堅強的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的堅強的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔茄�，古今中外，有多少詩(shī)人贊美小草。的確，小草這種堅強不屈的精神令人贊美，更令人感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，天氣十分涼爽。我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。雨過(guò)天晴，我感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，于是我便決定去公園散步。

　　來(lái)到公園，我躺在濕漉漉的草地上，不禁感慨：��！大自然多像一位偉大的母親，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，漫天的云朵是她潔白的裙裾，和煦的清風(fēng)是她飄逸的長(cháng)發(fā)……

　　一棵看似很不起眼的小草引起了我的注意——從巖縫里長(cháng)出來(lái)的小草。

　　巖石長(cháng)年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，中間裂開(kāi)了一道縫，一棵草的種子落到了巖縫里，并經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著(zhù)他，春風(fēng)柔和地輕拂著(zhù)他，雨露更不斷地哺育著(zhù)他，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊抱住他的根。就這樣，這棵草的種子便頑強的活了下來(lái)。成了巖縫里長(cháng)出來(lái)的小草。

　　盡管小草沒(méi)有大樹(shù)那么魁梧，高大，沒(méi)有鮮花那么芬芳美麗，沒(méi)有得到過(guò)別人的駐口品評，但它卻以自己頑強的生命昭示著(zhù)一種執著(zhù)追求。

　　我從小草身上看到了為生而拼搏的勇氣，為生而拼搏的執著(zhù)，一種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的.精神。 生命，不在于其外表有多么的華麗，而在于蘊含其中的強大力量！

　　小草，它們在別人的眼里常常是卑微的，但在我眼里它們的生命是強大的。小草，你那堅強的靈魂讓我感動(dòng)。

堅強的作文 篇2

　　面對挫折抱有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對困難不退縮這便擁有一顆堅強的心。

　　步入初夏，炎熱的天氣使我不想運動(dòng)。但體育課總是避免不了。

　　每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間，而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠，心不在焉的跟在隊伍后面，應付了那幾圈加速跑。

　　這學(xué)期的第一次體育測試如期而至。班主任跟隨班級隊伍一塊來(lái)到操場(chǎng)。

　　女生上道！一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線(xiàn)上作好了起跑前的一切準備。一聲哨聲，打破了先前所有的安靜，每個(gè)人都努力的向前沖，像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了終點(diǎn)線(xiàn)。開(kāi)始時(shí)先慢些，跟在第一集團的.后面，到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法，在開(kāi)始的一圈內我也是這么做的。一圈半結束后，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著(zhù)粗氣。兩圈結束后，我已有放棄的想法，步伐越邁越小，兩腿交換的頻率也越來(lái)越慢距離越拉越大，前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結束后，我不得不時(shí)時(shí)撐著(zhù)腰，放慢腳步。眼看著(zhù)一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，心里著(zhù)急卻又跑不快。這時(shí)，歡呼聲從終點(diǎn)傳來(lái)，我已知道已有人沖過(guò)終點(diǎn)。我緩緩地，緩緩地跑過(guò)終點(diǎn)，倒數第五名。

　　剛坐下，就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒(méi)有好好練，看你們跑步怎么這么費勁。以后每天早上來(lái)學(xué)校跑上三圈。

　　揮之不去的倒數第五名，使我每天早上不得不來(lái)學(xué)校跑步。早上，只有零零星星的人從宿舍走向教室。這大概就是操場(chǎng)最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱，不得不克服早上的困意，拖起勞累的身體去操場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉，成績(jì)有所進(jìn)步。

　　遇到困難不退縮，因為我有一顆堅強的心。

堅強的作文 篇3

　　我最喜歡的植物就是常青藤。

　　記得有一年春天，我幫著(zhù)爺爺奶奶去花園里種常青藤。奶奶告訴我，這常青藤啊，你可以把它種在屋旁，下一次再來(lái)時(shí)就可以看見(jiàn)一整墻的常青藤了。我不信，所以就隨便丟了一些常青藤在墻角。

　　幾個(gè)月后，我又來(lái)到了奶奶家。那面墻上，果真爬滿(mǎn)了常青藤。我壞心眼地扯下了幾節枝葉，仔細看了看，沒(méi)啥特別，就隨手扔在了地上。我心想：呵，雖然你長(cháng)得快，但是等到冬天，肯定就全枯死了。

　　冬天終于到了，雪雖然沒(méi)來(lái)，但是寒風(fēng)卻異常刺骨。我又看到了奶奶家那面墻前，和我想象的'完全不同，常青藤依舊堅強地泛著(zhù)綠色，和旁邊好些枯萎的樹(shù)木形成了鮮明的對比。

　　奶奶問(wèn)我和弟弟：“常青藤為什么值得大家喜歡？”弟弟回答：“它樂(lè )于助人，因為它能不知不覺(jué)地為我們提供新鮮的空氣�！�

　　“它很頑強，生命力強大。哪怕被隨意丟在墻角，依然認認真真的長(cháng)大。冬天那么冷，它也沒(méi)有枯萎，還長(cháng)得非常翠綠�！蔽艺f(shuō)。

　　“你說(shuō)得真棒！”奶奶拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)。

　　是啊，常青藤都不會(huì )因為人們的輕視慢待而枯萎放棄，我又有什么理由不去堅持呢？"

堅強的作文 篇4

　　書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。

　　這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。

　　讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的'船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

堅強的作文 篇5

　　冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨自開(kāi)放，與寒冬頑強爭高下。

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的.顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著(zhù)巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

　　梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰。

　　梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習呢。

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