學(xué)會(huì )堅強作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
那是令我難忘的……
那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著(zhù)沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著(zhù)天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�
眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習不認真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì )我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的`雨珠，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�
我苦笑了一下，不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強，你在這里，只是自暴自棄。堅強吧，孩子，相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現了一道彩虹。我邁著(zhù)輕松的步伐回家，握著(zhù)雨傘，帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
今天，晚上媽媽在電話(huà)里給我說(shuō)：“婧婧呀，媽媽今天有事，你爸爸要開(kāi)會(huì )，你自己在家做飯，吃了飯自己寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)要快點(diǎn)睡覺(jué)呀”。我連聲說(shuō)好、好、好。
到了晚上我自己做了飯，嘗了一口太淡了，我就再放了一點(diǎn)鹽，真好吃。吃完了我把碗洗了洗，就去寫(xiě)作業(yè)了。我很害怕窗外不時(shí)發(fā)出叮叮的響聲，我害怕得都要哭了，我是一個(gè)勇敢的孩子不能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音就害怕。我終于平靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，因為昨天晚上開(kāi)了一點(diǎn)鬼的故事，我害怕像故事里說(shuō)的一樣家里會(huì )出現鬼。我又靜不下心來(lái)了，一會(huì )左看看一會(huì )右看看，作業(yè)快做完了，一陣電話(huà)聲響起我生來(lái)就膽小不敢去接電話(huà)。我最后還是鼓起勇氣去接了電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)媽媽的聲音，我問(wèn)媽媽你什么時(shí)候回來(lái)，我都快嚇死了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“最少還要還要半個(gè)小時(shí)吧！”你在堅持一會(huì )，媽媽一會(huì )就回家了。說(shuō)完，媽媽就掛了電話(huà)，我回到課桌前把什么都拋到腦后不一會(huì )我的作業(yè)就寫(xiě)完了，我就去客廳看了十分鐘的電視，然后去衛生間洗洗涮涮就睡了。這時(shí)從進(jìn)門(mén)那里發(fā)出用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我想肯定是媽媽回來(lái)了，媽媽走進(jìn)我的.房間，我一把抱住了我的媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)今天，我自己在家我沒(méi)有哭。媽媽夸我是一個(gè)堅強的孩子，我心里可自豪了。
從這件事里我知道自己一個(gè)人在家的滋味。我還知道了我終于學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在我上小學(xué)時(shí)，家里沒(méi)錢(qián)，除了書(shū)本外，沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以，作文總是寫(xiě)不好，我時(shí)常問(wèn)老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的`故事和文章�！碑敃r(shí)，學(xué)校條件差，沒(méi)有圖書(shū)館，同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。
每次看到一本小人書(shū)，總是如獲至寶，反反復復讀好幾遍。后來(lái)，老師們想了一個(gè)辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽(tīng)得很認真。放學(xué)后，自己會(huì )坐在桌前細細回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認真，還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣，有時(shí)候自己也會(huì )編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。
再后來(lái)，家里撿到一臺收音機，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚農村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚。從此，我更加愛(ài)護珍惜這臺收音機。
在后來(lái)的語(yǔ)文考試中，我總是能夠取得好成績(jì)，特別是作文，總是能夠拿到高分。
【學(xué)會(huì )堅強作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )堅強的作文02-13
學(xué)會(huì )堅強02-12
學(xué)會(huì )堅強08-03
學(xué)會(huì )堅強作文06-12
關(guān)于學(xué)會(huì )堅強的作文05-26
學(xué)會(huì )堅強初中作文11-05
學(xué)會(huì )堅強高中作文11-04
敘事作文：學(xué)會(huì )堅強11-04
學(xué)會(huì )堅強勵志作文11-05