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堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的堅強的作文10篇,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學(xué)會(huì )了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強!在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )了堅強!
夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物,迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強!在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強!
秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的`捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著(zhù)重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!
在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強!
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!
在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強!
面對機遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志!
面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!
面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強!
堅強的作文 篇2
是李白“行路難,行路難,多歧路,今安在”后的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;是岳飛的馳騁疆場(chǎng),金戈鐵馬和那“踏破賀蘭山缺”的壯志豪情;堅強是戰火橫飛的亂世中林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;堅強當然也是朱自清“寧可餓死,不領(lǐng)美國救濟糧”的錚錚鐵骨……狂風(fēng)襲來(lái),山搖地動(dòng),鬼哭狼嚎,卻面不改色,如履平地,這就是堅強。一個(gè)民族不屈的靈魂,一位俠客的精神內涵,世間萬(wàn)物的寒而彌堅,這些種種都是堅強。它是有志之士的一股傲氣,它是忠良的一句諫言。就像是魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡膫b骨柔腸。
堅強并非是唾手可得的。人涉足紅塵,難免受七情六欲和繁文縟節的束縛,而要堅強,就必須學(xué)會(huì )不理蜚語(yǔ)流言而掙脫俗事的桎梏。由此看來(lái),陶淵明“少無(wú)適俗韻”的這般超凡脫俗真是可見(jiàn)一斑的了!如此說(shuō)來(lái),要做到堅強是難于上青天啰?何不放棄得了?人當然得堅強,其實(shí)堅強也并非是什么難事。只要堅定自己的信念,哪怕是華山一條路,亦毫不猶豫,走自己的路,做自己的`人。岳武穆當年,朝廷黑暗,卻力主抗金,即便是風(fēng)波亭旁“莫須有的誣蔑”也在所不惜,這才是一位鐵骨丹心的好男兒,這才是一個(gè)大寫(xiě)的人。
5月12日,汶川縣及其周邊地區發(fā)生里氏8.0級的特大地震,如果沒(méi)有堅強,不可能有劫后余生;沒(méi)有堅強,不會(huì )有偌大一個(gè)中華民族屹立于世界民族之林;如果沒(méi)有堅強,哪還會(huì )有上下五千年的燦爛文明?
但是,朋友!堅強絕不是固執己見(jiàn)。為了自己的信念,你可以堅持自己的原則,可這必須是在認真分析總結他人見(jiàn)解之后,而非盲目執拗。
堅強是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙一把,堅強是邁向成功的天梯一架。學(xué)會(huì )堅強!更強!
堅強的作文 篇3
我想同學(xué)們一定流過(guò)“金豆”吧?有些流淚的事還會(huì )讓我們刻骨銘心。其實(shí)我就是一個(gè)經(jīng)常流淚的孩子,還常為了流淚而挨父母的臭罵,不過(guò)現在我開(kāi)始慢慢變了,那是因為我讀了《哭鼻子大賽》這個(gè)故事。你也許會(huì )感到疑惑,哭鼻子還會(huì )有比賽?是的,這個(gè)故事講了幾個(gè)“哭鼻子”運動(dòng)員在大哭,他們在比賽誰(shuí)哭得厲害,誰(shuí)的淚水最多,誰(shuí)能做到說(shuō)停就停。而臺下的觀(guān)眾卻在哈哈大笑。讀到這,我仔細想了想自己,以前總愛(ài)大哭大鬧,別人是不是也像這些觀(guān)眾一樣在一旁哈哈大笑呢?想著(zhù)想著(zhù),不禁慚愧起來(lái)。
我以前不僅愛(ài)哭,而且哭得很有水平:一邊拉開(kāi)最高的嗓門(mén),一邊用力地跺腳,恨不得把房子都跺塌下。整個(gè)人看起來(lái)就像一只母老虎,連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機”大王。有一次我們一家去常州買(mǎi)衣服,忽然我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的.娃娃玩具,心里喜愛(ài)得不得了,就吵著(zhù)要媽媽買(mǎi),可是媽媽不答應,還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,不該玩這些幼稚的玩具了。拉著(zhù)我的手就想走人,我急得直冒汗,突然,鼻子一酸,在商場(chǎng)里大哭起來(lái),人來(lái)人往的,媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好買(mǎi)下了那個(gè)娃娃,我也終于如愿以?xún)敗,F在想來(lái)該有多少人在笑話(huà)我呀!真是慚愧,慚愧!
讀了《哭鼻子大賽》故事后,我決定好好改改這個(gè)愛(ài)哭的壞毛病,再也不讓別人嘲笑我了。這不,我又和媽媽比賽踢毽子了,一開(kāi)始,我和媽媽踢的個(gè)數差不多,可是好景不長(cháng),媽媽越來(lái)越厲害了,而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時(shí),我又要使出“絕招”——流幾顆金豆,讓媽媽讓著(zhù)我了?墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械娜宋,我堅強地咬咬牙,使勁忍住淚水不讓它掉下來(lái)。比賽雖然輸了,可是我學(xué)會(huì )了堅強,比起結果來(lái),我還是有收獲的!
從此,我不再是愛(ài)哭鼻子的孩子了,越來(lái)越堅強了,這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書(shū)!
堅強的作文 篇4
深圳的花,莫過(guò)于如此。平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,被人一看,也只不過(guò)是過(guò)眼云煙,留不下什么深刻印象。
在學(xué)校,一朵朵小花引起我的注意。走近去,頓時(shí),一股清香在我身邊圍繞著(zhù)。這便就是鴛鴦茉莉了!我記得它的花語(yǔ)是“忠貞、尊敬、清純、貞潔、質(zhì)樸、玲瓏、迷人”!逗靡欢涿利惖能岳蚧ā,唱響世界,讓世界認識中國,正是這花。它的花不怎么吸引人,小小的,淡淡的,拇指般。她是有兩種顏色的,一種紫色,代表夢(mèng)幻,高貴;一種白色,代表高尚,純潔。所以,被稱(chēng)為“鴛鴦茉莉”。這種花的花瓣很小,但可以看得出來(lái),它正努力地綻放自己的美麗。
滴答,滴答……一種聲音把我從思緒中拉回來(lái)!咦!怎么回事?我一摸,原來(lái)是水,我向上望,幾滴雨水順著(zhù)陽(yáng)臺的墻角滴下來(lái),又“砸”在我頭上。我本能地向后退,這才發(fā)現身下有幾株茉莉花掉在了地上。
這些花怎么了,滴!我望去,一朵花又從上面飄落了下來(lái),哦!原來(lái)是陽(yáng)臺檐下的水珠,滴下來(lái),久而久之,把花硬生生從枝葉上砸了下來(lái)。我又望向樹(shù)叢中的花朵,在綠茵的襯托下,小而黃的'花,雖然被水珠砸得零零散散,面容有些憔悴,破敗,可她們還是不認輸地挺立在那里。我腦里不由自主地掠過(guò)一個(gè)詞——堅強。
記得楊老師跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)中國孩子和一個(gè)美國孩子分別被關(guān)在石頭堆里了,美國孩子不顧及自己受傷,一次又一次往上爬,終于成功了。他跌跌撞撞走回小鎮,平靜地告訴人們,有一個(gè)中國孩子還在那,快去救他。美國孩子堅強的精神讓我感動(dòng)了,那茉莉花不就是那堅強嗎?
在人生的道路上,堅強是成功的其中一把鑰匙,堅強,會(huì )讓人生的路上更精彩。我默默地走過(guò)去,把掉落的花撿了起來(lái),放在一起。
堅強的作文 篇5
——觀(guān)看電影《肖申克的救贖》
看到堅強,便會(huì )突然想到影片《肖申克的救贖》,一部堅強的演繹。
肖申克及“鯊堡監獄”,是座人間煉獄。那里獄卒殘暴,獄霸橫行,特別是它對人精神的磨蝕尤為可怕:在漫漫無(wú)期的禁錮中消磨生命,似乎只有放棄全部希望,變成行尸走肉才能生存下來(lái)。面對恐懼,人該如何選擇,影片中的安迪無(wú)疑給出了最明確的答案。
怯懦囚禁人的靈魂,希望才可感受自由。強者自救,圣者渡人。自由是什么?自由就是在陽(yáng)光下自由地呼吸。對于我們而言,它就像空氣,平常得讓你根本不去想失去它會(huì )怎樣。但是對于那些高墻內的囚徒,尤其是那些一輩子都要呆在那里的人們是多么珍貴而又遙不可見(jiàn)。安迪最后逃出鯊堡監獄。是什么實(shí)現了對他的救贖?是他心中對自由的渴望,是堅強的力量。
在戲劇里,一個(gè)人被打得越狠,被踩得越低,被欺壓得越萬(wàn)劫不復,他的報復就越讓人痛快,戲劇性就越強,也最容易引起觀(guān)眾的認同。安迪在幾乎不可能站起來(lái)的地方站起來(lái),在幾乎不可能活過(guò)來(lái)的地方站起來(lái),從爛泥里站起來(lái),從陰溝里鉆出來(lái),從墳墓里爬出來(lái),這種生命力已超越了人本身,是神的光芒。大雨沖刷著(zhù)他的身體,滌蕩著(zhù)他的靈魂。他用地獄的眼光看著(zhù)周?chē)囊磺,他用雷一樣的聲音怒吼:“歸還的時(shí)刻到了!”
我深深地被安迪對自由的渴望以及他的堅強震撼了,當他從下水道逃向外面的世界時(shí),當他迎著(zhù)暴雨和閃電怒吼時(shí),我的心也隨著(zhù)他一同律動(dòng)著(zhù),安迪因為堅強而獲得的自由讓我振顫。
電影以安迪的`自由收尾,惡人得到了嚴懲,他還與老友瑞德在海邊重逢。知道這場(chǎng)景是夢(mèng),好萊塢制造的夢(mèng),但我們仍然感激這個(gè)夢(mèng),因為他太美好了。
肖申克的救贖,一次浩大的贖罪,被拘束的又豈是安迪一個(gè)人?我們,也是被救贖者,看過(guò)了影片,還有什么理由去唉聲嘆氣,還有什么理由去抱怨,去厭惡生活呢?一切都是美好的,因為堅強的力量。
堅強的作文 篇6
過(guò)年時(shí),我與爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉下奶奶家,那里的冬天十分寒冷。待到過(guò)年時(shí),大地上早就鋪上了一層白地毯,寒風(fēng)呼呼地吹進(jìn)人們的衣頸里,大家凍得直打哆嗦,都待在屋里不愿出門(mén)。
一天吃晚飯時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有貓叫,聲音十分微弱。我望著(zhù)門(mén)外,一片雪白,猛烈的寒風(fēng)依然在刮。我偷偷地將門(mén)打開(kāi)一條縫,看到的景象令我大吃一驚。只見(jiàn)奶奶家的那只全身雪白的.貓咪正獨自徘徊在風(fēng)雪之中,見(jiàn)到我,便用乞求的目光看著(zhù)我,還不停地叫著(zhù)。我想,它肯定是餓了吧,于是,我?jiàn)A了一塊菜扔給它,它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)。我望著(zhù)它,心中一酸,眼淚似乎要奪眶而出,我對貓咪頓時(shí)充滿(mǎn)了憐愛(ài)之情。它只是一只普普通通的小貓咪,在寒冷的冬天里不可能得到與我們同樣的待遇:吃著(zhù)熱氣騰騰的飯,住在暖和的屋子里,它只能夠自食其力,可寒冷的冬天哪來(lái)的食物呢?唉!這時(shí),媽媽看見(jiàn)我在喂貓,便叫我把門(mén)關(guān)上,我只好照辦?蓱z的貓咪,我實(shí)在無(wú)能為力。
往后幾天,我一直沒(méi)見(jiàn)到它,急切的心情促使我到處尋找它的蹤跡,我十分想知道它現在怎樣了。這天,我又找了一整天,仍不見(jiàn)它的蹤跡。晚上,大家都洗漱完畢,我也正要回家睡覺(jué),忽然看見(jiàn)貓咪正從不遠處跑來(lái),我連忙把門(mén)打開(kāi),讓它進(jìn)來(lái)。這時(shí),我把它抱起,它身上冰冷,還有一些雪沾在它的皮毛上。我把它放在懷里,明顯地感覺(jué)到它的身子在發(fā)抖,我對它更是憐憫,便想把它抱回家,為他做一個(gè)窩,可它卻硬是不肯,倔強的性格在它身上流露無(wú)余,它從我懷中掙脫出來(lái),縱身躍回了雪的世界
從它遠去的背影中,我看到了它內心的堅強,一個(gè)可憐的小貓咪,內心竟會(huì )如此的堅強。我相信,即使它以后的生活都會(huì )像冬天一樣寒冷,無(wú)助,它都會(huì )以頑強地戰勝它
堅強的作文 篇7
有一次,我在陽(yáng)臺上看到了一條均勻粗細的黑色線(xiàn)。走進(jìn)一看,原來(lái)是一只一只勤勞的小螞蟻啊!螞蟻身材像粒米一樣,頭上長(cháng)著(zhù)兩根線(xiàn)一樣的觸角,顏色土黃土黃,我的妹妹看見(jiàn)了。發(fā)了一個(gè)小脾氣——用一個(gè)空飲料罐倒滿(mǎn)水。我也不知這個(gè)小淘氣干嘛?只是想她不會(huì )干什么驚天大事,就不管她了,我就去寫(xiě)作業(yè)。
晚上,我去陽(yáng)臺收衣服。偶然發(fā)現那一瓶早上妹妹裝滿(mǎn)水的飲料罐!鞍!”我驚訝喊到。妹妹就像一個(gè)偵探一樣慢慢走來(lái)。我生氣地說(shuō):“你咋能把螞蟻裝進(jìn)飲料罐里!泵妹玫恍。晚上我就向媽媽打小報告,媽媽就??碌叵蟯?R謊?2還??移涫德??“神雞”妹妹怎么弄的。隔日,我幫妹妹善后。到了沒(méi)人的地方,把飲料蓋打開(kāi),水和螞蟻都“流”了出來(lái),我驚訝地發(fā)現螞蟻有些都沒(méi)有死。螞蟻它是一種不死螞蟻嗎?不是它是堅強!它的`堅強是值得的,那我們的學(xué)習是不是只有堅強就有所回到?
今天玩得真是很高興啊!
堅強的作文 篇8
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時(shí)候,就知道小草的生命力,十分堅強的因為它受著(zhù)萬(wàn)人的踐踏,但是依然茁壯成長(cháng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?
我的記得我發(fā)現它的時(shí)候,是在小區的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹(shù)仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹(shù),它的葉子是黃綠色的,在風(fēng)中抖著(zhù);它的桿子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(cháng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,所以并沒(méi)有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(cháng)四十厘米,寬三十厘米的'小壇子罷了,里面的土由于太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(cháng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹(shù):是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長(cháng)在這兒?其實(shí),有時(shí)候我們真應該向這棵小樹(shù)學(xué)習一下,學(xué)習它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次,我考試,考砸了,我十分失望,我想:下一次我肯定考不好了,哎!怎么辦呢?無(wú)意中,我想起了這棵小樹(shù),它根深深扎進(jìn)堅硬的土里。我又有信心了,我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過(guò)我好幾天的復習后,考試來(lái)臨了,由于我的充分復習,所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹(shù),它告訴我:只有堅強,不被困難擊倒才能成功!
這棵樹(shù),讓我明白了生命的堅強。我們無(wú)論在生活中遇到任何的難題,或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻,都請不要放棄,不要放棄生命,要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
堅強的作文 篇9
讀了《童年》,我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著(zhù)悲慘的命運。在他只有三四歲的時(shí)候,他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世,但命運還嫌不夠。于是,在他還在上學(xué)時(shí),母親就離他而去了。他所承受的痛苦,是我們無(wú)法體會(huì )的。
由于父親的去世,高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而,令高爾基沒(méi)有想到的是,在外公家,也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰爭”。因為家人的脾氣都很不好,所以相繼又有許多位親人去世,連衣服都沒(méi)人做,導致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的,“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……
這些,我們永遠不能體會(huì )。因為,我們從小就在蜜罐子里長(cháng)大,父母對我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送,放學(xué)有人接,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們,更應該懂得珍惜現在的.幸福生活。
高爾基是了不起的。他的家里到處都是責罵聲,但他還不是那么堅強,最后成為俄國的大文豪嗎?我們要向他學(xué)習,學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái),難道我們就不能?我們也要向困難挑戰。一,我們要勇敢,要學(xué)會(huì )向困難挑戰。因為,只有勇敢,才能戰勝困難取得成功。二,我們要堅強,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。因為,只有堅強,我們才能在困難里爬起來(lái)。三,我們還要學(xué)會(huì )獨立。因為總有一天,我們將離開(kāi)自己的父母。只有學(xué)會(huì )獨立,我們才能獨自生活。
我們要像高爾基一樣,勇敢,堅強,獨立!
堅強的作文 篇10
今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓同學(xué)們回去觀(guān)察一株植物或一只動(dòng)物。
放學(xué)后,我來(lái)到我家樓下的大槐樹(shù)下,只見(jiàn)幾只螞蟻正在尋找食物,看起來(lái)好像很忙碌的樣子,在道路旁,有一塊黃色的`比較大的糖躺在那兒,一只小螞蟻似乎發(fā)現了那塊糖,只見(jiàn)小螞蟻在原地用觸角發(fā)信號,幾分鐘后,成千上萬(wàn)的螞蟻從旁邊的螞蟻洞穴里魚(yú)貫而出,不一會(huì )兒,螞蟻已經(jīng)包住了整個(gè)糖塊,只見(jiàn)螞蟻抬著(zhù)糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)的在移動(dòng),我心想,糖塊那么大,螞蟻那么小,它們能把這頓“大餐”扛回家嗎?我的好奇心油然而生,于是,我蹲在一旁,睜大眼睛仔細地看著(zhù)這群螞蟻,果然,那個(gè)大糖塊正一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)著(zhù),我不禁贊嘆,你們真是“大力士”啊,我真的很佩服你們。突然,我腦海里產(chǎn)生一個(gè)想法,既然你們這么厲害,那我再給你們加大點(diǎn)難度,于是,我用一根又圓又大的木棒堵在洞口前,以為它們會(huì )過(guò)不去這個(gè)“坎”,但它們依然在前行,盡管他們一次次地從木棒上滾下來(lái),但他們還是重新抬起糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走,終于,這群“大力士們”把糖塊從木棒上搬過(guò)來(lái)了。
我被螞蟻的堅強所感動(dòng),聯(lián)系實(shí)際生活,其實(shí)我還不如它們,每次我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄,而螞蟻呢,它們遇到困難時(shí),它們會(huì )堅強地去面對,我們應該學(xué)習螞蟻堅持不懈的精神。
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