堅強作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的堅強作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著(zhù)，天空顯得蒼白無(wú)力。我坐在教室里，任憑思緒萬(wàn)千。小雨漸漸洗走了塵土，也漸漸地洗走了我內心往日的塵埃。
回首自己的曾經(jīng)，想起自己所做的一切，這時(shí)，我才明白，原來(lái)我的內心也好脆弱。還記得以前的某個(gè)時(shí)候，我是多么的`堅強，多么的勇敢。于是，我決定找回屬于我的那份堅強。
思緒飛啊飛，它將我帶往羅馬的歷史，在那開(kāi)滿(mǎn)鮮花的廣場(chǎng)上我見(jiàn)到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒(méi)有后悔當初宣揚哥白尼的學(xué)說(shuō)，也沒(méi)有因烈火的焚燒而顯得懦弱，只是堅強的承載著(zhù)烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅強。
思緒飛啊飛，它將我帶進(jìn)抗美援朝時(shí)期的松骨峰戰斗里。在這殊死搏斗中我見(jiàn)到了最可愛(ài)的人，我看見(jiàn)了他們戰斗的場(chǎng)景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅強地同敵人搏斗。最后，勇士們的子彈打光了，一位戰士還咬著(zhù)敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅韌和剛強，在最可愛(ài)的人身上，我懂得了堅強。
思緒飛呀飛，它將我帶進(jìn)陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線(xiàn)陽(yáng)光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來(lái)有多沮喪，我擁有堅強的翅膀……”在這歌曲里，我找到了堅強。
為何我不能堅強的面對生活？為何我不能堅強的面對自己？我凝望著(zhù)窗外的雨，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨在說(shuō)：“你又何嘗不堅強呢？只不過(guò)你把那份堅強拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著(zhù)重新堅強起來(lái)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小雨仍不住地下著(zhù)，它洗凈了我的心靈，也洗出了屬于我的那份堅強。
堅強，靠自己尋找。
堅強作文 篇2
鷹總是搏擊長(cháng)空，虎總是嘯傲山林，魚(yú)總是遨游大�！�..在動(dòng)物界中，堅強是生存的不二法門(mén)。作為人類(lèi)，我們又何嘗不是如此呢？
歲月匆匆，當我們邁開(kāi)青春的腳步踏入中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我們會(huì )意外地發(fā)現自己在慢慢地改變：我們多了一份自信，少了一份膽怯；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份堅強，少了一份軟弱……我們收獲了不少財富，也許行囊已滿(mǎn)，但腳下的路還在不斷延伸。
時(shí)光靜靜流淌，我獨自一人坐在書(shū)桌旁，瞥見(jiàn)那頁(yè)全是錯的語(yǔ)文練習題，心底的防線(xiàn)被陡然沖破，我不知如何才能向即將回家的爸爸交差。腦子里無(wú)比地后悔，為什么我沒(méi)有仔細讀題？作業(yè)也沒(méi)心情做了，悲傷宛若窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在心中蔓延。
不知不覺(jué)，窗外的`雨已經(jīng)停息，夜已深了，還沒(méi)想出應對方案的我焦急萬(wàn)分。什么聲音？是爸爸的腳步聲！我該怎么辦？一時(shí)驚慌失措的我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。在爸爸看到那張練習題之前，將整個(gè)事情的來(lái)龍去脈和盤(pán)托出�？墒�，爸爸并沒(méi)有來(lái)急著(zhù)收拾我、責問(wèn)我，而是提出一個(gè)奇怪的要求——要和我出去散步？！
沒(méi)辦法，去就去吧。這時(shí)，角落里一株不起眼的小草映入了我的眼簾。那淡黃色的花兒雖然嬌小，卻顯得艷麗無(wú)比，它似乎彰顯了小草堅強的毅力與成功的喜悅。爸爸這時(shí)也富有深意地啟迪我：“面對大雨的打擊，它飄搖過(guò)，掙扎過(guò)，但他始終沒(méi)有放棄，最終綻放出了生命的美麗芬芳。其實(shí)磨難是帶刺的玫瑰，它用翠綠的疼滿(mǎn)困住了你，卻給了你無(wú)限的美艷與芳香�！笔前�，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我相信，只要乘著(zhù)微笑的舟，總有一天會(huì )到達成功的彼岸。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強的生命力是值得我們學(xué)習的。人生就像在茫茫大海中航行的船只，等待我們的是驚濤駭浪，但只要用堅強做桅桿，用意志當船槳，就能乘風(fēng)破浪、勇往直前！
堅強作文 篇3
堅強不是堅持，因為它并沒(méi)有對或錯；堅強也不是堅忍，因為它不需要容忍些什么；堅強更不是堅定，因為它不是一種信念。
在《史記》中，我讀懂了堅強。一個(gè)人一旦坐過(guò)牢，也許就會(huì )一蹶不振，也許會(huì )從此墮落下來(lái)，但還有一種例外，他們會(huì )堅強的活下去，活得精彩！司馬遷，一個(gè)受過(guò)宮刑的男人，含冤坐進(jìn)大牢，他沒(méi)有放棄，面對重重艱難與險阻，他選擇堅強的活下去。不僅是堅強的活下去，而且他還撰寫(xiě)了一部紀傳體史書(shū)《史記》，這是中國歷史上第一部紀傳體通史。他告訴我，什么是堅強。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無(wú)法閱讀，無(wú)法聆聽(tīng)；但她卻創(chuàng )作了一本令世界人折服的書(shū)，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著(zhù)那個(gè)未知的世界。她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅強。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強。奧斯特洛夫斯基描繪了一個(gè)革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現了蘇聯(lián)青年克服千難萬(wàn)險、為實(shí)現社會(huì )主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的真實(shí)畫(huà)面。一個(gè)堅強的'如同鋼鐵般的青年，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什么是堅強。
堅強不需要解釋?zhuān)驗樗鼪](méi)有理由；堅強不需要理由，因為它是無(wú)價(jià)的。
堅強作文 篇4
樹(shù)影婆娑，漁歌高揚，多少游子仰月思鄉；枯藤昏鴉，流水人家，隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛(ài)的學(xué)子呀！請不要迷茫，何不重新審視自己，發(fā)現自身的堅強！
那是我傍晚歸家之時(shí)隨手在沙土中扔下的幾粒草籽，它們只是在漫無(wú)邊際的大地上留下幾個(gè)黑黑的小印跡，然后不見(jiàn)了蹤影。像我一樣，被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨城市中，充滿(mǎn)了單調與不安。沒(méi)有人來(lái)陪伴，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖，軟弱到一碰就癟的程度。
自然，路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具：把它們的種子踩出漿汁；把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數。往往它們最終的結果與我一樣，垂頭彎腰而郁郁不得意，心里總感覺(jué)空空落落的，像什么丟失了一樣，黯然神傷……
如此軟弱頹廢的我上課時(shí)自然心不在焉，成績(jì)像百米沖刺一般直線(xiàn)下降。每次經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的沙土路時(shí)，總要抱頭大哭一場(chǎng)。我恨自己的軟弱，恨自己的不堅強。因一直從未培養自主生活能力的我遇到了無(wú)與倫比的挑戰，揭露了我的軟弱。
也許那是一次偶然，更是必然。我在夏季最炎熱之時(shí)發(fā)現臭名遠揚的沙石地上生出了一抹綠色，我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽，頑強的挺直了脊梁！看��！它們柔嫩的根依稀可見(jiàn)，草葉像鋼鐵鑄成的長(cháng)矛一樣直直地指向了太陽(yáng)。那葉子是多么的`綠呀！似乎只要我一觸碰，就會(huì )流出它們的血液，但堅韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅強！
我震撼了，它們同我一般被父母拋棄，不同的是我還可以與父母再相遇，而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命，但它們卻敢用柔弱的身軀與命運抗爭，用失敗來(lái)滋潤自己的堅強！
我似乎明白了什么，其實(shí)每個(gè)人都可以像小草一樣頑強，只是不想罷了。天依然澄澈，云飄散了，風(fēng)兒吹拂著(zhù)大地。在陽(yáng)光下的我逐漸走向堅強，走向更光明的未來(lái)！
堅強作文 篇5
“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長(cháng)。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡�！蔽逸p輕地念著(zhù)，可這一字一句都深深地刻在心頭，觸動(dòng)著(zhù)我心底那根最敏感的弦。
這是“感動(dòng)中國”對李麗的頒獎詞。這位相貌平凡，衣著(zhù)樸素的大姐，正坐在輪椅上，甜甜地笑著(zhù)，那份幸福彌漫在整個(gè)頒獎臺上
她——李麗的人生充滿(mǎn)磨難。1歲就患了小兒麻痹癥；8歲才挪動(dòng)人生的第一步；20歲拄拐求職成功；29歲被迫下崗在街頭賣(mài)水餃；38歲苦心經(jīng)營(yíng)的加油站倒閉；40歲橫遭車(chē)禍，從此和輪椅作伴。這樣的噩夢(mèng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，不斷打擊著(zhù)李麗早已傷痕累累的心�？墒�，她沒(méi)有放棄，沒(méi)有選擇遠離生活的是非，而是告誡自己：“把挫折當成存折，把苦難當成享受，把失敗當成財富�！弊罱K，她選擇了走向社會(huì )傳播愛(ài)心的道路。她笑著(zhù)渡過(guò)一道道難關(guān)，成為真正的“心靈強者”。
李麗也曾想放棄，想在黃河邊了結生命；她也會(huì )傷心，會(huì )一個(gè)人在黑暗中痛哭流涕。她畢竟只是個(gè)柔弱的女人呀，上天如此不公，將這么多災難都注入她一個(gè)人身上。不過(guò)她都挺過(guò)來(lái)了，如一輪紅日從東方噴薄而出，重新開(kāi)始新的生活。
我的'心中不覺(jué)得涌起一股感動(dòng)，鼻子酸酸的，這是一個(gè)多么堅強的女人��！我不禁汗顏了。
平時(shí)的我，總會(huì )抱怨練書(shū)法時(shí)的辛苦，會(huì )在爸爸媽媽面前耍小性子，能躲一點(diǎn)是一點(diǎn)。不去堅持，沒(méi)有毅力，總想著(zhù)放棄�，F在看來(lái)，與李麗遭遇的坎坷與不幸相比，我應該對自己所擁有的生活感到慶幸，我還有什么理由為了這一點(diǎn)小困難而怨天尤人呢？我相信我自己，李麗能做的，我也能。我會(huì )以她當作楷模，也能像她一樣，不論生活有多艱難，都不放棄。
李麗的故事講完了，可我們的故事還在不斷續寫(xiě)著(zhù)。不要抱怨沒(méi)鞋穿，世上還有很多人沒(méi)有腳；不要整天想著(zhù)櫥窗里的大衣，還有很多人一年四季都穿著(zhù)一件衣裳�！白宰鹱詯�(ài)，自強不息�！铥愑盟挠H身經(jīng)歷，為我們訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事，也告訴了我”只要堅強的活下去，一切皆有可能！“
堅強作文 篇6
今天，寂寞在心里泛起漣漪，雖然同學(xué)就在身邊陪伴著(zhù)，但是沉默不語(yǔ)的我們，讓心與心產(chǎn)生了距離。我只能拼命的寫(xiě)作業(yè)，盡量讓充實(shí)填滿(mǎn)落空的心。
雨在窗外起舞，發(fā)泄自己的苦惱，而我，轉動(dòng)著(zhù)筆尖，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�？仗摰男谋惶顫M(mǎn)了，可是，當自己停下筆的.時(shí)候，孤單又一次襲來(lái)。
偶爾抬頭看看埋頭寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)、玩耍的同學(xué)、談笑的同學(xué)，自己有一種想哭的沖動(dòng)。
窗外的雨滴似乎知道我的傷，又一次走到我的面前，輕輕敲打著(zhù)我的小腦袋，讓我有一種被喚醒的感覺(jué)。我扯扯嘴角，盡量的展露笑容，將傷心感慨暫時(shí)放到一邊。
風(fēng)柔和地吹著(zhù)，像母親安慰著(zhù)受傷的我，像父親撫平我心中的千瘡百孔。秀發(fā)起舞，讓我覺(jué)察出春天的美好，草叢中的嫩芽正在頑強的與風(fēng)和雨戰斗著(zhù)。心中一陣感慨：柔弱的嫩芽竟如此頑強，我又怎能被孤獨打到呢？我難道不應該走出友誼的陰影，努力學(xué)習，努力歡笑嗎？
堅強作文 篇7
今天我讀了一本書(shū)，叫《小公主》�！缎」鳌返闹鹘敲猩�。莎拉原本是富豪之女，所以校長(cháng)一直討好莎拉。但后來(lái)在她11歲生日時(shí)，她的父親在遙遠的印度去世了。莎拉成了孤兒，因此，校長(cháng)開(kāi)始虐待她。但是對面的人家是她父親的合作伙伴，因為他報錯了消息，莎拉父親便得了病死了。對面先生要找到她給她她的財產(chǎn)。終于，找到了莎拉，莎拉又返學(xué)校。
莎拉能成為一位公主，最重要的`不是財富和外表，而是擁有一顆的高貴的心和高尚的品質(zhì)：遇到困難時(shí)，她像公主一樣堅強勇敢，積極樂(lè )觀(guān)；在幸福時(shí)，她像公主一樣懂得感恩，樂(lè )于分享；在富貴時(shí)，她像公主一樣待人溫和有禮，從不狂妄自大；在貧困時(shí)，她像公主一樣擁有希望，對生活充滿(mǎn)熱情。海倫·凱勒十分聰明，但她很小的時(shí)候成了盲人。他堅強的學(xué)習，終于學(xué)會(huì )了英，法，德等5種語(yǔ)言。海倫·凱勒是一位盲人，她卻能學(xué)會(huì )多種語(yǔ)言，許多人雖然是一名正常人，但他們卻可能連英語(yǔ)都說(shuō)不好，更不要說(shuō)其他語(yǔ)言了。一位盲人，為什么可以學(xué)會(huì )？就是因為她有許多人沒(méi)有的品質(zhì)，那就是堅強。
我一定也要和這兩位人物一樣，學(xué)會(huì )堅強。
堅強作文 篇8
剎那之間一回眸，我看到了那株風(fēng)雨中矗立的花，它還是那么耀眼，但在雨中，它……只是一株花，一株普通的不能再普通的花，看到它，我好像看到了自己……外表的堅強，內心的'軟弱……
在學(xué)校里，我是一個(gè)強大任性的調皮班長(cháng)，大家都很喜歡和我做朋友，他們總是對我說(shuō)：“班長(cháng)，你笑起來(lái)真好看�！薄鞍嚅L(cháng)，你好厲害啊�！蔽铱偸切π哆^(guò)去，在家里，我總是一個(gè)人窩在床上，要么靜靜地翻翻書(shū)，要么聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，除此之外，我真得不知道自己該干什么，自己可以干什么。。我總覺(jué)得自己好弱，不管年齡再怎么改變，我內心依然是那樣脆弱，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，但這更使我懼怕失敗，怕自己突然什么都沒(méi)了，怕同學(xué)們那諷刺的眼神。其實(shí)我很想變得表里如一，內心像外表那樣強大，但我真的不知道該怎么辦……其實(shí)我很想大聲對那些人說(shuō)，我沒(méi)有你想得那么堅強，我……
我有時(shí)真的不知道自己該怎么辦，我想找一個(gè)能聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，能懂我的人，但我又不敢，我……想和其他人一樣一起瘋瘋鬧鬧……但我真的不敢……
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