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堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
在一座高山上的古廟里，生活著(zhù)一位人人敬仰的智者。
這天，一個(gè)失意的年輕人艱難地爬上山來(lái)，向智者詢(xún)問(wèn)成功的秘訣。智者遞給他一粒帶殼的花生，說(shuō)：“來(lái)吧，用力捏碎它�！敝簧陨杂昧艘稽c(diǎn)兒力，年輕人就把花生捏開(kāi)了。飽滿(mǎn)圓潤的花生米一下子就蹦了出來(lái)。但是，智者卻微微一笑，叫他再用力去搓花生米。年輕人也照著(zhù)辦了，搓下紅色的.花生皮兒，只留下白白的果實(shí)。智者再叫他用力去捏。年輕人甚是迷惑不解，但還是照著(zhù)做了。但不論他怎樣用力，也捏不碎這�；ㄉ�。
這個(gè)時(shí)候，智者才語(yǔ)重心長(cháng)地告訴年輕人：“雖然屢屢遭受打擊與磨難，也失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強不屈的心呀，只有這樣才會(huì )有夢(mèng)想成真的希望��！”
人能夠承受多大的壓力，有著(zhù)多強的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的，我們更清楚的是生命的脆弱。但是也有一些人面對千百次沉重的打擊，依然從容堅定地走著(zhù)自己的人生路。他們如此活在世上就仿佛是要證明給人們看：擁有一顆堅強的心，生命才會(huì )如此堅韌。
堅強的作文 篇2
或許當年在街邊遇到的那個(gè)小男孩兒，他有一雙非常美麗的黑色大眼睛，那個(gè)時(shí)候她一直都在說(shuō)一些很有意思的故事，可是卻沒(méi)有人相信她只是覺(jué)得他在開(kāi)玩笑。
也許我們一直都不知道這樣的生活對于我們來(lái)說(shuō)到底有什么樣的考驗。所以當我們真的開(kāi)始面臨一個(gè)中間點(diǎn)的時(shí)候我們才真的能夠想明白，其實(shí)這些所有的忍讓都是來(lái)自于你對這一切的愛(ài)。
如果這樣的心情對于我們來(lái)講，如果我們在這里呆的時(shí)間不能太長(cháng)的話(huà)，我們也許根本就不知道這些故事中的主旨問(wèn)題到底在講些什么，就好像我們曾經(jīng)滿(mǎn)心歡喜的認為這一切是需要耐心的。
如果我們可以對于這一切的看法有一個(gè)完整的總結的話(huà)，那么現在你即便是出現在一個(gè)陌生的城市當中，也依舊能夠好好的照顧自己，能夠找到自己發(fā)展方向，不讓自己那么迷茫。
就好像他們經(jīng)歷了那么多的災難之后，依舊能夠重新振作起來(lái)，哪怕自己的容顏再也不復當初，他們依舊能夠有屁泥天下的`王者風(fēng)范。也許這本身就是值得人們學(xué)習的。
從一開(kāi)始，只要靈魂仍然堅毅，這一切都不值得去改變。
而我們所能夠真正看得懂的，其實(shí)都在這樣的奉獻之中，看得懂所有的真切情感。
堅強的作文 篇3
細碎的陽(yáng)光伴春天獨有的花香紛飛，鳥(niǎo)兒嘰喳，樹(shù)兒蓬勃，空氣中洋溢著(zhù)綠的氣息，一縷光輝灑在石頭上，映出它的堅強與不懈……
“啪！”“為什么我的努力只換來(lái)別人的冷眼與嘲笑？”我內心咆哮著(zhù)。心隨著(zhù)冰冷的杯子碎了一地。晶瑩冰涼的液體從臉頰滑過(guò)，這種感覺(jué)既熟悉又陌生。我把頭埋在臂彎里，任淚水肆虐，一陣寒風(fēng)襲擊了原本滿(mǎn)懷激情與熱血的心。
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，“吱嘰”門(mén)開(kāi)了，父母悄悄地走了進(jìn)來(lái)，突然一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉頰，輕輕拭去眼淚。我抬起頭來(lái)，看到母親的.微笑，笑得那樣燦爛，那樣美麗�！耙淮问〔灰o，跌倒了站起來(lái)就好，門(mén)外陽(yáng)光依舊！”
我無(wú)語(yǔ)，父親也沉默著(zhù)，只是默默地站在我的身后。母親用水一般輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“一次失敗就打倒了你，你仔細想想門(mén)口那些石頭，豈不是更慘！”是啊，它們沒(méi)有嘴巴，心中的委屈只能存封在堅硬的軀體之下。慢慢黑夜，無(wú)盡的寒冷與孤獨在夜空中彌漫。它們別無(wú)選擇，只有默默承受�！澳悴槐睾ε�，你不會(huì )像石頭一樣飽受孤獨與寒冷。我們一直在你身后�！币恢背聊母赣H也開(kāi)口了，他溫暖的大手放在我的后背上，一股能量在身體里流動(dòng)，血液再次奔騰。我轉過(guò)身去，看到地上摔碎的杯子，懦弱的我也隨之消失。父母教導我要堅強、樂(lè )觀(guān)、自強不息的話(huà)語(yǔ)在耳邊回蕩，此時(shí)，心中豁然開(kāi)朗，作為中華兒女，中華民族的家風(fēng)——不畏困難，自立自強，應在我們身上體現。
一次失敗，完成了我的蛻變，讓我成為一塊堅不可摧的石頭！堅強的意志和我的身體高度融合，是這種自信、自強、樂(lè )觀(guān)的家庭風(fēng)氣讓我懂得堅強的含義！社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭里的一份子，我們應該互幫互助，弘揚正能量，讓社會(huì )更溫暖，更和諧。堅強的意志在人與人之間傳播，懦弱與畏懼落荒而逃。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑滿(mǎn)屋子，空氣中溫暖的氣息在流動(dòng)，烏云密布的心底剎那間晴空萬(wàn)里，良好的社會(huì )風(fēng)氣給我心中添了一抹紅色的激情與永不放棄的堅持！
花瓣紛飛，綠色的正能量在空中傳播，鳥(niǎo)兒依舊嘰喳，在一切喧鬧的背后，堅強的石頭默默努力著(zhù)……
堅強的作文 篇4
“世界上不會(huì )有人喜愛(ài)艱難困苦，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話(huà)也同意認為很對，是不是？
學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利；家庭最怕的是突然的災害變故；一個(gè)國家最不希望看到的是民不聊生，苦難不斷……
但我曾看到過(guò)一篇文章，叫《一場(chǎng)24條腿的足球比賽》。是的，你沒(méi)看錯，那就是陽(yáng)光照耀下的綠茵場(chǎng)上，22名球員，只要24條腿，僅僅是守門(mén)員才有兩條腿的一場(chǎng)比賽，也是一場(chǎng)只有42雙手的比賽，因為雙方的守門(mén)員都只有一只胳膊……
你相信嗎？說(shuō)真的，當我看到這個(gè)故事時(shí)，簡(jiǎn)直大吃了一驚，這也太……太令人難以置信了，可那就是真實(shí)存在過(guò)的，就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對我們說(shuō)的話(huà)，我們都有一個(gè)健全的身體，為什么不肯去為了自己的將來(lái)而奮斗，一個(gè)身體沒(méi)我們好的人都做到了，為什么憑什么喊苦說(shuō)累？
我們人呢，就是習慣懶，聽(tīng)別人說(shuō)一件事，那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的人所知道的一樣，而自己連是真是假都懶得去查清楚，在聽(tīng)到別人的斷言時(shí)，總是不會(huì )去思考別人說(shuō)的是否有道理。都說(shuō)，一個(gè)人在孤獨時(shí)，會(huì )按照自己的想到的去做，當在集體中時(shí)，又經(jīng)常習慣去聽(tīng)從他人的，我們努力要做的那種人便是無(wú)論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想，懂得動(dòng)動(dòng)自己的.頭腦。
在遇到困難時(shí)也亦是如此，保持清晰的頭腦，合理的邏輯思維，同樣的不懼怕困難，有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。
堅強的作文 篇5
堅強是什么？堅強就是在冷風(fēng)中仍然堅持著(zhù)，絕不動(dòng)搖；堅強就是遇到了挫折，絕不退縮，繼續拼搏；堅強是一種信念，遇到傷害也不理會(huì )，仍然頑強地戰斗。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心目中都有一個(gè)堅強的人，在我心目中，文琴茹就是一個(gè)非常堅強的人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，歐陽(yáng)老師手捧試卷跨進(jìn)了教室，簡(jiǎn)短地說(shuō)了一下這次全班語(yǔ)文考試情況后，她便下發(fā)試卷，并且一邊發(fā)卷，一邊念起了分數，“趙小迪99分，林旭濤99分……”，教室里掌聲此起彼伏。當歐陽(yáng)老師念到“文琴茹78分”時(shí)，掌聲突然停了下來(lái)，同時(shí)，也讓我大吃一驚，心想：文琴茹平時(shí)成績(jì)不錯的啊，這次是怎么啦？考得這么差。
我環(huán)顧了一下，全班同學(xué)都不屑一顧地看著(zhù)她，覺(jué)得她是一個(gè)差等生，都瞧不起她。這時(shí)，只見(jiàn)文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走，她一聲不語(yǔ)，臉繃得很緊，似乎在說(shuō)：別小看我，下次我一定會(huì )考贏(yíng)你們的。試卷發(fā)下來(lái)后，周?chē)坪鯖](méi)有發(fā)生什么變化，只是與文琴茹交往的'同學(xué)少了很多，就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了，在眾人的眼中，她成了一位名副其實(shí)的差等生，誰(shuí)也不愿跟她交往，如果與她交往，就沒(méi)有臉面似地，這對她來(lái)說(shuō)是多么大的壓力��！每每想起這些，我不由得憐憫之心油然而生，很是同情她。
與此同時(shí)，我發(fā)現文琴茹好像變了，她變得不貪玩，愛(ài)學(xué)習了，連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了，上課時(shí)她特別認真聽(tīng)講，下課后一回到家，就拿出書(shū)本認真學(xué)習，周?chē)瑢W(xué)對她的變化她不是不知道，而是她要發(fā)奮圖強，爭做一個(gè)堅強的人，爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)，讓大家重新看待她。
終于，功夫不負有心人，兩周過(guò)后，又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了，歐陽(yáng)老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分數，這次教室里的掌聲很少了，因為這次考試題相當難，大家考得都不理想，沒(méi)有幾個(gè)人的分數上97，我望著(zhù)講桌上的那一堆試卷，期待自己能考一個(gè)高分，這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)令人震撼的分數：“文琴茹98分”，頓時(shí)，掌聲雷鳴般的響起，我一抬頭，只見(jiàn)文琴茹高興地離開(kāi)座位，面帶微笑，光榮地領(lǐng)過(guò)試卷，走向自己的座位，掌聲經(jīng)久不息，文琴茹終于如愿以?xún)�，脫離了差等生的范圍，躋身于尖子生的隊列。
我真欽佩文琴茹，當她是一位差等生時(shí)，同學(xué)們對她的冷漠沒(méi)有讓她消極，她而是勇敢地面對，將挫折化為學(xué)習的動(dòng)力，頑強地站了起來(lái)，她是一個(gè)平凡的人，也是我心目中最堅強的一個(gè)人。
堅強的作文 篇6
我擁有一顆堅強的心，一顆獨一無(wú)二的心，它承載著(zhù)我的萬(wàn)千夢(mèng)想，向著(zhù)遠方航行。
每一個(gè)人都擁有一顆堅強的心，他們可能只是沒(méi)有發(fā)現，但只要用心體會(huì )，自會(huì )發(fā)現它的與眾不同。然而想要這顆心更為堅強，則需無(wú)數的錘煉與磨難。
在一個(gè)人的小時(shí)候，他可能會(huì )有自己害怕的東西，并且十分厭惡它，許多名人也不例外。而我小時(shí)候最害怕高處的'事物。
而何為“高處的事物”，例如攀巖、蹦極一類(lèi)的活動(dòng)，或者是從高處往下望去，這也會(huì )令我萌生出害怕的心理。然而我對這一類(lèi)事物又充滿(mǎn)了好奇心，所以小時(shí)候對這一類(lèi)的東西都敬而遠之，盡量不去想它、不去看它。
在暑假的某一天，我和家人去玉黛湖游玩，在游樂(lè )園中，我們碰巧遇到了“攀巖”游戲，于是我們就停留在那里觀(guān)看。在不經(jīng)意間我看到父親露出了一道令人難以察覺(jué)的微笑，看到了這個(gè)我沒(méi)有太在意，因為我認為這是他對這個(gè)游戲喜愛(ài)所露出的笑容。
但我猜錯了，等我回過(guò)頭沒(méi)一會(huì )兒，我父親就叫我上去玩玩。但我哪里肯答應，連哭鬧帶撒嬌就是不肯上去。這時(shí)我父親對我說(shuō)：“男子漢要勇敢，你要像你的心一樣堅強，因為你擁有一顆堅強的心。記住害怕時(shí)想像自己和它一樣堅強�！�
在那豪言壯語(yǔ)下，我不知從哪里得來(lái)了勇氣，主動(dòng)走到墻壁前，讓人幫我固定安全繩。爬到一半時(shí)，我往下一看，頓時(shí)一股強烈的恐懼感圍繞在我的周?chē)�，令我害怕。但我一想起那句�?huà)——你有一顆堅強的心，恐懼感頓時(shí)消退，就這樣不知不覺(jué)
堅強的作文 篇7
前年，由于一場(chǎng)臺風(fēng)，家里的一棵桃樹(shù)被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見(jiàn)它有什么起色，懨懨的，無(wú)精打采。
那時(shí)的我，正處于學(xué)習階段的低峰期，上課不認真聽(tīng)講，下課到處惹是生非，成績(jì)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹(shù)一樣，便有種同病相憐的感覺(jué)。
我在心里暗暗同情那棵樹(shù)：真可憐��！明明就快開(kāi)花了，卻沒(méi)想到會(huì )被臺風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開(kāi)花呢！
在那天起，我對這棵樹(shù)產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)，天天都去看它。我本以為它會(huì )這么消沉下去，卻沒(méi)想到，在時(shí)間的流逝中，它用頑強的意志力，在那棵只有半截的樹(shù)樁上，長(cháng)出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說(shuō)：“哦！生命力真頑強�？磥�(lái)明年春天它就能開(kāi)花了呢！”
我看著(zhù)樹(shù)樁上的幾片嫩葉，在還帶著(zhù)點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅強。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被臺風(fēng)吹斷的桃樹(shù)，在微微濕潤的，還略帶著(zhù)點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的綻開(kāi)了這三年來(lái)的第一朵桃花。這朵堅強的花，是那么的嬌嫩，那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我，也度過(guò)了學(xué)習階段的低峰期，因為一朵名為堅強的`花。
在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅強的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長(cháng)大，直至開(kāi)花，那朵名叫堅強的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅強，讓我懂得了什么叫希望。我一直認為自己差過(guò)別人，無(wú)法在學(xué)習上超過(guò)別人。但沒(méi)想到，斷樹(shù)也能開(kāi)花，這給予我莫大希望。我開(kāi)始懂得去請教老師、同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，下課整理筆記，成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說(shuō)是名列前茅，但也算是名列其中吧！
還記得那年，在那個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)希望的季節里，一朵名為堅強的花兒開(kāi)了！
堅強的作文 篇8
莽莽沙漠，最是無(wú)情。連以萬(wàn)物靈長(cháng)自居的人類(lèi)，也輕易不敢挑戰沙漠，然而，竟有一種植物可以在其中快樂(lè )地生存下來(lái)。
它，就是沙漠中的綠色仙人掌。
初次認識它，是我8歲那年。家里小小的陽(yáng)臺上一直就是光禿禿的，唯一的就是花盆里不知道被誰(shuí)種著(zhù)一株綠色的仙人掌，它的根系扎在干干的泥土里，一直就沒(méi)有什么變化。我喜歡盯著(zhù)它，幸災樂(lè )禍地想：“你沒(méi)有水，一定會(huì )死吧！這樣我就可以叫外婆幫我種我最喜歡的月季了�！�
這樣，過(guò)了一個(gè)月，興致勃勃的我來(lái)替它“收尸”了�？蓻](méi)想到他竟還如往常一樣，那么的`挺拔，那么的強壯。一點(diǎn)也不像是缺水一個(gè)月的植物，我心里著(zhù)急了。大聲叫道：“外婆，我不是叫你不要幫它澆水的嗎？你怎么不聽(tīng)我的呢，真是的，”我一臉不高興。外婆急了。說(shuō)：“我可沒(méi)幫它澆水呢。其實(shí)，它不用澆水就可以長(cháng)得很好，因為它的家鄉在沙漠，很耐旱的�！蔽业纱罅搜劬Γ骸蹦敲瓷衿�？沒(méi)有水也能生存，真的好堅強呀�！蓖馄趴粗�(zhù)我，很認真地說(shuō)：“你，長(cháng)大了就要像仙人掌一樣堅強，在任何的情況下都能夠像仙人掌一樣，，不屈不撓，勇往直前……”雖然外婆已經(jīng)去世好幾年，可這些當時(shí)似懂非懂的話(huà)，至今我居然還清晰地記在心里。
那一次畢業(yè)模擬考試。歷史出奇的差，當我知道分數后，我沒(méi)有言語(yǔ)，只是靜靜地。在心里默念著(zhù)，“沒(méi)事沒(méi)事，考差了再來(lái)”�？芍挥形易约盒睦锊胖滥且环荼壬竭�要沉重的失落正壓在我的心里……讓我無(wú)法呼吸。
回到家我呆滯地望著(zhù)窗外。眼淚還是肆無(wú)忌憚不停的往下，可突然間似乎從遠處聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：”寶貝，要記住沙漠中的仙人掌，不只是一種植物，它是一種意志，一種精神，一份堅強呀�！蹦遣皇峭馄诺穆曇魡�？我知道了這是天堂的外婆在鼓勵著(zhù)我呢！我來(lái)到陽(yáng)臺上，當初那棵小小的仙人掌已經(jīng)長(cháng)成一大盆了，它們靜靜地呆在陽(yáng)臺的角落里，從不張揚。我湊近一看，居然發(fā)現，它有了幾個(gè)小小的花蕾！
原來(lái)，它也可以開(kāi)花的！
從此，我為了我的那一份承諾，我的那一份來(lái)自沙漠的堅強就再也沒(méi)有消失過(guò)。謝謝你，我的外婆。謝謝你，給予我堅強意志的你-----仙人掌。
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