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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-02-21 15:03:35 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  我學(xué)會(huì )堅強堅強=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難,這樣你就會(huì )獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?有這么一見(jiàn)事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學(xué)會(huì )了堅強。其實(shí)我的學(xué)習成績(jì)不是很好,老是被媽媽批評。這次測試成績(jì)跟上次成績(jì)一樣,我失望透了。

  走出學(xué)校大門(mén)我背著(zhù)好像千斤重的書(shū)包,拖著(zhù)沉重的腳步,艱難的前行!鞍,這次肯定被媽媽罵個(gè)狗血臨頭”,我唉聲嘆氣的想著(zhù);氐郊,我放下書(shū)包看見(jiàn)擺在桌子上那堆積如山的作業(yè),我在也忍不住了,想到整天寫(xiě)那些乏味的作業(yè),還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出。在那一刻,我想到過(guò)放棄想在困難面前折服,想到過(guò)……,突然,在電視上傳來(lái):“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉睛的看著(zhù)。

  原來(lái),四川汶川發(fā)生8·0級特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當人們發(fā)現一名小女孩時(shí),那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō):“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎兩只老虎……!敝(zhù)番話(huà)讓在場(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊長(cháng)當機立斷,下定決心,一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,而她是用歌聲來(lái)驅趕黑暗的恐懼。

  此時(shí)此刻,看到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那小女孩相比,我是那么的`微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅強,而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習,別人在玩耍,我在奮力讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績(jì)單又出來(lái)了,語(yǔ)文上了90分以上,數學(xué)竟然拿到了100分,著(zhù)讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅強!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會(huì )了堅強。堅強的含義有很多,但我只知道,堅強的最終含義是永不言!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  今天,我讀了一個(gè)故事《丑小鴨》,它深深地打動(dòng)了我。

  丑小鴨最后從殼里出來(lái),所以他又大又丑。當鴨媽媽帶他們去養鴨場(chǎng)的時(shí)候,她被整個(gè)農場(chǎng)的鴨子逗笑了,丑小鴨很快跑開(kāi)了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,丑小鴨變成了天鵝。當它在水中發(fā)現一些高貴的天鵝時(shí),它立刻想到了一只鳥(niǎo),所以它用它強壯有力的翅膀向它們飛去。突然,當他發(fā)現自己是水中的一只天鵝時(shí),他甚至沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)這樣的幸福。

  看著(zhù)這只可憐的丑小鴨變成了天鵝,我感動(dòng)極了!它被鴨子嘲笑。小雞啄;女仆踢了一腳,現在許多天鵝發(fā)現了這只新的`年輕天鵝,都在它面前低下了頭。安徒生生動(dòng)地描繪了丑小鴨的表情、幸福、體型和丑陋。多棒的作品!當我寫(xiě)作文時(shí),我也必須像安徒生那樣描繪整個(gè)動(dòng)物。

  當我還沒(méi)有看完《丑小鴨》的時(shí)候,我希望這只丑小鴨不要那么痛苦。直到我讀完《丑小鴨》,我才知道結果。在變成天鵝之前,丑小鴨覺(jué)得自己像一只丑小鴨。

  讀完這本小說(shuō)《丑小鴨》,只要我們改變主意,看看自己,一切都會(huì )不同。我永遠不會(huì )忘記這只變成天鵝的丑小鴨!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!人生難免會(huì )遇到挫折,脆弱的我們必須學(xué)會(huì )經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會(huì )堅強!

  上中學(xué)以來(lái)的第一次失敗,讓我從“山頂”跌落到了“萬(wàn)丈深淵”!按顾罀暝敝形医^望到了極點(diǎn)。父母的聲音仍如同霧霾在我耳畔籠罩:“你看看你哥,雖然主科不如你考的好,但是副科提分了。再看看你,語(yǔ)數外考的好,有什么用?不一樣才500多分?讓你背副科,你還不背,哼!”眼前浮過(guò)他們失望的眼神,真的是我辜負了他們!

  嗯,每當想起發(fā)生的這一切,我心中的琴弦被陣陣撥動(dòng),發(fā)出沉重的隆隆聲。

  眼前是一片灰色的世界,靜靜的街上,一個(gè)頹唐的我,推著(zhù)一輛黑色的自行車(chē)。寂靜,冷清,就是我心境的真實(shí)寫(xiě)照。街道兩旁立著(zhù)兩排整齊的古老銀杏樹(shù),它們伸出邀請般的枝葉,然而我并無(wú)心情欣賞。

  走著(zhù)走著(zhù),突然,一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上輕盈地飛下來(lái),活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被它吸引過(guò)去。一片就要結束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活躍輕快的`舞步。我騎車(chē)向前,順手接住了這片枯葉。放于手掌,它身上被蟲(chóng)兒所咬的小洞清晰可見(jiàn);經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,它身上所有的光澤都被洗刷掉了,取而代之的是遍體鱗傷;當它回歸大地的時(shí)候,仍能跳出美妙的舞蹈。我為這一片枯葉感到驚訝,被它的堅強所打動(dòng)。它并沒(méi)有因為自己的生命將要結束而感到悲傷,反而是如此堅強地為這片土地跳上最后一支舞。因為它的生命中從未缺少陽(yáng)光和雨露,它這是在報答陽(yáng)光和雨露的愛(ài)!

  比起這片小小的樹(shù)葉,我的失敗又算什么呢?只是一次小小的考試而已,還不如那一次樹(shù)葉掉落嗎?堅強起來(lái)吧!人生難免會(huì )遇到挫折,堅強的走下去終會(huì )遇到彩虹。

  盡管俗話(huà)說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,但對于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就是家常便飯,一次考試失敗沒(méi)關(guān)系,要把每次考試當做是新的開(kāi)始。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。堅強些吧!伸出兩根手指,放在嘴角,按提起來(lái),嗯,微笑起來(lái)的樣子,真好看。勇敢去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容,一定會(huì )燦爛綻放!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  很久以前,我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過(guò)滄!返臅(shū),讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個(gè)目的,我只想知道蝴蝶為什么飛不過(guò)滄海呢?我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)種答案,可當我看到最后時(shí),我才發(fā)現真實(shí)的答案卻不在我所想的范圍之內,書(shū)中說(shuō),那只蝴蝶不是飛不過(guò)滄海,而是彼岸沒(méi)有它的幸福罷了,即使飛躍千山萬(wàn)水又如何呢?

  記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“人應該是在成長(cháng)中堅強,而不是在堅強中成長(cháng)!边@句話(huà)我想了很久,我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強,到頭來(lái),卻發(fā)現是自欺欺人罷了,我不愿意承受,只好裝糊涂,假裝自己很堅強過(guò)得很幸福,可自己的眼淚卻再也留不住。

  有個(gè)朋友對我說(shuō),“你比我堅強,我很想像你一樣堅強!,我聽(tīng)了之后無(wú)奈的笑了笑,唉!可誰(shuí)又知道我內心的想法,又有誰(shuí)知道我堅強的背后又有多脆弱呢,連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強,我真的好想大聲吼,這紛擾的世界何時(shí)才會(huì )結束?這些煩惱何時(shí)才會(huì )消失?真的好累,好累,我真的好想變成一顆流星,哪怕稍縱即逝,只要能讓這煩惱消失我也愿意。

  我這樣說(shuō)或許有些人會(huì )說(shuō)是我想太多,讓自己覺(jué)得壓力好大,才會(huì )出現這樣的'現象,讓自己輕松一點(diǎn),少想一些,或許就不會(huì )有這樣的煩惱了,說(shuō)實(shí)話(huà),我也清楚自己到底是怎么了,我只想逃開(kāi)這一切的一切,不再讓這些煩惱纏著(zhù)自己,可是為了要維持自己堅強的一面,又只能苦苦支撐著(zhù),連我自己都不知道到底可以撐到什么時(shí)候,也不清楚自己這樣撐著(zhù)又是為了什么,我真的好想退縮,好想躲在一個(gè)人的懷里哭泣,釋放自己的真性情,可是,唉。。。!

  我真的好想休息,真的經(jīng)不起那樣的波濤,我現在連時(shí)間的考驗都無(wú)法接受,連寂寞都受不了了,連自己的眼淚都無(wú)法留住,而現在的我又能如何學(xué)會(huì )堅強呢。

  這些日子以來(lái),我真的過(guò)的好辛苦,好累,到底我何時(shí)才能拋開(kāi)這些煩惱呢,誰(shuí)能來(lái)關(guān)心我一下,讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。

  如果有一天,我看見(jiàn)了流星,我會(huì )向流星許愿希望這世界上不再有煩惱,只有快樂(lè ),希望我早日學(xué)會(huì )堅強,不在偽裝自己。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  回想起以前我是那么的受寵愛(ài),那么的受歡迎,我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。

  這些事情讓我很自卑,所以在下樓時(shí),我也心不在焉,就因為這,我從樓梯上一下子摔了兩次,把我的腿都摔紫了;丶,我把事情說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢寧е?zhù)心痛和嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎?比比那些失去親人、失去家園的四川孩子,這點(diǎn)兒事又算什么呢?你是一個(gè)堅強的孩子,媽媽相信你一定能克服困難!

  聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我仔細想想,也是,這點(diǎn)兒困難算什么呢最后,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃,上課認真聽(tīng)講,下課仔細完成作業(yè),不懂不會(huì )的,就問(wèn)老師、同學(xué)和媽媽?zhuān)Ψ虿回撚行娜,最后,我終于趕上課了,老師講課我也很容易就聽(tīng)懂了,下課做作業(yè)也得心應手了,我又恢復了以往的自信。

  通過(guò)這件事,我知道,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  他是一個(gè)堅強、勇敢的漂流者。沒(méi)錯,就是他——魯賓遜。英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創(chuàng )作的的虛構長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。

  在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的'斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。

  堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著(zhù)他所有的心血,他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  看完這本書(shū),是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心、勇敢地面對生活,創(chuàng )造奇跡,實(shí)在是難能可貴。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不要對困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠取得勝利。

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