堅強作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅強作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
爸爸從小到大幾乎沒(méi)有生過(guò)病，可就在前天他突然發(fā)高燒，躺在床上，蓋著(zhù)三層被子卻依然在瑟瑟發(fā)抖，嘴唇在微微顫抖著(zhù)，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
第二天早晨，當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，身病的爸爸卻早已起床，廚房傳來(lái)的炒菜聲吵醒了我，我趕忙起床勸他去休息喝藥�？墒前职謪s站立不動(dòng)，依舊在為我們做著(zhù)早飯。直到把所有的活兒干完，才艱難地回到床上。我吃著(zhù)爸爸做的飯，心里充滿(mǎn)了幸福感。
九點(diǎn)剛過(guò)，爸爸便又一次起床費力地穿上衣服向門(mén)外走去。我沖過(guò)去攔住他說(shuō)：“你要去干什么？你的病還沒(méi)有好呢！不能出門(mén)兒。"他卻說(shuō)無(wú)其事的答到：“沒(méi)事兒，我就去學(xué)校上一節課而已�！薄笆裁�？上課？你都變成這樣了，還要去上課？"沒(méi)等我說(shuō)完。爸爸已經(jīng)走了。我的'內心充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，我暗暗責問(wèn)爸爸——難道學(xué)生一天都離不開(kāi)你嗎？為什么如此不愛(ài)惜自己的身體呢？可分明我又是那么擔心他的身體，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里卻想著(zhù)爸爸的病況。
過(guò)了好久，想起了敲門(mén)聲。我趕忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸指著(zhù)自己的嗓子，我頓時(shí)明白他的意思，給他倒了一大杯水。他喝了兩口，又到陽(yáng)臺上翻翻找找，裝了一大袋工具，艱難地站起身，朝地下室走去。不知不覺(jué)中，夜幕已經(jīng)降臨，爸爸仍在地下室干活著(zhù)，修著(zhù)那倆已經(jīng)破舊不堪的電動(dòng)車(chē)。無(wú)論誰(shuí)去叫他，他總是擺擺手。又一頭扎進(jìn)繁忙的修理中。
虛弱的他就這樣在病痛中，硬扛著(zhù)度過(guò)了繁忙的一天，他就像陀螺一樣一刻不停地轉著(zhù)，又像鋼鐵戰士一樣堅強勇敢的干著(zhù)。無(wú)論多大的困難也阻擋不住他前進(jìn)的步伐。
他那如鋼鐵般堅強的性格，使我敬畏，使我佩服。
堅強作文 篇2
很多人說(shuō)只要肯堅持，什么事都能做好。但真的如此嗎？
有一天，我正去散步，突然看見(jiàn)草叢里有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛正躲在一邊，準備一有蟲(chóng)子飛過(guò)，就迅速捕捉它。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，幾粒草粒落到了網(wǎng)上，蜘蛛以為是飛蟲(chóng)，就連忙爬過(guò)去，發(fā)現不是飛蟲(chóng)后，就用嘴含著(zhù)丟掉，一直到把草粒清理干凈，才又躲到旁邊等著(zhù)。我頓時(shí)玩心大發(fā)，拿了些草粒就往蜘蛛網(wǎng)撒，結果蜘蛛辨認是草粒后，又細心地一顆一顆把草粒清理干凈。我又抓了一大把草粒，一齊往下撒，網(wǎng)都被草粒搖的來(lái)回晃動(dòng)，這時(shí)，蜘蛛爬了過(guò)來(lái)看了看，停了一會(huì )兒，我以為他要把這張網(wǎng)廢棄掉，結果它抓緊網(wǎng)，使勁地搖動(dòng)，許多草粒掉了，然后再一顆一顆清理干凈。我不再弄了，我被這種精神感動(dòng)了。
堅持，會(huì )讓別人被你這種精神感動(dòng)，也會(huì )使你更受尊敬。
堅強作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，從弱小變堅強不是一時(shí)半會(huì )的事，這就是能從我小時(shí)候講起。
有一次，我在老爸的手機上看到了夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng)，我好奇的點(diǎn)了進(jìn)去。我看到里面有小組比拼，有創(chuàng )意活動(dòng)，有吃的喝的玩的。在小時(shí)候，我的心是如此膽小，一只小老鼠能把我嚇得跳起來(lái)。但我又很想去那所謂的“天堂”一般的地方。但我那弱小的心，不敢一個(gè)人獨自出遠門(mén)。
可是，老爸看我那么想去，問(wèn)過(guò)我好幾回，我卻還是想和他住一起�！澳闳ピ囈辉�，沒(méi)準還能加強膽量呢�！崩习钟H切地說(shuō)。我決定去試一試！
到了那，再也沒(méi)有爸爸的感覺(jué)，但是，有一種任務(wù)讓我不再弱小，有一種重任在我身上。那就是9人小組里的組長(cháng)。因為要比誰(shuí)先完成任務(wù)，第一個(gè)到達收尾中心的人獲勝。我再也不是那一個(gè)被老鼠嚇壞的.人了。
我帶著(zhù)全隊去取那沒(méi)滿(mǎn)100的99元人民幣；還去乘車(chē)買(mǎi)活動(dòng)道具；在人生地不熟的地方詢(xún)問(wèn)那陌生人怎么到達某個(gè)地方；為了節約那50元活動(dòng)經(jīng)費，去表演才藝。在這些事情中，我不再覺(jué)得我弱小，反而覺(jué)得我很堅強。
在我們不懈的努力下，我們獲得了第一名，而且是我人生中的第一名。我帶著(zhù)金牌和金杯回家，讓全家刮目相看。
在這里我從此不再害怕，不再膽小，因為，我覺(jué)得我帶領(lǐng)了全隊拿下第一，我不能在再因為一只小老鼠把我嚇倒。
我覺(jué)得這不是“天堂”，而是人生的“開(kāi)始”。原來(lái)，我也很堅強。
堅強作文 篇4
小的時(shí)候曾經(jīng)認為自己多愁善感，小小小年紀就學(xué)會(huì )了隱藏心中的憂(yōu)愁和煩惱，曾經(jīng)認為做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子會(huì )讓父母開(kāi)心微笑，可是生活中還是有那個(gè)年紀解決不了的煩惱�，F在想想那種小大人似的想法真的很可笑。后來(lái)把盼望快快長(cháng)大、自食其力當做了解決憂(yōu)愁的目標。記得那首《小小少年》歌里唱到“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )滔滔”，我不知道我的記憶深處也有這樣的美好時(shí)光。很羨慕別的孩子偎依在父母的懷里撒嬌，很羨慕別的孩子能有機會(huì )“任性”，嘴里唱著(zhù)自己喜歡的歌謠。那個(gè)年代，能有多少父母會(huì )有如此慈愛(ài)的心情，那個(gè)年代會(huì )有多少孩子能有“性格解放”機會(huì )？羨慕于是成了幼年小小的奢望埋藏在了心底，成了至今未能說(shuō)出的秘密。
原以為參加了工作，能自己掙錢(qián)了，很多的煩惱就會(huì )失去。沒(méi)想到進(jìn)入社會(huì )其實(shí)又是一次從頭經(jīng)歷，還需要經(jīng)歷一次成長(cháng)的閱力。我曾經(jīng)感慨人的社會(huì )象一本書(shū)，這本書(shū)遲早你都要花出時(shí)間去閱讀，要讀懂，要讀透，要學(xué)會(huì )應用。于是剛剛走出大學(xué)的我象懵懵懂懂的幼兒，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一邊摔著(zhù)跟頭一邊爬起來(lái)繼續往前走，還要被別人笑話(huà)“書(shū)呆子”。自己當時(shí)并未覺(jué)出自己到底哪里有問(wèn)題，只是覺(jué)得人有很多種，自己做那種真誠待人，不有意傷害誰(shuí)的人就夠了�？墒菃�(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單，不知道這里有多少潛規則，至少要知道大千世界，什么樣的人和什么樣的事都有。一樣的待人接物，遇到不同的人會(huì )有不同的回應。多少年來(lái)在困惑中往前走，夾雜著(zhù)一定的煩惱和憂(yōu)愁。
長(cháng)大了自有長(cháng)大的煩惱，以上說(shuō)的只是學(xué)生氣十足的一個(gè)方面，熟不知，只要生命不息，生活繼續，煩惱和快樂(lè )一樣可以隨時(shí)出現。過(guò)去人有過(guò)去那個(gè)年代的人的憂(yōu)愁，現在的'人有現在的人的壓力，人總是要遇到問(wèn)題，總是在矛盾的升華中成長(cháng)，想完全長(cháng)大又談何容易？家里大事小事、工作大事小事、社會(huì )上大事小事，多少事攪亂著(zhù)人們的生活？在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境里，人們一個(gè)方面呼喚著(zhù)真誠，一方面又不敢敞開(kāi)心扉，害怕傷害和欺騙，這就是矛盾的統一體��！社會(huì )壓力和家庭及工作上的事兒參合在了一起，我不知道一個(gè)人能承受多大的壓力？原以為年長(cháng)我者各方面的適應能力都應該比自己強，也一直認為他們的承受能力也應該比自己強，換句話(huà)說(shuō)他們應該是“大人”�？墒俏曳噶艘粋�(gè)嚴重的認識錯誤，人是永遠不會(huì )完全長(cháng)大的，誰(shuí)也不可能獨自承擔起全部的壓力。曾經(jīng)以為自己是什么事也不會(huì )辦的人，可是后來(lái)發(fā)現還有很多人不如自己。曾經(jīng)以為自己相當軟弱，總想停下往前走的腳步，去掉任何的偽裝，靠在一個(gè)堅實(shí)的臂膀上歇一歇，做一回孩子，耍一回賴(lài)，可是哪里有堅強的臂膀給自己扛？
我不知道誰(shuí)能讓我象孩子一樣耍賴(lài)？能讓我象孩子一樣沒(méi)有過(guò)多的責任和壓力，去沐浴一下大自然的陽(yáng)光？
其實(shí)人都不是絕對的堅強，需要互相提攜和互相幫忙，沒(méi)有外援的時(shí)候只能靠自己，即使是假裝的，也要裝出堅強。有人說(shuō)我不夠溫柔，也不夠淑女，其實(shí)自己只是硬裝著(zhù)強硬，只是為了解決面臨的困境和難題給自己打氣。很多時(shí)候朋友勸我“退居二線(xiàn)”，其實(shí)自己也不想什么事情都自己忙。因為人沒(méi)有絕對的堅強，不能把什么事都壓在別人的肩上。
或許還沒(méi)有足夠的堅強，沒(méi)有足夠的承受壓力的力量，也不知道誰(shuí)是真正地堅強，面臨困境的時(shí)候我們才有了淡淡的煩惱，淡淡的憂(yōu)傷。
堅強作文 篇5
夏日，蟬聲如織。我一如既往地來(lái)到公園領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，這里的游客很多，我靜靜地坐在樹(shù)蔭下乘涼。因為我知道，熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有，從我考試失利的那一刻起，我就對自己大失所望，曾信誓旦旦地向家人保證“我一定考好�！边@一次，我又失信于人，不得不承認，我很失敗。
“我來(lái)幫你推，好嗎？”“不，我可以�！倍厒鱽�(lái)兩個(gè)人極簡(jiǎn)短的`對話(huà)，好奇心使我將目光投向他們，一個(gè)女孩站在一個(gè)坐輪椅的男孩的旁邊，他吃力地滑著(zhù)輪椅，但臉上卻露著(zhù)極其堅定的笑，這一刻，我的內心受到很大的震撼。我目光呆滯地站在那里，好半天才回過(guò)神來(lái)。
那一幕，我真正讀懂了什么叫做堅強，和他的生活比起來(lái)，我才明白，我有多么幸運。這點(diǎn)失敗，算不了什么，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì )沖淡一切。
我感激那個(gè)素不相識的男孩，是他讓我那么透徹地理解了“堅強”的內涵，是他讓我學(xué)會(huì )了一種讓我的一生受益無(wú)窮的東西。
回到家，沒(méi)有一絲溫暖，他們是用成績(jì)來(lái)衡量個(gè)人的，當然他們不會(huì )給我好臉色看。我只是微微一笑，隨后就鉆進(jìn)了書(shū)房。也許當他們望著(zhù)我揚長(cháng)而去的背影時(shí)，只有許多的疑惑和不解。
沒(méi)有人知道我看到了什么，他們更不會(huì )明白我學(xué)到了什么。他們忽視了我的一切。而我，在一個(gè)陌生人身上找到了我最需要的東西。它會(huì )陪我走完這一生的征程。
堅強作文 篇6
今年我作了很多選擇，每個(gè)人剛開(kāi)始在選擇的時(shí)候一定要審慎的考量，不然的話(huà)會(huì )有意想不到的后果。
我在我的音樂(lè )上的選擇就很多了，比如說(shuō)我在樂(lè )團上的選擇，以前媽媽一直要我參加樂(lè )團可是我一直不肯，因為要練習光想就累了，所以不想參加樂(lè )團，但是媽媽一直堅持希望我先試一試，所以我只好答應，可是到現在我很高興我的.選對了也很謝謝媽媽給我的建議。
另一個(gè)是鋼琴的選擇，我學(xué)了一年多的鋼琴，鋼琴老師一直鼓勵我去參加考級，可是我很害怕覺(jué)得一定考不好的，可是最后我選擇了鼓起勇氣去參加考級，考級完后我仍覺(jué)得自己彈不好一定考不上的，但是有一天我去上課時(shí)，鋼琴老師拿了二張考級證書(shū)，有一張發(fā)給我不認識的人，另一張就是給我的，鋼琴老師說(shuō)：恭喜你了，考級考通過(guò)了，我聽(tīng)了非常高興，手拿起考級證書(shū)看了又看，心里無(wú)比的喜悅。
總說(shuō)我們的人生中有很多的選擇，有好的也有壞的，所以我們作事情一定要三思而后行并且審慎的決定每一件事，一旦決定了就要全力以赴愛(ài)自己所選擇的。
堅強作文 篇7
我向往精彩的人生，渴望精彩的人生，亦追求精彩的人生。人們常說(shuō)生活不是一帆風(fēng)順的，一路上總有荊軻陪伴著(zhù)我們，我堅信這是讓我們成長(cháng)的跳板，我相信在困難中我能行。
在一次次跌倒中我仍能站起，最終享受最涼爽的夏風(fēng)。
八歲那年我擁有了人生中第一輛自行車(chē)，同時(shí)也是我對我的`一大挑戰，我興高采烈地騎上自行車(chē)，平時(shí)看別人蹬腳踏板是那樣的易如反掌，我都使出了我的洪荒之力，還沒(méi)有蹬完完整的一圈，只好半圈半圈艱難地前進(jìn)著(zhù)，最慘的是這車(chē)的手把手不聽(tīng)我的話(huà)，我要它向右轉，它偏向左轉，以至于我重心不穩，連車(chē)和人一起倒在地上，好勝心強的我決定非要挑戰它不可。一次又一次的跌倒，一次又一次地騎上它，果然功夫不負有心人，一周之后我會(huì )拐彎了，雖然拐彎后車(chē)和人還是有一點(diǎn)想倒的意思，但沒(méi)關(guān)系的又經(jīng)歷一周后，我終于完全駕馭了這輛車(chē)，騎著(zhù)他迎著(zhù)涼爽的夏風(fēng)繞著(zhù)廣場(chǎng)轉，似乎膝蓋上的擦傷也不痛了，夏天的暑熱也消散了。
在一道道難題中我能行，最終享受那獨一無(wú)二的成就感。
天不怕地不怕的我最害怕數學(xué)題了，尤其是這變化不定的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題了，可老師說(shuō)這就是超車(chē)中的彎道，做對了它你就贏(yíng)了，我只好硬著(zhù)頭皮去做了，不得不說(shuō)這數學(xué)題真是讓人費腦子，令人奔潰的學(xué)科，一個(gè)午自習我從打鈴開(kāi)始到下課就做出了一道題，就這樣日復一日，每天一道數學(xué)題，一個(gè)月下來(lái)我愛(ài)上了數學(xué)，愛(ài)上了動(dòng)點(diǎn)題，每解對一道題我都能體會(huì )到莫大的成就感以及收獲一種新的思維。
彩虹在風(fēng)雨的背后，而精彩的人生亦在困難的背后，我相信在困難中我能行，我也堅信我會(huì )擁有精彩的人生。
堅強作文 篇8
仰望45度，只為那恒古不變的理由--不讓淚水落下！寧可安靜的笑，也不要沒(méi)有自我的在別人面前哭，就算那笑帶有無(wú)盡的憂(yōu)傷！在別人面前哭泣，只會(huì )讓人認為你很軟弱而已，就算人家會(huì )給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來(lái)的！
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“習慣了堅強，就不會(huì )輕易掉淚，我們雖然想要別人對自己好，但那絕不是用淚水換來(lái)的！別再天真的認為，用淚水就可以換到別人的愛(ài)�！边@句話(huà)我牢牢的記在了心里。
那次，媽媽和爸爸有事要去個(gè)四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向對我很冷淡的'舅舅，讓我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于，在一個(gè)我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說(shuō)，我廁所掃得不干凈，我聽(tīng)了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，我心想：哼！等我媽媽回來(lái)了，我一定要把你怎么對待我的事原模原樣的說(shuō)出來(lái)，一字不漏！到時(shí)候，你就沒(méi)好日子過(guò)啦！我抱怨起來(lái)，舅舅出來(lái)呵斥道：“賀燕！還在干嘛呢！趕緊去掃廁所去！你別想偷懶！掃不干凈就別想睡覺(jué)！”那可怕的模樣，使我快哭了出來(lái)，涌到眼邊的淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話(huà)，嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒(méi)有人會(huì )心疼你，只有自己一個(gè)人安安靜靜的去承受！千萬(wàn)別奢望會(huì )有人替你承受這一切，要記住誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要替你承擔些什么！”之后，我就又鼓起勇氣，開(kāi)始干起來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養我的堅強，從那件事過(guò)后，我不再是以前那個(gè)軟弱的賀燕了，我是個(gè)堅強的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。
一個(gè)人夜，一個(gè)人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì )在意你！痛了就強忍著(zhù)，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續開(kāi)心的生活！
堅強作文 篇9
世界上誰(shuí)的力氣最大呢？許多人都會(huì )認為是大象、獅子、鯨，這些答案都不對，其實(shí)世界上力氣最大的是小小的種子。
暑假，爸爸媽媽帶我去爬山，山上到處都是大石頭，一塊挨著(zhù)另外一塊。突然，我看見(jiàn)兩塊大石頭中間有點(diǎn)綠綠的東西，我走近一看，沒(méi)想到竟然是小草，我心里默默地想。爸爸媽媽看到我在看什么東西，也趕快跑過(guò)來(lái)看，爸爸吃驚地說(shuō)：“沒(méi)想到在這么大的巨石中間還能長(cháng)出小草�！�
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這顆種子，它被風(fēng)吹到這里，但它并沒(méi)有灰心，而是盡自己最大的.力量向上生長(cháng)，不知過(guò)了多少天，它終于從石縫里鉆了出來(lái)。你們也要像這小小的種子，一個(gè)人無(wú)論做什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發(fā)圖強、永不退縮，永不能在困難面前低頭！你們的學(xué)習更要像小種子，不要因為遇到一點(diǎn)兒困難而退縮，這樣行嗎？所以你們遇到困難更應該仔細思考，絕不能在困難面前低頭！”
爸爸接下去說(shuō)：“是��！媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，一個(gè)人無(wú)論干什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發(fā)圖強，永不能在困難面前退縮，更不能在困難面前低頭�！蔽乙泊舐暫暗溃骸拔�，從今天起要做一個(gè)跟小種子一樣的人，永不在困難面前退縮，更不在困難面前低頭�！边@時(shí)，山谷里的回音傳來(lái)，好像在告訴我永遠也不許反悔。
我終于爬上了山頂，雖然手也被樹(shù)枝劃破了，但是，小種子卻告訴了我做人的道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發(fā)圖強，永不在困難面前退縮，更不在困難面前低頭！
堅強作文 篇10
讀一篇好的文章，就像一艘迷失的大船在汪洋中找到了航標一樣，它指揮者你向著(zhù)光明前進(jìn)。今天我看了一篇文章，它帶給我的觸動(dòng)遠遠大于我讀它的感受。我從中看到了一個(gè)面目全非的小男孩，看到了他對生活的堅強與執著(zhù)，對學(xué)習的認真與刻苦。他的名字叫蔡振國，住在山東省肥城市的一個(gè)小鎮里。在三歲的時(shí)候，他被一場(chǎng)大火燒得雙腿蜷縮，無(wú)法站立，頷頸粘連，抬不起頭，右肘屈曲，彎成直角，面部幾乎找不到完整的五官……悲慘的命運沒(méi)有打倒這個(gè)堅強的男孩，他已堅忍不拔的毅力與同齡人一樣堅持刻苦讀書(shū)。最后他以604分的優(yōu)異成績(jì)考取了山東輕工業(yè)學(xué)院生物工程系提前錄取。蔡振國在常人無(wú)法想象的情況下堅強的生活學(xué)習，生活的艱難并沒(méi)有讓蔡振國向命運屈服。母親告訴他：唯有知識才能改變自己的命運。于是，蔡振國開(kāi)始了他艱難的求學(xué)生涯。他面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)會(huì )走路。蔡振國用了整整五年的時(shí)間，硬是把粘在一起的雙腿拉開(kāi)了，八歲那年，他又重新站了起來(lái)。這五年里，學(xué)走路的每一步都浸透著(zhù)他的鮮血。同樣是在這五年里，他用兩個(gè)“肉球”一樣的殘手，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦學(xué)會(huì )了兩只手抱筆寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了吃飯，穿衣，洗衣服，直至生活完全自理�！按纡椫挠诟哌h，取鷹之志而凌云”用這句話(huà)來(lái)形容蔡振國的學(xué)習志向是最恰當的。蔡振國他在學(xué)習上付出的努力超過(guò)了常人的幾倍甚至幾十倍。是什么給他怎么大的動(dòng)力。當我看了他的演講報告就什么都明白了。他在一場(chǎng)題為《感謝苦難》的報告中講到：“眼淚無(wú)法改變命運，面對風(fēng)雨，我告訴自己：苦難是弱者的深淵，是強者的學(xué)校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財富。我對自己喊，我要堅強，我要獨立，我要奮斗！而這些，正是苦難賜予的，真因為如此，我要感謝苦難！”當我看了他的報道帶給我的是一種強大的震撼，他在困難中感謝苦難，生活中他勇敢的面對現實(shí)，樂(lè )觀(guān)向上而又永不言放棄。我們在困難中卻抱怨著(zhù)困難對我們的不公平。其實(shí)困難對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，看你用什么樣的心態(tài)去對待他。向蔡振國一樣把困難轉化為一種學(xué)習與生活上的`的動(dòng)力，這正是我們所要學(xué)習的。蔡振國認為身體殘疾不應該成為輸給別人的理由。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，雖然他面目全非，但他的堅強意志是永遠不會(huì )磨滅的！比起他來(lái)，我們四肢健全，卻是一個(gè)敗給他的弱者，我們不知怎樣面對苦難，也不知怎樣從苦難走出來(lái)。我們必須向蔡振國一樣練就頑強的毅力去克服人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的困難，讓困難成為我們最好的老師。一場(chǎng)大火改變了一個(gè)孩子的容顏，卻鑄就了他面對厄運永不低頭的誓言！蔡振國——無(wú)論是學(xué)習還是生活，你都是我們學(xué)習的最好榜樣，也讓我們明白了什么是真正的堅強。
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