堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文 篇1

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)就會(huì )露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個(gè)堅強的孩子——張傲。

　　記得二年級的一天，突然刮起了傾盆大雨，因為老師拖課，所以上課了，才讓我們成群結隊的上廁所，而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人，所以費了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長(cháng)著(zhù)一灘青苔，由于被雨水沖刷過(guò)，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因為我跑的像脫韁的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個(gè)人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個(gè)大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿(mǎn)腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……

　　我只能強忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對，弄傷的地方好像被無(wú)數只馬蜂扎了一般疼痛。這是的.我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽(tīng)著(zhù)講臺上的費老師講的話(huà)，而這節課的時(shí)間好像停滯了一般，遲遲沒(méi)有下課，我也已經(jīng)忍著(zhù)疼痛好長(cháng)時(shí)間了，豆大的汗珠布滿(mǎn)了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說(shuō)啊，傻蛋，可我卻還是無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里，不過(guò)這想象出來(lái)的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現了我的異樣，便好心的詢(xún)問(wèn)我是不是哪里不舒服，我把事情的來(lái)龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動(dòng)的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見(jiàn)地回避了。大約還剩十分鐘的時(shí)候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話(huà)：堅持到底就是勝利。這句話(huà)有深深的提醒了我，我又有了對抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺(jué)信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來(lái)，回到家一看，原來(lái)一大塊皮全破了，有好多血。

　　還有一次，我約了朋友來(lái)學(xué)校大操場(chǎng)玩，因為天色已晚，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開(kāi)始一路順風(fēng)，但是后來(lái)我在追沈駿時(shí)候，盡把一棵大樹(shù)當成了沈駿，和大樹(shù)裝撞個(gè)“滿(mǎn)懷”，把手給劃開(kāi)了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話(huà)說(shuō)：“禍不單行”跑著(zhù)跑著(zhù)我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來(lái)，因為“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起來(lái)，繼續朝沈駿跑去，因為我不畏懼疼痛，所以我才會(huì )一而再再而三地爬起來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)公認的堅強的孩子。

堅強的作文 篇2

　　同學(xué)們，我們應該為每一個(gè)堅強的生命喝彩。

　　在世界上，有許多殘疾人，請不要因為他們身有殘疾而輕視他們，其實(shí)他們比身體健康的普通人更堅強。在今年中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》中有兩個(gè)斷臂的大哥哥，他們雖沒(méi)有了雙臂，但卻有著(zhù)普通人沒(méi)有的堅強毅力，憑著(zhù)這堅強的毅力，他們實(shí)現了自己的理想，成為了對社會(huì )有用的人�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒，她小時(shí)候由于疾病失去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)在安妮老師的引導下，用頑強的毅力克服了數不清的困難，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，最終成為了一個(gè)偉大的作家和教育家，感動(dòng)著(zhù)無(wú)數的人。還有桑蘭姐姐，她在受傷之后用堅強和微笑征服了整個(gè)世界，勇敢的面對殘酷的'生活……難道我們不應該為他們堅強的生命力喝彩嗎？

　　值得喝彩的堅強的生命不光只有人，還有堅強的動(dòng)物們。

　　我養著(zhù)一只小兔子，性格溫順，生活在一只小籠子里，籠子里有只開(kāi)個(gè)小“門(mén)”的紙箱作為它的臥室�？尚⊥脤ΜF狀很不滿(mǎn)意，于是，它天天在紙箱上啃呀啃，撓呀撓，最終又啃出來(lái)一扇整整齊齊的“門(mén)”和一個(gè)“天窗”，然后每天在這狹小的空間里練習奔跑、跳躍。我想它一定有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天它能獲得自由，能在廣闊的空間奔跑，所以為了這一天，它一直在鍥而不舍地努力練習和準備著(zhù)，在它柔弱的外表下有一顆堅強的心。還有像鹿這樣的食草動(dòng)物，為了生存下去，它們必須在出生后的幾分鐘內站起來(lái)，不然它們就會(huì )成為猛獸們的口中餐，難道這不也是堅強的生命嗎？我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于北極昆蟲(chóng)的文章，如果它們沒(méi)有堅強的生命和毅力，能在那嚴寒的北極生存下來(lái)嗎？

　　請讓我們一起為生命的堅強喝彩吧！

堅強的作文 篇3

　　一種迷茫，一種惆悵，一種無(wú)奈，一種徘徊……望著(zhù)夜幕下來(lái)來(lái)往往的人們，她卻駐足，一絲憂(yōu)郁的眼神縈繞在她含淚的眼中。她想潸然淚下，卻被心中的堅強制止了……她終究是堅強的'……

　　她，降生在安徽省的一個(gè)不幸的家庭中，父親在她8個(gè)月大的時(shí)候離家出走了，母親在一次意外事故中受傷，導致雙目失明。小小年紀的她，已嘗遍了人間的冷暖，但是，她有一顆堅強的心，她沒(méi)有被困難打倒。

　　她雖然年僅十八歲，卻已是一家之主。在家里，她要照顧母親的吃喝拉撒。每天夜晚她還要幫助母親揉眼睛。有時(shí)，母親一人在家嫌悶了，她還要陪母親外出散心。正讀高三的她馬上就要面臨高考了，這是決定每個(gè)人一生的考試，尤其重要。此時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都在抓緊時(shí)間復習，而她，既要復習，又要照顧母親，多么不易呀！如果是常人的話(huà)一定會(huì )選擇放棄學(xué)業(yè)，但她沒(méi)有，因為她有一顆堅強的心！為了不在學(xué)習上掉隊，她每天都讀書(shū)讀到深夜。中學(xué)六年，她的成績(jì)在年級上一直名列前茅，不是第一就是第二�！把蛴泄蛉橹�恩，烏鴉有反哺之育”可她的孝遠遠在“跪乳”、“反哺”之上！

　　相信大家一定很想知道她是誰(shuí)吧，告訴你吧，她就是一個(gè)堅強并讓我崇敬的人——呂達！

堅強的作文 篇4

　　時(shí)光匆匆，成長(cháng)的道路上難免會(huì )有一些不經(jīng)意之間就會(huì )冒出來(lái)的失敗和挫折。這個(gè)時(shí)候，一定不要退縮，只要夠堅強，堅定自己心目中那顆永遠不滅的心，相信自己，你一定可以戰勝阻擋你的困難！為自己的夢(mèng)想而不懈努力！勇敢地、大步地、無(wú)所畏懼地，朝著(zhù)自己心目中所向往的那份光明大步前進(jìn)，你就一定可以成功！

　　記得小學(xué)時(shí)候的'我，因為不善言辭總是被有的同學(xué)嘲笑，可正是因為這些嘲笑，才使我懂得：人只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的美好；只有帶血的手指才能彈奏出世間的絕唱。當我們遇到挫折，以積極的態(tài)度努力解決問(wèn)題，看到希望，看到跨過(guò)這一步后擁有的光芒，化無(wú)奈為力量，讓微笑給予自己勇氣，給予自己戰勝挫折的動(dòng)力，樂(lè )觀(guān)面對挫折，便會(huì )成功。

　　生命好比無(wú)垠的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤翻滾。人生如同飄浮在海上的一葉孤舟，但縱使生活中有太多的不如意，也要揚起樂(lè )觀(guān)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，可以看到天邊絢爛的彩虹，暮色時(shí)動(dòng)人的霞光，漁歌唱晚般的美好，而只有堅持才會(huì )見(jiàn)到勝利的港灣在等候你。

　　世界，太大，所以總有我們想不通的地方；人生，太復雜，所以總有我們琢磨不透的時(shí)候。自古以來(lái)人有悲觀(guān)離合，月有陰晴圓缺，是千古不變的真理，然而有了這些挫折，隨著(zhù)人生閱歷的豐富，我，變得越來(lái)越堅強了。

堅強的作文 篇5

　　前年，由于一場(chǎng)臺風(fēng)，家里的一棵桃樹(shù)被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見(jiàn)它有什么起色，懨懨的，無(wú)精打采。

　　那時(shí)的我，正處于學(xué)習階段的低峰期，上課不認真聽(tīng)講，下課到處惹是生非，成績(jì)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹(shù)一樣，便有種同病相憐的感覺(jué)。

　　我在心里暗暗同情那棵樹(shù)：真可憐��！明明就快開(kāi)花了，卻沒(méi)想到會(huì )被臺風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開(kāi)花呢！

　　在那天起，我對這棵樹(shù)產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)，天天都去看它。我本以為它會(huì )這么消沉下去，卻沒(méi)想到，在時(shí)間的流逝中，它用頑強的意志力，在那棵只有半截的樹(shù)樁上，長(cháng)出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說(shuō)：“哦！生命力真頑強�？磥�(lái)明年春天它就能開(kāi)花了呢！”

　　我看著(zhù)樹(shù)樁上的幾片嫩葉，在還帶著(zhù)點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅強。我突然想到自己，似乎明白了什么……

　　今年春天，那棵被臺風(fēng)吹斷的桃樹(shù)，在微微濕潤的，還略帶著(zhù)點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的綻開(kāi)了這三年來(lái)的第一朵桃花。這朵堅強的花，是那么的嬌嫩，那么的`驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我，也度過(guò)了學(xué)習階段的低峰期，因為一朵名為堅強的花。

　　在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅強的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長(cháng)大，直至開(kāi)花，那朵名叫堅強的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅強，讓我懂得了什么叫希望。我一直認為自己差過(guò)別人，無(wú)法在學(xué)習上超過(guò)別人。但沒(méi)想到，斷樹(shù)也能開(kāi)花，這給予我莫大希望。我開(kāi)始懂得去請教老師、同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，下課整理筆記，成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說(shuō)是名列前茅，但也算是名列其中吧！

　　還記得那年，在那個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)希望的季節里，一朵名為堅強的花兒開(kāi)了！

堅強的作文 篇6

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)活力的源泉；書(shū)，是人類(lèi)成功的秘方……讀一本好書(shū)，就像是得到一位導師的教導。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不少，其中，讓我深有感觸的.是《藍色的海豚島》。

　　它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個(gè)小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著(zhù)一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個(gè)人搭建房屋，一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭斗，一個(gè)人制作武器，一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗爭……整整過(guò)了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。

　　看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí)，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。

　　記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕，便打電話(huà)給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái)，可媽媽沒(méi)有答應。我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì )兒，我還是睡不著(zhù)，便索性起來(lái)看電視�？晌夷X子里一直想：會(huì )不會(huì )有鬼？會(huì )不會(huì )有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來(lái)。

　　我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話(huà)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，無(wú)奈之下只好請假回來(lái)陪我。

　　看來(lái)，我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì ) 一個(gè)人獨立生活，不再依賴(lài)大人們的幫助，做個(gè)堅強的人

堅強的作文 篇7

　　過(guò)去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂(yōu)傷，或許是殘花拂過(guò)的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅強。

　　一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知，在那金色的向日葵田里，洋溢著(zhù)凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅強。

　　風(fēng)住塵香花已盡，面對國破家亡，她選擇了堅強，吟出了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的堅強詩(shī)篇，她，傳遞了生命的堅強。

　　雄偉壯闊，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

　　浪漫文雅，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。

　　醉人的赤壁，堅強的東坡。被貶黃州，卻詩(shī)賦愈工；被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當做筆，揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。

　　靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。

　　人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。

　　東坡用自己面對挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，用自己面對沉浮的強勁風(fēng)度傳遞了生命的堅強，在北宋的文壇上綻放了一朵堅強生命的奇葩。

　　傳遞生命的堅強，從古至今，穿越時(shí)空，創(chuàng )造了許多美麗的神話(huà)。

　　一個(gè)偉大的.運動(dòng)會(huì )需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造，奧運會(huì )就是這樣的比賽。

　　20xx．8．19，一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。

　　8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。

　　8年中，手術(shù)一次次取出腳內的碎骨，卻取不走他內心的堅強與執著(zhù)。

　　20xx．8．19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎臺上。

　　李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅強冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅強。

　　傳遞生命的堅強，讓堅強在陽(yáng)光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長(cháng)虹，讓堅強插上翅膀，飛向東西南北。

　　傳遞生命的堅強，讓堅強在藍天下成長(cháng)，用愛(ài)心架起生命的橋梁，讓堅強點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。

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