學(xué)會(huì )堅強作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
一個(gè)人堅強的理由是什么
人活在世上就要學(xué)會(huì )堅強，可一個(gè)人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校，問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅強的理由是什么？
來(lái)到充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校，我看到一臉笑容的a，我問(wèn)他："一個(gè)人堅強的理由是什么？"a說(shuō)："堅強的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來(lái)的夢(mèng)，有陽(yáng)光，有希望！"
我帶著(zhù)同樣的問(wèn)題去問(wèn)b，b說(shuō)："為自己的親人，朋友和自己所愛(ài)的`人而堅強！就這么簡(jiǎn)單。"
接著(zhù)我又遇到了正在早讀的c，c說(shuō)："生物進(jìn)化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的d，d說(shuō)："人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅強也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說(shuō)："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅強是沒(méi)有理由的，因為人活在世上就必須要學(xué)會(huì )堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì )堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì )堅強，對于挫折我們不要退縮！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
關(guān)于“愛(ài)”這個(gè)古老而又唯美的話(huà)題在人生的旅途里如一道涓涓細流匯集的長(cháng)河，一生的曲曲折折奔波，只為涌入大海的懷抱，可耗盡畢生的流淌，也填不滿(mǎn)大海的奢望，所以說(shuō)愛(ài)似乎是無(wú)法滿(mǎn)足的，人的貪婪就在糾結中尋覓，在思念中沉淪。
其實(shí)越是喜歡文字的人，越寂寞，越無(wú)助，喜歡沉靜在空靈的思維里把愛(ài)寄托與文字的魅力讓愛(ài)筆下生花，完美無(wú)瑕。
愛(ài)是自私的，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)局外的侵入與騷擾，所以在平淡的歲月里要經(jīng)得起誘惑，學(xué)會(huì )忍耐；愛(ài)很脆弱，在愛(ài)的誓言里要懂得珍惜。
愛(ài)在平淡的流年里要學(xué)會(huì )恒久的忍耐，弱水三千，只取一瓢。有一句這樣的話(huà)，我覺(jué)得很好：人生是5%的刺激，5%的痛，再加上90%的平淡。我們?yōu)榱?%的`刺激而忍受5%的痛，然后用90%的平淡來(lái)度過(guò)。
每一段愛(ài)的開(kāi)始，陌生的環(huán)境里都很濃烈，但在時(shí)間的磨合中激情又容易稀釋?zhuān)瑦?ài)很脆弱，誰(shuí)又敢說(shuō)自己的愛(ài)堅如磐石呢。在詩(shī)人的眼里，愛(ài)就是一幅幅浪漫的山水畫(huà)，清山流水，小橋亭閣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠是那么的清秀壯觀(guān)，可在現實(shí)中又有幾許人經(jīng)得起清山的誘惑，“流水”的灌溉，亭閣的小息，景色宜人，有多少感性的游子不停下腳步與之逗留，賞心悅目，而把歸期忘之腦后呢。
愛(ài)是一種持久的守侯。相愛(ài)容易相處難，一份真正的愛(ài)經(jīng)得起左手摸右手的平淡，愛(ài)的精華在此刻才真正意義上的體現出來(lái)。人生若只如初見(jiàn)是美好的心靈之約，萬(wàn)物都經(jīng)歷四季的洗禮與磨練由新到舊，再柔媚旖旎的感情都要經(jīng)過(guò)柴米油鹽，穿衣吃飯的生活瑣事，天長(cháng)地久也不可能朝朝暮暮的纏綿，每一段愛(ài)情的始末都要歸于平淡，鮮花綠葉在光和作用下才得已生存，開(kāi)花結果。感情也是如此，舒展坦然的對帶自己的愛(ài)人，讓愛(ài)無(wú)瑕疵，無(wú)隱晦，像經(jīng)營(yíng)一份事業(yè)一樣專(zhuān)注的維護，只要靜下心來(lái)都會(huì )品嘗到淡中帶甜的那份持久的甜。
為了愛(ài)學(xué)會(huì )忍耐。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
生命總是堅強的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事，來(lái)感受感受里面生命的意義吧！
一。壓在石板下看書(shū)
當救援隊員來(lái)到時(shí)，把水泥板拿開(kāi)，發(fā)現她正在打手電看書(shū)。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí)，她一開(kāi)口就是說(shuō)：叔叔，我想上學(xué)！在場(chǎng)的人聽(tīng)了都掉下了眼淚！因為她在困難中還能學(xué)習，在災難面前還能學(xué)習！她是一個(gè)多么堅強到底的女孩��！是一個(gè)多么堅強、頑強的女孩！她是多么熱愛(ài)生命的孩子！我知道當水泥板壓在身上時(shí)，她想的`是什么，是：堅持住，堅持住我不能死我還要讀書(shū)，我還要為祖國得到榮譽(yù)我不能死！聽(tīng)這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子！
二。吃紙巾維持生命
下面有人，下面有人！他還活著(zhù)！聽(tīng)，救援隊長(cháng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細的火柴。當人們問(wèn)他時(shí)，他總是說(shuō)：堅持就是勝利！有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們：當時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見(jiàn)，只是一片黑。當時(shí)我手里拿著(zhù)紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒(méi)有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來(lái)了！
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在我上小學(xué)時(shí)，家里沒(méi)錢(qián)，除了書(shū)本外，沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以，作文總是寫(xiě)不好，我時(shí)常問(wèn)老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章�！碑敃r(shí)，學(xué)校條件差，沒(méi)有圖書(shū)館，同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。
每次看到一本小人書(shū)，總是如獲至寶，反反復復讀好幾遍。后來(lái)，老師們想了一個(gè)辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽(tīng)得很認真。放學(xué)后，自己會(huì )坐在桌前細細回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認真，還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣，有時(shí)候自己也會(huì )編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。
再后來(lái)，家里撿到一臺收音機，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚農村新面貌的作文，竟然獲得了老師的`贊揚。從此，我更加愛(ài)護珍惜這臺收音機。
在后來(lái)的語(yǔ)文考試中，我總是能夠取得好成績(jì)，特別是作文，總是能夠拿到高分。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
----題記
人生道路難免會(huì )遇上失敗，這些失敗往往拉著(zhù)我們前行，拉著(zhù)我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應該學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )不掉眼淚，學(xué)會(huì )堅強的走過(guò)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！�
愛(ài)迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗而發(fā)明出來(lái)的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有我們現在社會(huì )所擁有的電燈，電話(huà)等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻，但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功，失敗讓他堅強，讓他找到了成功的辦法。
離我人生轉折點(diǎn)的'日子屈指可數，在這三年里，我經(jīng)歷過(guò)很多次的考試失敗，這些失敗總是讓我對自己失去信心，失去自我，讓我無(wú)法從失敗中的痛苦走出來(lái)。甚至自己會(huì )想是不是自己真的那么笨嗎？學(xué)習了那么久還是一點(diǎn)改觀(guān)都沒(méi)有？還是自己對待學(xué)習態(tài)度問(wèn)題。自己也真正去努力過(guò)了，發(fā)覺(jué)自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來(lái)的成績(jì)都是不盡人意，我漸漸的對自己失望了，感覺(jué)自己不會(huì )再有成功的可能性。
班主任在班會(huì )上說(shuō)過(guò)，“我們每個(gè)人不是說(shuō)天生就是笨的，只是我們沒(méi)有真正去努力過(guò)而已，真正去努力過(guò)的話(huà)沒(méi)有說(shuō)像現在這樣的成績(jì)的”�！安灰倿槭《医杩凇薄案灰獮槭《鴨适Я俗约簯械膱詮姟�，這些話(huà)在每次大考得出成績(jì)后班主任都會(huì )第一時(shí)間給我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。我每次聽(tīng)了都不禁的為自己想了，自己是不是失去堅強了？每一次的失敗都沒(méi)有好好的總結好，以至于我對自己越來(lái)越?jīng)]信心了，甚至開(kāi)始墮落。不，在失敗這節骨眼上，我應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )努力奮斗，正如班主任所說(shuō)，人一生下來(lái)必定不可能是蠢的，別人生來(lái)也許是個(gè)天才，自己根本沒(méi)法跟別人比，自己也沒(méi)必要那樣自卑。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！斑@名言說(shuō)得很好，每個(gè)人都在為自己的路而奮斗，不用理會(huì )他人怎么說(shuō)自己或議論自己。
失敗，總會(huì )伴隨我們的人生，只有失敗，才會(huì )有成功，我們的人生會(huì )因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應該學(xué)會(huì )堅強，只有學(xué)會(huì )堅強，我們才不會(huì )被失敗所打倒。
失敗，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過(guò)后，我們學(xué)會(huì )了堅持；一年后的今天我們用文字寫(xiě)下了自己的堅強�！坝�
災難是無(wú)情的。一場(chǎng)特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車(chē)子．．．．．．什么都沒(méi)了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會(huì )不自覺(jué)的流下來(lái)，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來(lái)，我們顯的多么的無(wú)助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生�？涩F實(shí)是：我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上，陪我玩，有一個(gè)溫暖的.家。他們離開(kāi)了我，我該怎么辦？孤零零的一個(gè)人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起�；钪�(zhù)每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛(ài)我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買(mǎi)來(lái)了好多生活用品。原來(lái)好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過(guò)了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂(lè )的活下了，給自己也給死去的親人一個(gè)安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。
經(jīng)過(guò)了這次的災難，我想他們對生活有了一個(gè)更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄�！笥�
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
人生，一本永遠也讀不完的名著(zhù)；生活，一本永遠也念不完的史書(shū)；啟示，一個(gè)細微的生活細節形成。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我在路沿上走著(zhù)，不幸發(fā)生了。突然，“啊”的一聲我摔了一跤，由于路面積雪過(guò)多，而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來(lái)，準備用手拍身上的雪，可誰(shuí)知我的左胳膊居然抬不起來(lái)了，唉！這時(shí)，我心微微顫了一下，趕忙走了回去。
到了家后，我就上床睡了，奶奶看我不對勁，便問(wèn)我怎么了？我急忙答道：“沒(méi)事兒，您不用操心�！蹦棠瘫悴唤獾碾x去。
不久，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，就說(shuō)了一句：“咦，平時(shí)我們家活潑好動(dòng)的‘小狗’，怎么今天變的這么靦腆了�！蔽倚睦锛m結的想，如果告訴媽媽?zhuān)隙ㄔ獾揭活D臭罵；如果不告訴媽媽?zhuān)膊荒芫瓦@么一直下去。算了，還是告訴媽媽吧！我一股作氣，把整件事情都說(shuō)了出來(lái)。媽媽瞬間臉色變得嚴肅起來(lái)，趕緊給爸爸打了個(gè)電話(huà)，在電話(huà)里聽(tīng)到了爸爸匆忙的'話(huà)音剛落，不久，爸爸趕了回來(lái)，立刻帶我去了醫院。
剛到醫院，爸爸就帶我去了放射室，拍了一個(gè)片子，我渾身抖著(zhù)，臉色蒼白，神情緊張，醫生看了看片子說(shuō)：“骨頭錯位了，弄不好可能要做手術(shù)�！蔽乙活^沖到醫生面前苦苦地哀求著(zhù)，不要做手術(shù)，醫生看我那害怕的樣子說(shuō)：“那我先試試看，能給你安好不�！蔽覒峙碌男那橐恢背掷m。醫生讓我躺在床上，幾個(gè)護士按住我，我咬緊牙關(guān)，眼淚默默的流著(zhù)，直到聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)了一句：“好了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽和爸爸注視著(zhù)我，媽媽也流下了淚，護士和醫生還夸我是一個(gè)堅強的女孩子，從這以后，我便學(xué)會(huì )了堅強。
俗話(huà)說(shuō)的好：“知識改變命運”，現在我可以驕傲地說(shuō)：“堅強改變一生”。
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