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堅強作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的堅強作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——名叫李嘉玥。她很樂(lè )觀(guān)，也很聰明，每次考試也都能取得優(yōu)異的成績(jì)。她還是我們班的游戲“發(fā)明家”呢。每一款直白的游戲，也都會(huì )被她玩出許多的花樣。目前為止，我們班的“沙包接龍”等游戲，都是她發(fā)明創(chuàng )造的！沙包接龍的玩法雖然簡(jiǎn)單，但背后的懲罰是成語(yǔ)接龍，這可是需要你有一定的知識量的。
她擅長(cháng)的游戲有很多，玩的也很好。比如：編花籃，打羽毛球，玩滑板等等。她很堅強，同樣也很勇敢，每次遇到挫折，或是摔倒她都不哭，而是很振作的站起來(lái)，拍拍手，然后來(lái)個(gè)強忍的微笑，告訴你她沒(méi)事。特別是玩滑板的時(shí)候，其中讓我印象最深的是，有一次我們在去上跳小繩課的路上，我們各自帶著(zhù)滑板車(chē)和媽媽們在南湖公園中穿行，媽媽們走在前面，我和李嘉玥在后面邊走邊玩，就在我低頭整滑板的.一瞬間，只聽(tīng)“撲通”一聲巨響，我抬頭一看，只見(jiàn)李嘉玥把滑板車(chē)往前一扔，自己直接和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，直接趴下了，聽(tīng)著(zhù)這聲實(shí)打實(shí)的巨響，我嚇壞了，心里為她直接捏了一把汗，心想：不要有事才好。這時(shí)，媽媽們聽(tīng)到巨響，也都回過(guò)身來(lái)，上前一步，把李嘉玥扶了起來(lái)，我們共同走上前去，問(wèn)有沒(méi)有事，誰(shuí)知李嘉玥自己站了起來(lái)，拍了拍手，又是一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！笨墒俏铱匆�(jiàn)她摔破的膝蓋和已經(jīng)擦傷的胳膊，都已經(jīng)滲出了血。望著(zhù)她那堅強的微笑，我的內心不禁為她豎起了大拇指。
還有一次，記得是在去年十一假期的時(shí)候，我和她相遇在大長(cháng)山島，晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)⒁虃內ズ＿呁�，由于天黑，路遠。雖然去的人很多，但走在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我還是很害怕的�？墒撬齾s一直跟著(zhù)爸爸們的隊伍，沒(méi)有一絲的畏懼。最值得一提的是在回來(lái)的路上，由于玩的盡興，我們的褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，穿著(zhù)濕透的褲子和鞋子，又走在冰冷漆黑的小路上，那滋味，別提了。就在我已經(jīng)筋皮力盡的時(shí)候，李嘉玥說(shuō)：“王藝博，你知道嗎？我現在鞋里都是水和沙子，而且我的腳已經(jīng)壞了好幾個(gè)口子�！甭�(tīng)著(zhù)她的訴說(shuō)，我不禁腦補了這樣的情景，不禁的打了個(gè)冷戰。最后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了賓館。
這就是我形影不離的好伙伴——李嘉玥，她讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢，更讓我知道了，做為小小男子漢的我，應有的責任與擔當。未來(lái)的日子里，我會(huì )肩負起屬于我的責任，勇敢的做自己。
堅強作文 篇2
在半夜中醒來(lái)，周?chē)岷诘呐氯�，一種恐懼彌漫在心頭，我盡力讓自己微笑著(zhù)，可是我發(fā)現自己卻如何也笑不出來(lái)�？瞻椎脑嚲�，占據著(zhù)我的心靈，我的心總是沉重，很想，很想對著(zhù)天空大海，喊出自己的心聲，可是不能。又一次，痛苦，迷茫，彷徨，恐懼······我總是缺乏力量，在復習時(shí)雙手在抖，在考試時(shí)大腦一片空白，在挨罵時(shí)沉默，在痛苦是躲在角落里流淚。我又何曾沒(méi)有努力，可是成績(jì)總是讓我絕望。我就像一片干枯了的落葉，在秋風(fēng)中飄蕩，找不到一個(gè)支點(diǎn)，只要一根手指，也會(huì )讓我心碎，痛苦······
辰說(shuō)過(guò)，若果能考好，我愿意失去一切。我說(shuō)，若果可以，我也會(huì )付出生命。哪怕在考試之后死亡，我也會(huì )同意。死亡，沒(méi)什么可怕�？膳碌氖强荚嚭笸瑢W(xué)的諷刺。老師不滿(mǎn)的眼神，媽媽的打罵。直到現在身上被皮帶抽的傷痕還未消褪，每天看著(zhù)掉眼淚。
有時(shí)候覺(jué)得自己太傻，為了成績(jì)可以不要命，黑黑的眼圈總離不開(kāi)眼眶，癡癡的，傻傻的，魂兒似乎也丟了。想念曾經(jīng)的我，那時(shí)的我，那時(shí)我說(shuō)，我要，我便得到，我說(shuō)努力，我便得到，我說(shuō)我能，便不再懷疑。
于是我在天下間，傲然微笑。討厭現在的我，這是的我，這時(shí)我說(shuō)，我要，我只能掙扎，我說(shuō)努力，卻疲憊不堪，我說(shuō)我能，卻像是在撒謊。
于是我在人群間，黯然轉身。一切看起來(lái)是如此的諷刺。
我找不到可以讓我堅強的東西，找不到支撐我的力量，心靈，早已心灰意滅。嘗試著(zhù)曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，練習者當年的.英雄樣子，可是最后卻依舊慘淡。
我恨自己，恨自己為什么這么無(wú)能，為什么會(huì )這樣。學(xué)會(huì )堅強，我對自己說(shuō)著(zhù)，可是，我依舊失敗。
我挑燈苦讀，也只不過(guò)是分數上的搶奪，排名上的疲倦，他雖不是肉體的酷刑，卻是精神的打擊。于是淺淺的學(xué)會(huì )堅強，在苦苦中磨練自己。
堅強，堅強，哪怕機會(huì )小的只有螞蟻大，只要堅強，最終戰勝。堅強，哪怕站在低谷，都不要流淚，哪怕四周僅是邪惡。
堅強，只要一點(diǎn)就夠。一切如同一場(chǎng)夢(mèng)，只要堅強，夢(mèng)就不會(huì )破。
堅強作文 篇3
今早起來(lái)，我一眼發(fā)現柜邊有一只小螞蟻，背著(zhù)一塊兒比自己大幾倍的蛋糕殘渣一步一步艱難地行走著(zhù)。殘渣是昨天弟弟吃蛋糕時(shí)不小心掉下的，沒(méi)想到被這只小螞蟻發(fā)現了。
看著(zhù)這只小螞蟻背著(zhù)一塊巨大的蛋糕渣走著(zhù)。我一時(shí)心血來(lái)潮想戲弄這只小螞蟻，看看它到底有多大的能耐可以把蛋糕殘渣搬進(jìn)它的螞蟻洞。于是我找來(lái)了一根小木棍，把螞蟻身上的蛋糕渣弄了下來(lái)。但螞蟻似乎沒(méi)反應過(guò)來(lái)，繼續走了兩步，才感覺(jué)到不對勁兒，發(fā)現身上的蛋糕渣不見(jiàn)了，于是它回過(guò)頭來(lái)，又把蛋糕渣努力地背了起來(lái)。
我弄掉的蛋糕渣，它居然還敢再搬回去!不行，我得給他點(diǎn)兒顏色看看。于是我又把它身上的蛋糕渣弄到地上，并且還弄到了離它有一分米的地方。這回它小心了，剛發(fā)現不對勁，就掉頭回來(lái)找�？粗�(zhù)它一步又一步好不容易走到蛋糕渣旁，我又把蛋糕渣一挪。嘿！又挪了一分米遠。就這樣，它一來(lái)，我就挪，挪了一次、兩次、三次……我都厭煩了，它還不死心。
我用棍子又挪的時(shí)候，它也拉著(zhù)殘渣，我感覺(jué)到了一種不可抗拒的力量，它的`威力好大!這種力量在敲打著(zhù)我的心，我不由自主地手一松，把木棍放了。這一幕突然讓我想起了七歲那年，因為炒菜把手燒傷了疼了好幾天，因此我放棄了做飯的念頭，直到現在我也不想提“做飯”二字。
今天，我不得不承認，螞蟻的毅力是堅強的。它一步步，堅持不懈，不管遇到什么挫折，它都永遠堅持把想法付諸行動(dòng)。
此刻，我想說(shuō):“螞蟻，我向你致敬!”
堅強作文 篇4
每當看見(jiàn)這空蕩蕩的房屋時(shí)，我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，席卷了整個(gè)都江堰，大地在劇烈的顫抖，房屋在晃蕩，老師將我們撤離到學(xué)校外面的田野上
媽媽急急忙忙的從家里趕來(lái)，把我和弟弟接回了家。一路上，大樹(shù)東倒西歪的橫列著(zhù)，回到家，爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩， 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃，還為我們扇風(fēng)，跟我們聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我們鼻子里酸酸的.，淚水在眼眶里打轉，媽媽似乎看出了我的心思，安慰著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)事的，奶奶已近把你大姥姥送去醫院了”。
“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力將眼淚收了回去，和爺爺、媽媽一起搭帳篷，不久，爸爸匆匆開(kāi)車(chē)回來(lái)了，他看見(jiàn)我們都平安無(wú)事時(shí)，他松了一口氣晚上，奶奶和大姥姥回來(lái)了，爸爸看了看姥姥，緊張地說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺礇](méi)帶大娘去醫院呢？”奶奶說(shuō)：“堵車(chē)啊，我們只好圍著(zhù)山轉回來(lái)了，一路上都是尸體，只好給你大娘簡(jiǎn)單進(jìn)行了包扎，不知會(huì )不會(huì )感染，唉！”果然，第二天傳來(lái)的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼淚再也忍不住，終于奪眶而出，姥姥對我那么好，居然就我想起和姥姥的種種往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下掉，我好難過(guò)。我望著(zhù)天空，雨還密密麻麻地下著(zhù)，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么細心，可這地震卻是那么的無(wú)情。我趴在帳篷里，隨手拿出一本書(shū)看，“怎么是《魯濱遜漂流記》�！�
我嘀咕道：“算了，懶得再重新去拿�！庇谑�，我打開(kāi)了書(shū)本，書(shū)中的種種情節頓時(shí)吸引了我，讀著(zhù)、讀著(zhù)，我忘記了哭泣，忘記了傷心，沉浸在書(shū)的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛(ài)航海事業(yè)，而不顧父母妻子的勸告，毅然選擇了航海，在船上卻遇上了大風(fēng)暴，船上的人只有他幸存了下來(lái)，卻被漂泊到了一片荒島上，但他仍然堅持不懈地活了下來(lái)，他度過(guò)了重重困難，還認識了“星期五”，星期五忠厚老實(shí)，后來(lái)他們在島上過(guò)著(zhù)幸福的生活。
魯濱遜是個(gè)自強不息、不放棄、勇敢、機智、堅持不懈、永不向命運屈服的人，我與他真是天壤之別，我應該向他學(xué)習吧，學(xué)習他的堅強。對了。姥姥不是希望我們能有好成績(jì)嗎？那我就表現出來(lái)，讓天上的姥姥看見(jiàn)。加油！我合上書(shū)本，暗暗地鼓勵自己。
堅強作文 篇5
大海擁有波瀾才更顯壯麗樹(shù)林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而生路上因為有挫折存在才多了幾分感動(dòng)，幾分堅強……
記得那年，爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了，誰(shuí)都知道水一直是我的克星。第一天，看見(jiàn)水，我簡(jiǎn)直暈了，我的心劇烈的跳動(dòng)著(zhù)，我目不轉睛的盯著(zhù)那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒(méi)了頭頂，嗆進(jìn)了鼻子，爸爸看著(zhù)都覺(jué)得心疼了，好強的我卻不想放棄：別能學(xué)會(huì )我憑什么不行？我一次次跳到水中，頑強的信念支持我終于學(xué)會(huì )了游泳。小小的我最終戰勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味……
初中時(shí)，有段時(shí)間，一向好強的我在大考中屢屢受挫，分數徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jì)讓我的天空一下子昏暗了。面對同學(xué)的眼神，爸媽的詢(xún)問(wèn)，老師的`催促，我如驚弓之鳥(niǎo)不知怎么辦才好。。。。。�？耧L(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌散著(zhù)令窒息塵土，頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺(jué)得涼。。方知好強的性格下竟隱藏著(zhù)深深的自卑
我漫無(wú)目的的走著(zhù)，不知不覺(jué)間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺(jué)得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風(fēng)無(wú)情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著(zhù)，昂著(zhù)高傲的頭。難道是留得殘荷聽(tīng)雨聲嗎？不，我感覺(jué)在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？
堅強作文 篇6
歲月如悠悠的流水，還沒(méi)來(lái)得及打撈昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，青春的歡笑早已不知所蹤地消失于時(shí)間小巷。轉眼四年過(guò)去，我就要走出學(xué)校大門(mén)，面對熟悉的校園，面對同學(xué)熟悉的面孔，不知道大學(xué)四年得到了什么，失去了什么，內心深處總被一股淡淡的迷惘和惆悵籠罩著(zhù)，很多時(shí)間更希望一個(gè)人靜靜的呆著(zhù)，任思緒如晨霧般輕輕飄散……
在苦苦的追求中，我仿佛明白夢(mèng)只屬于夜，往日的輝煌已成為過(guò)去，只有現在才屬于我，不會(huì )再無(wú)知的給自己承諾太多，我還沒(méi)有能力兌現，未來(lái)的路還很遙遠很漫長(cháng)，困難和挫折就象扯不斷的絲，伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生驛站，實(shí)在不愿就在無(wú)知和渺茫的的希冀中度過(guò)，心中對自己呼喚“站起來(lái)，堅持下去……“即使步履維堅，即使前途茫然，在一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，我揮去往日的回憶，拾起低沉的頭，讓朝霞進(jìn)入眼簾，淚水將折射出一片堅強。
選擇堅強，我不知道除了堅強我還能選擇什么。也許走過(guò)自己不失為一份灑脫，那么超越自我不更是一種堅強嗎？揮去迷茫留一半堅強給自己，用真誠給生命一份堅實(shí)的`承諾，惟此才能尋回那份久違的自信。不管未來(lái)的天空如何變幻，永不言敗都將是我無(wú)悔的選擇。一千朵玫瑰掉了一支固然編不成世界上最美的花環(huán)，但九百九十九朵玫瑰不也另有一番景致嗎？
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì )停止執著(zhù)追求堅強的腳步。我堅信我會(huì )找到屬于自己的天空！
堅強作文 篇7
匆匆忙忙的人海中，誰(shuí)永遠不懂誰(shuí)在想什么，即便是最親密的兩個(gè)人，即便是心靈相通的母女。
在我的身邊發(fā)生了這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小女孩，她恬靜善良，她聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，所以從她上小學(xué)開(kāi)始，每天不管是春風(fēng)和煦，還是連天大雨，他的媽媽都會(huì )去接她。有一次，他的媽媽因為一些事情來(lái)不及接她，在匆忙的忙完了事情之后，沿著(zhù)她上學(xué)的路一路奔跑著(zhù)去接她。當她看到他媽媽的一剎那間，她笑了，而她的媽媽抱著(zhù)她對她說(shuō)：“寶貝，對不起！以后不管怎么樣，媽媽都會(huì )去接你的！”就這樣，時(shí)間在一天一天的過(guò)去，當年的小女孩變成了婷婷玉立的少女，但是他的媽媽卻被無(wú)情的歲月奪去了黑發(fā)……
小女孩上初三了，初三要加晚自習，剛開(kāi)始她的媽媽都會(huì )去接她，那時(shí)候她感到自己就是全世界最幸福的人了�？墒呛镁安婚L(cháng)，第二周，他的媽媽不再去接她了，不管刮風(fēng)下雨，熟悉的路口卻再也看不到她媽媽的身影了。小女孩的心在痛，但是她不說(shuō)，因為她沒(méi)有理由說(shuō)——她已經(jīng)長(cháng)大了�？墒悄且惶�，下了好大好大的雨，走出教室，走廊里站的都是家長(cháng)。小女孩用期盼的眼神在人群中尋找，但是沒(méi)過(guò)多久，那雙明亮的眼睛暗淡了……
小女孩哭了……她想不通，為什么這么大的雨她的媽媽都不肯來(lái)接她？于是，她做了一個(gè)可怕的錯誤的決定——她沒(méi)有回家。她去了和家相反的方向。她邊走邊想：既然我的媽媽都不疼我了，那我就不回去了�？墒撬睦镏�，在她家里面，她的媽媽正在為她著(zhù)急。
那天晚上，小女孩就那么走啊走啊，走到一個(gè)連她自己都不認識的地方——一片陰暗的樹(shù)林。小女孩害怕了，她對自己說(shuō)：“不怕不怕，我是堅強的。我是最堅強的女孩�！彼膵寢�?zhuān)诩依锝辜钡慕o她的爸爸打電話(huà)，給她的老師和同學(xué)打電話(huà)，她的媽媽哭了。
后來(lái)，女孩的媽媽一夜都在外面找她，多么寒冷的夜晚，可那蒼白的額頭上汗珠卻一顆一顆的在往下掉，是淚水還是汗水？沒(méi)人會(huì )知道。終于，在第二天凌晨的時(shí)候，她的媽媽在另一個(gè)村子的果林里找到了她。她正在安睡，臉上的淚痕卻是那么明顯！過(guò)了一會(huì )兒，小女孩醒了，她的第一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)沂亲畎舻�，因為我很堅強�！薄班�，媽媽知道。你餓嗎？”
我一直在想，到底什么才算堅強？那個(gè)小女孩她堅強嗎？她明白她的媽媽為什么不去接她嗎？那是因為希望她學(xué)會(huì )堅強，希望她自己能照顧自己�？墒�，難道身為一個(gè)中學(xué)生的她不懂得什么叫“媽媽”嗎？難道這樣就算是堅強？既然她堅強，為什么連自己一個(gè)人回家的'勇氣都沒(méi)有？為什么她會(huì )那么自私？難道用媽媽的滿(mǎn)頭白發(fā)和差點(diǎn)絕望的心就為證明自己是最堅強的？
我知道，那個(gè)小女孩，她不是堅強的！普勞圖斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng )造。而我完全可以這么理解：她用自己的自私的感情來(lái)證明本來(lái)是該由理智證明的事情！也許吧，她的家長(cháng)是該在作出決定之前告訴她，但是這不是給她機會(huì )出走的理由。
她的出走，是證明了她是最堅強的還是證明了她的媽媽是最?lèi)?ài)她的？
結論就是——
她不是最堅強的，但是他的媽媽卻是最?lèi)?ài)她的！
堅強作文 篇8
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥!你離開(kāi)了我 !我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應過(guò)你，我要堅強!
小樹(shù)兒長(cháng)高了
哥，你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!
哥!我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的`!哥!我學(xué)會(huì )了堅強!
大手放開(kāi)，小手堅強
哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥!你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥!你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會(huì )堅強啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)!
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念!什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!
落葉紛飛，落葉好美好好美!我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你，還好嗎?”
我學(xué)會(huì )了堅強，我在心中默念!
堅強作文 篇9
每一個(gè)人在不同的環(huán)境下看到不同的景物會(huì )產(chǎn)生不同的感覺(jué)，幸福感、自豪感、優(yōu)越感、挫折感.....而我，那只小蜻蜓讓我心里情不自禁產(chǎn)生一股堅強感。
記得那是步入初中的第一個(gè)學(xué)期，當時(shí)以為剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習可以輕松一點(diǎn)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校對我們搞當頭一棒：搞了一次摸底測試�？荚嚨慕Y果是可想而知，一塌糊涂。
我這個(gè)在小學(xué)的優(yōu)等生，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的成績(jì)，不知道回家后等待我的是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨，一種恐懼、失落的感覺(jué)在我的心頭縈繞。
走在放學(xué)回家的路上，手里拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷，心里好像有千斤重，或許是老天爺懂得我的心思，天空下起了蒙蒙細雨。我不禁加快了腳步，突然一個(gè)很不起眼東西東西闖入了我的眼簾，是一只小蜻蜓。我定目細視，看到它的樣子，嚇我一跳，怎么會(huì )這樣慘------翅膀已經(jīng)不知道破成什么樣子，倒在地上，隨時(shí)都有被踩死或東西壓死的可能。它不停地掙扎，拼命地張開(kāi)那殘破的翅膀，想飛起來(lái)，擺脫目前的困境。我不禁停下了腳步，仔細觀(guān)看這只受傷的小蜻蜓。只見(jiàn)它努力掙扎，張開(kāi)翅膀。
“起來(lái)，起來(lái)，快起來(lái)”我從心里為小蜻蜓打氣。突然，奇跡發(fā)生了，小蜻蜓真的飛起來(lái)了，它快速地煽動(dòng)著(zhù)殘破的翅膀，頻率明顯比平時(shí)要快得多。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽也唤麨樾◎唑褮g呼�？墒蔷驮谖覛g呼的時(shí)候，小蜻蜓翅膀煽動(dòng)的'頻率降低，一下子掉在了地上，
“真可惜�！蔽也唤蛧@道。摔在地產(chǎn)的小蜻蜓，并沒(méi)有放棄，繼續一遍又一遍重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，一次，兩次，三次.....一次又一次的失敗讓我不忍心再看下去，我把頭轉了過(guò)去，可是它身上那種堅強不屈的力量讓我不得不將目光再一次落到它的身上，突然，它又一次積蓄力量，快速煽動(dòng)它殘破的翅膀，像個(gè)要準備沖刺的勇士一樣騰空而起，本以為這次的結局和以前一樣，但這次卻沒(méi)有掉下了，而是很吃力的飛走了。
“成功了，它成功了�！蔽掖舐暫暗�。是的，它成功了，是它的堅強不屈的精神讓它成功，擺脫困境。
望著(zhù)它漸去漸遠的身影消失在我的視線(xiàn)中，一股堅強不屈的感覺(jué)在我的心中油然而生。
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