堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　巖石長(cháng)年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開(kāi)了一道縫。一顆草的種子落到了巖縫里。

　　巖石說(shuō)：“孩子，你怎么到這里來(lái)了?我們太貧瘠了，養活不了你呀!”

　　種子說(shuō)：“老媽媽?zhuān)瑒e擔心，我會(huì )長(cháng)得很好的�！�

　　經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤，種了從巖縫里冒出了嫩芽。陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著(zhù)它，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)它，雨露更不斷地哺育著(zhù)它，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住它的.根。小草漸漸生長(cháng)了，長(cháng)得很挺拔，很結實(shí)。

　　一個(gè)詩(shī)人走過(guò)，看見(jiàn)了這顆小草，不禁欣喜地吟誦道：“啊，小草的生命多么頑強，我要千百遍地贊美它!”

　　小草謙虛地說(shuō)：“值得贊美的不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著(zhù)我的根的巖石媽媽�！�

堅強的作文 篇2

　　一天，一粒松樹(shù)種子飄進(jìn)了墻邊地上的一個(gè)小縫隙里。它在縫隙中蘇醒過(guò)來(lái)了。一場(chǎng)大雨后，它喝足了水，便在縫中努力將根向下伸。

　　在水泥地中生根是一件非常困難的事情，只要稍不小心，就會(huì )折斷那稚嫩的根，這無(wú)疑是件艱難而又痛苦的事情。

　　可是，這粒種子它不怕困難，努力將自己的根扎進(jìn)地里。在這過(guò)程中它一定折斷過(guò)很多的根須，可它始終堅持一個(gè)信念——我不是一棵沒(méi)用的樹(shù)，我是一棵有用的樹(shù)！

　　終于，它發(fā)芽了。一個(gè)孩子路過(guò)這里，驚喜道：“媽媽?zhuān)�快看！這兒有一個(gè)小芽芽！”那位媽媽瞥了一眼小樹(shù)芽，笑著(zhù)對孩子說(shuō)：“這兒的環(huán)境那么惡劣，地里沒(méi)什么養分，陽(yáng)光也基本照不到，它是絕對活不了的�！�

　　小樹(shù)芽聽(tīng)了這些話(huà)，更加努力地生長(cháng)，努力成為一棵樹(shù)。它要證明自己有能力活下來(lái)，成為世界上獨一無(wú)二的.樹(shù)！

　　時(shí)間一天又一天，一年又一年地過(guò)去了。有一天，小樹(shù)芽被一縷光照耀了——是陽(yáng)光！原來(lái)，經(jīng)過(guò)小樹(shù)芽的不懈努力，它已經(jīng)長(cháng)成一株小樹(shù)苗了！它激動(dòng)極了，可在不遠處的一棵梧桐樹(shù)下坐滿(mǎn)了乘涼的人，它自豪極了，在風(fēng)中沙沙作響，而在一旁的小樹(shù)苗卻是如此微不足道。

　　但小樹(shù)苗并沒(méi)有氣餒，它努力生長(cháng)著(zhù)，枝干越來(lái)越粗壯了，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛了。終于有一天，它長(cháng)成了參天大樹(shù)，吸引了所有人的目光，而一旁的梧桐卻孤獨了。

堅強的作文 篇3

　　每個(gè)人都擁有著(zhù)一雙隱形的翅膀，它可以帶領(lǐng)我們飛過(guò)絕望。但往往懦弱的人無(wú)法感覺(jué)得到的，因為他們只會(huì )退縮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。人的一生是需要創(chuàng )新的，從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始我們會(huì )經(jīng)歷許多困難，堅強地挺過(guò)去，你就會(huì )看到成功的曙光。

　　每一次的嘗試，都是發(fā)掘自己潛力的過(guò)程，成功時(shí)就會(huì )獲得一種不斷超越自己的快樂(lè )�？吹絼e人騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳，在我幼小的頭腦中充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門(mén)口，扯了嗓子地央求爸爸教我騎車(chē)。

　　我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上，我迫不及待騎上車(chē)，要求爸爸幫我扶車(chē)。我小心翼翼，爸爸細心地教導我該如何控制好重心，保持平衡�！吧眢w不要向外傾斜，集中注意力，目視前方�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地教導著(zhù)。起點(diǎn)總是艱難的，我無(wú)法真正地體會(huì )爸爸的話(huà)語(yǔ)。我努力地放松心態(tài)，漸漸地掌握了重心。忽然，我發(fā)覺(jué)爸爸已松了手，一時(shí)心慌了起來(lái)。身體逐漸地向外傾斜，最后被重重地摔倒在地上，爸爸把我扶了起來(lái)。我大發(fā)脾氣，氣呼呼地說(shuō)：“不練了！”爸爸生氣地對我說(shuō)：“你如果就這樣放棄了，那你就沒(méi)有未來(lái)可言了。難道你就是一個(gè)不成氣候的人嗎？”爸爸的一番話(huà)，使我徹然醒悟，鼓起了勇氣，終于打敗了畏懼之神，成功地騎車(chē)回家。

　　在生活中，我們會(huì )遇到許多的坎坷磨難，一不經(jīng)意就會(huì )摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣，重新站起來(lái)，把衣服上的.塵土拍一拍，讓它們煙飛云散！小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難，就永遠找不到大海。我們如果不鼓起勇氣，也永遠找不到屬于自己的堅強的翅膀。

　　讓我們展開(kāi)這雙翅膀吧！不要因為受傷就閃下淚光，不要因為跌倒就放棄夢(mèng)想。

堅強的作文 篇4

　　為了給寫(xiě)作文積累一點(diǎn)材料，我要觀(guān)察螞蟻如何運糧。我用勺子舀了一些米飯，倒在我們家的花叢里，那兒的螞蟻不少，這回我要仔細看看螞蟻是如何往家運糧的。

　　果然，一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來(lái)。它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊來(lái)運糧，好像已經(jīng)安排好了誰(shuí)先誰(shuí)后的順序似的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，它們的組織紀律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著(zhù)大飯粒的小螞蟻給吸引住了，我心想：你這個(gè)小家伙逞什么強��？快讓同伴來(lái)幫你吧！這么大的飯粒，這么小的你，怎能運回去？

　　不料這小家伙倒很頑強，拖著(zhù)笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟著(zhù)這位“小朋友”，直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí)，小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水，凝神思考的是如何才能通過(guò)這條難走的路。這時(shí)，一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過(guò)來(lái)，搖擺著(zhù)頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說(shuō)：“朋友，別逞強了，讓我來(lái)幫幫你吧，你一個(gè)人是沒(méi)辦法過(guò)去的！”小螞蟻也搖擺了一下觸角，似乎回答同伴說(shuō)：“老兄，謝謝你的好意！我一個(gè)人就可以了，況且你還有別的食物要運呢�！贝笪浵佔吡�，它隨著(zhù)大蟻隊去運糧了，只留下那只頑強的小螞蟻。

　　休息了一會(huì )兒，這位小英雄終于邁出了第一步�？墒怯捎诼诽�滑，小螞蟻重重地摔了一跤，不一會(huì )兒，它又堅強地站了起來(lái)，繼續艱難地往前走。后來(lái)不知被摔倒了多少次，小螞蟻始終是一百次摔倒，一百零一次再爬起來(lái)，離它的家已經(jīng)越來(lái)越近了。在一個(gè)小水洼前，它一不小心，又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個(gè)快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友愛(ài)的'手幫它運過(guò)去。但仔細一想我還是忍住了，我想：經(jīng)過(guò)這么多磨難的小螞蟻總會(huì )有辦法的。天那，小螞蟻竟拉著(zhù)食物，游起“自由式”來(lái)了，它真是太厲害了！

　　五分鐘后，勞累的小螞蟻終于通過(guò)了這個(gè)難關(guān)。它再次停止了腳步，像在回頭看那條小泥路，看這條被自己努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了，任何困難都擋不住堅強者的腳步。

堅強的作文 篇5

　　張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂(lè )、活潑的孩子，可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。但她并沒(méi)有向病魔屈服。她努力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，并獲得了碩士學(xué)位。張海迪又讀了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)，并為群眾無(wú)償治療。 1983年張海迪走上創(chuàng )作文學(xué)的`道路，后成為山東創(chuàng )作學(xué)會(huì )一級作家協(xié)會(huì )主席。

　　讀完張海迪的故事，我被深深地感動(dòng)了，在殘酷的命運面前，張海迪沒(méi)有退縮，而是以頑強的毅力和恒心與病魔作斗爭，并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間，珍惜生命，對人生充滿(mǎn)了信心和希望，以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人，但是她那種對知識不懈的渴望與追求；面對困難時(shí)無(wú)畏的勇氣和戰勝困難的堅定信心不正是我們學(xué)習的嗎？

　　讓我們展望未來(lái)，做一個(gè)生活的強者，像張海迪一樣做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

堅強的作文 篇6

　　現在的我，已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)小大人了。和過(guò)去相比，也堅強了許多。很多事情我都能微笑面對了。

　　巴金說(shuō)得好：“老是把自己當成珍珠，就會(huì )有被埋沒(méi)的痛苦。把自己當成泥巴吧，讓眾人把你踩成路�！爆F在，同學(xué)競爭十分激烈，只要老師一讓我發(fā)本子，我就會(huì )開(kāi)心的不得了，把自己當成“珍珠”。但時(shí)間一長(cháng)，老師突然換了一個(gè)同學(xué)發(fā)本子，我就頓時(shí)被“埋沒(méi)”了，心里那滋味兒真叫難受。以前我常會(huì )淚如雨下地哭個(gè)不停。但現在我卻能笑著(zhù)對自己說(shuō)：“不就是發(fā)本子嗎？沒(méi)有什么了不起的`�！庇谑�。我便會(huì )一笑而過(guò)。

　　還有一次，我的朋友小貝常對我講：“朋友要有福同享，有難同當�！钡�她自己卻常常沒(méi)有這樣做。當我要去方便一下的時(shí)候，我讓無(wú)所事事的她陪我一起去，可她卻還嫌麻煩。這個(gè)倒不算什么，但那一次她做得過(guò)分了點(diǎn)。我和她約好上午八點(diǎn)半在學(xué)生書(shū)店見(jiàn)，但她卻失約了整整半個(gè)鐘頭。還說(shuō)是我的不是。有事，甚至還在背后說(shuō)我壞話(huà)，把我的秘密毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)。但我常常安慰自己：小人之交，甜如蜜；君子之交，淡如水。

　　也許，以上的事情你會(huì )認為再小不過(guò)，但對我來(lái)說(shuō)，卻是令我堅強面對挫折的大事。我為自己變得更堅強而感到高興。

堅強的作文 篇7

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)活力的源泉；書(shū)，是人類(lèi)成功的'秘方……讀一本好書(shū)，就像是得到一位導師的教導。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不少，其中，讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。

　　它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個(gè)小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著(zhù)一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個(gè)人搭建房屋，一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭斗，一個(gè)人制作武器，一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗爭……整整過(guò)了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。

　　看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí)，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。

　　記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕，便打電話(huà)給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái)，可媽媽沒(méi)有答應。我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì )兒，我還是睡不著(zhù)，便索性起來(lái)看電視�？晌夷X子里一直想：會(huì )不會(huì )有鬼？會(huì )不會(huì )有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來(lái)。

　　我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話(huà)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，無(wú)奈之下只好請假回來(lái)陪我。

　　看來(lái)，我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì ) 一個(gè)人獨立生活，不再依賴(lài)大人們的幫助，做個(gè)堅強的人

堅強的作文 篇8

　　有的人很堅強，但你聽(tīng)說(shuō)一年四季很堅強嗎？我來(lái)給你講講。

　　春之小草

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？這首歌的名字叫《小草》，在一年四季的堅強中，小草就是其中之一�？�！那片綠油油的小草，在春天從土下探出頭來(lái)，它沒(méi)有花那么高貴優(yōu)雅；它，沒(méi)有樹(shù)那么高大挺拔，但它不會(huì )因為這些而垂頭喪氣，依然長(cháng)的密密麻麻，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，人們好像根本不會(huì )注意到它，反而把它踩來(lái)踩去，但它并不會(huì )因為這些而傷心。你說(shuō)，它是不是很堅強？在我的生活中，也有像小草一樣的人呢？那就是我！我有一次考試考的不好，我很難過(guò)，但就在我難過(guò)的時(shí)候同學(xué)還嘲笑我，我的心像無(wú)數把刀子插在我的心里。我沒(méi)有哭，而是努力、努力、再努力。我終于考出了好成績(jì)。

　　夏之荷花

　　有營(yíng)養的蓮子粥、涼拌又好吃的蓮藕和護膚的荷花面膜。你知道都是和誰(shuí)有關(guān)的嗎？沒(méi)錯，是荷花。荷花的花可以做面膜，荷花的花蕊長(cháng)大后是蓮子，可以做粥喝，又好喝又營(yíng)養，荷花的根可以吃。

　　你知道嗎？荷花從小是生長(cháng)在淤泥里的，但她長(cháng)大后還是那么高貴，那么優(yōu)雅，因為她很堅強，雖然她在泥土里生長(cháng)，但她不會(huì )被淤泥所沾污，依然亭亭玉立。在我的生活中，我的同學(xué)就荷花的，我們班里有個(gè)好學(xué)生，她雖然和一個(gè)學(xué)習很差的同學(xué)坐在一起，但她不會(huì )被壞學(xué)生所帶壞，而是把壞學(xué)生帶好。

　　秋之菊花

　　在秋天里，你總會(huì )在花壇中看到朵朵菊花gayt。e紅的、黃的、橙的，五顏六色，在一陣陣有一絲涼氣的秋風(fēng)里，秋風(fēng)帶走了百花的燦爛，但與此同時(shí)，她會(huì )給菊花帶來(lái)燦爛，菊花朵朵開(kāi)的`真美麗，像一個(gè)個(gè)笑臉。菊花像一個(gè)堅強的人。它又堅強，而且有處多多�？梢耘莶�，有香味，可以做香包，連月餅都能做。在我的生活中，我的弟弟就像菊花，在一次體育課中，他跑步跑了最后一名。但他沒(méi)有放棄，天天都練，最后得了第一名。

　　冬之梅花

　　在一次下雪的時(shí)候，送來(lái)了冬天的堅強，在你穿著(zhù)棉衣，戴著(zhù)圍巾，到外面堆雪人時(shí)，一絲淡淡的香味飄過(guò)你的鼻子，你跟著(zhù)味走的時(shí)候，你會(huì )找到一些樹(shù)，樹(shù)上有許許多多的“黃點(diǎn)點(diǎn)”——梅花。

　　你看到一樹(shù)的梅花，雖然它很小，但她很努力的散發(fā)香味。雖然她不會(huì )被注意，但她很努力的開(kāi)放。

　　這就是一年四季的堅強！

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