堅強的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的堅強的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)感與崇拜感，如同翻騰的浪花，一直在我心里蕩漾。
這本書(shū)主要講了魯濱遜孤身一人在荒島度過(guò)二十年的故事，其中，他發(fā)現的野人星期五是他必不可少的伙伴。
在魯濱遜的旅途中，險象環(huán)生，他面對的困難一個(gè)連一個(gè)地接踵而至，可他從未有過(guò)懼怕。我深深的被他的這種勇敢折服了--他有著(zhù)常人簡(jiǎn)直不敢想象的膽識。再者，他遠離了世俗，與一位野人在荒島上堅持了二十多年，過(guò)著(zhù)令人無(wú)法忍受的`寂寞生活，可他卻堅強地撐了下去，這種頑強的精神值得人們學(xué)習。
可是，生活中，卻有很多孩子活在一片溫室里，他們就連簡(jiǎn)單的家務(wù)活都無(wú)法勝任，更別談獨自生存了。這些孩子們生在條件優(yōu)越的時(shí)候，可是，條件越好，孩子們自己動(dòng)手的事情就越少，隨著(zhù)年齡的增大，他們越來(lái)越嬌生慣養，漸漸無(wú)法脫離父母。我們應該避免這種事的發(fā)生，養成自己動(dòng)手的能力。要知道，我們不是溫室的花朵，我們是一群年輕的“魯濱遜”！我們要改變現在的不良的生活方式，漸漸讓自己完成屬于自己的“事業(yè)”！
一本書(shū)，不過(guò)是一些紙和墨水，卻讓我們明白了為人處世的道理！
堅強的作文 篇2
從前的我是一個(gè)很膽小，很懦弱的小女孩，當我不小心被石頭絆倒了，摔跤了，我便會(huì )立馬“哇”地哭出來(lái)，就坐在地上不停地哭，并不停地大叫“誰(shuí)來(lái)幫幫我……”但是那一次，我改變了這一懦弱，吃不了苦的表現。
那時(shí)是小學(xué)五年級，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——軍訓。我聽(tīng)了，興奮極了，認為軍訓是一樁很有趣的事情。因為我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿著(zhù)鮮亮的迷彩服在耀眼的陽(yáng)光下精神抖擻地踏著(zhù)步，認為這樣會(huì )很好玩，但事實(shí)上，卻讓我出乎于意料。首先教管帶著(zhù)嚴肅的.神情對我們說(shuō)：“先立正，挺直，站一個(gè)小時(shí)�！蔽乙宦�(tīng)，就打退堂鼓了，便立馬胡亂編出一些謊話(huà)，騙過(guò)教管。
可誰(shuí)知，教管說(shuō)，“如果你現在不站，那么晚上加倍站�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)昏過(guò)去。于是，便安安分分地站在隊伍里，可是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，烈日當空，大滴大滴的汗珠隨著(zhù)我的文臉頰淌過(guò)，漸漸的，我的腳沒(méi)有了力氣，身體也一點(diǎn)點(diǎn)的松懈下來(lái)了，這時(shí)，誰(shuí)知，教管剛好在我身邊走過(guò)，“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上，并帶著(zhù)嚴厲的聲音說(shuō)：“挺直!還有半個(gè)小時(shí)!如果站不好，晚上加倍站�！蔽乙宦�(tīng)，心想：呀!還有半個(gè)小時(shí)!我好想回家，看電視，吃零食呀!但是站不好，晚上又要加倍站!對!堅持到底!就是勝利!
于是我便帶著(zhù)堅強的信念堅持到了最后……這時(shí)，我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了 ，甚至連走路也東倒西歪了。就這樣，伴隨著(zhù)那教官?lài)绤柕暮浅饴曋�，原本那衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，吃不了苦，懦弱的 小女孩消失了。而是一個(gè)被石頭絆倒了，摔跤了，能忍著(zhù)痛，能勇敢地站起來(lái)的，那個(gè)堅強的小女孩�，F在，我帶著(zhù)堅強克服重重困難，絆倒了，要勇敢地站起來(lái)，把困難消滅。
堅強的作文 篇3
轟，一聲巨響，樓房倒塌，阿曼達被壓在了廢墟下，在黑暗里，阿曼她和其他同學(xué)都慌亂起來(lái)，都害怕的想著(zhù)，如果我死了怎么辦？如果又發(fā)生地震怎么辦？爸爸和媽媽怎么樣了？這一連串恐懼的想法使同學(xué)們更加害怕了。
在廢墟下，面對威脅，面對死亡，阿曼達突然想起父親常對他說(shuō)的一句話(huà):無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì )和你在一起的。想到這里，阿曼達慢慢的調節著(zhù)自己緊張的情緒，大聲對同學(xué)們說(shuō)：“請大家不要慌張，只要我的爸爸還活著(zhù)就一定會(huì )把大家救出來(lái)的�！卑⒙_的話(huà)讓許多同學(xué)都安靜了下來(lái)，不再慌亂，因為他們相信阿曼達、相信他的父親。
同學(xué)們在廢墟下等了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，許多的同學(xué)因饑餓而昏迷，但是他們心里始終只有一個(gè)信念，就是阿曼達的父親一定會(huì )來(lái)救他們的。等啊等啊，等到第38個(gè)小時(shí)的.時(shí)候，突然黑暗里照進(jìn)一縷陽(yáng)光，之后就看見(jiàn)一個(gè)高大的身影，阿曼達看到后激動(dòng)地叫道:“爸爸、爸爸是你嗎!？”
“是的，是爸爸，我的兒子”爸爸用疲憊的但堅定的聲音回答道。聽(tīng)到這句堅定的回答，阿蔓達和同學(xué)都緊張地拉著(zhù)手互相激勵。
五十分鐘后一條安全的通道被開(kāi)辟出來(lái)，同學(xué)們都出來(lái)之后，阿曼達才跟著(zhù)出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下，這對了不起的父子，幸福地緊緊擁抱在一起!
堅強的作文 篇4
面對困難，你會(huì )選擇前進(jìn)還是退縮？面對挑戰，你會(huì )選擇堅強還是軟弱？實(shí)際上，成功與失敗只有一念之差，成功就是堅強加汗水，失敗便是退縮和軟弱。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明，兩耳失聰，整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)永遠是漆黑的，寂靜的，但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱，而是勇敢地接受了命運的挑戰，以頑強的毅力克服了失明與失聰的困難，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了著(zhù)名的女作家，這就是堅強的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí)，沒(méi)有堅強的信念，也許他會(huì )最終一事無(wú)成，也許他最終流落街頭，也許他最終甚至會(huì )放棄寶貴的生命。
《魯濱遜漂流記》中的`主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁，漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上，這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水，只有兇猛的野獸和吃人的野人，在這種情況下，很多人都會(huì )絕望，但他卻憑著(zhù)堅韌的意志與不懈的努力生存了下來(lái)，用“堅強”創(chuàng )造了家，創(chuàng )造了可供生存的一切物品。
沒(méi)錯，這就是堅強的力量，如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰，那么堅強就是保證攀爬的藤條。堅強，像一盞燈，照耀在成功的路上；堅強，像一滴雨露，滋潤在自信的花上。堅強的力量，是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量，它不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度！
堅強的作文 篇5
人生是一條長(cháng)長(cháng)的道路，是什么支撐著(zhù)我們走向未來(lái)呢？是堅強，有人對我說(shuō)�？墒裁词菆詮�？如何做到堅強呢？
一天，偶然機會(huì )，我尋到了答案。我從電視上看到了一場(chǎng)特殊的演出�？�，報幕員說(shuō)：“下面是舞蹈、《鷹》我看見(jiàn)三位叔叔拄著(zhù)拐杖走上來(lái)，步履蹣跚。我感到懷疑：他們連走路也不穩，如何跳舞呢？
然而三位叔叔終于整齊穩健地出現在舞中中央，向人們致意，并自信地微笑著(zhù)。掌聲隨即響了起來(lái)！突然，他們做了一個(gè)驚人的動(dòng)作，毅然放棄了作支撐的拐杖，用一條腿站立起來(lái)。我心里猛然一驚，這三位叔叔不是強者嗎？我記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：”對于強者來(lái)說(shuō)，困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石�！八麄兊�.行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
音樂(lè )響起來(lái)了，三位叔叔開(kāi)始用他們的一只腳有節奏的跳動(dòng)，連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的動(dòng)作，向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了，形成了一片凝重的烏云，預示著(zhù)暴風(fēng)雨要來(lái)了，他們在跳躍，不，他們在搏擊。
如果我是一個(gè)歌唱家，我會(huì )歌頌這三個(gè)堅強的精靈，如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)出這道風(fēng)景線(xiàn)。
堅強的作文 篇6
總有一些人，擁有著(zhù)超越自己年齡的成熟與堅強，在困難面前不屈不撓，勇敢面對。就算是生活跟他們開(kāi)了很大的玩笑，他們還是會(huì )堅強樂(lè )觀(guān)的去面對。
我的同學(xué)小芳就是這樣的.一個(gè)人，雖然生活很是艱辛，但是她依舊堅強。
我和小芳是在一次偶然中認識的，那時(shí)候我們都還在三年級大概，有一次學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)比賽，我被推薦去市里參賽，那天是我們英語(yǔ)老師和我一起坐車(chē)去了市里參加比賽，當時(shí)我的心情特別激動(dòng)，又很緊張，因為所有周?chē)娜硕疾辉趺凑J識，而且覺(jué)得相比于他們，自己顯得不自信的多，可是比賽還是要進(jìn)行，就在我們坐車(chē)返校的車(chē)上，我遇見(jiàn)了小芳，她也是來(lái)參加這次比賽的，于是很自然的我們倆就聊了起來(lái)。后來(lái)回到學(xué)校，我們就沒(méi)了聯(lián)系，可是巧的是，后來(lái)的一次升學(xué)，我們竟分到了一個(gè)學(xué)校，同一班級。
很自然的我們成為了朋友，看得出來(lái)，她是一個(gè)很努力的女孩，沉默不多話(huà)，待人卻很和善，可是從認識的時(shí)候我就覺(jué)得她心里有什么事情在壓著(zhù)，負擔很大。后來(lái)我才知道，原來(lái)小芳的父親身體一直不好，家里還有個(gè)弟弟要上學(xué)，負擔很重，她白天上學(xué)讀書(shū)，晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟，然后再熬夜復習。即便是這樣，她依舊熱愛(ài)生活，從來(lái)沒(méi)有跟人抱怨或是整天自怨自艾，滿(mǎn)是陰郁。
堅強的小芳，雖然生活對她很不公平，可她依舊樂(lè )觀(guān)堅強，勇敢的面對生活。相信在不久的將來(lái)，生活都會(huì )好起來(lái)。
堅強的作文 篇7
我是一顆草種，我原本和我的兄弟姐妹們生活在美麗的大草原上，享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫，感受著(zhù)露水的滋潤。我原本以為自己就會(huì )這樣一直下去，直到我生根發(fā)芽，可惜好景不長(cháng)。
一天，愛(ài)使壞的西風(fēng)先生來(lái)到了這，呼呼吹起了風(fēng)，大家都把根深深插進(jìn)土中，可我只是一顆還沒(méi)長(cháng)大的草種，我“呼——”地一下就被卷上了天，我頓時(shí)感到頭昏腦脹失去了知覺(jué)。
等我醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現四周一片漆黑，只有頭頂上的縫隙發(fā)出微弱的光芒。我明白了，我是掉進(jìn)了一條石縫中！這里沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有肥沃的土壤，只有一片黑暗，和點(diǎn)點(diǎn)零星的土壤。我開(kāi)始絕望了，我想我一定會(huì )死吧！不，我不能放棄自己，這時(shí)候放棄，我就真死定了！或許放手一搏，我還有一線(xiàn)生機！于是，我開(kāi)始向那條縫隙生長(cháng)，我努力吸收土壤中的養分，讓自己有更強的`力向上，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……我賣(mài)力地向著(zhù)縫隙前進(jìn)，快了！就快到了，還差一點(diǎn)點(diǎn)，我使出了生平最大的力氣向上一頂！啊，我看到了！我終于看到了我夢(mèng)寐以求的光明，我終于再見(jiàn)到了這大千世界！我居然在黑暗中活了下來(lái)！我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)黃鸝姐姐的歌唱，我前所未有的感到生活是多么美妙!
我為自己感到自豪，我用我的毅力沖破了黑暗，迎來(lái)了黎明！
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