堅強作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅強作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
成長(cháng)是奇妙的旅程，就像狂風(fēng)大雨中小草頑強，雨過(guò)天晴開(kāi)出一朵艷麗花。就像堅硬的巖石縫里拼命鉆出來(lái)的竹子，長(cháng)成令人稱(chēng)贊的“軍人”。
在小學(xué)，一向軟弱的我，被同學(xué)們稱(chēng)為“膽小鬼”因為在遇到困難時(shí)，我總是驚慌失措，冷靜不下來(lái)，最終還是選擇了退縮。
而在一次運動(dòng)會(huì )上，我改變了自己，開(kāi)始勇于面對困難，變的堅強。
這天，烈日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)掠過(guò)我身邊�！敖裉爝\動(dòng)會(huì )，項目有……小玲、小黃跳繩，小王、小麗跳遠……”老師在講著(zhù)運動(dòng)會(huì )的各個(gè)事項。我一直緊張著(zhù)，擔心著(zhù)，“等下我跑步跑不好，怎么辦？要是拿了倒數第一怎么辦？”這時(shí)小王拍了拍我，告訴我比賽就要開(kāi)始了。
我懷著(zhù)緊張的心情，來(lái)到了操場(chǎng)，炎熱的天氣令還沒(méi)有比賽的我汗流不止。我站在那兒等著(zhù)，等著(zhù)，教練終于叫到我的名字了。我心頭一緊，“嗶——”比賽開(kāi)始了。
場(chǎng)面十分熱鬧，喊加油的'，看熱鬧的，場(chǎng)外跟著(zhù)跑的，只見(jiàn)我前面只有一個(gè)人，我加快了腳步，眼看著(zhù)就要超越她了，突然前面一塊石頭，把我絆倒在地，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的朋友小麗見(jiàn)狀，連忙跑到我身旁，小聲地對我說(shuō)：“加油！你能行的，起來(lái)！”
本來(lái)委屈尷尬的我打算中途退場(chǎng)，跑進(jìn)人群中，或小聲抽噎，她的話(huà)止住了我的眼淚，我掙扎著(zhù)：“我可以嗎？我能行嗎？”最后全班都為了我喊加油，我緩緩的站了起來(lái)，以當時(shí)最快的速度，一拐一拐地跑完了全程。
最后雖然跑了個(gè)倒數第一，但這令我知道——原來(lái)，我也很堅強��！
人生的道路上，總會(huì )有許多困難與挫折，當你面對它時(shí)，或許會(huì )害怕，可是堅持下去，最終你會(huì )受益匪淺。
堅強作文 篇2
現在的孩子越來(lái)越怕痛，也越來(lái)越怕苦了，這個(gè)就連我也不例外。以前小時(shí)候，聽(tīng)到說(shuō)：“千子，你生病了，我們要去喝中藥，治好你的��！”我便爽快地答應了，雖然那很苦，但都是為了我好，所以我會(huì )忍受的。
可現在一提到要去喝中藥，我就嚇得心驚膽寒，仿佛要了我的命一樣�？墒窃趮屵涞膹娖认�，我不得不去喝那又酸又苦的中藥！
現在我也和有一些孩子那樣變得怕痛了。記得有一次小時(shí)候生病了去看西醫，需要打針，我非常勇敢，直到打完也沒(méi)有叫一聲痛，醫生們都直夸我“真勇敢”。而在我的旁邊，也有一個(gè)跟我一樣也在打針的小男孩，這個(gè)男孩大約八九歲，比我還大。當護士給他打針時(shí)，他卻哇哇大哭起來(lái)，居然怕痛成這樣，真丟臉呀！他的爸爸這時(shí)開(kāi)口說(shuō)：“你學(xué)學(xué)別人小妹妹，人家多大，你多大呀？打針還要哭！”我心里暗暗得意揚揚，別提有多高興了！
可我，長(cháng)大了居然也開(kāi)始怕痛了。上個(gè)星期三，我一不小心，跨欄時(shí)跨得太猛，一不小心把膝蓋摔破了！可真倒霉，走路也變得一拐一拐的.。在家里，晚上睡覺(jué)前，媽咪都堅持用平普儀給我治療，然后再擦碘酒�？刹恋饩茣r(shí)卻讓我開(kāi)始“頭痛”了，因為在傷口一個(gè)地方破皮破得特別厲害，痛得我都快要哭出來(lái)了，媽咪卻說(shuō)：“堅強點(diǎn)嘛，有什么可哭的！”于是我極力控制住自己的眼淚。
以前有時(shí)撞破的傷比現在的傷更嚴重，為什么我就能忍��？看來(lái)我以后一定要做得更堅強一點(diǎn)！
堅強作文 篇3
我們班上有一位名叫李芳的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可是她的右手不幸摔斷了，無(wú)法寫(xiě)字。每次做作業(yè)或考試的.時(shí)候，她總是眼睜睜地看著(zhù)別人做。這時(shí)候她的心里十分難過(guò)，她是多么想和我們一起做作業(yè)��！一些調皮的同學(xué)們一看見(jiàn)李芳就哈哈大笑起來(lái)，但是李芳仍然那樣堅強，她還是那樣用功。
期末考試就快到了，李芳也開(kāi)始努力復習。她為了不讓那些調皮學(xué)生嘲笑她，她下定決心期末考試的時(shí)候，她一定要去。她沒(méi)有把她的決心告訴任何人，因為她想給大家一個(gè)驚奇！
果然期末考試那天到了。李芳的媽媽原本不讓李芳來(lái)參加期末考試，但是李芳一定要來(lái)，李芳的媽媽只好讓她來(lái)了。李芳來(lái)到了教室，同學(xué)們都感到驚訝。同學(xué)們又看見(jiàn)她用左手拿出鉛筆盒，從里面取出中性筆，拿起考卷，立刻用左手寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)同學(xué)們感到更加意外了，因為李芳居然能用左手寫(xiě)字！我想現在同學(xué)們的心里可能都在想李芳能這樣做真不容易��！
考試結束了，大家問(wèn)：“李芳，你怎么能用左手寫(xiě)字呢？”李芳回答說(shuō)：“我每天放學(xué)回家，就練習用左手寫(xiě)字。俗語(yǔ)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！鳖D時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
從今以后，李芳再也不會(huì )因為自己的右手斷了而感到傷感。并且她還多了許多好朋友。
堅強作文 篇4
20xx年，一個(gè)注定是災難與輝煌的一年在我們身旁溜去�；厥�20xx，我們聽(tīng)到了很多有關(guān)堅強的話(huà)語(yǔ)，是啊，選擇堅強是我們成功的秘寶。
堅強，來(lái)自?xún)刃纳钐幍墓缠Q。
古往今來(lái)，多少人在忍受內心的煎熬中選擇了堅強`自信。
古代名人司馬遷，在獄中忍受了奇恥大辱，以頑強的意志，堅強的把著(zhù)作《史記》完成，后來(lái)被后人傳唱。司馬遷的精神是值得我們學(xué)習的，也許在他的生命里過(guò)早地出現了堅強二字，他或許也相信：人生的道路只有堅強的走下去就會(huì )成功，只有不懈地去奮斗才能夠詮釋堅強的含義。
在眾人矚目的北京奧運會(huì )上，中國男子體操隊不負眾望，終于獲得了團體賽第一名。這成功的背后有多少辛酸外人是永遠也無(wú)法體會(huì )到的。
我相信他們是堅強的，曾經(jīng)屢次失敗的他們不怕挫折，毅然選擇了堅強，或許這是他們成功的必然抉擇。
堅強帶給他們勇敢走下去的勇氣。堅強始終與付出相結合。堅強讓他們占領(lǐng)高地。
堅強的.信念是一種崇高的理念。它不是在一個(gè)人面對困難時(shí)被迫去選擇的。人，與生俱來(lái)就有一種堅強，有的人不愿去挖掘它，有的人是它無(wú)用，甚至有的人放棄對它的追求。
有一幅畫(huà)面叫感動(dòng)；有一個(gè)人叫驕傲；有一種力量叫團結；有一種理念叫堅強……
讓堅強在心中永駐，還大地一片光明……
堅強作文 篇5
什么是堅強呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括�；蛟S我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問(wèn)題，但即使沒(méi)有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著(zhù)用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì )引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的答案。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們早就發(fā)現少時(shí)所以為的堅強其實(shí)是如斯狹隘，無(wú)所謂對錯，只不過(guò)當時(shí)的我們只是遠遠望到了堅強的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著(zhù)少兒特有的天真無(wú)畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì )在父母老師的鼓勵中，忍著(zhù)不哭打完防御針，昂著(zhù)小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著(zhù)自己對堅強的認知。而如今，隨著(zhù)時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長(cháng)時(shí)間未能毫不心虛的'承認自己的堅強，因為少時(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅強，有時(shí)候堅強不是忍者不哭、裝著(zhù)無(wú)謂，而是在哭過(guò)、痛過(guò)之后，仍能重整旗鼓接著(zhù)走下去。有時(shí)堅強不是寧折不屈的站著(zhù)，而是趴下、跪下后，掙扎著(zhù)爬向既定的目標，矢志不移。
少時(shí)，我以為所謂堅強就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執或者逃避。當陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì )去估摸自己的能力，固執的想著(zhù)要堅強，苦苦的堅守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標志著(zhù)我的堅強與不屈，昭示著(zhù)自己的不凡，而這不過(guò)是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執拗的“堅強”昭示了你的軟弱，不敢去承認自己的軟弱與無(wú)能為力。人無(wú)完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認自我、敢于面對才能完美詮釋堅強的真諦。
有時(shí)候堅強也表現為敢于承認面對孤獨，能面對一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習慣。沒(méi)有誰(shuí)離了誰(shuí)無(wú)法呼吸，話(huà)雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì )的堅強，因為有些人即使痛徹心扉我們卻無(wú)法阻止他的離去，然后我們會(huì )孤獨痛苦，卻無(wú)能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì )自己走下去。這句話(huà)無(wú)情卻也多情，憐惜著(zhù)留在原地的人。有些事有些習慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒(méi)有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒(méi)用堅持下去的勇氣與能力。當是時(shí)，我們需要面對未知的結果、很長(cháng)一段時(shí)間的不適，這無(wú)疑是堅強的一種詮釋。沒(méi)有誰(shuí)非誰(shuí)不可，沒(méi)有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。
生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅強的面對，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著(zhù)，做出所謂堅強的盾牌，或許承認自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著(zhù)跪著(zhù)帶著(zhù)滿(mǎn)面淚水也要挪向自己的目標正是對堅強的完美詮釋。
堅強作文 篇6
小的時(shí)候，我并不懂得絕望是什么東西，也不懂得死亡是什么東西，也許在那時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂之人，但是就因為一只狗從而改變了我的原有的思想。
失去是一種什么樣的滋味，以前，每當獲得一種新的東西時(shí)，我都不會(huì )好好去珍惜，包括養的第一只狗，我覺(jué)得狗能夠有幸來(lái)到我們家里，要么就好好地養它，要么就不要養了。
我永遠也不會(huì )忘記那一天的，我依然還記得那天晚上，我為了他而失眠，我也是為了他而真心哭泣，從那一天，我就不會(huì )再相信那些鬼神與上天之說(shuō)，反正我曾經(jīng)祈求過(guò)也沒(méi)有多大用處，不過(guò)或許上天這樣安排也是有道理的，直到現在，我也不抱怨上天的不公平，而是當時(shí)自己懂得的實(shí)在太少了，當有他陪伴，得到的是快樂(lè )，但是當他就此離去之后，所失去的便是他自己，也讓我在一夜之間明白死亡、失去、絕望之后的希望以及對于生命的理解。
今夜將是我的不眠之夜，外面早已黑暗，面對她，從她的眼神里，能夠看出來(lái)，她的痛苦，也讓我感到內心有些痛苦，我是希望不要再與小的時(shí)候那個(gè)狗一樣了，我也不再像曾經(jīng)的那個(gè)只會(huì )祈求予死神不要將她帶走的那個(gè)自己了。因為死亡是如此的未知，我不想讓她就這樣離去，對于失去，我不想也不愿再體驗第十幾次乃至無(wú)數次。
我承認我寫(xiě)一件事是寫(xiě)得不好，但是除了寫(xiě)給自己，更多的還是寫(xiě)給你們，寫(xiě)給曾經(jīng)的`那些陪我度過(guò)的狗狗們以及現在正在與我一起度過(guò)的狗狗們。我總是在寫(xiě)曾經(jīng)的美好，那是因為我無(wú)法忘記那些美好時(shí)光，如果我要是真的選擇忘記，那么我就會(huì )失去很多的東西，就會(huì )不再擁有很多東西，所以我就告訴自己，一定一定要記住，記住他們曾經(jīng)帶給過(guò)自己的快樂(lè )與悲傷。
我將會(huì )記住是你們讓我明白什么是堅強，我也希望你也能堅強地生活下去，看著(zhù)你入睡，我便有些安心了，最起碼不是剛才那么擔心，我相信你也會(huì )感受到我以及我的父母對你的關(guān)心以及祝福吧！
每一天都是你來(lái)守護著(zhù)我們，那么今夜就輪到我來(lái)守護著(zhù)你吧。
我只希望一切都能夠安好，陪著(zhù)你一起看這一年的一個(gè)凌晨。
堅強作文 篇7
什么是強大的？我媽媽說(shuō)當我跌倒時(shí)，力量不是哭泣。爸爸說(shuō)，遇到困難時(shí)，堅強不是退縮。奶奶說(shuō)，強是雷，不怕；我姐姐說(shuō)堅強可以讓我獨立.
以前，我一直不明白他們在說(shuō)什么。經(jīng)歷了這一切之后，我真的變得強大了嗎？那我軟弱嗎？這是恥辱嗎？但是現在我明白了，變得強大需要一次又一次的經(jīng)歷。
我仍然記得那個(gè)夏天，我和朋友在外婆家玩耍。突然有人建議說(shuō)，“讓我們一起爬后山吧�！蹦菚r(shí)，當我年輕的時(shí)候，我不知道什么是危險，所以我們開(kāi)始了一次“冒險之旅”。雖然奶奶家后面的山并不陡峭，但是很高。對我們的小孩來(lái)說(shuō)，它可以被視為“高聳的”。森林如此之大，你不能靠爬行到達北方。我讓每個(gè)人都緊緊跟著(zhù)我。我年紀大了，知道的比他們多。自然，我知道這叫做“迷路”。但是孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，“你推我，我推你�！�
天快黑了，大一點(diǎn)的孩子問(wèn)我是不是出了什么事。我也意識到事情并不好。告訴他們真相后，他們都迷迷糊糊地看著(zhù)我，但他們也知道我們現在不能出去。一個(gè)摔倒的孩子當場(chǎng)大叫“哇哇”，旁邊的孩子也很沮喪。雖然我比他們大，但我比他們大不了多少。我也是第一次遇到這種事情的最小的'孩子。但是我知道我不能哭或者沮喪，因為我必須帶所有人出去。我會(huì )給孩子貼創(chuàng )可貼，安慰每個(gè)人。當他們聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)時(shí)，他們看起來(lái)都好多了。我打碎了一塊木頭，回憶起我來(lái)的路，發(fā)現最后的天窗和遠處飄來(lái)的煙，然后把它們帶了回來(lái)。當我到家時(shí)，我發(fā)現許多成年人在奶奶家，他們是這些孩子的父母。他們都撲進(jìn)父母的懷抱，哭喊著(zhù)談?wù)搫倓偘l(fā)生的事情。什么是“姐姐救了我”和“姐姐給我貼了創(chuàng )可貼”。我也突然意識到我剛才是如此的堅強和勇敢。
我不知道在黑暗的叢林里有多危險，但我總是帶著(zhù)“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì )把他們帶走”的心態(tài)出來(lái)�！皬姟边@個(gè)詞逐漸在我心中形成。
原來(lái)，我也很堅強。
堅強作文 篇8
“我雖然外表并不美麗，可是我堅強,正因為堅強，所以我才美麗�！�
回憶五年級的時(shí)候，那是我的黃金時(shí)期，黃金時(shí)期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長(cháng)的路。
記得期末考試時(shí)，我大概是因為馬虎的緣故，沒(méi)有取得好成績(jì)，我從沒(méi)受過(guò)這樣的打擊，心里很難受，整個(gè)假期我都沒(méi)有好好地過(guò)，只能沉浸在沮喪之中。朋友來(lái)找躲著(zhù)不見(jiàn)，老師來(lái)問(wèn)不理不睬，親人詢(xún)問(wèn)金口難開(kāi)；撕過(guò)書(shū)，摔過(guò)筆，剪過(guò)頭發(fā)，掀過(guò)桌子，可仍無(wú)法使我的心得到慰籍。也難怪，過(guò)去都由長(cháng)輩呵護著(zhù)，一路綠燈走來(lái)，哪里經(jīng)過(guò)風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵，我幾乎陷進(jìn)去了，無(wú)法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒(méi)有來(lái)往的鄉下表姐那年正好路過(guò)我家，送給了我一盤(pán)磁帶，這便是鄭智化的'《水手》，還記得先開(kāi)始表姐放給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，渾身無(wú)力的我從床上坐起來(lái)。表姐對我說(shuō)鄭智化是殘疾人，雖然沒(méi)有道明話(huà)中之音，但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。
一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在不知不覺(jué)中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢(mèng)�！毙θ莺蜌g樂(lè )又重新回到了我的臉上，青春將繼續燃燒。我又開(kāi)始給老師回信，約朋友聚會(huì )，給長(cháng)輩道歉。當然忘不了撿起筆，拾起書(shū)本，作起習題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對挫折的態(tài)度是既來(lái)之，則安之，以實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。
我沖出了泥濘，重新踏入了陽(yáng)光地帶，在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng)，我陶醉的哼著(zhù)心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動(dòng)臉龐的感覺(jué)……”
從這件事以后，我找到了我的美麗。以后我每次遇到挫折時(shí)，我總會(huì )想起《水手》，總會(huì )鼓厲我要堅強，要努力，要超越它，跨越它，。
因為我堅強，所以我才美麗。
堅強作文 篇9
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，轉眼我已經(jīng)是五年級了，再過(guò)一年我就要離開(kāi)這個(gè)幸福的五一班。而在那些時(shí)光的歲月里，那些“并肩作戰”的好友一一浮現......
那天放學(xué)，路旁的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，我在校門(mén)口等著(zhù)老爸，可是等了好久，也沒(méi)見(jiàn)到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過(guò)頭了。我四處張望著(zhù)，突然，看到小張沉默的站在那里，低著(zhù)頭看似很不開(kāi)心的樣子，眼角出現了幾滴淚水，旁邊的人都朝他看還竊竊私語(yǔ)。我悄悄地走過(guò)去了解情況，他說(shuō):“爸爸和媽媽吵架了，叫他不要回家了，我是個(gè)沒(méi)人要的孩子了”。我聽(tīng)了一陣心酸，沒(méi)人要的孩子，多可憐啊。過(guò)了一會(huì )兒，他堅強地抬起頭來(lái)，一位身穿紅色衣服，下著(zhù)淡藍色牛仔褲，腳上蹬一雙黃色的.運動(dòng)鞋的高大身影，邁著(zhù)堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里，淚水不停地在眼眶中打轉，時(shí)不時(shí)還掉下幾滴，看上去真是可憐。我過(guò)去撫摸了一下他的后背，安慰他說(shuō):“不要緊，肯定有辦法�！薄拔液茈y過(guò)，但必須面對和解決�！彼酒鹕沓k公室走去，他含淚忍住痛苦，向班主任講述了整個(gè)過(guò)程并尋求老師的幫助。真是個(gè)男子漢，遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助，令人佩服。后來(lái)，班主任在電話(huà)里和他父母做了溝通，并用電瓶車(chē)把他送回了家。
冬天的早晨，刺骨的寒冷直往褲筒里灌，讓我打了好幾個(gè)哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著(zhù)頭發(fā)，衣服又臟又破活像一個(gè)小乞丐，看著(zhù)很狼狽的樣子。這副模樣我覺(jué)得太奇怪了，上前詢(xún)問(wèn)，得知他很重很重的摔在泥坑里，頭上很紅一片，手腳都磨破了皮，我把他的褲子掀起來(lái)一看，哇！都流血了。衣褲和皮粘在一起，扯都扯不下來(lái)，可他都沒(méi)有哭，當我正要扶他的時(shí)候，他卻來(lái)了一句：“不用，我可以的，我能行�！笨粗�(zhù)他堅強的站起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)，我覺(jué)得他的身影好高大。
風(fēng)吹過(guò)臉龐，留下的是悲傷，留的是感動(dòng)，陽(yáng)光灑下臉龐留下的是開(kāi)心和快樂(lè ) 。小張你真的是個(gè)堅強的男子漢……
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