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堅強作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的堅強作文10篇,希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
一個(gè),沒(méi)有信號燈的十字路口,自己居然莫名的停下了車(chē),直至,身后的喇叭催命般的響起。只拿水杯的一秒,抬頭居然發(fā)現,前車(chē)在主道上突然打著(zhù)雙閃停了下來(lái),而就是這幾秒的時(shí)間,差點(diǎn)追了尾;蛟S,是如麻的生活,造就了思緒的混亂,奈何,人未老,心已衰。
生活,活著(zhù)活著(zhù),好像就容易開(kāi)始抱怨。小女人,小資,我從沒(méi)有想過(guò)自己和這些所謂情調有什么關(guān)聯(lián),貌似,卻還算適應這種生活。也算是一種糾結吧,人,本身不就是矛盾的么?一個(gè)時(shí)期,只會(huì )想著(zhù)追求一種快樂(lè )。而當達到某種高度,居然,發(fā)現失去了動(dòng)力。人可以不快樂(lè ),如果連追求快樂(lè )的動(dòng)力都失去了,心卻莫名的后怕起來(lái)。
想起朋友說(shuō)過(guò)的一句話(huà),小女子,大幸福!我想,此言會(huì )有它一定的道理吧。只是,人總是有貪念的,幸福,是很模糊的概念,或許,最簡(jiǎn)單的無(wú)所求,反而是最能堅守的幸福。只是,這無(wú)求無(wú)欲,又有幾人能做到呢?
已然想不起,自己的童年是快樂(lè )還是不快樂(lè )的了。雖說(shuō),在家里是唯一的女孩,比哥哥弟弟平白多了不少的寵愛(ài),卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一件屬于自己的玩具。那時(shí),最想擁有的幸福,是有一個(gè)和自己長(cháng)得很像的娃娃。雖然從內心是那么的渴望,卻從未向媽媽開(kāi)過(guò)口索要。只是,用自己的小手,悄悄的做了一個(gè)巴掌大的小女娃。自此,最大的快樂(lè ),就是給小女娃做一件又一件的漂亮衣服。雖然小女娃的針線(xiàn)和小小的我一樣幼稚,卻一直是我童年的'最?lèi)?ài)。也許,快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單,想要,努力就可以得到。
可惜,這小時(shí)候早已懂得的道理,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),反而悲催的忘卻了。印像中,自己不是一個(gè)脆弱的人,沒(méi)心沒(méi)肺,或許是大多數人對我的第一印像。一直以為,我會(huì )永遠這么傻樂(lè )下去,可是,真的不知道從哪天開(kāi)始,臉上淺淺的笑容,開(kāi)始逐年的消失,想起某些過(guò)往,淚,卻總會(huì )在不經(jīng)意間悄悄滑落。
曾經(jīng)觸手可及的快樂(lè ),在無(wú)情的時(shí)光里,就這么從指尖緩緩流逝。雖說(shuō),人生如戲,戲如人生,可這戲里戲外,真實(shí)的我走過(guò)那一個(gè)個(gè)人生的分岔口,卻突然找不到回去的路了。那些,遺失的美好,或許,永遠不會(huì )再回來(lái)。
雖說(shuō),走過(guò)的是時(shí)間,走不過(guò)的是回憶,而子墨妹妹的一句話(huà)卻驚醒了我;貞,走不過(guò)!或許,妹妹說(shuō)得對,畢竟,那些或美好或苦澀的回憶,一旦在心底烙上痕跡,就再難抹去。于是,我戲言,走不過(guò),何不路過(guò)呢?
人生這場(chǎng)單程旅途,沒(méi)有回程票,途徑過(guò)繁華,也曾路過(guò)擦肩的荒蕪,那風(fēng)景依舊,改變的,只是每個(gè)人的心境。那些遺失在風(fēng)中的美好,既然無(wú)法再拾起,或許可以試著(zhù)不再糾結,那樣,只會(huì )讓快樂(lè )走得更遠。20xx年的初春,花開(kāi)無(wú)聲,葉落有痕,雖然落入眼中的,還是冬的衰敗,可在這時(shí)光流轉的輪回里,我愿意相信,暖春終是不會(huì )太遠。
小女子,無(wú)需堅強,既然偽裝太累,不如就此隨性。既是簡(jiǎn)單的快樂(lè ),且簡(jiǎn)單的追求著(zhù)。相信守住幸福的底線(xiàn),偶爾的遺失,快樂(lè )終會(huì )回轉?茨歉∪A已成煙云,途徑的荒蕪就此拋卻腦后,在這喧囂的都市叢林,輕拂心頭一抹愁緒,一心只想,終會(huì )有那么一天,能如愿抵達幸福的彼岸。
堅強作文 篇2
我,或許是勇敢的,或許是善良的,又或許是謙虛的。在過(guò)來(lái)的這些年里,每個(gè)人都慢慢成長(cháng)著(zhù),我也不例外。在這過(guò)程中,我發(fā)現那一絲堅強,不斷地在我內心中生根、發(fā)芽。
經(jīng)過(guò)了許些年,我逐漸發(fā)現之前與現在的我是多么的截然不同。
小的時(shí)候,我不斷勸阻自己:“不要亂玩,不要亂玩”。不然傷了的可是自己,可那樣的一天終將來(lái)到!拔铱蓻](méi)見(jiàn)過(guò)如此笨之人,竟連蕩秋千也能蕩得頭破血流”。聽(tīng)了旁人的話(huà),那嘲笑與諷刺總是不斷地浮現在我的腦海之中。去了醫院得知只能手術(shù)解決傷事后,我苦惱不已,還久久地有些忐忑。畢竟是人生中的第一次手術(shù)嘛!雖然只是小手術(shù)。要知道,我最厭倦的便是上醫院。是討厭醫院的氣息,更是因為沒(méi)有那顆能承受病情的心。
“懦弱”一詞也常常在我耳邊浮現,那竟是用來(lái)形容我的?我最看不慣這類(lèi)的`字眼兒了。我不想讓那兩字繼續徘徊在我耳邊,現在,我的心中只有一個(gè)念頭:我要變堅強!
隨著(zhù)這個(gè)念頭產(chǎn)生,我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)手術(shù)室,不僅是為了治好我的破頭,也為了我的念頭,更是為了鍛煉我的意志,我要使它變堅強!
做完手術(shù),“其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的嘛!”我想,只要堅定內心的意志,咬咬牙,那一點(diǎn)疼痛也就沒(méi)啦!
堅強,是我內心唯一一朵由我自己將它綻開(kāi)的花朵。通過(guò)這件事,我明白了,原來(lái),我也很堅強!
堅強作文 篇3
美,并不只是自己的容顏,更是自己面對人生坎坷的路程不放棄,不氣餒,這種美叫做堅強。
隨著(zhù)時(shí)間的逝去,現在已經(jīng)開(kāi)始上課了,王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑,這使我們十分詫異,只見(jiàn),王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字,我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?
這時(shí)候,大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái),王老師一開(kāi)口,教室里又恢復了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”,還沒(méi)等老師說(shuō)完,大家便歡呼起來(lái),原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規則有以下幾點(diǎn):一,用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě),二,把手放到身體后方,三,不能超過(guò)20秒,最令人興奮的是達到要求能拿到一枚桔幣。
一位叫黃晗的.同學(xué),自信滿(mǎn)滿(mǎn),躍躍欲試,老師便讓他進(jìn)行這項艱巨的挑戰,結果可想而知——失敗了,而我們用手寫(xiě)字只需要短傳,短短的4秒時(shí)間,時(shí)差之大令人十分震驚。
同學(xué)們紛紛表示抗議,說(shuō)這是老師故意設下的圈套,老師表示歉意地說(shuō):“那我就請同學(xué)們看兩個(gè)視頻!
視頻一:一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀錄
視頻二:,講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。
以上兩個(gè)視頻告訴我們,堅持不懈一定是會(huì )成功的。上帝在創(chuàng )造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén),卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事,困難程度對于他們來(lái)說(shuō)一定更大,可想而知他們比我們多付出了努力,也正是堅強讓他們在人生道路上勇敢的前行。
由此我想到了偉大的音樂(lè )家貝多芬,大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè )中最重要的,要,是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰,可能會(huì )退出音樂(lè )界,而貝多芬呢,正是因為堅強使他前行,。成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè )家。
而身體健全的我們呢?我們要做的就是好好學(xué)習,報效祖國,為祖國奉獻自己的一份力量,面對困難我們要堅強,堅強何嘗不是一種美麗呢!
堅強作文 篇4
“啪”地一聲,一滴淚珠掉到了書(shū)上。我合住書(shū),站起身來(lái),盯著(zhù)書(shū)皮上的幾個(gè)大字——《給我三天光明》,陷入了沉思之中。
這本書(shū)的作者——海倫,小小年紀就有了三重殘疾:聾、瞎、啞。這對年幼的她來(lái)說(shuō),無(wú)異于是天塌了下來(lái)。她的`生活失去了聲音,也失去了色彩?墒撬纳畈](méi)有因此而變得灰暗。相反,她總是那么開(kāi)心,她的笑容依舊燦爛。她活得很堅強。
而我呢?做為一個(gè)健全人,卻天天沖著(zhù)家人發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而掉“金豆子”。讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始不停地問(wèn)自己:難道我還不如一個(gè)殘疾人嗎?
我開(kāi)始努力改變自己,我相信我會(huì )變得堅強。
半年多過(guò)去了,我改變了很多。我不再是從前那個(gè)任性、嬌氣的小女孩,我終于變得成熟、堅強。
這天,我站在鏡子前,打量著(zhù)鏡子里的自己,突然淚流滿(mǎn)面:“謝謝你,海倫。是你讓我變得如此堅強……”
堅強作文 篇5
“什么?”媽媽氣憤地說(shuō),“怎么才考這么點(diǎn)兒分數?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái),我感到那是我的心在滴血。
我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間,失聲痛哭起來(lái),我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽?zhuān)匏牟涣私馕;但是,我更加地恨我自己,因為,我又失敗了,我無(wú)論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績(jì),我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習?”
這句話(huà)時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說(shuō)的一句話(huà),每當我聽(tīng)到它,想到它時(shí),鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?
我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著(zhù),讓自己的思想飛到很遙遠的地方,在那兒,是我心靈的港灣。
“要努力!”我自己安慰自己。
到了,那個(gè)夢(mèng)幻般的世界――我心靈的港灣。
“孩子,你在這里做什么?”一個(gè)很蒼老的聲音,一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著(zhù)我!拔摇薄安挥谜f(shuō)了,孩子,讓我來(lái)告訴你吧!崩先溯p輕地一揮手,我突然看見(jiàn)老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐出現在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的'紋。父母也在為我付出!我卻無(wú)視他們的艱苦!老人對我說(shuō)“孩子,要堅強!不要辜負了父母、老師對你的期望!去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著(zhù)車(chē),載著(zhù)我又回到了家中。我明白了!面對以前的困厄,我已在無(wú)能為力,但是,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!我回首走過(guò)的道路,在那兒,踏碎過(guò)我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!
堅強作文 篇6
臘梅因堅強而綻放,翠竹因堅強而挺拔,野草因堅強而重生,我在那重生中體驗到了堅強的力量。
灰蒙蒙的天空不時(shí)飄落著(zhù)雨滴,幾天前,我向朋友要了一些蘭花種子,心想著(zhù)等它開(kāi)出花來(lái)送給母親。我精心種下每一粒種子,給它施肥澆水,希望它早日開(kāi)出美麗的花朵。我拿著(zhù)傘,來(lái)到露天陽(yáng)臺,想著(zhù)它早已露出可愛(ài)的臉蛋兒,可偏偏就有那么幾個(gè)不速之客——幾株野草陪伴在蘭花身旁。我心想:敢和我的蘭花爭地盤(pán)、搶養分,看我怎么收拾你們?我用手輕輕地一拔,解決了這些與我蘭花為敵的家伙?粗(zhù)那蘭花的幼芽,在嫩葉姐姐的呵護下,就像一個(gè)個(gè)俊俏的小公主,我的心里美滋滋的。而被我拔掉的野草此時(shí)卻在風(fēng)中顫栗、在雨中掙扎。
雨斷斷續續地下了兩三天。直到第四天,柔和的陽(yáng)光才透過(guò)朦朧的晨霧親吻著(zhù)大地。天空放晴,春天明媚的氣息感染著(zhù)一切,魚(yú)兒玩耍到水面上與陽(yáng)光握手;鳥(niǎo)兒啁啾,嘰嘰喳喳地仿佛彼此訴說(shuō)著(zhù)昨夜陰風(fēng)的寒冷、細雨的纏綿。我興高采烈地跑到陽(yáng)臺上去看我的蘭花,心里本想著(zhù)它們嫩小的幼芽已經(jīng)長(cháng)大,可眼前殘酷的'事實(shí)卻讓我目瞪口呆,宛若木雞地立在那兒一動(dòng)不動(dòng),我的頭上好像被直直地澆一盆冷水,心里冰涼冰涼的,可我又分外感到驚奇。因為我那蘭花禁不住風(fēng)雨的洗禮,萎靡不振地蜷縮著(zhù)軀體,顯得格外纖細孱弱,看起來(lái)比前幾日蔫了許多、瘦了許多;而在蘭花周?chē)耐翆由厦苊苈槁榈夭紳M(mǎn)了生機盎然的小草芽?jì),那鮮綠鮮綠的芽?jì)合蛭艺故局?zhù)它們蓬勃的生命力,似乎也在向我抗議:“讓你拔,你拔一株,我長(cháng)十株!鳖D時(shí),我對野草油然而生敬意:野草多么的堅強!
野草啊,野草,你的重生和繁盛,的確讓我體驗到了堅強的力量,堅強有助于逆境中排除萬(wàn)難、奮力拼搏,有助于矢志不移、勇往直前,你那堅強的品格將激勵我茁壯成長(cháng)。
堅強作文 篇7
A:親愛(ài)的睿,你問(wèn)我,為什么要這樣對妤說(shuō),我不能很好地回答你,因為,我也不知道為什么,我其實(shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛,可是,不想讓你傷心,我只能這樣下去。
20xx.12.20
B:媛,我知道了,我也不想這樣,馬上小學(xué)就要畢業(yè)了,為何不讓大家和和氣氣地在一起呢?
20xx.12.21
又是一個(gè)寒風(fēng)習習的日子。
我背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校,突然發(fā)現,我許多的好友都圍在睿的身邊,從縫隙里看,睿好像不高興,我剛走過(guò)去,所有人就白了我一眼,好像我犯了什么對不起他們的滔天大罪一樣,我被弄得一頭霧水,問(wèn)他們:“怎么了?”妤不滿(mǎn)地說(shuō):“自己做的事還問(wèn)我們怎么了,你自己好好想想吧!”我問(wèn)睿,睿不理我,上課鈴響了,我回到了座位,不知道怎么回事。
下課時(shí),晨告訴我:“睿說(shuō),你明明就告訴她她會(huì )是你永遠的朋友,可是,沒(méi)想到你才說(shuō)這話(huà)幾天,就翻臉不認人了!
我更加迷惑了,仔細一想,才想起前幾天的體育課她問(wèn)我的.話(huà)。
“媛,我會(huì )是你永遠的朋友嗎?”
“當然,我會(huì )永遠記住你!
我還記得她當時(shí)開(kāi)心的神情,我也十分開(kāi)心。
堅強作文 篇8
每一個(gè)弱小事物的內心都有強大的堅強力量,讓他們可以不斷挑戰自己,讓自己因此而更出彩!――題記
堅強是柔和的,像春天的微風(fēng),讓我們察覺(jué)不到;堅強是熾熱的,像夏日的烈日,讓我們充滿(mǎn)激情;堅強是冷酷的,像冬天的寒風(fēng),讓我們痛徹心扉!
堅強像春天般的微風(fēng),它不轟轟烈烈,卻潛滋暗長(cháng)。大自然中,激烈的生存斗爭,就存在不少這類(lèi)生物,你知道河流上泛著(zhù)瑩光的玻璃般的浮冰,什么時(shí)候開(kāi)始融化的嗎?什么時(shí)候,一顆無(wú)名種子,在自然滋養下,第一次冒出頭的樣子,你見(jiàn)過(guò)嗎?從土壤中沖破屏障,幾小時(shí)后,蟬要蛻皮的過(guò)程,你注意過(guò)嗎?這些微小的過(guò)程,是河流恢復流淌血液的不服,是小草不甘陰暗的倔強,更是蟬突破自己為見(jiàn)美好世界的堅持!
堅強它像春天柔和,但在柔和的背后,其實(shí)在慢慢改變了世界!
堅強有時(shí)它像夏天那樣熾熱,充滿(mǎn)激情,每一年的閱兵儀式,都是舉國歡慶的時(shí)光,很熱鬧,很驕傲,我們有正確的價(jià)值觀(guān)念領(lǐng)導,有先進(jìn)的武器,更有一群堅強的中國軍人,整齊的步伐,洪亮的口號,挺拔的.身姿,在這背后都存在著(zhù)不為人知的努力和堅強――面對龐大的練習量,頂著(zhù)炎炎烈日,磨破的鞋子,已經(jīng)失去知覺(jué)的軀體,只為在那一刻展示出他們的風(fēng)彩!
堅強,它像夏日一樣熱烈,讓我們的生活更熱烈,更充滿(mǎn)激情和奮斗的煙火!
堅強,它像冬日的寒風(fēng)那樣冷酷,像無(wú)數登上者,為了自己內心征服的感覺(jué)或夢(mèng),不惜失去生命,第一代登山者貢布,或其他運動(dòng)登山員登上山頂,他們所面對的風(fēng)暴,缺氧,食物,體力不支,受傷……各種困難都沒(méi)有阻礙住他們的步伐,我想是他們內心的堅強支持了他們的夢(mèng)想。
堅強它像冬天那樣冷酷,但足夠熾熱的內心,足以將它融化!
堅強是一種精神,更是一種力量,在某種程度上,我認為它不可替代,因為它讓我因此更出彩!――后記
堅強作文 篇9
我相信,每個(gè)愛(ài)哭的女孩都會(huì )在哇哇大哭后堅強起來(lái)。
——前記
已經(jīng)記不得這是我上初中以來(lái)第幾次哭了。進(jìn)入青春期的孩子,很少會(huì )在人前流淚,但就在今天,我在一片人來(lái)人往的濃蔭遮蔽的常綠樹(shù)下,不爭氣的流淚。
人們常說(shuō)電路難電路難,剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學(xué)卻是非常精通,盡管我承認我不是那種理解能力很好一點(diǎn)就通的天才青年,但當和我玩的很好的女生在我眼前揚長(cháng)了嘴角說(shuō):“我爸爸就是學(xué)電路的!蹦欠N驕傲閃在眼里,仿佛她如他爸爸一般優(yōu)秀,閃閃發(fā)光,刺傷了我?伤淖詽M(mǎn)使我十分不滿(mǎn),她各門(mén)功課都比不上我,唯獨數理和我不相上下。我不得不承認,我有點(diǎn)嫉妒她,她的父母,都是上過(guò)大學(xué)的知識青年,可我的母親只是個(gè)初中畢業(yè)的婦人,父親也只就讀過(guò)三流大學(xué)。盡管我一直告訴自己,每個(gè)人生來(lái)都是差不多的,拼父母有什么,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比誰(shuí)聰明不少?晌以谌河⑺C萃的人堆里,真的感到一種茫茫然的自卑感。
我拎著(zhù)一張細細抄寫(xiě)過(guò)的習題,走進(jìn)物理老師辦公室,物理老師不在,只有數學(xué)老師和她的兒子。我本想離開(kāi),可數學(xué)老師叫住了我,叫他兒子教我。她的兒子低著(zhù)腦袋掃了一遍,老師從門(mén)外回來(lái),問(wèn)他:“你懂了嗎?”可能只是看一遍的緣故,他說(shuō):“沒(méi)懂!崩蠋燁D了一會(huì )兒,又問(wèn):“是她沒(méi)懂還是你沒(méi)懂?
”語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了對兒子的信任,而我只能低著(zhù)腦袋,強扯出一個(gè)微笑。最終,我還是沒(méi)懂。
天被擦黑,高高的路燈射出昏黃的光,我誤了校車(chē),只能打了電話(huà)讓我媽媽來(lái)接我。我走在那片常綠樹(shù)下,濃蔭遮蔽,微風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)影,我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影,那美好,如地圖,如游魚(yú),如海洋,而我全無(wú)雅致,心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹(shù)上,我頂著(zhù)綠葉走著(zhù)走著(zhù),樹(shù)影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹(shù)下哭了,為什么自己如此的蠢,為什么自己沒(méi)有一雙好父母,為什么自己永遠那么平凡。
天很黑,燈光很暗,沒(méi)有人能看清我的淚痕,所以我伴著(zhù)汽車(chē)不斷的'長(cháng)鳴,刺眼的燈光,度過(guò)了一段痛苦的時(shí)光
母親來(lái)了,責怪我每次誤了校車(chē),問(wèn)我為什么每次都會(huì )誤車(chē)。我沒(méi)好氣的回答:“物理不會(huì )!彼聊撕镁,秋風(fēng)颯颯的吹在她的身上,一路無(wú)話(huà)。
。▽(shí)在是太晚了,到睡點(diǎn)了,昏昏沉沉碼完了上面的字。有些細節也沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),刪了的話(huà)那么多也不忍心。下一篇會(huì )把一些細節都補上的)
堅強作文 篇10
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱!泵總(gè)人都希望成為強者,都讓自己變得更好,我也不例外。
從小,都被父母所教導要學(xué)會(huì )堅強。那時(shí),我并不知道堅強是什么,只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習父母的任何行為,認為父母的行為都是對的。那時(shí)的我,或許就認為堅強是不哭鼻子,聽(tīng)父母的話(huà)。但漸漸長(cháng)大后才發(fā)現,堅強原來(lái)不是一個(gè)概念性的東西,而是在各種情況中所表現出來(lái)的行為。在摔倒的.時(shí)候站起來(lái),在遇困難時(shí)不放棄,在身處逆境時(shí)勇往直前……
仍記得那次“堅強”的經(jīng)歷……
那天,天氣晴朗,感覺(jué)與平常沒(méi)有什么不同,可那天卻是決定命運的一天,一拿到卷子,看題,拿起筆,奮筆疾書(shū)。時(shí)間從未過(guò)得如此之快,在鈴聲響起的那一剎那,如釋重負?蛇@種感覺(jué)并沒(méi)有持續多久走出考場(chǎng)。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入,一種擔憂(yōu)感撲面而來(lái),打破了鈴響時(shí)的欣喜,開(kāi)啟了悲傷的情緒……
果然,成績(jì)出來(lái)后,印證了我的猜想?梢恢币晕覟榘恋哪赣H在得知我未考上時(shí),十分不甘心,跑去學(xué)校打查成績(jì),卻得來(lái)一個(gè)“C”這等級。原因呢,答題卡未掃上。
得知這個(gè)消息后,腦子中的種種想法揉在一起,好似一團亂麻。心里有考試失利的難過(guò),也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長(cháng),就是堅強,它在不斷擴大,也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避,跟著(zhù)它生長(cháng)的勢頭向它靠近。也正是這樣,我考上了一所還不錯的學(xué)校,也十分感謝那段時(shí)光的堅強。
升入初中后,我依然向那二字靠近著(zhù),也努力去爭取第一的寶座,讓我的一段青春不再褪色,有了精彩。這不由得想起之前出彩中國人的節目,即使有困難,也要突破自我,讓自己更出彩。
是那一段時(shí)光的堅強,讓我在后續的學(xué)習及生活中有了起色,有了光彩。正如那句話(huà),生活就像一片海洋,只有意志堅定的人,才能到達彼岸。直到現在,我仍堅信,堅強會(huì )讓我更出彩。
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