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（精）堅強作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強作文6篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
在生病的之前，我是很快樂(lè )的，在厄運來(lái)臨，簡(jiǎn)直比死還痛苦，那時(shí)候我生病了，我得的那種病是讓人很痛苦的，在生病的時(shí)候，我想到了死，即使頭很痛我也是一直忍著(zhù)的，我總是唱唱歌，這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想，我在醫院住了半年，當我生病的那一天，我還記得媽媽帶我去醫院掛水，不知道掛了多少瓶，我就昏迷了過(guò)去，等我再醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不在原來(lái)的醫院了，在兒童醫院，而且還是三天后醒來(lái)的，當時(shí)我被送到醫院的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我被送到醫院過(guò)了大概二十分鐘醫生說(shuō)我不行了，但我也不知道自己怎么會(huì )醒來(lái)，我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽很憔悴，我知道，媽媽很怕失去我，以前沒(méi)發(fā)現媽媽有多愛(ài)我，現在我發(fā)現了，媽媽是很愛(ài)我的，在很痛苦的時(shí)候我對媽媽說(shuō)，我想死了，我很痛苦，媽媽眼眶紅紅的`說(shuō)，你死了媽媽怎么辦��！我眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，我心里想為了媽媽?zhuān)谕纯嘁惨讨?zhù)，所以我在醫院里沒(méi)有為了痛苦而哭泣，有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)疑](méi)醒來(lái)的時(shí)候你哭了嗎？媽媽回答沒(méi)有哭，但我知道媽媽哭的，媽媽為了我瘦了，我很心疼，在我手術(shù)的時(shí)候，三個(gè)小時(shí)中，媽媽她們在外面等著(zhù)，我一點(diǎn)都不害怕，因為我相信自己的病會(huì )好的，等病好的時(shí)候我不會(huì )在和媽媽吵架了，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，在醫院里我應該把我這一生要掛的水都掛完了，我每天都要掛十幾瓶水，掛的手腳都腫了，但還是要掛，不過(guò)過(guò)了幾個(gè)月我的病終于好了，要謝謝我的家人，我愛(ài)你們。
堅強作文 篇2
朋友，你一定見(jiàn)過(guò)殘疾人吧？或許你會(huì )僅僅認為殘疾人很可憐，然而，在眾多的殘疾人身上，你就沒(méi)有發(fā)現更多值得我們學(xué)習的品質(zhì)嗎？
她，是一個(gè)殘疾人。但是，她并不靠別人的施舍為生。她除了缺少一雙修長(cháng)的腿，和大家一樣，也有工作——她是一位擦鞋匠。
這是一位擦鞋的老人。她兩眼渾濁但堅定，臉上布滿(mǎn)了歲月留下的滄桑。她的皮膚是干黃干黃的。一看就知道她一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮——手上的裂紋證明了這一切。
幾乎每天早上，她都會(huì )定時(shí)出現在那亮堂的店鋪旁邊，一個(gè)狹小的角落。她拄著(zhù)雙拐，用力撐著(zhù)地面，艱難地從殘疾人力車(chē)上慢慢地移下來(lái)。她彳亍地挪向每日擺攤的地方，斜著(zhù)身子，喘著(zhù)氣，彎下腰，把鞋具放好。一個(gè)小男孩，也許是她的愛(ài)孫吧，跳下車(chē)，笑盈盈地幫她弄好物品，待她坐在小凳子上開(kāi)始等候客人的時(shí)候，小孫子便說(shuō)聲“再見(jiàn)！”，一蹦一跳，背著(zhù)書(shū)包跑向幼兒園。
一整天，都沒(méi)幾個(gè)客人。她呆呆地望著(zhù)前方，望著(zhù)匆忙的街道，兩條不完整的腿有些不自然。終于，來(lái)了一位客人，是個(gè)小伙子�！安列�，一元！”她有些沙啞地用本地話(huà)報著(zhù)價(jià)，表情也變得充滿(mǎn)希望。她高興又艱難而仔細地擦著(zhù)……“謝謝阿姨，我下次還會(huì )來(lái)您這擦鞋的！謝謝！”“好，也謝謝你，下次再來(lái)！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地將那勞動(dòng)換來(lái)的一元錢(qián)放進(jìn)兜里，又開(kāi)始漫長(cháng)的等待。
又接待了兩三個(gè)客人。
“呵呵！”小孫子笑嘻嘻地拿著(zhù)塊糖猛地出現在她的面前。她也笑著(zhù)，用粗糙的.手撫摸著(zhù)小孫子的頭，兩人一起忙活著(zhù)收攤。
小孫子攙扶著(zhù)她小心地上車(chē)，然后自己蹦上座位�！盎丶覇�！”，一老一小載著(zhù)一天的收獲，向家駛去……
看，這就是堅強！堅強地面對人生，堅強而快樂(lè )地活著(zhù)！
以上的一幕，來(lái)自我每日所見(jiàn)。想想健全而健康的我們，是不是每一個(gè)人都生活得那么堅強而快樂(lè )呢？也許，我們會(huì )因為同學(xué)中發(fā)生的一丁點(diǎn)小事而煩惱；也許，我們會(huì )因為家長(cháng)對自己的一丁點(diǎn)不滿(mǎn)足而哭鬧。想一想這一老一小的堅強，是否很值得我們學(xué)習呢？
其實(shí)，在我們的周?chē)�，堅強的榜樣有很多—�?/p>
張海迪，半身殘廢，但她堅強的毅力讓人驚嘆，她用信心，寫(xiě)出了一本本讓人感動(dòng)的書(shū)。上帝沒(méi)收了她的健全，卻給她另一個(gè)寶貝：“堅強”！所以，她贏(yíng)了……
孔子前程黯淡，只得周游列國；孫臏被龐涓用殘忍的手段折磨，幾乎成為廢人；呂不韋被迫遷到蜀地，人生一落千丈……但是在命運的考驗面前他們都選擇了堅強，所以才有了《春秋》、《孫子兵法》、《呂覽》……
是啊，同學(xué)們，當你摔倒時(shí)，堅強會(huì )將你扶起來(lái)；當你考試失敗時(shí)，堅強會(huì )讓你重拾信心；當你受到委屈時(shí)，堅強會(huì )使你用笑臉迎接每一個(gè)朝陽(yáng)……學(xué)習堅強吧，它會(huì )讓你的世界充滿(mǎn)自信，讓我們每一個(gè)人的生活充滿(mǎn)快樂(lè )！這，連身體殘缺的人都辦得到，何況健康的我們呢?
人啊，你要堅強！
堅強作文 篇3
每天都提醒自己，要再堅強一點(diǎn)、更堅強一點(diǎn)。悲傷沒(méi)有用，已經(jīng)是這樣，還能夠怎樣？前路的未卜，希望的渺茫，每時(shí)每刻刺傷著(zhù)我的神經(jīng)，我必須比別人更堅強，我必須比別人更勤奮，比別人更努力。
感謝讓我見(jiàn)識人生和豐富我經(jīng)歷的所有人。感謝卑鄙的人，卑鄙的那么帥，讓人崇拜，感謝忘恩負義的人，讓我的'人生選修了一堂別人學(xué)不到的課程，感謝狠狠的傷害我，然后再不間斷的網(wǎng)傷口上撒鹽、不間斷的再隨時(shí)捅幾刀的人，以這樣極端的方式歷練我的人生，感謝，感謝……
我是悄悄蹲在角落里清理傷口的大雁，不愿意讓任何人看見(jiàn)，也倔強的不愿意流淚。我能毀滅什么？力量的卑微，能毀滅什么，連仇恨都無(wú)法毀滅。默默飛翔在孤寂的天空，任憑獵人肆意的傷害，傷害也要飛翔，一個(gè)人的旅途有點(diǎn)累，一個(gè)人的路程有點(diǎn)苦，但那又能夠怎樣？是我掉隊了嗎？是我找不到了，我把自己弄丟了，一個(gè)人在天空胡亂的飛翔，胡亂的哭泣，胡亂的生存……
欽佩人心的城府，不懂為什么善良沒(méi)有市場(chǎng)？不去想啦！要堅強一點(diǎn)，在堅強一點(diǎn)，沒(méi)有肩膀依靠，一路走的有些飄搖，但我還是要堅強的走下去，直到地老天荒，直到�？菔癄�。
堅強作文 篇4
今天，我看見(jiàn)一家賓館，我們進(jìn)入里面的酒店里吃晚飯，正當我想要喝滾燙的豆漿的時(shí)候，不幸發(fā)生了。
豆漿整杯倒在我的胳膊上，我立刻花容失色，大聲尖叫。媽媽立即讓我用清水沖洗，然后急忙送我去醫院。
我來(lái)到醫院，看見(jiàn)一名身穿白大褂的大夫，心驚膽戰的想：我應該沒(méi)有那么嚴重吧？在我診斷時(shí)，看見(jiàn)旁邊站著(zhù)一位兒童，大概兩三歲的樣子�！八孟褚彩潜粻C傷的，可她感覺(jué)不到疼嗎？”我心想�？匆�(jiàn)大夫拿著(zhù)針管插進(jìn)女孩傷口的一瞬間，我感覺(jué)到了刺痛�？伤难蹨I還在眼睛里打轉，并沒(méi)有流下來(lái)。大夫撥出針管，隨后又看見(jiàn)女孩鮮花般燦爛的'笑容，頓時(shí)我忘記了自己身上的疼痛。
到我了，我雖然很害怕，但我心想：一個(gè)二三歲的孩子都有著(zhù)堅強的精神，我怎么能輸給她呢？那樣豈不是太沒(méi)有面子了！我忍著(zhù)疼痛做完了所有治療過(guò)程，回到了家里。
一個(gè)兩三歲的孩子都有著(zhù)堅強的精神，我們也不能輸給她！你覺(jué)得呢？
堅強作文 篇5
堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質(zhì)，但是堅強，仍會(huì )令人誤解！
今天，古城依舊伴著(zhù)冬日的寒風(fēng)陽(yáng)光在透著(zhù)芳香，那一束陽(yáng)光就是冬風(fēng)這中的溫暖，但此時(shí)的感覺(jué)，冷冷的，往日的關(guān)懷都不見(jiàn)了。那是一種什么樣的感覺(jué)，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。
往日校園的平靜被今天早上的跳繩比賽打破了，雖然說(shuō)寒風(fēng)依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺(jué)得到的。繩拉開(kāi)了，這種情景不知道重復了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒(méi)有做聲，在旁邊靜靜的看著(zhù)，預備練習之中，也在等待著(zhù)這場(chǎng)比賽的`開(kāi)始。
預備練習是為了提前熱身，這本來(lái)簡(jiǎn)單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來(lái)說(shuō)，不是一場(chǎng)游戲。
哨聲沖破天的吹響了，繩速緩緩地進(jìn)行著(zhù)，一分一秒恰似都使關(guān)系著(zhù)集體的榮譽(yù)，屏氣呼吸，望著(zhù)繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動(dòng)蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學(xué)們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習這么久，都沒(méi)有看到過(guò)同學(xué)們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績(jì)卻不理想，三分鐘，才跳了440個(gè)，當看到一個(gè)班看到我們的成績(jì)而為他們的高出歡呼時(shí)，我們各個(gè)垂頭喪氣，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們的班主任在一旁講話(huà)，確實(shí)，我們輸了，但是我認為這個(gè)成績(jì)，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾，不知情的人面對這種成績(jì)那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們?yōu)榱私裉爝@個(gè)成績(jì)，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累，喊過(guò)一回苦。我無(wú)法不對這些我們班的好同學(xué)而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來(lái)，是真的生氣了，這樣的成績(jì)不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的超越，我們沉默了，后面的那幾節我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時(shí)的場(chǎng)景，當時(shí)的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來(lái)那就是一種可贊賞的勇敢，越過(guò)那兩根大繩，已經(jīng)是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學(xué)，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛(ài)班集體，勇于奉獻的！
堅強作文 篇6
我記得在一本書(shū)的自序里面看到了那么一句話(huà)：我心中有一只猛虎在細嗅薔薇。這句是英國西格夫里薩松說(shuō)的。我覺(jué)得這句話(huà)很有味道。心中有猛虎也有薔薇。
一個(gè)人的心中不僅有堅強也有柔弱。堅強如猛虎，柔弱如薔薇。
一個(gè)人的心中如果缺少了其中的一樣，那并不是完整的。那些表面上看似堅強的人，其實(shí)他的`內心確實(shí)非常的柔弱。我覺(jué)得這一句話(huà)蘊含了很多的道理，可以拿很多的事情作對比，讓人回味無(wú)窮。
可是我看到了作者的一個(gè)解釋?zhuān)f(shuō)有人便嘆：那猛虎在細嗅著(zhù)薔薇，一剛一柔卻如此交融，故剛如冷石，心中仍存柔弱蓮花。
我喜歡這個(gè)解釋?zhuān)瑒側嵯酀�，沒(méi)有一個(gè)人從里到外都是堅強的。如果一個(gè)人表面上看似堅強，那么心中一定會(huì )有柔弱之處。相反，如果一個(gè)人表面上看似柔弱，其實(shí)他的內心很是堅強，他并不是像表面上看似那么柔弱。
一般情況便是如此，這已經(jīng)形成了一種規律。
我們本身就不是原本的堅強或者是柔弱，我們不能將這些說(shuō)的太過(guò)絕對。誰(shuí)說(shuō)堅強的人就不能有柔弱柔弱的人，就沒(méi)有堅強嗎？他們只是沒(méi)有表達出來(lái)，沒(méi)有表現出來(lái)而已。但是如果你沒(méi)有表現出來(lái)，沒(méi)有表達出來(lái)就代表你心中沒(méi)有的話(huà)，那是絕對的錯。
我知道我心中也有一只猛虎在細嗅薔薇。
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