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勤奮的作文

時(shí)間:2024-01-16 18:04:16 勵志作文 我要投稿

勤奮的作文【大全15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文【大全15篇】

勤奮的作文1

  一朵花,如果不吸取養料,永遠結不了飽滿(mǎn)的果實(shí);一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠飛不高;一個(gè)天才,如果不勤奮學(xué)習,永遠都不會(huì )有作為。

  聽(tīng)完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥(niǎo)飛,得有天空;馬跑,得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(cháng)也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱。牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習,很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué),常常通宵達旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jì)并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習也不出眾,畢業(yè)后相當一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯而尼專(zhuān)利局當了7年職工。就在這7年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習、工作著(zhù)年,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。愛(ài)迪生又何不是呢?如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮,有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢?

  “形成天才的.決定因素應該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的!卑堰@一句話(huà)濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字:“天才來(lái)自于勤奮!” 勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們在學(xué)習上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué)。

勤奮的作文2

  勤奮,說(shuō)了幾千年的詞,可為什么還要說(shuō)勤奮呢?今天我來(lái)談自己的觀(guān)點(diǎn)。

  勤奮:收獲

  勤奮自古以來(lái)就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發(fā)憤圖強。有人會(huì )說(shuō)勤奮有什么用?我說(shuō)勤奮會(huì )讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的.生物學(xué)家。勤奮=收獲,它會(huì )讓你獲得你意想不到的東西,更會(huì )讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無(wú)為的人生恐怕沒(méi)多少人愿意擁有,而無(wú)法獲得自己想擁有的,更是讓人覺(jué)得遺憾。

  不勤奮:一事無(wú)成

  方仲永年方7歲便吟詩(shī),是個(gè)百年難遇的奇才?山Y果,由于他父母的“捧星行動(dòng)”,使方仲永錯失奮發(fā)讀書(shū)的機會(huì ),最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

  不勤奮,即使你是天才也不會(huì )成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無(wú)成。

  人生在世不過(guò)數十年華,不勤奮,待白頭之時(shí),便后悔不已..

勤奮的作文3

  在我的心目中,就有許許多多的人非常勤勞,例如:媽媽?zhuān)О职郑Ю蠋煛?.但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農民叔叔.因為他們幾乎每一天都在工作.幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

  我原本是在一個(gè)小村里讀書(shū)。后來(lái)媽媽又把我送到珠海這里讀書(shū)了。在小村里,我整整待了10年。在那兒,我親身經(jīng)歷過(guò)這些勞動(dòng)的事情。

  記得有一年秋天,就是豐收的'季節。有一天驕陽(yáng)似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見(jiàn)了很多農民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見(jiàn)他們彎著(zhù)腰,一只手抓住稻谷,一只手握著(zhù)尖銳的鐮刀;鹄崩钡奶(yáng)都把大家曬得滿(mǎn)頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫敛辉诤。農民叔叔和阿姨白天時(shí)在太陽(yáng)下工作著(zhù),而晚上就在家忙著(zhù)做其他事情。例如:找出明天的農具.在田里看護著(zhù)……

  雖然農民在一些人中是骯臟又黑的,但是他們卻非常勤勞,努力地工作著(zhù)。如果在世界上沒(méi)有了農民,那么人可不就會(huì )餓死了嗎?他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著(zhù),不怕勞苦,不怕困難地工作著(zhù).如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得誰(shuí)是最勤勞的人呢?”那么我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“最勤勞的人永遠都是勞動(dòng)人民!”

勤奮的作文4

  大大的眼睛,小小的嘴唇,身披烏黑的頭發(fā),整天躲在墻角看書(shū)的人——她就是周瑜,非常勤奮好學(xué)的小組長(cháng)。

  為什么說(shuō)他勤奮好學(xué)呢,讓我來(lái)告訴你吧。一次老師布置了一個(gè)任務(wù)——收集關(guān)于維和部隊的資料,沒(méi)有電腦的同學(xué)不用收集。周瑜家沒(méi)有電腦,她就趁下課時(shí)間向同學(xué)、老師借了很多關(guān)于軍事的書(shū),借來(lái)的書(shū)整整一疊,高高地放在書(shū)桌上,一本一本的仔細查找,看到關(guān)于維和部隊的事,她就用筆抄下來(lái)。這一天,天氣非常炎熱,陽(yáng)光照射在她的臉上,她還在繼續看,繼續抄,臉上的`汗珠子一滴一滴落下來(lái)了,她也毫無(wú)察覺(jué)。我看著(zhù)她流了這么多汗,就拿紙巾朝她走了過(guò)去,對她說(shuō):“拿紙巾,擦一擦汗吧!闭f(shuō)完就把紙巾遞個(gè)她。想不到她回了一句;“不抄完我是不會(huì )擦的,也不會(huì )喝水的!闭f(shuō)完又拿起筆抄了起來(lái)。哇,看起來(lái)好勤奮好學(xué)。抄完了,她長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,把紙張收起來(lái)。我大概的數了數,至少有十張呢。接著(zhù),他又把書(shū)一本一本還給同學(xué)和老師,才喝了口水。

  上課了,她把作業(yè)交給老師,老師看了又看,詫異地問(wèn):“你怎么得到的?”我立馬對老師說(shuō);”是她自己借書(shū)摘錄的!袄蠋煷蟪砸惑@,讓我們給她鼓掌,熱烈響亮的掌聲在學(xué)校上空回蕩……

  掌聲中,我決定立他為榜樣,做一個(gè)像他一樣勤奮好學(xué),有恒心,有毅力的好學(xué)生。

勤奮的作文5

  “勤奮”讀書(shū),首先緊緊抓住時(shí)間駿馬的韁繩。只有最充分地利用好當前的時(shí)間,才不會(huì )有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。傷逝流年,好像是在珍惜時(shí)間,其實(shí)是在浪費今日之生命。也不要沉浸在未來(lái)美好向往中而放松了眼前的努力。山上風(fēng)景再好,如不一步一步地努力攀登,是永遠不會(huì )登上“險峰”而一覽“無(wú)限風(fēng)光”的。

  “勤奮”讀書(shū),還要科學(xué)地安排好時(shí)間。既要善于利用課堂時(shí)間,又要善于利用課余、周末、節假日時(shí)間。課堂上,要把握好45分鐘;如果在課余時(shí)間做好預習,課后及時(shí)地復習鞏固,學(xué)習就會(huì )事半功倍。還要掌握時(shí)間的優(yōu)勢。用頭腦最清新、效率最高的時(shí)間做最重要的事情,俗話(huà)說(shuō)“好鋼用在刀刃上”,在時(shí)間的安排上亦是如此。

  “勤奮”讀書(shū),還必須要克服重重困難。讀書(shū)也好比是一種長(cháng)征——一種追求知識的長(cháng)征!一本一本的書(shū),一章一節的知識,如雪山、大河、草地一樣需要你去征服。如果你缺乏征服它們的勇氣和信心,你就只能站在知識的'岸邊徘徊、嘆息。記。簽踉频纳厦婢褪翘(yáng),困難的背后就是勝利!

  愿孩子們都能夠“勤奮”讀書(shū),且會(huì )“勤奮”讀書(shū)!

勤奮的作文6

  這個(gè)暑假下來(lái),我懂得了非常多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫(xiě)作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫(xiě)作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過(guò)后又要開(kāi)始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的'默契,用不了一會(huì )兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì )帶著(zhù)弟弟去大溪鎮青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間非常準就要洗澡,而我就會(huì )在房間里看一會(huì )電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒(méi)有辦法幫我,因為他要看著(zhù)弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì )自力更生,要靠自己。但沒(méi)有多久,就堅持不下來(lái)了,就趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì )電視,媽媽看到了,就說(shuō):‘’你做事不認真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì )獲得成功。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的教訓,我繼續做,這掃,這邊拖,一邊聽(tīng)媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

勤奮的作文7

  剛進(jìn)入小荷,就發(fā)現有我一直想要的天堂,這里有許多的好作文,這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了,在班級里自己的作文還行,可是一些作文真的很好,是我的榜樣,以后還真得下功夫呢。

  “一份耕耘,一分收獲”,說(shuō)的真好。要想有扎實(shí)的作文功底,真的很不容易。讀書(shū)筆記、日記是每天的家常便飯,說(shuō)到這,我也打開(kāi)記憶的大門(mén),打開(kāi)心扉,問(wèn)問(wèn)自己,這幾天寫(xiě)了嗎?這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱,沒(méi)寫(xiě)。不過(guò),日記到是寫(xiě)了,讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)。記得這是作業(yè),我前幾天一起寫(xiě)完了,這幾天,可以說(shuō)連筆也沒(méi)拿一下,只不是在小荷上寫(xiě)了幾篇日記,其他的.時(shí)間都用在“玩”這個(gè)主題了。哦~~哦,這幾天的時(shí)間你都用在哪?

  前幾天,我讀了一篇文章,名叫“說(shuō)‘勤’”。從中我知道了勤對好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德。所以,我還得加倍努力呀!我還知道勤出成果、勤出聰慧,看來(lái),要勤還真的不容易。唯有勤奮者,才能在無(wú)限的知識海洋里取得真才實(shí)學(xué),才能不斷的開(kāi)闊知識領(lǐng)域,獲得知識的酬報,使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮!笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境界刻苦勤奮的能力!边@就是,只要我們有著(zhù)善求于勤,就一定能取得巨大的成就!

  現在想想,唉,別灰心,我一定能成功的,趕緊勤奮耕耘吧!

  ……

勤奮的作文8

  除了良好的心理素質(zhì),世界上最珍貴的東西是勤奮。勤奮這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但現在,有多少人是認真的,并盡最大努力做好每一件事,不怕困難,并堅定不移地工作?

  作家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂大門(mén)的鑰匙?茖W(xué)家說(shuō)勤奮使人聰明。政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。我國古代書(shū)法家王羲之的書(shū)法藝術(shù)達到了一個(gè)非常高雅的高峰,僅僅是因為他幾十年來(lái)勤于書(shū)法。王羲之非常努力地練習書(shū)法,甚至吃飯和走路。王羲之寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常在水池里洗硯臺。過(guò)了很久,池子里的水已經(jīng)沒(méi)墨水了。正是由于他的努力工作,他獲得了“圖書(shū)圣人”的.稱(chēng)號。

  學(xué)習沒(méi)有平坦的道路。這是古人告訴我們勤奮的重要性。雖然勤奮不一定會(huì )導致成功,但那些導致成功的人會(huì )把勤奮視為基石。什么是天才?天才是由勤奮和智慧組成的人。萊昂納多&米德多;D & middot芬奇在天文學(xué)、數學(xué)、醫學(xué)和美術(shù)方面都有很深的造詣。他被公認為世界上的天才,但他也是通過(guò)努力工作獲得這一知識的。

  世界上沒(méi)有意想不到的成功,只有勤奮才能成為成功的基石。只有通過(guò)勤奮,我們才能獲得更多的財富。只有努力工作才能讓我們走上生活的軌道。讓我們用這份寶貴的勤奮換來(lái)明天的成就!

勤奮的作文9

  近日,我拜讀了《司馬光學(xué)習》這篇文章,深受啟發(fā)。

  司馬光是我國古代著(zhù)名的政治家,史學(xué)家,他一生學(xué)習十分刻苦,在他六、七歲的時(shí)候,就開(kāi)始閱讀《左氏春秋》。為了擠時(shí)間刻苦讀書(shū)和寫(xiě)作,司馬光特意選用圓木做枕頭,夜間休息,枕著(zhù)這段木枕頭就睡不安穩,睡一小會(huì )兒就會(huì )感到不舒服。若想抬起頭來(lái)?yè)Q個(gè)部位再睡,圓木枕頭就會(huì )滾動(dòng)……枕這樣令人不舒服的枕頭,就等于隨時(shí)提醒司馬光趕快起來(lái)做事?恐(zhù)圓木的提醒,他才抽出大量時(shí)光勤奮讀書(shū)、鉆研詩(shī)書(shū)、編寫(xiě)史書(shū)。

  我十分佩服司馬光。他之所以能夠完成我國第一部最富史料價(jià)值的.編年史書(shū)《資治通鑒》,是因為他爭朝夕、抓點(diǎn)滴,把平常休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作了,他是多么的熱愛(ài)學(xué)習!我們要向司馬光學(xué)習,學(xué)習他爭分奪秒、刻苦學(xué)習的精神,而不是半途而廢、偷工減料。我們現在只有學(xué)習好,打好文化基礎,將來(lái)才能為祖國多做貢獻,多出一份力量,把我們國家建設強大。

  這不禁讓我想到自己吹竹笛的情形,平時(shí)練習不刻苦、不堅持,有時(shí)只練了一會(huì )兒,因為覺(jué)得累就停了下來(lái)?墒,樓上的小姐姐家傳來(lái)的鋼琴聲卻一直在我耳邊回響,小姐姐練琴十分刻苦。我吃飯、做作業(yè),甚至晚上上床睡覺(jué)時(shí),都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)她“叮咚,叮咚”的彈琴聲,琴聲優(yōu)美而嫻熟。想到這,我的臉唰的一下地紅了,暗下決心:我以后一定要加倍努力,爭取能取得優(yōu)異的成績(jì)。也要和司馬光一樣發(fā)奮學(xué)習,決不半途而廢,讓勤奮與我結伴而行。

勤奮的作文10

  我的媽媽現在是財務(wù)主管,雖然她已經(jīng)獲得了很大的成就,但是她那種勤奮學(xué)習的精神,使我十分敬佩。

  在家里,她不顧多累多忙,都要堅持學(xué)習。記得在一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。以往,我們全家都會(huì )睡懶覺(jué),而今天,媽媽起得特別早。她在干什么呢?原來(lái),她今年就要考試了,正在抓緊時(shí)間復習呢!等我起床后,發(fā)現媽媽還沒(méi)有刷牙洗臉,于是,我硬把媽媽拉過(guò)來(lái),叫她洗臉刷牙。

  每次上她的老師的輔導課,她從不缺席。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,外面沒(méi)有什么人,只有幾盞路燈寂寞地閃爍著(zhù),等媽媽準備離開(kāi)家門(mén)時(shí),被我和爸爸叫住了,“媽媽?zhuān)裉爝@么晚了,而且外面還下著(zhù)大雨!你今天就不要去了,在家里學(xué)習吧!”“如果今天不去,那么老師講課的內容,我就聽(tīng)不到了!”說(shuō)完,媽媽順手拿起一件雨傘,朝大風(fēng)雨中沖去。

  每次外出旅游,她都要帶上幾本書(shū),以備有空時(shí)學(xué)習。這次“五一”長(cháng)假期間,我們全家到海南去旅游,在去海南的前一天,我們在整理隨身用品時(shí),媽媽突然說(shuō):“我帶幾本書(shū),你們會(huì )有意見(jiàn)嗎?”我和爸爸不約而同地搖搖頭。在海南的每個(gè)晚上,我們在賓館里看看電視,打打撲克,而媽媽卻一個(gè)人坐在一旁認認真真,仔仔細細地看書(shū)。我對媽媽說(shuō):“你看這點(diǎn)夠了,我們一起來(lái)玩吧!”可是,媽媽笑著(zhù)要了搖頭。

  我媽媽的勤奮學(xué)習的'精神,值得我學(xué)習,我想:如果我像我媽媽那樣勤奮學(xué)習,我一定會(huì )考出好成績(jì)的。

勤奮的作文11

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。爸爸常常這樣鼓勵我,而他自己也是這樣做的。

  爸爸的書(shū)桌上始終堆著(zhù)厚厚的.圖紙。每天爸爸干完家務(wù)活,就會(huì )打開(kāi)電腦,在電腦里畫(huà)圖紙,這些堆在書(shū)桌上的圖紙就是他一筆一筆地畫(huà)出來(lái)的,張張圖紙散發(fā)著(zhù)特別的墨香。爸爸一會(huì )兒在電腦里復制、粘貼,一會(huì )兒又在圖紙上修修改改,嘴里還不停地在說(shuō)著(zhù)圖紙里的內容。工作要動(dòng)手,動(dòng)口,更要動(dòng)腦,更何況學(xué)習呢!

  爸爸的工作一忙起來(lái),他就每天起早貪黑。每天一大早他就起了床,急急忙忙地洗了臉,買(mǎi)了兩個(gè)包子當早飯,便開(kāi)著(zhù)車(chē)去上班了。而我都要睡到七點(diǎn)鐘鬧鐘響了,睡眼朦朧的我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現爸爸不見(jiàn)了,問(wèn)了媽媽才知道,爸爸老早就去上班了,唉!爸爸的工作時(shí)間怎么這么早?

  吃了晚飯,爸爸又要跑到單位加班去了,我都睡覺(jué)了,還沒(méi)看到他回來(lái)。有時(shí)候他就在家里加班畫(huà)圖,等我睡了一覺(jué)醒來(lái),他都還在電腦前,只聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)的敲打聲。白天還能經(jīng)?吹桨职值难劬κ羌t紅的,布滿(mǎn)血絲。爸爸多勤奮哪!

  我的爸爸可真勤奮!

勤奮的作文12

  我的表哥今年17歲,長(cháng)得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話(huà)?刹皇锹,去年表哥就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來(lái):“哥哥?”沒(méi)人應我,我還以為他還在睡覺(jué),于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的`。突然,一樣東西使我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)桌子上放著(zhù)一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著(zhù):“數學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問(wèn)哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著(zhù)說(shuō):“我現在只是在預習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了!闭f(shuō)完便又做了起來(lái),我瞪大眼睛望著(zhù)他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì )兒,說(shuō):“你去他爸爸的書(shū)房看看!惫,他就坐在那兒看一本厚厚的書(shū)!蔽液傲似饋(lái),他才抬起頭,說(shuō):“干嘛呢,這么大聲?”我說(shuō):“打乒乓球去了唄!彼f(shuō):“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應我了。

  我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮的作文13

  人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話(huà),依靠安裝在輪椅上的`一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器,讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。

  如果霍金得病之后就放棄學(xué)習,放棄對知識的渴求,那他還會(huì )成為影響世界的科學(xué)家嗎?

  愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯:天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

勤奮的作文14

  每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中,與各種各樣的人打交道。然后,還要疲于學(xué)習、上班,應酬同事,客戶(hù)。下了班之后,還要回家看小孩。

  一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì )是多余的。即使有時(shí)間,我們也會(huì )懶在沙發(fā)上,或者窩在被子里,一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書(shū),靜靜地坐在椅子上閱讀呢?

  所以說(shuō),我們讀書(shū),是一件奢侈的事。

  漸漸地,我們遠離了書(shū)本。再然后,我們似乎覺(jué)得閱讀對于我們并不重要。

  若是那些十分中愛(ài)書(shū)的'人,閱讀的方式也大為改變。老師在上課時(shí),將書(shū)本藏在抽屜里,或者放在課本下,偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了,這種方法就行不通了。于是,只好待到晚上,宿舍熄了燈之后,挑燈夜戰。

  當眼鏡的度數猛然增加了幾百度之后,我們又開(kāi)始審視這種方法的可行度了。

  思前想后,在苦無(wú)良方的情況下,我們或許會(huì )選擇將自己的愛(ài)好擱置,待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱,可能就是幾年。到時(shí),我們又要忙于工作應酬,也不好意思在工作期間看小說(shuō)被老板抓到吧。

  一天十幾分鐘,按道理應該很容易騰出來(lái)。然而我們會(huì )為自己的懶找借口,或用于看電視,或用于睡覺(jué)。于是,十分鐘沒(méi)了,又十分鐘沒(méi)了。床頭放著(zhù)的小說(shuō)和雜志早已撲上了塵,或者被當作了杯墊。

  要挪用那十幾分鐘,真是奢侈!

勤奮的作文15

  我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi),偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),認真地讀了這篇文章。

  當我讀到匡衡為了讀書(shū),而把墻鑿開(kāi),借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書(shū)桌,還有各種各樣的課外書(shū),但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著(zhù)電視轉,從來(lái)不看書(shū),不復習,到臨近考試了,才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目,滿(mǎn)足現狀。

  接著(zhù)讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū),他甘愿到大戶(hù)人家去當傭工,卻從不要工錢(qián),只求能把這戶(hù)人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的.,我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當我讀到文章最后,大戶(hù)人家的主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著(zhù)名的學(xué)者。

  我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚那些勤奮學(xué)習的人。

  我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。

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