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堅強作文匯總(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅強作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
今年冬天我搬進(jìn)了新家，小區里的綠化面積真大，雖然時(shí)間建設不長(cháng)，新栽種的樹(shù)木也還沒(méi)長(cháng)高，但綠化面積很大，到處都是繁花錦簇，綠草茵茵�？础ば�(shù)們在向我點(diǎn)頭，歡迎我這個(gè)小業(yè)主呢。
他們都身披厚厚的棉衣，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)大雪襲來(lái)，草地上，花園里銀裝素裹，唯有這小樹(shù)，身上撒著(zhù)為數不多的雪花，心里充滿(mǎn)委屈與不滿(mǎn)。
春天來(lái)了，小樹(shù)長(cháng)出了新的葉子，露出嫩綠的小芽，一天，兩天……我看著(zhù)小樹(shù)們慢慢長(cháng)高。春雨來(lái)得多及時(shí)啊，真是潤物細無(wú)聲，有了這營(yíng)養液，小樹(shù)們再也不會(huì )擔心餓著(zhù)了，漸漸的，他們脫掉了身上的棉衣。小鳥(niǎo)們也圍著(zhù)嘲笑起來(lái)，瞧它們什么時(shí)候才能長(cháng)大。
夏天來(lái)臨，頂著(zhù)酷熱的'太陽(yáng)，小樹(shù)們別提多難過(guò)，人們在房間享受空調帶來(lái)的涼爽，可小樹(shù)們不得不堅強的站崗，為我們提供新鮮空氣�？�，他的葉子都要焦了，物業(yè)工人們拉來(lái)水袋，圍著(zhù)他們澆了起來(lái)。
一場(chǎng)暴雨突然襲來(lái)，可憐的小樹(shù)沒(méi)有遮擋，仍在那里一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)暴雨打落的樹(shù)葉，樹(shù)媽媽哭了起來(lái)，但它知道自己要堅強，孩子總有離開(kāi)自己的時(shí)候。它也知道就算自己再努力，也扛不過(guò)這暴雨的洗刷。
秋天，農民伯伯們都在辛勤收獲，遠處的稻田黃油油一片，小樹(shù)的葉子也慢慢黃了起來(lái)，它們知道終究逃不過(guò)這命運的捉弄。一場(chǎng)臺風(fēng)忽致，小草們都伏下嬌貴的身軀，唯有小樹(shù)們還在那里堅強的守衛著(zhù)，一片，兩片看著(zhù)葉子們離開(kāi)了自己，樹(shù)媽媽再也撐不住了，傷心之余也被臺風(fēng)吹得東倒西歪。樹(shù)媽媽再一次面對樹(shù)葉的離開(kāi)，留下傷心的淚水。臺風(fēng)過(guò)后物業(yè)工人們趕緊扶正吹斜的小樹(shù)，不讓他們繼續難受。幫助它們重拾信心。
一季又一季，小樹(shù)又來(lái)到冬天，它們也像食物鏈一樣，一輪又一輪循環(huán)著(zhù)。就像人逃不開(kāi)生老病死的魔咒。但時(shí)時(shí)刻刻它們都堅強的活著(zhù)，它們面對困難不退縮，勇往直前，堅持不懈，他的這種精神會(huì )支持它長(cháng)成參天大樹(shù)的。
是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有精彩的夢(mèng)想，就是擁有了一筆寶貴的人生財富。夢(mèng)想就是你奮斗的目標，有些人可以把夢(mèng)想變成現實(shí)，有些人懼怕在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )有種種困難。無(wú)論遇到多少困難，無(wú)論遇到多少險阻，我們都要向小樹(shù)一樣，堅韌不拔，勇于付出，就一定會(huì )有收獲。
堅強作文 篇2
堅強是人軟弱時(shí)最有效的安慰，人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救。有時(shí)堅強是一種美麗，堅強的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。小學(xué)三年級時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)名列前茅，英語(yǔ)課上叱咤風(fēng)云，讓英語(yǔ)不好的同學(xué)見(jiàn)了臉紅。因為這個(gè)原因，英語(yǔ)輔導班的老師讓我去參加英語(yǔ)大賽。剛聽(tīng)到消息的我精神抖擻，覺(jué)得知己是“成功人士”，別提多高興了�？荚嚽�，我精心復習，作業(yè)，試卷，拓展題一項不落。
我一頭扎進(jìn)書(shū)山題海，日以繼夜地奮斗�？傻搅丝荚嚹翘�，考場(chǎng)里人山人海，我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得要暈過(guò)去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著(zhù)筆的右手止不住地顫抖著(zhù)，生怕題目太難，害怕時(shí)間不夠。雖然我在心中使勁地鼓勵自己：只是一次平常的小測試，你能行的。但是我似乎把以前學(xué)的'一切都忘記了，腦子被洗過(guò)般一片空白！這下我真的絕望了，頓時(shí)覺(jué)得不祥的事情圍繞著(zhù)我，像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣：“你個(gè)大笨蛋！大傻瓜！”。
我似乎看到了家長(cháng)的怒容，老師無(wú)奈的嘆息。當聽(tīng)到了其他人輕松流暢的寫(xiě)字聲時(shí)，我快要抓狂了！果然，滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙的上榜名單沒(méi)有“英語(yǔ)達人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級的每個(gè)角落，剛進(jìn)教室的我就馬上感覺(jué)到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對手們正等著(zhù)看我的笑話(huà)呢！不知道該用什么詞形容我當時(shí)的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁�？傊�，我似乎喪失了所有的英語(yǔ)技能和學(xué)習信心。從此以后，我開(kāi)始衰落了，視一切英語(yǔ)老師，英語(yǔ)同學(xué)為仇敵，發(fā)誓不做任何英語(yǔ)作業(yè)。記得有一天上課回來(lái)，見(jiàn)家里沒(méi)人，便把書(shū)包一扔，打開(kāi)電腦，準備“大開(kāi)殺戒”。
忽見(jiàn)書(shū)桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語(yǔ)學(xué)好，但你必須認真對待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，遇到挫折又怎樣呢？上前一步去迎戰困難，打敗困難！你要學(xué)會(huì )堅強，人不是因為美麗才堅強，而是因為堅強而美麗！”是呀，在困難面前，堅強是一種生存的技能，是一種智慧的表現，是一種堅韌的見(jiàn)證。有時(shí)候，堅強是勝利的利刃，為你斬斷荊棘；堅強是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅強是永恒的道路，伴你一生長(cháng)行。堅強，真是一種美德。終于，我再去考試，用汗水和艱辛見(jiàn)證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅強為自己爭了一口氣。
堅強作文 篇3
紅火火的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，瘦小小的身體，造就了一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)、活潑可愛(ài)的小女孩——安妮雪莉。
安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩，出身不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。后來(lái)到一戶(hù)人家看孩子，最后被送到了孤兒院。11歲時(shí)，住在綠山墻的馬修、瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑，因為天真愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當一名小學(xué)教師。
安妮雪莉在我心目中十分的`堅強、善良、活潑，對生活更是顯現出了極大的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。當她的父母雙亡時(shí)，他沒(méi)有哭泣，沒(méi)有對生活失去信心，而卻依舊保持著(zhù)快樂(lè )的天性。她的想象力非常豐富，每天都沉浸在自己的幻想中，她把鏡子里的自己和回聲想象成自己的知心朋友，把冷杉林想象成鬧鬼的林子，還把小溪想象成森林女神的水泡……因為想象她還搞砸過(guò)許多事情呢！她的樂(lè )觀(guān)精神讓我十分佩服。在生活中，我也是一個(gè)非常愛(ài)幻想的孩子，雖然沒(méi)有像她那樣入迷，但也因為幻想辦過(guò)錯事。
更讓我佩服的是安妮憑著(zhù)自己的刻苦和勤奮考上了那里最好的學(xué)�！鯇W(xué)校。一想起這件事，我就禁不住為她高興，安妮的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)實(shí)現了，這都是安妮努力學(xué)習的結果。但是，讓我的心為之一振的是：安妮考上大學(xué)后，并沒(méi)有去上學(xué)，而是在家鄉當小學(xué)教師，這都是為了照顧生病的瑪莉拉，由此可見(jiàn)，安妮更是一個(gè)知恩圖報的孩子，我們應該像安妮學(xué)習。
看完這本書(shū)后，每當回想起安妮兒時(shí)的趣事，我就忍俊不禁，對安妮的印象更加深刻了。安妮最終成了我的一位知心朋友，她的幻想給我帶了無(wú)限的樂(lè )趣，為我的童年增添了一道美麗的彩虹。
放下書(shū)，我想起堅強的安妮是需要多么的勤奮和聰明，她沒(méi)有被命運所低頭,而是憑著(zhù)不懈的努力和頑強的信心考上了人們都羨慕的學(xué)校。而我雖然生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代，家庭的溫暖好像與我無(wú)緣，永不滿(mǎn)足，抱怨父母，抱怨社會(huì )，只想索取，不想回報。不刻苦學(xué)習，沒(méi)有上進(jìn)心，我的心胸比起安妮來(lái)是多么的狹窄呀！
我以后要改正缺點(diǎn)，以安妮為榜樣，向安妮看齊，讓我與安妮的純潔友誼天長(cháng)地久吧！
堅強作文 篇4
《那段經(jīng)歷，我懂了》通過(guò)嚴峻的考驗，熬過(guò)艱苦的軍訓，心中的苦澀仍余味未盡。當中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手里拿著(zhù)這份“隊操優(yōu)等獎”榮譽(yù)時(shí)，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會(huì )在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤我的心田。因為它見(jiàn)證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來(lái)的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅信那汗水不是白流的！ 當我初來(lái)報到時(shí)，不僅對未來(lái)軍訓的點(diǎn)點(diǎn)畏懼，也勾起了一個(gè)令我深思熟慮的問(wèn)題：我會(huì )在黃埔軍�！鞍赘伞眴�？第一天，嬌生慣養的我面臨軍訓生活時(shí)，苦得幾乎哭出來(lái)；第二天，面對陌生的環(huán)境，回家的欲望就異常強烈，想家，想家；第三天，緊張的訓練壓得我氣喘吁吁，可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛(ài)；第四天，我愛(ài)做一名軍人！我學(xué)會(huì )了認真嚴肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓生活畫(huà)上了完美的句號，同時(shí)依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn)，和黃埔軍校說(shuō)再見(jiàn)——從此成了我永久的回憶，成長(cháng)又一樂(lè )章。在這個(gè)過(guò)似漫長(cháng)，憶似短暫的過(guò)程，我曾有埋怨，也曾滲進(jìn)思鄉之情和流淚之時(shí)，但對我來(lái)說(shuō)也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問(wèn)題作了回答。 給我印象最深刻的是莫過(guò)于那里的教官，特別是我的教官，沒(méi)有他的“給予”，我還能“滿(mǎn)載而歸”嗎？我清楚地記得，在第一天剛來(lái)時(shí)就受到他的批評，在訓練過(guò)程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說(shuō)：“笑是一件好事，但也要分場(chǎng)合�！薄板e了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過(guò)錯！”“難道就不能?chē)栏褚笞约簡(jiǎn)�？”……起初，我無(wú)法理解，覺(jué)得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾抱以怨恨，恨他無(wú)情地奪走了我的'自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發(fā)現了自己的過(guò)錯，錯在沒(méi)有嚴格要求自我，超越自我和自我反省。錯了就要認，就應接受懲罰。當摸透和明白這些時(shí)，我對教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事也許是在鞭策著(zhù)我。 那些教官態(tài)度嚴肅，衣冠整齊，動(dòng)作嚴謹，無(wú)疑是我的學(xué)習榜樣。他們心中都珍藏著(zhù)一個(gè)軍神。他們對待每個(gè)學(xué)生一視同仁，絕不偏幫。當他們規范的隊操動(dòng)作呈現在我的眼前時(shí)，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴謹軍風(fēng)的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵著(zhù)我前進(jìn)的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也
是一個(gè)軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實(shí)，還略帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)興奮呢！見(jiàn)軍裝如見(jiàn)軍人，是神圣的，不可玷污，不可蔑視，因為它輝照出一位位軍士的優(yōu)秀品質(zhì)、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！ 通過(guò)軍訓，我從松散到自覺(jué)，從懦弱到堅強，從空虛到充實(shí)，這都是從苦中磨煉出來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——原來(lái)鋼鐵是怎樣煉成的。
堅強作文 篇5
終于，我學(xué)會(huì )像月光一樣的冷靜，和像那朵花一樣的堅強。
——題記 月，被稀疏的薄云給蒙上了，帶著(zhù)銀色的光，冷冷的灑在了寂靜的窗臺上。 那夜，我失眠了。因為好朋友的離去，還有那皎潔的月光。
我帶著(zhù)微笑，夏天的風(fēng)肆意的吹動(dòng)著(zhù)秀發(fā)，窗簾也開(kāi)始搖擺了。月光，還是冰冷的，將單色調的窗簾抹上了銀光，窗戶(hù)印出的孤獨的幾何圖案，伴隨著(zhù)窗臺的花，就是那含苞的花兒讓我想起了她，想起了失去的童年。
_____等待花開(kāi)。
她是守護我的月光，她說(shuō)的。于是她總是拉著(zhù)我的手，讓我在靜靜的夜空下，陪她看星星，看月亮。那晚，月光也是一樣的明亮，就像她的生命。
星星稀疏的散落在幽深的天上，被耀眼的月光襯托得那樣的暗淡。她站了起來(lái)，微笑著(zhù)向我伸出了手，就像月亮那般純潔的笑，深深地烙在了我的記憶中央。
她說(shuō)，她帶我看一個(gè)東西。
我抓上她的手，讓她像風(fēng)兒一樣向前跑，柔柔的秀發(fā)就如輕紗似的打在我的臉上。我看見(jiàn)她已經(jīng)與夜融為一體了，白色的群擺流暢的搖擺著(zhù)。我的嘴角不經(jīng)意間掛上了微笑，像這樣旺盛的月光下的花朵，有誰(shuí)能忍心去采摘或者是踐踏呢？
風(fēng)兒停了下來(lái)，她的頭發(fā)也順順的披在了肩上。
“你看！”
她用手指著(zhù)一朵花……
花就像含羞草一樣，花瓣攏攏的聚在一起。但并沒(méi)有嬌脆欲滴的美麗，我看見(jiàn)的只是被螞蟻咬得殘破的花瓣，還有夜晚的露珠停在上面，才稍微透了點(diǎn)可愛(ài)。
那是個(gè)夜晚，花被電筒的光照得慘白，她蹲了下來(lái)，撫摩花朵，神情也變得那么的不堪。
她說(shuō)，
讓我陪她等待花開(kāi)。
_____聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
月光漸漸暗了下來(lái)，隨之，星星也少了許些。只是天邊出現了啟明星，意味著(zhù)我們將離月光遠去了。月光，雖然燦爛，卻還是被黎明的光芒給淹沒(méi)了。
我終于知道，月亮再亮，也比不上太陽(yáng)。
“看��！花！”
我低下了頭，同她一起看著(zhù)花朵。也就是我看天邊的這時(shí)間，這花居然綻開(kāi)了！居然是那樣的嫵媚，竟然還嬌滴滴的。粉白色的小細條就像蕾絲邊樣裝飾著(zhù)花瓣，把那淺紫色的花映襯得更可愛(ài)了。它好象在笑，真的在笑，腦袋在黎明的清風(fēng)中搖晃著(zhù)。
她笑了，比月光下的她更漂亮。望了望半曉的天空，居然笑著(zhù)對我說(shuō)：“剛聽(tīng)到了沒(méi)？花開(kāi)的聲音�！�
花開(kāi)的聲音？我很納悶，花開(kāi)無(wú)聲，這是任何人都知道的�？晌以谶@一刻卻相信了她，相信花開(kāi)真的`會(huì )有聲音。
是從她的內心發(fā)出來(lái)的聲音，是她內心的聲音��！
誰(shuí)會(huì )相信呢？這樣一個(gè)漂亮乖巧的女孩，竟然是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己親生母親的。自從她生下來(lái)，她爸就和她媽吵架，越吵越頻繁，以至于最后的離婚。他爸有了外遇，這是后來(lái)長(cháng)大她才知道的，那時(shí)候是因為她爸才離的婚。
后來(lái)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親了。父親一而再，再而三的結婚，離婚。這樣算過(guò)來(lái)，加上她親媽?zhuān)呀?jīng)快5個(gè)媽了。但她沒(méi)有哭過(guò)，就算后母再怎么對她，她就那樣沉默著(zhù)，有時(shí)候居然會(huì )微微笑著(zhù)。讓后母詫異不已。
她好像那花兒，盛開(kāi)前讓路人看見(jiàn)了最丑陋的一面，甚至差點(diǎn)遭到路人的踐踏。但卻默默的堅持著(zhù)，為的就是讓人開(kāi)到它綻開(kāi)的那一嬌容。
眼睛不知道怎么的就開(kāi)始泛濫了。
_____寶貝，不哭。
那是最后一次見(jiàn)她了。后來(lái)她被她爸送走了。
她在臨走時(shí)，還笑著(zhù)對我說(shuō)，要我向那花兒一樣的堅強�？墒茄蹨I還是“刷刷刷”地流淌著(zhù)……
她伸出修長(cháng)的手指幫我檫眼淚�！皽\，別哭好嗎？又不是再也見(jiàn)不到了�！�
嬌滴滴的花，似乎凋謝了。她，似乎凋謝了。
“別哭啊寶貝，搞得我們好像同性戀……”她如枯萎的花朵，此時(shí)也憔悴了許些。
_____could you not cry？
我答應你，
我不會(huì )哭，我們的友誼不變。
我會(huì )像花兒一樣堅強，你也一樣……
堅強作文 篇6
一直認定那年的天應該很亮很藍，所以在黑暗蔽空的日子里，我才堅強地撥開(kāi)了重重云霧。我相信，只有經(jīng)歷了狂風(fēng)驟雨的洗禮，才能迎來(lái)璀璨的陽(yáng)光。
那是一堂小學(xué)時(shí)的自習課，管好課堂紀律是我這個(gè)班長(cháng)義不容辭的事，可上課鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們便像人體內不安分的細胞一樣，開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。起初還是竊竊私語(yǔ)，到了后來(lái)，變得愈加肆無(wú)忌憚，旁若無(wú)人了。整個(gè)教室仿佛一家熱鬧的菜市場(chǎng)，無(wú)比喧嘩，差點(diǎn)把屋頂掀起來(lái)。有的同學(xué)大聲與同伴們交談著(zhù)，有的優(yōu)哉游哉地蹺著(zhù)二郎腿看書(shū)，還有的在教室里串座……身為班長(cháng)的我既然肩上挑起了管班這個(gè)沉重的擔子，自然不能袖手旁觀(guān)。我用教鞭敲桌子，喊破喉嚨也不管用，無(wú)論多大的聲音都淹沒(méi)在了同學(xué)的大聲說(shuō)話(huà)聲中，只能使噪聲更大。我束手無(wú)策，只能埋頭一心一意地寫(xiě)老師布置的試卷。
不知過(guò)了多久，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，一見(jiàn)教室里熱鬧成這樣，火冒三丈。老師的幾個(gè)心腹連忙止住了自己的說(shuō)笑，教室里立刻安靜下來(lái)。心腹們來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”，專(zhuān)門(mén)合伙指責我的不是，把矛頭全部指向我。我可真是“啞巴吃黃連一一有苦說(shuō)不出”��！在他們的煽風(fēng)點(diǎn)火下，老師眼中的火苗愈燃愈旺，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我，絲毫不留情面，而我卻無(wú)力辯駁。
此后，我心中的.太陽(yáng)像被烏云吞噬了，一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光芒。我知道自己在逃避現實(shí)，漸漸疏遠了同學(xué)，疏遠了一切，學(xué)會(huì )了獨處。我害怕別人的譏諷與嘲笑，害怕同情一一我不需要憐憫！
有一天，我無(wú)意中看到一句話(huà)：“不妨掉眼淚，這樣才能證明你是一個(gè)真正的人�！蔽业男睦矸谰�(xiàn)立即崩潰了，淚如泉涌。說(shuō)得多好��！這時(shí)，才發(fā)現自己是多么脆弱！我自負，只因自卑；我冷漠，只因害怕傷害……淚水沖垮了我的冷漠。多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。
看完這句話(huà)，我心里不禁一陣悸動(dòng)，有一種說(shuō)不出口的感覺(jué)，那種感覺(jué)如洪水，如朝陽(yáng)一般從我心中噴薄而出，真實(shí)而又令我豁然開(kāi)朗。也許，這就是命運，是上天的安排，讓我早日明白了一個(gè)道理：有一種智慧叫堅強！
堅強作文 篇7
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！比松瓦@么的短暫，我們要像這首詩(shī)寫(xiě)的的雪松一樣，堅毅挺拔的立足在鋒利堅硬的山巖上，活成自己心目中最高大偉岸的模樣。學(xué)會(huì )留點(diǎn)堅毅給自己，讓自己的生命更加充實(shí)堅韌，讓自己更加不懼艱難。
平昌冬奧會(huì )剛剛過(guò)去不長(cháng)時(shí)間，在這場(chǎng)冬奧會(huì )上，有人歡喜有人憂(yōu)。女子花樣滑冰在眾人所期待下結束了所有的比賽。原本所有人都對于來(lái)自俄羅斯的梅德韋杰娃奪取金牌抱有這期待，可是她卻在冬奧會(huì )的前一個(gè)比賽中受了傷，這嚴重的影響了她比賽的結果，因為無(wú)法正常發(fā)揮她的實(shí)力，只拿了一個(gè)亞軍。
我被她在一部紀錄片里的表現所深深的吸引到了。那個(gè)紀錄片清楚的記錄了他和教練所說(shuō)的對話(huà)。她在一次次的三周跳練習中摔倒，卻又一次一次嘗試著(zhù)再次跳躍。她的教練看到被病痛所折磨的她就問(wèn)她：“你還想不想贏(yíng)的冠軍了，運動(dòng)員的生涯就這一兩次的奧運會(huì )，這是一個(gè)機會(huì )�！泵返马f杰娃搖了搖頭對著(zhù)教練說(shuō)：“我不累，我可以繼續，我要拿冠軍�！鞭D身離開(kāi)，又嘗試著(zhù)起跳。
所以，即使她帶著(zhù)傷依舊努力向前，努力完成自己的夢(mèng)想和心愿，她的堅毅并沒(méi)有因為得不到冠軍而被上天辜負，而她的堅毅對于我也產(chǎn)生了很大的影響。
我還記得，有一次，爸爸媽媽帶著(zhù)我去攀巖。見(jiàn)到要攀那么高的地方，我就愣住了，心中懼怕不敢向前。我下意識的逃避著(zhù)，眼睛不敢往那高處瞟�？纱竽懽拥陌职謰寢寘s完全不知道我在害怕，把我交代給教練之后就自顧自的.開(kāi)始攀了。
我跟著(zhù)教練的引導攀上了第一個(gè)石子，恐懼卻依舊沒(méi)有消散。為了保住面子又不好意思往后退回原地，但是看了看另一個(gè)石子又在那么高的地方，我對于要不要攀上去心中無(wú)比搖晃恐懼著(zhù)。一瞬間，我的腦海里閃過(guò)了梅德韋杰娃的身影。我對于自己的懦弱感到失望。
我，要像她一樣堅毅！
盡管感到不安和惶恐，可心中有了念想，我便一定要攀上去！一下狠心，一步一步蹬了上去。即使手上沒(méi)有力氣我也要攀上去，即使用指甲蓋攀著(zhù)巖石我也一定要攀上去。
最后，我登上了頂峰。她似乎用她的堅毅咬緊牙關(guān)告訴著(zhù)我，無(wú)論經(jīng)歷什么，都不應該放棄。因為，沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負。要留給一點(diǎn)堅毅給自己，來(lái)面對人生未知旅途的挑戰。
堅強作文 篇8
人生的道路不可能是平坦的，總會(huì )困難重重，而我們不能因困難而放棄人生的前程。意志堅強的人，在困難面前，不會(huì )退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
在上小學(xué)的一次運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米跑步比賽。比賽中，我不小心摔倒了，手上的皮刮去一大塊，左手扭傷了，疼得我在地上打滾。當時(shí)，我想放棄比賽，同學(xué)們都叫我不要跑了，放棄吧！這時(shí)，我心里突然沖出一個(gè)念頭：不能因這點(diǎn)傷痛而放棄比賽。想想5·12汶川大地震中的人們，一些同學(xué)強忍被砸傷的`疼痛向大家呼喊：“男生要堅強，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸U墟中令人窒息的黑暗，有的同學(xué)大聲喊：“我們要出去，一定要挺��！”都江堰市聚源中學(xué)的加馳鼓勵同學(xué)用歌聲驅散死亡的恐懼�！皥F結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”堅強不屈的信念，在歌聲中被重新找回。想到他們在那么惡劣的環(huán)境下，都能夠堅強地面對困難，我的這點(diǎn)傷痛算得了什么？
于是，我擦干眼淚，忍著(zhù)傷痛堅持跑完了800米。雖然比賽沒(méi)有取得名次，但我卻備感欣慰。同學(xué)們給了我鼓勵的掌聲，那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強，我用堅強的意志克服了傷痛和困難。
通過(guò)這件事，我深深感受到：如果在遇到挫折時(shí)，選擇悲傷，只能徒增肉體和精神上的傷痛，我們應毫不猶豫地選擇堅強。因為，沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣，沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
堅強作文 篇9
小的時(shí)候，我們就像一個(gè)脆弱的天使，張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀，從天堂來(lái)到人世間，在這里進(jìn)行了第一次地飛翔，自由地在天地間飛翔。然而，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼，從此，我們只能忍著(zhù)疼痛在人世間生存……
在人世間，我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒，生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，幸�？鞓�(lè )地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我們一天天長(cháng)大，我們上學(xué)了，結識了許許多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗與挫折?
我們一遍又一遍的告訴自己：要堅強!但在我們原本生活的地方，是那么寧靜，那么美好，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對。
面對無(wú)數成長(cháng)道路上的挫折，我們無(wú)從適應，這時(shí)除父母外，一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現了，他們未必穿著(zhù)白色的衣服，但他們身上都散發(fā)著(zhù)迷人的光線(xiàn)，他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!
老師教會(huì )了我們堅強，教會(huì )我們知識，教會(huì )我們以前不會(huì )的一切。在他們和風(fēng)細雨的教導下，我們走過(guò)了一年又一年，知識點(diǎn)的轉折迎來(lái)一位又一位的新老師，他們仍然耐心的為我們解答疑問(wèn)，用心地教導我們知識。他們仿佛未曾改變，仿佛就是以往的'老師，但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字，有著(zhù)同樣光榮的責任卻不是同樣的人……
人生的故事告訴我們：越長(cháng)大就越堅強。是的，當年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使，像我們原來(lái)的爸媽一般�，F在的我們無(wú)所懼怕，可以在天地間自由的翱翔。
堅強作文 篇10
默默無(wú)言，在墻角一株草探出頭，我蹲下碰了碰，雖然說(shuō)它的葉很柔嫩，但我卻不想讓它活下去，我決定掐死這株幼苗，讓它爛在土里，不，準確的說(shuō)，不是土，是這塊沒(méi)有太多土壤的地方�？晌遗龅剿臅r(shí)候，我卻能清晰的感覺(jué)，葉子在微微的震顫，或許是起風(fēng)的緣故。
這時(shí)候，好友卻來(lái)找我，看我蹲在這里，好奇的詢(xún)問(wèn)了，最后她失聲了笑了出來(lái)：“你怎么可以掐斷它？結束它呢？你去拿個(gè)小盆過(guò)來(lái)，這株植物扎根太深，弄傷根可就不好養活了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她喃喃自語(yǔ)，不覺(jué)好笑�？稍谒晌业臅r(shí)候，我還是乖乖的拿過(guò)來(lái)了，里面有一些營(yíng)養土，上回母親養的植物沒(méi)養活，但舍不得扔，沒(méi)想到竟然有了這個(gè)作用。
待我過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)取出了，我看著(zhù)這株植物，只是不屑的皺皺眉：“這顆雜草干脆扔了吧？”她望著(zhù)我：“你怎么知道是雜草？這樣吧，我每天來(lái)這里，到時(shí)候就知道了�！蔽覜](méi)吭聲。她小心地處理，卻對我的那盆土露出了不滿(mǎn)意的神色，她嘆道：”就這么將就一下�！�
她每天都過(guò)來(lái)了，有幾天陽(yáng)光正好，她邊澆了水，將它挪到了陽(yáng)光底下，順手她打開(kāi)我的作業(yè)，我看見(jiàn)作業(yè)不覺(jué)嘆氣。卻看見(jiàn)她望向窗外。
她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，我唯一承認卻又不敢否認的事實(shí)。家長(cháng)都會(huì )拿她給我作比較，我知道她有一個(gè)清晰的夢(mèng)，是關(guān)于田地的。我笑著(zhù)問(wèn)過(guò)她，是不是看多了《麥田的守望者》，她沒(méi)有回答我，只是說(shuō)我不懂。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她抱著(zhù)一本農作物的書(shū)，然后大驚小怪的跟我議論，說(shuō)你看它們都那么堅強，是不是？那時(shí)我會(huì )躺在床上，有些惆悵的望著(zhù)天花板，后來(lái)我才知道，每一種作物，都會(huì )經(jīng)歷病蟲(chóng)的'侵染。
她每天還是會(huì )過(guò)來(lái)，美其名曰是為我補習，我內心明白七八分，她說(shuō)，還有一個(gè)多月會(huì )經(jīng)歷高考，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“時(shí)間那么緊，你跑過(guò)來(lái)不會(huì )就是為了看一眼這個(gè)草？”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，我調侃了一下，也沒(méi)再說(shuō)，畢竟學(xué)習是放不下的事。
我清晰的記得，后來(lái)她高考考的很好，慶祝的時(shí)候，她說(shuō)她堅持不下的時(shí)候，哭過(guò)。我知道，她對我說(shuō)，你要記得，堅持，一定要堅持。
如今我也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間高考，我看著(zhù)窗邊的植物，記起她的話(huà)，我忽然懂了一切。
當那株草開(kāi)花的時(shí)候，我打電話(huà)描述了一下，她笑著(zhù)說(shuō)，她沒(méi)有猜錯，果然是百合。
我放下電話(huà)，百合，是生如雜草，卻汲取養分，謝謝你和我一起的堅持。眼眶不禁微微紅。
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