堅強作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的堅強作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強作文 篇1

　　剛吃過(guò)午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭霸》的游戲來(lái)，爸爸則悠閑地看報紙。突然，他指著(zhù)常州日報上一篇《堅強男孩拯救換腎媽媽》的文章對我說(shuō)：“別只顧玩，看看這篇文章，多學(xué)學(xué)人家”。我正指揮著(zhù)“激烈的戰斗”，極不情愿地停下來(lái)，接過(guò)爸爸遞來(lái)的報紙。

　　對爸爸推薦的文章，我一開(kāi)始漫不經(jīng)心地讀，可是越往下讀越受感動(dòng)：故事的主人公馮雄雄的家曾是開(kāi)有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒癥換腎以后，父親丟下母子二人和一大筆債“遠走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑著(zhù)堅強的意志與患病的母親相依為命，背負上了家庭的重擔。他上學(xué)、做作業(yè)、做飯，有時(shí)還要洗衣服。每天晚上7點(diǎn)，他就獨自提著(zhù)保溫桶，桶里裝著(zhù)他做的`飯，拿著(zhù)手電筒，從家里那條漆黑的小巷子里高一腳低一腳地顛出來(lái)，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時(shí)，他就幫母親整理超市里的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內。為了攢錢(qián)還債和買(mǎi)藥，他還背著(zhù)母親，每天放學(xué)后，在外面掏垃圾桶，挨家挨戶(hù)地撿別人不要的廢報紙和空瓶子。將這些東西拿到收購站去賣(mài)，再將那一塊兩塊的零錢(qián)攢起來(lái)，存到銀行里……馮雄雄在這種惡劣的環(huán)境下學(xué)習成績(jì)也很好。去年6月，他以龍門(mén)浩小學(xué)第７名的成績(jì)考入了區重點(diǎn)110中學(xué)。在最近一次考試中，他名列班級的前５名。

　　我自己沒(méi)有雄雄孝敬父母那么可貴的精神，也沒(méi)有上街拾垃圾的勇氣，更沒(méi)有他那樣優(yōu)異的成績(jì)，別說(shuō)前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應該學(xué)習馮雄雄，學(xué)習他的堅強、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。

　　讀完故事，我感到有點(diǎn)累，慢慢地睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了這個(gè)男孩。我也會(huì )洗衣服、做飯，而且更加努力地拾垃圾，后來(lái)媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來(lái)。爸爸得知這個(gè)好消息，又重新回到家里，向我們認錯，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終于能吃個(gè)團團圓圓的年夜飯了。后來(lái)我們增加了好多個(gè)超市，賺了好多錢(qián)，我們把這些錢(qián)捐到了貧困山區、希望工程之類(lèi)需要我們捐助的地方，我也通過(guò)勤奮學(xué)習考上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　“蔣北辰，怎么睡著(zhù)了？”爸爸問(wèn)道。我迷迷糊糊地醒來(lái)，哦，原來(lái)是一個(gè)白日夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我希望馮雄雄真能有我夢(mèng)中那么好的結局；我也一定要成為堅強男孩！

堅強作文 篇2

　　不經(jīng)意間抬頭，那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過(guò)，恍惚間，我似乎懂了……

　　——題記

　　思緒了許久，依舊是盯著(zhù)復雜的圖形，用筆在圖形上做出可能的輔助線(xiàn)，大腦中毫無(wú)頭緒。我看了一眼手表，八分鐘了，我放下筆，蓋上作業(yè)本，將目光停留于窗臺上。

　　一切都很近，如同被相機定格，一株綠植，若不是風(fēng)拂過(guò)茂密的枝葉，它會(huì )總是那么悄無(wú)聲息，不會(huì )搖曳她修長(cháng)的身軀。我對著(zhù)綠植發(fā)呆，終于我開(kāi)始打量它們，當我看到干巴巴的土壤時(shí)，我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊，打開(kāi)水龍頭灌水。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗臺映照在它們的每一片葉子上，顯得格外生機。幾盆多肉也在陽(yáng)光的沐浴下愈長(cháng)愈大。

　　我依舊凝視它們。它們的長(cháng)勢好像并不如以往那么生機勃勃，到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀，終于長(cháng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強的生命力。

　　植物的.生長(cháng)需要勇于面對現有的環(huán)境，不起眼的小草終會(huì )破土而出，野火燒不盡小草再生的欲望，在缺水的情況下依舊不枯不萎，這是一種對生命的堅持。每個(gè)生命來(lái)之不易，但是敢于挑戰才是一種態(tài)度。

　　我將心思再次回到作業(yè)本上，那時(shí)，我認為這些植物都敢于面對失水的環(huán)境，人難道不應該直面困難嗎？現在我有些許懂了，我不能再如以前一樣遇難而退，只有在困難中不驕不躁才能獲得應有的成功，只有在困難中學(xué)會(huì )堅持才能綻放自己的美。

　　那一刻，我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅強生存，只因它們有一顆向上的心。

堅強作文 篇3

　　這是一個(gè)感人深觸的故事。

　　早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺的同學(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是怎么也說(shuō)不出來(lái)，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著(zhù)他，我們都很理解他現在的心情。

　　老師打破了寧靜，說(shuō)：“張強，我很理解你現在的心情，但是，你一定要堅強、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì )有多么難過(guò)，所以你一定要堅強，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來(lái)了，對于你，我只能說(shuō)這么多，接下來(lái)的路，還要靠你一個(gè)人去堅強地走完�！焙昧�，現在我來(lái)公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jì)：……李剛，數學(xué)92，語(yǔ)文90，頓時(shí)，全班人不可思議的'議論起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。

　　下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說(shuō)：“我做到了，但是，你也做到了，你應該和我一起為自己的人生開(kāi)辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認輸嗎？”

　　終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅強的笑。

堅強作文 篇4

　　黎明，黑夜仍吞噬著(zhù)光明；狂風(fēng)好似一頭猛虎，不停地吼叫著(zhù)；孤獨的路燈在茫茫漆黑中將昏暗的燈光照在我的身子上。此時(shí)的我已身在室外的路燈下。（環(huán)境描寫(xiě)，且用倒敘，設置了懸念。）

　　看著(zhù)幾片落葉飄然地落下，又無(wú)力地站起，我倒吸一口冷氣，抬頭望望漆黑的夜空，皎潔的月亮已被黑暗籠罩，不禁想起令人后悔的事。（什么事呢？引出下文。）

　　那是一次期末考試，我的心情無(wú)比激動(dòng)，總想會(huì )考個(gè)好成績(jì)�？沙煽�(jì)一公布我的心頓時(shí)涼了半截：我居然考了87分�；氐郊�，本想以為媽媽會(huì )安慰我，可媽媽聽(tīng)了分數后竟張口大罵：“肯定是你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，看我怎么收拾你！”我聽(tīng)了，心想：媽媽只關(guān)心我的分數，不關(guān)心我了。便哭著(zhù)跑出家門(mén)。（原來(lái)，媽媽只關(guān)心分數，不關(guān)心自己，便哭著(zhù)跑出家門(mén)，前面的懸念解開(kāi)。）

　　想著(zhù)想著(zhù)，我突然發(fā)現落葉像是長(cháng)了腿，竟然自己立了起來(lái)。往地下一看，原來(lái)是幾只螞蟻。（這里可對螞蟻奮力搬動(dòng)樹(shù)葉作詳細的描述，這樣就可以突出“堅強”兩字。）但（改成“這時(shí)”）它在我的眼里卻不再那么渺小，而是變得高大起來(lái)。螞蟻如此頑強不屈，我為什么不能呢？我想著(zhù)，慢慢地站起，去迎接打破黑暗的黎明，努力奮斗（心理描寫(xiě)較好）······

　　去吧！迎接黎明，風(fēng)雨之后一定是那美麗的彩虹。（結尾與題記照應。）

　　點(diǎn)評：本篇習作敘述了自己因一次考試的失利而受到媽媽的責罵，心情異常難過(guò)。當看到螞蟻頑強地搬動(dòng)樹(shù)葉，自己變得堅強。小作者運用環(huán)境描寫(xiě)烘托自己難過(guò)的心情，其間也有心理描寫(xiě)與議論的語(yǔ)句，為提示中心作鋪墊。小作者還能運用倒敘寫(xiě)法，使故事情節變得曲折起來(lái)。唯一不足的是螞蟻搬動(dòng)枯葉的情狀未能詳細描述，沖淡了中心。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，一個(gè)人怎能隨隨便便成功�！边@句耳熟能詳，婦孺皆知的歌詞常被人掛在嘴邊作為口頭禪，或寫(xiě)在墻頭作為座右銘�？捎钟袔讉�(gè)人會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，又有幾個(gè)人敢于經(jīng)歷風(fēng)雨，又有幾個(gè)人能在風(fēng)雨中活下來(lái)呢？因此筆者認為要想成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨，要想活著(zhù)看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹必須學(xué)會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨從勇敢做起。每個(gè)人生下來(lái)都被愛(ài)包圍著(zhù)，這時(shí)的我么過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活，可總有一天我們要面對理想，面對通往理想道路上的荊棘，退一步我們任可生活在父母的襁褓中，但為了理想我們必須勇敢的向前沖。阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云說(shuō)過(guò)：“如今年輕人晚上能想出上千條路，可早上醒來(lái)又走了原路�！边@正是如今年輕人的真實(shí)寫(xiě)照，在家安逸慣了，想想奮斗路上的千辛萬(wàn)苦便退錯，永遠都不能勇敢的跨出第一步。再看看馬云，放著(zhù)教授位子不坐，月薪十萬(wàn)的工作也不要，自主創(chuàng )業(yè)，勇敢的跨出第一步，勇敢的面對三次失敗。如今看見(jiàn)彩虹的他感慨萬(wàn)千，給準備創(chuàng )業(yè)的.青年留了八個(gè)字：勇往直前，永不言棄。正是勇敢造就了馬云，那對于我們這群快駛入大海的舵手來(lái)說(shuō)，是否因多一份勇敢，來(lái)面對猛烈的暴風(fēng)雨，在大浪面前駕馭自如。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨從沉穩做起。在暴風(fēng)雨中被風(fēng)吹倒，被雨淋濕是常有的事，這時(shí)你會(huì )很浮躁，甩下一句“我不干了”頭也不回的走了，可如果你沉住氣，靜下心來(lái)仔細分析原因，我想這苦不是白受的�？v觀(guān)歷史，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。試想如果他們在受挫后便一蹶不振，那今天估計沒(méi)人會(huì )知道匆匆過(guò)客中有他們的身影。故我們遇事應多一份冷靜，多一份沉著(zhù)，遇事不慌，細細分析思考，養成沉穩的習慣，在風(fēng)雨面前便多一份勝算。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨從堅持做起。彩虹駐足的時(shí)間是短暫的，但為此經(jīng)歷的坎坷或許會(huì )很長(cháng)，只有有毅力的人堅持下來(lái)才能對彩虹會(huì )心一笑。勾踐臥薪嘗膽十年；蘇武牧羊十五年；紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里。這一串串數字是對堅持最好的詮釋?zhuān)瑢︼L(fēng)雨最好的回擊。唯有堅持才能真正從風(fēng)雨中走過(guò)，做真正的強者。

　　讓我們擁有雄鷹的勇敢，大山的沉穩，水底的堅持，經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證彩虹。

堅強作文 篇5

　　———===分頁(yè)標題===———

　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去，

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，更加的堅強。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學(xué)會(huì )了堅強！

　　————題記

　　學(xué)步的挫折

　　孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著(zhù)兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著(zhù)步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時(shí)，我會(huì )很調皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)這條小徑了！

　　習樂(lè )的挫折

　　小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè )器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認真，課后還不忘復習。初學(xué)，盡管認真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習的挫折

　　升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著(zhù)難道天注定我不比別人強？誰(shuí)規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習上的挫折我亦捱得過(guò)！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！

　　———===分頁(yè)標題===———

　　古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì )有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的`時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且幫你預訂好挫折之后的美麗了�？偠�言之，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì )向挫折挑戰，明白挫折。我要用堅定信念戰勝困難，事實(shí)也是如此，我戰勝了許多挫折。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。

　　因為有挫折，我更堅定信念。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

　　“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。

　　遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。

　　我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。

　　遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。

　　就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。

　　在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！

　　因為有挫折，我才變得如此堅強。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運的咽喉 ，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你 挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。

堅強作文 篇6

　　堅強是什么？小時(shí)候我認為要是出血了，忍著(zhù)痛痛那才是堅強�，F在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。

　　小的時(shí)候，我記著(zhù)和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩，說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了，我在后面，看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里，但門(mén)就要關(guān)上了，我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應該把手伸過(guò)去，因為我的手指被堅硬的`門(mén)夾雜著(zhù)流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著(zhù)那只受傷的指頭，退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng)，不時(shí)會(huì )跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著(zhù)下降的姿勢。不一會(huì )，它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣，不懼艱險的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。

　　小時(shí)候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿(mǎn)著(zhù)微笑。

　　在六年級的時(shí)候，我對堅強的想法改變了。

　　那時(shí)，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時(shí)會(huì )有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾，然而我卻沒(méi)有帶著(zhù)鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙，所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著(zhù)，剛下樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著(zhù)那張門(mén)，隨后我就后悔起來(lái)了，因為家里沒(méi)有人。、

　　我不知覺(jué)地走出了大門(mén)，慢慢悠閑地散步著(zhù)，走了很遠，一陣冷分迎面而來(lái)，讓我不驚打了個(gè)寒戰，隨后快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵著(zhù)自己以足以讓我的心平靜下來(lái)，但是有一個(gè)聲音響了起來(lái)，不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐著(zhù)心里暗示，我在與自己的恐懼做著(zhù)斗爭，我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話(huà)。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細一看，原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)努力后，終于到到達了家中，看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái)，心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折，我更加堅強了。

　　堅強，這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。

堅強作文 篇7

　　生病是件麻煩的事，不僅要花費銀子，自己也是痛苦萬(wàn)分，能有幸活下去的，就是依賴(lài)堅強與愛(ài)。

　　3月4日確診病情，9日手術(shù)，等待病理的日子是漫長(cháng)和難熬的。終于到了大限的日期，化療兩個(gè)字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣，安慰的，自助的，各種幫助！連平日不走動(dòng)的親戚知道了這個(gè)消息也是主動(dòng)上門(mén)問(wèn)候，只是不知道這問(wèn)候中有幾多的真情，不管那么多了。一定要堅強的`活下去。

　　回憶手術(shù)的一幕，至今不寒而栗。親切的小護士，麻醉師，主刀大夫。盡管托關(guān)系，找門(mén)路，認識了這些主宰我生命的人，進(jìn)了手術(shù)室，還是雙腿顫抖，嘴唇發(fā)青。護士拉著(zhù)我的手，安慰我不要怕。雙腿不聽(tīng)使喚。爬上了手術(shù)臺，一個(gè)很窄的床，暫且稱(chēng)為床的地方。麻醉師跟我說(shuō)了句：“可以扎針了。一個(gè)蓋著(zhù)的東西扣到了我的鼻子上，一會(huì )的功夫，我就仙游去了。不知道過(guò)了多久，又是麻醉師拍拍我的臉，說(shuō)：”醒醒，手術(shù)做完了�！卑盐彝瞥鍪中g(shù)室的一剎那，一家人的臉全呈現在我眼前，就是為了愛(ài)著(zhù)我的家人，我才選擇了這樣痛苦的活著(zhù)，堅強吧，不全為了自己。

　　后續的治療遠遠比手術(shù)痛苦得多，一次次的化療，掉頭發(fā)，真正成了《熊出沒(méi)》的光頭強，原本只是喜歡電視里的它，翻版成了生活中的我，哭過(guò)，痛過(guò)，最后還是選擇了堅強，主要的原因是我愛(ài)著(zhù)我的親人，親人們也愛(ài)著(zhù)我。

　　慢慢的熬完了化療期，進(jìn)入到了恢復治療期，得病治療的過(guò)程，我不僅懂得了要堅強的活下去，因為生命屬于我們每個(gè)人只有一次，更主要的是親人們的愛(ài)，堅強與愛(ài)讓我活得會(huì )更加精彩！

堅強作文 篇8

　　堅強不僅對個(gè)人事業(yè)有幫助，還可以促進(jìn)國家的富強和人類(lèi)的進(jìn)步。

　　翻看古今中外的歷史，不難發(fā)現這樣的事例。

　　司馬遷，為歸順匈奴的李陵說(shuō)了幾句好話(huà)，就被漢武帝打入大牢，受了宮刑，可他忍辱受屈，出獄后，查閱了大量的史學(xué)資料，繼承父志，最后成功地寫(xiě)出了人們熟知的《史記》。

　　如果司馬遷沒(méi)有堅強的意志，那么他在受了有損尊嚴的宮刑后，就會(huì )變得醉生夢(mèng)死、無(wú)所事事，他就不會(huì )史上留名，我們也不會(huì )看到被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》了。不難看出，堅強對一個(gè)人的發(fā)展是多么多么重要！

　　相信大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)拿破侖和他親手建立起的法蘭西第一帝國�？烧l(shuí)能想到那么偉大的拿破侖卻只有168cm的'身高。當面對別人的嘲笑時(shí)，他并沒(méi)有感到自卑，而是堅強的面對自己的缺點(diǎn)，最后成功地建立霸業(yè)。1914年他率兵遠征俄國失敗，但是他依然勇敢、堅強的面對逆境，即使被流放到了地中海的一個(gè)小島上，他依然有堅強的意志，最后帶兵重回帝國。

　　正因為拿破侖堅強，他才成功建立起帝國，雖然他最后被迫下臺，但是他創(chuàng )造出的《法典》卻促進(jìn)了法國經(jīng)濟的發(fā)展，使法國成為歐洲的強國之一�？梢�(jiàn)，堅強對一個(gè)國家的富強多么重要。

　　一提到“人類(lèi)的祖先是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，大家一定會(huì )想到達爾文，他在面對神創(chuàng )論的阻礙和壓迫時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是選擇堅強面對，最后寫(xiě)成了《物種起源》，促進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展；一提到印第安人，大家一定會(huì )想到哥倫布，當他橫渡大西洋時(shí)，遇到了許多的風(fēng)暴，但是他沒(méi)有放棄，而是堅強地面對困難，最后到達美洲，同時(shí)拉開(kāi)了新航路的序幕，使世界連成了一個(gè)整體，也促進(jìn)了人類(lèi)經(jīng)濟的發(fā)展；一提到啟蒙運動(dòng)，大家一定會(huì )想到伏爾泰，他領(lǐng)導人類(lèi)追求真理，堅強的面對天主教會(huì )的施壓，大膽批評了天主教會(huì )的黑暗、腐朽，促進(jìn)了人類(lèi)思想的進(jìn)步。

　　他們都在困難、挫折和逆境面前表現出十分地堅強，最后使人類(lèi)的科學(xué)、經(jīng)濟和思想得到發(fā)展。從中不難看出堅強對人類(lèi)文明的進(jìn)步是多么重要。

　　所以說(shuō)，堅強對個(gè)人的事業(yè)、國家的富強以及人類(lèi)的進(jìn)步，都是十分重要的，那就讓我們都做一個(gè)堅強者，笑對生活，讓我們的人生也出現不一樣的精彩！

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