學(xué)會(huì )堅強作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
卑微的小草，正因為它學(xué)會(huì )了堅強，最后成為了原野；搖搖欲墜的小樹(shù)，正因為懂得堅強，今天他變成了森林；渺小的水滴，學(xué)會(huì )了堅強，變成了我們偉大的母親．．．．．．一切的一切，原來(lái)都是堅強給于的！
或許我的一切也是堅強給的．
兒時(shí)的我，不知什么是堅強，所以我害怕遇見(jiàn)挫折，不敢面對它，更從為向它挑戰過(guò)，因此，我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失�。�
但即使是喝醉酒的人也會(huì )有醒悟的`一刻，終于我長(cháng)大了，從此我就再也不低頭，或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧．．．．．．
那時(shí)我還只是十二三歲，我回家鄉玩，那天清晨，太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山時(shí)，我眼前的情景卻讓我大吃一驚，山上除一些果樹(shù)外，其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的，而且都還是筆直的呢，接著(zhù)，＂我就好奇地問(wèn)外婆，為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(cháng)這么好呢？＇外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹的對我說(shuō)----＂這就叫突破啊，但最重要的是它會(huì )堅強地向上身生長(cháng)．＇
雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅強，但隨著(zhù)歲月的軌跡，慢慢長(cháng)大，一切的含蘊，也越來(lái)越淺，反之，知道的也就越來(lái)越多了．
如今，我終于也知道什么是堅強了，而且與它還常打交道呢，但即使是走投無(wú)路的時(shí)候，我也從不向它低頭，因為我堅信我一定是行的．
努力并不一定成功，但放棄一定失�。@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯．今后的路途漫長(cháng)而坎坷，但我一定會(huì )堅強的邁過(guò)這崎嶇的山路，堅持到最后，直至到達那成功的頂峰為止！
生活，需要追求；夢(mèng)想，需要堅持；生命，需要珍惜．但凡事，都需要堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
常言道，活到老，學(xué)到老。每一個(gè)人不僅僅要在書(shū)本上學(xué)習知識，更應該從現實(shí)生活中學(xué)習知識。人不可能一生一直平坦，或許會(huì )遇到這樣或那樣的挫折和困難，這時(shí)我們不僅僅要克服困難，而且要學(xué)會(huì )堅強。
古時(shí)候，周文王在獄中，不畏屈辱，潛心研究八卦，終滅商紂，建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽，終滅吳王夫差。
西漢人路溫舒，小時(shí)侯家境貧寒，放羊時(shí)就割沼澤中的蒲草編成“簡(jiǎn)”，抄寫(xiě)借來(lái)的《尚書(shū)》。公孫弘五十多歲時(shí)替人放豬，在竹林中天天削竹簡(jiǎn)抄寫(xiě)《春秋》。他們一老一小都因為貧寒而無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但還是知道不能荒廢學(xué)業(yè)，勤勉努力，毫不放松。
漢代人孫敬勤奮好學(xué)，深夜讀書(shū)時(shí)，他怕自己打瞌睡，就把頭發(fā)吊在屋梁上，不讓自己出現絲毫的倦怠。戰國人蘇秦，游說(shuō)秦國不為人用，回故鄉洛陽(yáng)后發(fā)奮攻讀，困倦時(shí)用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒(méi)有誰(shuí)督促教訓，就能自覺(jué)地勤奮學(xué)習。
像晉代人車(chē)胤，讀書(shū)沒(méi)有點(diǎn)燈的油，就把螢火蟲(chóng)捉來(lái)放在一只薄紗袋里，靠微弱的'熒光照明。又如孫康，也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒，但卻能立志苦讀，從來(lái)不因為條件差而放棄學(xué)習。像西漢人朱買(mǎi)臣，年輕時(shí)砍柴為生，每天去砍柴，都帶書(shū)去讀，再背著(zhù)柴回家，還把書(shū)掛在擔頭，邊走邊讀。又像隋代人李密，替人放牛為生，每天坐在牛背上讀書(shū)，另外幾本書(shū)就掛在牛角上。他們讀書(shū)盡管勞累，但苦讀的精神仍然能超過(guò)常人。
王獻之從小跟父親王羲之學(xué)習書(shū)法，但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天，王獻之便問(wèn)父親王羲之有沒(méi)有寫(xiě)字的秘訣。王羲之聽(tīng)了，就領(lǐng)著(zhù)王獻之來(lái)到后院，指著(zhù)十八口大缸對兒子說(shuō)：“你只要把這十八口大缸里的水寫(xiě)完，秘訣自然就知道了”。王獻之聽(tīng)了父親的教導后，就腳踏實(shí)地地練習，最后真的寫(xiě)完了十八缸水。王獻之被后人稱(chēng)為“小圣”，與父親并稱(chēng)為“二王”。
以上古代故事，都是在逆境之中用堅強的意志戰勝困難和挫折，最終成就了一番事業(yè)，成為我們學(xué)習的榜樣。
當代，有張海迪身殘志堅，學(xué)會(huì )多國外語(yǔ)。洪戰輝勤工儉學(xué)，帶著(zhù)妹妹上大學(xué)，成為十大感動(dòng)中國人物之一。我們不僅要學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，更應該學(xué)習他們的堅強意志。在生活中，我們不能因為一點(diǎn)小的挫折和困難而退縮，更應該勇敢的面對，學(xué)會(huì )堅強，這樣將來(lái)才能做一個(gè)有用的人才。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我的右臉很痛，我就去照鏡子，結果一看腫了。嚇我一跳，我有點(diǎn)害怕了。就趕快喊媽媽?zhuān)敃r(shí)看完之后，媽媽也嚇壞了就要帶我去醫院。當時(shí)我的眼淚花已經(jīng)在眼睛里大轉了，可看著(zhù)媽媽的樣子，我還是忍住對媽媽說(shuō)：媽媽沒(méi)事一點(diǎn)也不疼。就因為這一句話(huà)，媽媽流淚了，說(shuō)：兒子：“你長(cháng)大了”。
去醫院后,醫生說(shuō)：“沒(méi)事，只是上火了，多喝水，吃點(diǎn)消炎藥就沒(méi)事了�！边@媽媽才放心了。
回到家里，媽媽告訴我：“兒子，你真堅強了”，這時(shí)我才知道原來(lái)這就是堅強。我以后一定會(huì )堅強的`。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到。俄國普希金
長(cháng)大了，有煩惱了。一點(diǎn)點(diǎn)小事我們就承受不了了�？偸潜ё约涸趺催@么命苦，卻沒(méi)有想到要堅強。
上個(gè)學(xué)期，滿(mǎn)懷信心的我昂首挺胸地走進(jìn)考場(chǎng)。本以為成績(jì)不錯的我，會(huì )考一個(gè)比想象中還要滿(mǎn)意的成績(jì)。誰(shuí)知，竟考得比平時(shí)還差。我欲哭無(wú)淚，呆呆地坐了一個(gè)上午。窗外一片陽(yáng)光，我的內心卻如驟雨的黑夜，無(wú)法平靜。想了許久，選擇了堅強，把傷心埋在心底。面對親人滿(mǎn)是不高興的臉，我裝出若無(wú)其事的樣子，堅強地笑了笑。
這個(gè)學(xué)期，我時(shí)刻提醒自己：堅強！考不好了，找個(gè)朋友發(fā)泄一下，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)一步傷心過(guò)。在走進(jìn)考場(chǎng)的.時(shí)候，我還告訴自己：堅強！無(wú)論考得怎么樣，無(wú)論生活如何對待你，堅強！就這樣，我考了個(gè)很不錯的分數。
在生活中，我們常常把很普通的東西看得很重，導致我們終日陷在悲傷的沼澤中。但是，換一種方式思考，不管你傷心到什么程度，你總是要接受殘酷的現實(shí)的，倒不如堅強點(diǎn)。
許多人身殘志堅，都頑強地活下來(lái)了，而且活得很快樂(lè )。而我們呢？不過(guò)是一群孩子，為什么不可以堅強呢？
堅強，是一種自然美。堅毅的光芒可以使你變更可愛(ài)，頑強的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅強使它綠得更特別。世間萬(wàn)物因堅強而特別、美麗。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：不管你的處境多么的糟，都不可能是最糟的。是啊，你的處境怎么可能是最糟的呢？肯定還有比你更糟的！別人都可以堅強地活下去，為什么你不可以？
堅強，堅強。生活的一種方式，排解煩惱的理由。像小草一樣，學(xué)會(huì )堅強。無(wú)論生活如何對待你，都要堅強面對！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù)，一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的`，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我：在堅強面前一切都會(huì )變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強，你才會(huì )擁有更美的明天!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì )堅強，難道不是嗎?如果你不夠堅強，就將面臨死亡，就像小草、小花，如果一但面臨風(fēng)雨，就軟弱，放棄堅強的信念，那么它們一定會(huì )夭折，或是小鷹放棄在天空中學(xué)習飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會(huì )因為它的`軟弱付出慘重的代價(jià)——死亡。事不學(xué)會(huì )堅強是一件多麼可怕的啊!
所以世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì )堅強，不學(xué)會(huì )堅強將來(lái)面臨困難時(shí)，你就不知道該如何去面對，所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì )堅強，不光動(dòng)物、植物要學(xué)會(huì )堅強，人更應該學(xué)會(huì )，堅強是一位無(wú)形的朋友，和你一起挺過(guò)任何困難，不到最后決不放棄，這就是堅強那位無(wú)形的將要陪伴你一生的朋友，同時(shí)堅強也是一種信念——不拋棄，不放棄。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
我一個(gè)人，坐在屋頂。望著(zhù)世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍。車(chē)水馬龍的大街，早已靜止，不動(dòng)。世界，死了一般。當時(shí)絕望的我甚至想追隨回憶的快樂(lè )飛去，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現出你曾經(jīng)無(wú)情離開(kāi)的面容，便停止了愚蠢、可笑的.想法；停止了走向極端腳步。
夜，帶著(zhù)星星姍姍而來(lái)，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像你可愛(ài)的雙眼，像對我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過(guò)你的微笑，這時(shí)微風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。瞬間我懂了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會(huì )出現；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間�；蛟S存在的時(shí)間長(cháng)，或許短但終究會(huì )逝去，就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是，我們心里的愛(ài)卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛(ài)，讓我堅信，記憶中的你沒(méi)走，還在我身邊，從來(lái)不曾來(lái)開(kāi)；是這份曾經(jīng)的愛(ài)，讓我變得堅強，稚嫩的雙翼變得強壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會(huì )很痛痛，但也是因為痛過(guò)，哭過(guò)，才會(huì )變得堅強。愈傷越深，就會(huì )愈堅強。
今年的夏天，我學(xué)會(huì )堅強——勇敢不怕受傷。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
都說(shuō)童年歲月是美好的，而我卻厭惡自己的童年。
從一年級開(kāi)始，班里許多同學(xué)就欺負我，因為我很懦弱而且學(xué)習還很差，所以經(jīng)常被打罵。在三年級的時(shí)候我便厭惡了這種情況，恨不得馬上轉學(xué)。我開(kāi)始反抗，如一盞壞透的燈突然開(kāi)始亮起來(lái)，可是我的反抗并沒(méi)有成功，因為我沒(méi)有“朋友”。
時(shí)光飛逝，轉眼間就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這一天，時(shí)間過(guò)得好快啊，感覺(jué)我們的相聚時(shí)刻是那么短暫，因為這是我最快樂(lè )的一天。班主任讓我們逐一說(shuō)說(shuō)自己不明白的事，或是發(fā)表離校感言。
下一個(gè)就輪到我了，我邁著(zhù)沉重的步伐，頭低得很厲害，就像是沒(méi)有脊椎一樣，心里帶著(zhù)重重的疑問(wèn)走向講臺。我隱約感覺(jué)出同學(xué)們對我的不尊重，他們都交頭接耳的，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，就像一群無(wú)頭蒼蠅一樣“嗡嗡”的叫。
這更加激起了我心中的'恨！
“都給我閉嘴！”我紅著(zhù)眼睛，朝大家吼了一聲。下面議論的聲音沒(méi)有了，仿佛整個(gè)世界都清靜了�？墒怯形徽{皮的男生卻站起來(lái)，挑釁道：“喂，你吼什么吼！你管得著(zhù)嗎？”接著(zhù)，下面有些人也開(kāi)始附和。這再一次激發(fā)了我心中的怒火。我高聲大喊了起來(lái)：“我沒(méi)有權利管你們，但是，又是誰(shuí)給你們的權利，從小學(xué)一年級開(kāi)始，欺負我到現在！好！就是因為我懦弱，因為我學(xué)習不好，可是我做錯了什么，你們欺負我？”大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！爱斘覄傞_(kāi)始上學(xué)時(shí)，我是懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情來(lái)的，還想交好多朋友。由于‘赟’字，你們叫“暈”，我也沒(méi)生氣�？赡銈兤圬摿宋伊�，這是個(gè)什么數字！好！就是因為我懦弱，現在，我可比你們任何一個(gè)人都要堅強！因為我忍受了六年的欺侮。如果你們中間，隨便哪一個(gè)人，讓她或他和我一樣，能忍受住嗎？好了，我說(shuō)完了。對這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)有任何懷念，我恨這個(gè)學(xué)校，恨你們每一個(gè)人！”
說(shuō)完，我轉身向女廁所跑去，我很想哭，但是我沒(méi)有掉一滴眼淚，我要變堅強，變勇敢！一會(huì )兒有兩個(gè)女同學(xué)來(lái)找我，她們把我從廁所拉出來(lái)，我用力掙脫。她們說(shuō)：“不用怕，我們不會(huì )傷害你，以后我們能做朋友嗎？”我不敢相信，我以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，我捏了捏自己�！鞍�！”原來(lái)不是夢(mèng)，我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì )兒她們把我拉到教室門(mén)口，讓我進(jìn)去，“可是，我……”“進(jìn)去吧！”在她們的勸說(shuō)下，我還是走了進(jìn)去。誰(shuí)知一進(jìn)教室門(mén)一大塊蛋糕朝我飛來(lái)，弄得我渾身都是奶油，我又抬頭看了看黑板上面寫(xiě)著(zhù)：“歡迎趙赟！”我愣了，用力揉了揉眼睛。我沒(méi)看錯，這一次我真哭了。大家問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我很興奮、激動(dòng)，我是高興的哭。他們一個(gè)接一個(gè)的跟我道歉，“對不起！……�！蔽已劾锖�(zhù)淚花，笑著(zhù)原諒了他們。那一刻，我成了世界上最幸福的人。
從那之后，我的朋友越來(lái)越多了�，F在想來(lái)，我要感謝這六年的被“欺侮”生涯，因為，我沒(méi)有被打倒，而是學(xué)會(huì )了堅強，最終贏(yíng)得了友誼。
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