學(xué)會(huì )堅強作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
看著(zhù)別人騎自行車(chē)，我總是羨慕不已。去年暑假的一天，爸爸終于答應教我學(xué)騎自行車(chē)了，我高興地蹦了起來(lái)。
我們推著(zhù)自行車(chē)挑了一條寬闊的道路，爸爸說(shuō)：'在騎車(chē)子之前，你要學(xué)著(zhù)先推車(chē)。'我不以為然，不就是推車(chē)子嗎？還不是小菜一碟�？僧斘沂治哲�(chē)把向前推時(shí)，感覺(jué)這車(chē)子特別的沉，總是往我身上靠，推起來(lái)感到很艱難。心里很是郁悶，這個(gè)時(shí)候老爸發(fā)話(huà)了：'你連車(chē)子都推不了，就不要學(xué)騎車(chē)了。'哼！我才不會(huì )這樣輕易放棄呢？推了一會(huì )，總算平穩了許多。
接著(zhù)，爸爸開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。他在后面扶著(zhù)車(chē)子。我先把右腳邁過(guò)去橫跨在車(chē)子上。然后，把右腳踩在腳踏板上，向前用力蹬。這時(shí)，左腳迅速地跟上踩在腳踏板上�？删驮谖覄傄诺囊粍x那，我鬧出了一個(gè)笑話(huà)：由于沒(méi)掌握好平衡，車(chē)把左右搖晃起來(lái)，車(chē)子向一邊傾斜過(guò)去，我的`身體也隨之倒了下去。幸虧爸爸在后面扶著(zhù)，我才免遭屁股蹲的疼痛。但卻是自己嚇出了一身冷汗，接著(zhù)就哭了起來(lái)。
爸爸把車(chē)子停穩，拉著(zhù)我在旁邊坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：'孩子，你要學(xué)會(huì )勇敢，要堅強，遇到任何事情都不能退縮。否則，你什么事都不會(huì )成功！'聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)，遇事也不會(huì )輕易放棄！我又開(kāi)始騎自行車(chē)了，經(jīng)過(guò)了好多次的挫折與努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且，我騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越高了。騎自行車(chē)不但能鍛煉身體，而且還能給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，更重要的是它還能節約環(huán)保！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人生難免會(huì )遇到很多坎坷，但只要堅強沒(méi)什么熬不過(guò)去的。
堅強的含義是什么？堅強就是不流淚水、不隨意低頭嗎？？堅強應該是在你跌倒的時(shí)候還可以站起來(lái)吧。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)故事。
那一個(gè)很平凡的家庭，雖然窮，但很幸福。小女孩問(wèn)：“爸爸，媽媽為什么不起來(lái)��？雞叫了為什么媽媽還不起床來(lái)幫我扎頭發(fā)�！卑职终f(shuō)：“媽媽很累了，你讓媽媽休息下吧�！笔且粓�(chǎng)車(chē)禍，使這個(gè)男人失去了一生當中的最?lèi)?ài)。他無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)……“老婆等我，等我，我很快就會(huì )去陪你的了�！�
第二天小女孩起床的時(shí)候只看見(jiàn)爸爸和媽媽都在床上睡著(zhù)，怎么叫也不醒……小女孩看見(jiàn)桌子上的紙條：“孩子，請原諒爸爸媽媽不能再陪你一起走，你要堅強的活下去，不要像爸爸那么懦弱、知道嗎？爸爸媽媽會(huì )在上天看著(zhù)你成長(cháng)的。孩子你9歲了，你會(huì )照顧自己的，對吧？請原諒爸爸的自私�！�
女孩子從就面對失去父母的要痛、后來(lái)的日子，多次跌倒了想離開(kāi)這個(gè)世界了，可她記住了爸爸的話(huà)，要好好的.活下去，要堅強……最后她做到了。雖然成長(cháng)的一路上很坎坷，很艱難，但她還是熬過(guò)了。堅強的她終于見(jiàn)到真正的光芒了。
學(xué)會(huì )堅強，你才會(huì )得到真正的存在意義。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蹦且淮�，我真正經(jīng)歷了風(fēng)雨，也見(jiàn)到了彩虹。
8月16日，天氣陰沉沉的，我和媽媽帶了一把單薄的遮陽(yáng)傘，就去上我的圖形課。今天是最后一課，下午三點(diǎn)，我就要和媽媽動(dòng)身去秦皇島大姨家玩了，票都買(mǎi)好了。我期待著(zhù)這一天好久了。
可是快到中午下課的時(shí)候，大雨突然如瀑布般從天上掛下來(lái)，還伴著(zhù)電閃雷鳴。剛開(kāi)始，我一點(diǎn)都沒(méi)擔心：“有什么可怕的呢？大雨下不了太長(cháng)時(shí)間就會(huì )停的啦�！蔽疫@樣想著(zhù)。
可下課的時(shí)候，大雨不但一點(diǎn)沒(méi)小，還越來(lái)越大。整個(gè)沈陽(yáng)被雨幕覆蓋著(zhù)，雷聲和閃電也比之前更嚇人。我和媽媽在門(mén)口猶豫了半天，還是硬著(zhù)頭皮撐著(zhù)傘沖進(jìn)了雨里。
一路上，雨，打濕了我的裙擺；風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。好容易來(lái)了一輛公交車(chē)，我和媽媽趕緊跑上去。一路上，我看見(jiàn)由于雨又大又急，路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了行人的膝蓋，許多的.私家車(chē)開(kāi)著(zhù)雙閃被近停在道路上，幾乎把路堵死了。我們乘坐的公交車(chē)也因為道路積水太多半路改道，我們只好半路下了車(chē)，然后蹚著(zhù)沒(méi)過(guò)她膝蓋的水向著(zhù)家的方向艱難地走去。雷聲很響，風(fēng)大，腳下水又深，媽媽拉著(zhù)我，一點(diǎn)點(diǎn)小心地向前挪，唯恐一不小心掉到路邊的窖井里。
好不容易到了家，我們匆匆換上干衣服，來(lái)不及洗澡就背上包向公交車(chē)站沖去。晚了就趕不上下午的動(dòng)車(chē)了。剛出小區門(mén)，我就傻眼了：放眼望去，整個(gè)街面象河一樣，全是水，看不見(jiàn)街面。向渾濁的水里望去，隱約能看見(jiàn)又細又尖的樹(shù)枝和碎磚頭，媽媽和我站在路邊看了半天，只見(jiàn)水中偶爾有大車(chē)通過(guò)，就象船行駛在海里，激起無(wú)數的浪花拍打著(zhù)路邊的建筑。偶爾有急著(zhù)趕路的行人涉水過(guò)街，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了成人的腰部。媽媽還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱們還去什么秦皇島，直接在沈陽(yáng)看海得了�！痹�(huà)是這么說(shuō)，看著(zhù)水越積越多，完全沒(méi)有消退的意思，媽媽還是拉著(zhù)我的手，咬著(zhù)牙說(shuō)：“蹚過(guò)去吧，沒(méi)有別的辦法了�！蔽铱粗�(zhù)沒(méi)腰的渾濁積水，下意識地要退縮，可是媽媽一把抓住了我的手，向著(zhù)積水中走去。大車(chē)在水中經(jīng)過(guò)時(shí)，波濤洶涌，象海浪一樣，沖得人站不住腳，水墻壓了過(guò)來(lái)，恐懼傳遍了我的身體，我嚇得叫起來(lái)，媽媽握緊我的手說(shuō)：“不要叫，叫也沒(méi)有用，無(wú)路可退時(shí)，你必須堅強！”
就這樣，媽媽緊緊拉著(zhù)我的手，扛著(zhù)行李箱，一步一步地走向了車(chē)站。雖然裙子都被水打濕了，可我們還是如期到達了車(chē)站。
公交車(chē)因為積水太多，慢得象牛爬，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每一小時(shí)都象一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。眼看離開(kāi)車(chē)只剩40分鐘了，我們被迫換乘了地鐵。
下了地鐵，我如離弦之箭沖在前邊，打探著(zhù)候車(chē)和上車(chē)的方向。媽媽拉著(zhù)行李箱跟在后面也是一路狂奔，就這樣，我們終于趕上了上即將出發(fā)的動(dòng)車(chē)。坐到車(chē)上我和媽媽才發(fā)現，蹚過(guò)積水的衣服本來(lái)已經(jīng)干了，現在又重新被汗水打濕了。
就這樣，我們終于有驚無(wú)險地坐上了火車(chē)，如期開(kāi)始了我們的秦皇島海濱之旅。而我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么樣的困難，都要堅強面對，只要咬牙，沒(méi)有什么困難是不能克服的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“我學(xué)會(huì )了堅強”這是張宇川同學(xué)的作文題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉來(lái)的新生，他性格內向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話(huà)。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的他，受到了全家人的`恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏鴳c節放假的那天，他老媽找到我說(shuō)：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(cháng)幾次與他溝通。他現在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫(xiě)的作文，更讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。
他在作文中這樣寫(xiě)道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話(huà)：“凡事都要堅強，你最終會(huì )受益的�！庇谑�，我就這樣堅持著(zhù)。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當時(shí)摔得特別疼。晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強忍著(zhù)，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒？。但最終還是被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F在，我適應了學(xué)校的生活，也很快樂(lè )。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服困難，學(xué)會(huì )了堅強！“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì )承擔。學(xué)會(huì )面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了老媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔！我們的孩子，也只有離開(kāi)父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉！我相信，博識的孩子一定會(huì )在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
在我的心中，流淌著(zhù)一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾經(jīng)一次又一次的對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )堅強，要堅強的面對身邊一切，一切困難”，然而老師的話(huà)當成一回事，我心里想著(zhù)，有著(zhù)這么好的老師，父母，在他們的保護下，不用堅強也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策，這讓我知道了堅強，學(xué)會(huì )強有多么重要。
我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)會(huì )堅強，漸漸的我才明白，原來(lái)堅強并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅強是人生的財富。學(xué)會(huì )堅強是對自己智慧的發(fā)掘，在人生的舞臺上，失敗者比比皆是，然而只有堅強的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩，縱觀(guān)勝利者的經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現，成功者往往是一樂(lè )觀(guān)，堅強的態(tài)度來(lái)面對生活，成功時(shí)不驕傲，繼續努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅強的面對事實(shí)。這樣才能從失敗中總結經(jīng)驗。加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無(wú)比，無(wú)視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習呢？
堅強乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅強中成功的。偉大德國作曲家貝多芬，一聲遭遇數不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的'呢？當然是不斷的堅持，堅強的面對一切，不氣餒才成功的。
以堅強的心態(tài)去面對不幸的失敗，這時(shí)，你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
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