在,每當我滑輪時(shí),腦里總是想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)。是!做事不能半途而廢,要學(xué)會(huì )堅強,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  我真的很感謝那幾個(gè)生冷的跟頭,雖然痛卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限動(dòng)力。當我遇到困難和挫折時(shí),我告訴自己一定要堅強,只有堅強才能克服那些挫折,重揚風(fēng)帆。也只有堅強才能讓自己在人生的道路上走的更寬更遠。

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