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勤奮的作文

時(shí)間:2024-02-19 13:51:00 勵志作文 我要投稿

勤奮的作文精品[15篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的勤奮的作文,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文精品[15篇]

勤奮的作文1

  以前,我不想學(xué)習,總想著(zhù)玩,所以成績(jì)一直提高不上去,后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁闯煽?jì)一直提高不上去!眿寢屨f(shuō):“那是因為你不勤奮,每天總是想著(zhù)玩,學(xué)習成績(jì)肯定提高不上去了!

  說(shuō)到著(zhù),我想到了那個(gè)砸缸救人的司馬光,它是北宋著(zhù)名的史學(xué)家。小時(shí)候,每當老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會(huì )兒書(shū),就去玩了,他卻躲在教室里一遍又一遍的高聲朗讀,直到讀得滾過(guò)爛熟為止。

  還有我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周,到17歲才入中學(xué)。第一期摸他的戲很差,但他毫不泄氣,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)時(shí),他總是習慣的.回顧一下當天所學(xué)的內容。他還十分注意學(xué)習方法,經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕了上來(lái),學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅。

  所以我決定要勤奮,正如數學(xué)家華羅庚所說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!”

勤奮的作文2

  有人說(shuō):好好學(xué)習,天天向上,的確,們是應該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習,我們大概都認為學(xué)習不好玩,讀書(shū)的`都是書(shū)呆子,但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí),大家也就都會(huì )恍然大悟了,因為學(xué)習能使我們學(xué)習到更多的知識,用知識來(lái)充實(shí)自己。

  古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

  更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng )始人,用自己的知識幫社會(huì )訓練了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語(yǔ)治理國家。

  有人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦初中抒情作文作舟,我認為,學(xué)習的卻如此,當知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì )變得更多。

  為了我們的未來(lái),為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習,天天向上吧!

勤奮的作文3

  學(xué)校號召我們參加讀書(shū)活動(dòng),于是我選了一本《一百個(gè)智慧故事》的書(shū)來(lái)讀,其中《燕子尋食》這個(gè)故事很有意思。

  這個(gè)故事主要講:小燕子每天吃喝,卻不了解媽媽的辛苦,體驗不到媽媽的勤勞。燕子媽媽想出了一個(gè)好辦法,讓小燕子自己去試試捉蟲(chóng)。小燕子一直捉,可是怎么也捉不到。好不容易才捉到了一只很小的蟲(chóng)子,她就急著(zhù)向媽媽報喜。

  讀了這個(gè)故事,我感到這是一只懶燕子,就像我們課文中學(xué)到的`那只懶獅子。當時(shí)老師告訴我們:如果做懶獅子,什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。后來(lái),我發(fā)現有的小朋友也像“懶燕子”、“懶獅子”,作業(yè)拖拖拉拉,馬馬虎虎,有時(shí)還忘了完成。今天,我想勸告你們:如果你想成才,你就要勤勞、勤奮,只有通過(guò)自己的努力,才能獲得優(yōu)秀的成績(jì)。

勤奮的作文4

  笨笨鼠是老鼠王國四年級的學(xué)生,他很笨,別人一分鐘能聽(tīng)懂的題,他三十分鐘都聽(tīng)不明白。

  林林鼠和聰聰鼠都見(jiàn)多識廣,都很愿意幫助笨笨鼠,林林鼠對笨笨鼠說(shuō):“你要記住這句話(huà):明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!傲至质笳f(shuō)完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復習功課,林林鼠又說(shuō):”我們先復習語(yǔ)文,再復習數學(xué),最后復習英語(yǔ)!敖K于放學(xué)了,笨笨鼠回家后開(kāi)始玩電腦,玩得正起勁的時(shí)候,他想起了林林鼠說(shuō)的.“明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@句話(huà),笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦,打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始復習功課。

  終于到期末考試了,笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發(fā)成績(jì)的日子到了,林林、聰聰,還有出乎意料的笨笨都考了100分,并被評上了“三好學(xué)生”。笨笨鼠想著(zhù)得謝謝林林鼠和聰聰鼠,于是他們決定去美國游玩一個(gè)月。通過(guò)笨笨鼠的故事,我們知道了:“真是種瓜得瓜,種豆得豆呀!”

勤奮的作文5

  四只螞蟻推來(lái)推去,還是推不動(dòng)。它們就叫來(lái)成群的螞蟻來(lái)搬。螞蟻們一看見(jiàn)這塊大西瓜就直流口水。

  過(guò)了一會(huì )兒,一些螞蟻到了西瓜的`上面。它們一到西瓜上就趕緊干活。又過(guò)一會(huì )兒,有的螞蟻不想干活,就在西瓜上睡覺(jué)。就在這時(shí),司令看見(jiàn)了說(shuō):“喂!你這兩只螞蟻,快起來(lái)!要不然,就扣你工資!”那兩只螞蟻就是不聽(tīng)司令的話(huà)。忽然,一只螞蟻一不小心把一塊西瓜砸到了一只螞蟻頭上。那只螞蟻連聲說(shuō):“對不起,對不起!”有一只螞蟻很悠閑,它坐在裝西瓜的薯片籃子上,想吃就吃。還有一位大力士,它覺(jué)得自己很強壯,就搬了一塊很大很大的西瓜。結果,它覺(jué)得自己真是搬不動(dòng)了。

  最后,螞蟻們把西瓜挖得只有一點(diǎn)了,螞蟻們也挖不動(dòng)了。司令說(shuō):“這些西瓜,我們就把它吃了吧!”螞蟻們大口大口地吃著(zhù)西瓜。過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們吃得飽飽的,就高高興興地回家了。

勤奮的作文6

  在班上,有的人成績(jì)始終名列前茅,但是有些人成績(jì)卻很不理想,這是為什么呢?如果想取得好成績(jì),那必須得勤奮。

  從一年級開(kāi)始,我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就打算好好讀書(shū)。我一開(kāi)始學(xué)習成績(jì)差,但是我毫不氣餒,急起直追,每天天剛亮,我就在校園里讀書(shū),晚上睡覺(jué)前,我總是回顧當天的學(xué)習內容。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于趕了上來(lái),學(xué)習成績(jì)在班上始終排在前幾名。直到現在,我的.學(xué)習成績(jì)還是很好。終于,在這次語(yǔ)文考試中,我取得了好成績(jì)。但我還是不能驕傲。因為這只是一次考試,后面還有許多次考試。正如數學(xué)家華羅庚說(shuō)的:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

  這次考試讓我明白了一個(gè)道理:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民對社會(huì )做出應有的貢獻。

勤奮的作文7

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!比绻晒κ且簧乳T(mén),那么勤奮是打開(kāi)它的唯一鑰匙。世界著(zhù)名數學(xué)家陳景潤雖然天賦驚人,但他還是把比天賦更重要的.勤奮放在第一位。為了解決1/2的問(wèn)題,國外專(zhuān)家用的都是先進(jìn)的儀器,但是陳景潤用的是稿紙,六麻袋稿紙!很多人都知道愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡,卻不知道愛(ài)迪生小時(shí)候做的不好,曾經(jīng)背過(guò)“什么都沒(méi)有”的題目。但他善于發(fā)現,勤于思考,堅持不懈地努力學(xué)習,終于發(fā)明了電燈泡。后來(lái),他擁有1000多項專(zhuān)利,成為世界著(zhù)名的發(fā)明家。

  成功不一定要通過(guò)天才之門(mén)。如果你愿意,你仍然可以跨過(guò)勤奮的階梯,走向成功!有很多人看到了成功的大門(mén),卻沒(méi)能打開(kāi)。最終都是無(wú)效的,一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執著(zhù)的心和堅持不懈的態(tài)度。

  勤奮導致天才,天才來(lái)自勤奮。不管我們有沒(méi)有天賦,勤奮永遠是我們生活中不可缺少的一部分。

勤奮的作文8

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮!薄鞍l(fā)明之王”愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勤奮和努力是多么重要,它能決定你能否成功。勤奮是一塊天然的磁鐵,可以吸引所有美麗的東西。它比黃金更珍貴,比天才更珍貴。許多才華橫溢的人通過(guò)努力學(xué)習和實(shí)踐取得了巨大的成功。

  成功來(lái)自勤奮。愛(ài)迪生是世界著(zhù)名的發(fā)明家。他一生中做出了大約20xx項發(fā)明,為人類(lèi)文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻。他在一個(gè)貧窮的`家庭長(cháng)大,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jì)很差。然而,他自己努力工作。對于許多他不理解的問(wèn)題,他總是以極其堅強的意志和毅力努力學(xué)習。為了開(kāi)發(fā)燈泡和燈絲,他寫(xiě)了40000頁(yè)信息,測試了1600多種礦物質(zhì)和6000多種植物。由于他每天工作超過(guò)10個(gè)小時(shí),這比一般人的工作時(shí)間長(cháng)得多,而且相當于延長(cháng)了他的壽命,所以他在79歲時(shí)聲稱(chēng)自己已經(jīng)135歲了。

勤奮的作文9

  今天天氣很好,風(fēng)和日麗。我的心情也很好,因為有個(gè)好消息,在這次期末考試中,我的成績(jì)很好。

  當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心花怒放,像吃了蜜糖一樣甜。媽媽笑的像一朵美麗的'小花。她緊緊抱著(zhù)我說(shuō):“不要驕傲啊,考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)只是代表過(guò)去!薄班!”我點(diǎn)著(zhù)小頭兒回答道。

  “今天,我們做個(gè)計劃表吧,寒假生活開(kāi)始啦!”媽媽把我放下來(lái),說(shuō)!昂玫!蔽腋吲d地一溜煙兒跑去取紙。

  我心想:為什么我能考這么好呢?我又去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“因為你考試之前用功復習了!痹瓉(lái)是我考試前勤奮努力的結果啊。

  列寧說(shuō)過(guò):聰明在于學(xué)習,天才在于積累,我下個(gè)學(xué)期一定要更加勤奮努力學(xué)習。

勤奮的作文10

  我的同學(xué)有很多很多,其中我要夸的同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對可愛(ài)的小酒窩。你猜他是誰(shuí)?他就是我的'好朋友——陳明。

  陳明同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀,是個(gè)學(xué)習認真的人。他上課積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題,他幾乎都能回答正確。我就覺(jué)著(zhù)奇怪,老師提的問(wèn)題他怎么幾乎都會(huì )呢?難道他是神童嗎?有一次,下了英語(yǔ)課,我拿出英語(yǔ)課本翻到第五單元,這一課我們還沒(méi)學(xué),我就問(wèn)陳明:“這一課的單詞你會(huì )讀嗎?”沒(méi)想到他都會(huì )讀。我又問(wèn)陳明:“你怎么五單元單詞都會(huì )讀?”他回答:“因為我每學(xué)完一課就預習下一課!

  雖然陳明預習過(guò),但他上課依然認真聽(tīng)講,一點(diǎn)都不因為自己會(huì )了而驕傲,這就是他學(xué)習優(yōu)秀的原因。我要以陳明為榜樣,好好地向他學(xué)習。

勤奮的作文11

  勤奮是理想和現實(shí)之間的橋梁。

  勤奮是每個(gè)成功人士背后的努力。

  勤奮是每個(gè)人都應該做的。

  只有努力才能讓人有所作為,有所成就。

  正如愛(ài)迪生所說(shuō):“成功=99%的汗水,1%的'靈感!

  古代砍墻偷燈的匡衡,家里買(mǎi)不起油燈,只能用別人的燈看書(shū),但他不也是成功的嗎?

  趙胤也買(mǎi)不起燈油,但他機智過(guò)人,抓了一只螢火蟲(chóng)當燈來(lái)學(xué)習,卻也成了成功者。

  因此,雖然我們的學(xué)習環(huán)境有了很大的改善,但我們不能忘記華的一句話(huà):“勤奮是一種很好的訓練,一分辛苦!

勤奮的作文12

  從前有一只勤奮好學(xué)的小花貓,它有一個(gè)美麗的名字叫---咪咪。

  它可是女主人家的管理員,F在社會(huì )不斷的發(fā)展,女主人家也有了一臺電腦。咪咪每天站著(zhù)看門(mén),看的辛苦極了。心想;"我要是去動(dòng)物學(xué)校上學(xué),學(xué)會(huì )打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好啊!''第二天,它去動(dòng)物學(xué)校報了名。咪咪每天早起晚睡,從不遲到。它在學(xué)校里還非常惹人喜愛(ài),還是學(xué)校里出了名的大美女呢?最難學(xué)的功課是電腦打字啦!

  下課鈴聲一響,同學(xué)們全出去玩了,只有咪咪還坐在教室里專(zhuān)心致志的練習打字。一天一天的練下去,咪咪的手練的又紅又腫,還練的滿(mǎn)頭大汗。

  功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的`好成績(jì)。它高興極了!

  咪咪果然被選上了當整棟大樓的管理員。他的夢(mèng)想終于實(shí)現了。從那以后,咪咪過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。

  勤奮好學(xué)的小貓咪咪還登上了《小學(xué)生報》的封面呢!

勤奮的作文13

  讀書(shū)需要勤奮,讀書(shū)沒(méi)有什么捷徑,只有勤奮,才能取得好的成績(jì)。

  古詩(shī)云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古有孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股等典故,被傳為千古美談,后有許多發(fā)奮讀書(shū)的名人成為我們學(xué)習的楷模。

  宋濂字景濂,他幼年家貧,常借書(shū)苦讀。他在其《送東陽(yáng)馬生序》一文中,敘述了自己苦讀的'經(jīng)歷:他幼時(shí)就愛(ài)讀書(shū),可是家貧買(mǎi)不起書(shū),就經(jīng)常到有藏書(shū)的人家借書(shū),一借到書(shū),就日以繼夜地趕抄,即使在數九寒天,硯水結冰,手指凍僵,也不停筆。

  宋濂十年寒窗,家境雖貧,但他有志苦讀,幾十年如一日,壯志終酬,功名傳千古。

  從宋濂勤奮讀書(shū),最終取得杰出成就的事例中,我們可以感悟到:在浩瀚的學(xué)海中,也只有勇于逆水行舟的強者,才能到達勝利的彼岸。

勤奮的作文14

  元旦是新的一年的開(kāi)始,我打算在這一年中好好學(xué)習,多做家務(wù),成為一個(gè)勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎的事。

  今天,我早早起來(lái),洗漱完畢,就開(kāi)始做家務(wù)了。我拿起拖把,沾上水,開(kāi)始拖地。我拿著(zhù)拖把,兩只手用力,把每個(gè)角落和很臟的地方都拖得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。接著(zhù),我拿起掃帚,把剛剛拖出來(lái)的垃圾掃成一堆,拿出簸箕,將垃圾掃到簸箕里,然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來(lái)扔到外面的`垃圾箱里,最后,我讓全家人看我的勞動(dòng)成果,他們都給我豎起了大拇指,還紛紛表?yè)P我。事后,我高興得不得了,因為他們看我表現好,所以送我了一個(gè)新年禮物,我以后一定要當一個(gè)勤奮的人。這件事也讓我明白一個(gè)道理:有付出,就有回報!

勤奮的作文15

  咦,這是誰(shuí)呀

  大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過(guò),我可以告訴你,他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲!不信

  那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧!聽(tīng)“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對,“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的'臥室看看就知道啦!咦,是誰(shuí)正在伏案書(shū)寫(xiě)呀?對,就是他!你看,他現在正坐在椅子上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)一道閱讀題,眼睛目不轉睛地看著(zhù)題目,筆尖好像一輛無(wú)油的汽車(chē),寫(xiě)寫(xiě)停停,這是他在不斷地思考!他不僅勤奮,而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲不見(jiàn)了?讓我們再去看看吧!原來(lái)是他有一道數學(xué)題解不出來(lái),正在向媽媽請教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽(tīng)得多么專(zhuān)心呀!說(shuō)到這兒,你可能會(huì )問(wèn):“這到底是誰(shuí)呀?”對,這就是我,勤奮好學(xué)的我。(不會(huì )覺(jué)得我吹牛吧。

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