堅強的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的堅強的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文 篇1

　　雨在窗外淅瀝瀝地下著(zhù)。一連下了好幾天的大雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。樹(shù)在雨水的敲打下彎下了腰，一只、兩只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中拍打著(zhù)翅膀，十分頑強。我靜靜地望著(zhù)小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它們在空中翱翔，風(fēng)雨嚇不倒它們，它們時(shí)而從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù)，時(shí)而沖上天空歡快地鳴叫。

　　我正看得出神，目光一落腳邊，卻發(fā)現有一群小黑點(diǎn)，我蹲下仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻。小螞蟻圍著(zhù)一些餅干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的'餅干嗎？小螞蟻的嗅覺(jué)也太靈敏了，怎么會(huì )聞到這香味并爬上來(lái)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地繼續看下去。

　　一只小螞蟻頭上頂著(zhù)一小點(diǎn)餅干，這對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太小了，可對小螞蟻來(lái)說(shuō)，完全是一些巨大的物體，可它們齊心協(xié)力，把一塊餅干頂起，邁著(zhù)統一的步伐，朝著(zhù)目的地，頑強地向前，向前。它們多么團結，多么堅強。它們往窗外爬去，我不知道它們的家在哪里，或許它們的家在十分遙遠的地方，可是，這絕不會(huì )動(dòng)搖他們的決心，它們會(huì )一步一步地搬回家，喂給它們的弟弟妹妹。

　　看著(zhù)這些小螞蟻，我忽然明白了，做一件事就要有決心，然后認認真真，扎扎實(shí)實(shí)地去做，才會(huì )成功。

堅強的作文 篇2

　　成功的旅程都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，成功者和失敗者最大的區別就是在遇到困難時(shí)是否會(huì )堅強的面對�？梢�(jiàn)，堅強對我們是多么的重要。

　　還記得臥薪嘗膽的勾踐嗎？在那個(gè)時(shí)期每個(gè)人心中，或許他只是一個(gè)被夫差侵略領(lǐng)土的國王，或許他注定是被歷史所遺棄的一個(gè)失敗者。但是他不這么想，他對自己說(shuō)：失敗是成功之母，我要加油，只要我自己堅強起來(lái)，沒(méi)什么困難可以阻擋我向前走。他開(kāi)始總結自己失敗的原因，將夫差賜予的恥辱化為動(dòng)力，每天了解國家大事并完善越國的國家制度。在他自己感到疲憊想要放棄時(shí)，會(huì )吃一些苦膽讓自己將曾經(jīng)的失敗化為堅強，終于完成了自己的目標。

　　相信大家都看了中國達人秀，了解冠軍劉偉的事跡吧！我是中國達人秀的鐵桿粉絲，之所以會(huì )崇拜這個(gè)欄目不是因為我如此得喜歡周立波，伊能靜，和高曉松這三位評委，而是因為劉偉——一個(gè)再普通不了的人。他是一個(gè)沒(méi)有雙臂的`人，他是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡極瘦的人，但在我心中他是最堅強的人。沒(méi)什么可驚訝的，普通人用手去彈鋼琴，他是用腳去彈鋼琴，難度可想而知。當他的腳趾觸碰哪一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，優(yōu)美的旋律從中蕩漾而出，或許他是用心在彈奏生命之曲。當他在維也納金色大廳彈奏后，觀(guān)眾無(wú)不起立鼓掌。他曾說(shuō)：我要么就好好的活著(zhù)，要么就立刻死去。他選擇了好好的活著(zhù)，堅強的品質(zhì)鑄就了他的成功。

　　司馬遷的堅強讓他在受辱后完成了著(zhù)名的史記；袁隆平的堅強使他在努力后成為了家喻戶(hù)曉的雜交水稻之父……我們也需要堅強，堅強是成功的前提，如果失敗了就放棄又能成為什么成功的人哪？

　　在這個(gè)艱辛的成長(cháng)旅途上，讓我們謹記：失敗是成功之母。做個(gè)堅強的勇士，搏擊風(fēng)浪吧！

堅強的作文 篇3

　　在山間，在清晨。

　　漫山遍野，荒無(wú)人煙，幾乎寸草不生。細瞧卻發(fā)現在那山野的地方竟頑強的盛開(kāi)著(zhù)幾株百合花。

　　“就算你留戀在水中開(kāi)放的嬌艷水仙，別忘了寂寞的山谷的`角落里，野百合也有春天”。

　　可能你會(huì )留戀水中開(kāi)放的嬌艷水仙，可能你不屑山谷角落里獨自盛開(kāi)的野百合，但是一到春天，它們都會(huì )一樣的開(kāi)放，都是一樣的美麗鮮艷，野百合也有春天。

　　它們在寂靜的山谷里，忍受著(zhù)人們的無(wú)視，受盡風(fēng)吹雨曬，依舊堅持著(zhù)，矗立著(zhù)，因為它們知道春天總會(huì )來(lái)到，因為它們相信自己也會(huì )開(kāi)放出最美的花朵。

　　善待每一株植物，它們都是有自己的生命。用心去欣賞每一朵花，每一片落葉和每一滴雨聲，還有那，寂寞山谷里獨自盛開(kāi)的野百合，因為堅強，所以值得被尊重。

堅強的作文 篇4

　　一個(gè)微笑，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)；一個(gè)微笑，讓我們感覺(jué)到希望的存在。在四川汶川的大地震中，滿(mǎn)是哭泣的臉龐，但是，在冥冥之中我們看到了一個(gè)笑臉，一個(gè)最堅強的微笑……—題記

　　5月12日，四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)高達8級的地震。許多房子、樹(shù)木都倒塌了，人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無(wú)家可歸，甚至失去了自己的父母，但是，他們在軍人們的幫助下，有了暫時(shí)的住所，軍人們還為了不耽誤孩子的學(xué)習，搭建了一所臨時(shí)的“帳篷學(xué)�！�。

　　我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年輕的女教師和她存活下來(lái)的學(xué)生們趕往營(yíng)地時(shí)，許多的學(xué)生都口渴得了不得，但是，學(xué)生們并沒(méi)有意識到，他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著(zhù)好幾個(gè)沉重的包袱，額頭上滲出了豆大的汗珠，眼看著(zhù)就要虛脫了，但是為了不給學(xué)生增加負擔，還是十分堅強的，她對自己的學(xué)生們說(shuō)：“孩子們，再堅持一下，馬上就到了！堅強一點(diǎn)！”那些孩子們聽(tīng)了之后，便休息了一會(huì )兒，就又上路了。

　　這是天已經(jīng)黑了，他們也趕到了帳篷學(xué)校。那名老師十分高興，對學(xué)生們說(shuō)：“孩子們，咱們到了！咱們有救了！”那名女老師對軍人們笑了笑，又對自己的學(xué)生們笑了笑，突然一下子，就暈倒在了地上。

　　當她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，記者問(wèn)她：“請問(wèn)，當時(shí)在那么艱難的環(huán)境下，為什么還會(huì )笑呢？”那名老師輕輕的回答：“我笑是有兩方面的原因。一是是、因為我和孩子們都有救了，不會(huì )再痛苦了；二是因為我不想讓我的孩子們看到我痛苦的一面，他們還小，他們應該學(xué)會(huì )堅強！作為一名炎黃子孫、華夏兒女，應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )在逆境中微笑！”

　　當我看完這個(gè)故事以后，不禁淚流滿(mǎn)面。是啊，一個(gè)微笑又何足掛齒呢？但是，可貴的是在逆境中微笑的.那份信念，那種不屈的精神。這個(gè)微笑，鼓舞了多少人民，這是我見(jiàn)過(guò)的最堅強的微笑！

　　一個(gè)堅強的微笑，一個(gè)不屈的人生，一份打不垮的信念！

堅強的作文 篇5

　　在這個(gè)世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當中遇到了一個(gè)堅強的人。我非常的佩服他。我覺(jué)得他是我見(jiàn)過(guò)的最堅強的人。

　　他是一個(gè)搬運工，是一個(gè)40多歲的中年男人。而我見(jiàn)到他的時(shí)候，是在放學(xué)的路上，他在那兒正拼命的搬運東西，那些東西看著(zhù)就很重。如果是我搬運這些的話(huà)，我一定是搬不動(dòng)的，反正是非常的.沉。

　　我看到其他的和他一樣是搬運工的人，干著(zhù)干著(zhù)就開(kāi)始埋怨。說(shuō)一些不好的話(huà)。開(kāi)始偷懶，開(kāi)始在那兒說(shuō)閑話(huà)。

　　而那個(gè)人不一樣，他并不和他們說(shuō)話(huà)。他只是悶著(zhù)頭在那兒不停地干，仿佛像一個(gè)機器人一樣，除了干活什么都不會(huì )做，甚至連休息都不知道是什么。

　　到底是什么讓他這樣堅持下去，為什么別人就不能堅持呢？為什么只有他，只有他能夠堅持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過(guò)什么。他的人生又是怎樣的。

　　可是我知道有那么一股氣在激勵著(zhù)他，他這樣堅強。這種堅強的性格，這種堅強的意志，這種堅強的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？

　　我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來(lái)，而我也不是說(shuō)只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人，他們的精神，都會(huì )讓我們敬佩。

堅強的作文 篇6

　　今天在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)一只美麗潔白的小蝴蝶在飛舞，一會(huì )兒飛向這，一會(huì )兒飛向那，好像有人在觀(guān)看她優(yōu)美的`舞姿。這時(shí)候，我發(fā)現小蝴蝶快沒(méi)力氣了，卻使勁飛舞著(zhù)翅膀，不讓自己掉下去。在它最需要幫助時(shí)，卻得不到幫助，它在活著(zhù)的最后一刻，用完了這短暫的生命，它飛在一棵老樹(shù)下，死去了，它真堅強。

　　是啊，快用完了生命還讓人觀(guān)看那優(yōu)美的舞姿，雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有彩虹的顏色，不過(guò)，它有一顆純潔的心，堅強的心！

堅強的作文 篇7

　　每一次，我去上體育課的時(shí)候，看到周?chē)鷥蛇叺闹褡�，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我對竹表現出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學(xué)期說(shuō)起。

　　二年級下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫(huà)竹活動(dòng)，還在整個(gè)學(xué)校種滿(mǎn)了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過(guò)一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結束，回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了�？墒�，過(guò)了兩天，我們又去上體育課時(shí)，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過(guò)來(lái)了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書(shū)上所說(shuō)：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)��！

　　竹子的生命力如此頑強，它的`作用也不小。它能給大熊貓提供食物，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹(shù)一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。

　　��！竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛(ài)了！

堅強的作文 篇8

　　你見(jiàn)過(guò)那生長(cháng)在田埂邊上的野草嗎？你留意過(guò)那從墻角堆里鉆出的野草嗎？也許，你從未關(guān)注過(guò)它們，因為它們真的是不惹人注目的普通的不能再普通的普通的野草而已。

　　可是，我卻特別的很，對野草有另一番喜愛(ài)。記得每次放假，我都會(huì )跟隨爸爸媽媽去鄉下的外婆家。外婆家門(mén)口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日，只見(jiàn)完成收割后的田地里長(cháng)滿(mǎn)了或稀或密的野草，看上去清一色的綠。

　　“外婆，怎么長(cháng)那么多草��？”我不解地問(wèn)。

　　只見(jiàn)外婆輕描淡寫(xiě)道：長(cháng)草了還好看些，割過(guò)水稻后那一片荒的叫難看�！�

　　確實(shí)，這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的'地表，再加上黃色小花—野菊花做裝飾，它們更加毫無(wú)忌憚地放開(kāi)胸襟，根本不在乎旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　有一次，外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來(lái)，她一邊走，一邊自言自語(yǔ)：“這些草，真見(jiàn)鬼，天天踏到，踏不死�！边@是一條屋后轉角的小道，要不是養了這些鴨子，這小路根本無(wú)人問(wèn)津，長(cháng)了些野草也是理所當然的。它們有些被踩癱了，有些折斷在泥里，可仍然有一種推倒重來(lái)，成功在握的從容自若。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液鋈幌肫鸢拙右赘桧灐安荨钡囊皇自�(shī)。是啊，它們土生土長(cháng)，卻無(wú)所需求；它們平凡的掉渣，卻卷土重來(lái)的頑強。我覺(jué)得人就應該學(xué)一點(diǎn)野草的精神—倒下，站起，倒下，站起……

　　名師點(diǎn)評：感悟來(lái)自生活。野草，那么的平凡渺小，然而在小作者的眼中，看到的是野草身上頑強的精神，不屈服苦難，一次又一次倒下，又一次次的站起。小作者用問(wèn)句開(kāi)篇，引出全文的線(xiàn)索：野草，之后用兩件事例表現出野草的頑強，最后總結全文，向野草學(xué)習。文章思路清晰，行文流暢，思想深刻，是一篇佳作。

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