實(shí)用的堅強作文經(jīng)典(5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅強作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強作文 篇1

　　黎明，黑夜仍吞噬著(zhù)光明；狂風(fēng)好似一頭猛虎，不停地吼叫著(zhù)；孤獨的路燈在茫茫漆黑中將昏暗的燈光照在我的身子上。此時(shí)的我已身在室外的路燈下。（環(huán)境描寫(xiě)，且用倒敘，設置了懸念。）

　　看著(zhù)幾片落葉飄然地落下，又無(wú)力地站起，我倒吸一口冷氣，抬頭望望漆黑的夜空，皎潔的月亮已被黑暗籠罩，不禁想起令人后悔的事。（什么事呢？引出下文。）

　　那是一次期末考試，我的心情無(wú)比激動(dòng)，總想會(huì )考個(gè)好成績(jì)�？沙煽�(jì)一公布我的心頓時(shí)涼了半截：我居然考了87分�；氐郊�，本想以為媽媽會(huì )安慰我，可媽媽聽(tīng)了分數后竟張口大罵：“肯定是你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，看我怎么收拾你！”我聽(tīng)了，心想：媽媽只關(guān)心我的分數，不關(guān)心我了。便哭著(zhù)跑出家門(mén)。（原來(lái)，媽媽只關(guān)心分數，不關(guān)心自己，便哭著(zhù)跑出家門(mén)，前面的懸念解開(kāi)。）

　　想著(zhù)想著(zhù)，我突然發(fā)現落葉像是長(cháng)了腿，竟然自己立了起來(lái)。往地下一看，原來(lái)是幾只螞蟻。（這里可對螞蟻奮力搬動(dòng)樹(shù)葉作詳細的描述，這樣就可以突出“堅強”兩字。）但（改成“這時(shí)”）它在我的眼里卻不再那么渺小，而是變得高大起來(lái)。螞蟻如此頑強不屈，我為什么不能呢？我想著(zhù)，慢慢地站起，去迎接打破黑暗的黎明，努力奮斗（心理描寫(xiě)較好）······

　　去吧！迎接黎明，風(fēng)雨之后一定是那美麗的彩虹。（結尾與題記照應。）

　　點(diǎn)評：本篇習作敘述了自己因一次考試的失利而受到媽媽的責罵，心情異常難過(guò)。當看到螞蟻頑強地搬動(dòng)樹(shù)葉，自己變得堅強。小作者運用環(huán)境描寫(xiě)烘托自己難過(guò)的心情，其間也有心理描寫(xiě)與議論的語(yǔ)句，為提示中心作鋪墊。小作者還能運用倒敘寫(xiě)法，使故事情節變得曲折起來(lái)。唯一不足的是螞蟻搬動(dòng)枯葉的情狀未能詳細描述，沖淡了中心。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，一個(gè)人怎能隨隨便便成功�！边@句耳熟能詳，婦孺皆知的歌詞常被人掛在嘴邊作為口頭禪，或寫(xiě)在墻頭作為座右銘�？捎钟袔讉�(gè)人會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，又有幾個(gè)人敢于經(jīng)歷風(fēng)雨，又有幾個(gè)人能在風(fēng)雨中活下來(lái)呢？因此筆者認為要想成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨，要想活著(zhù)看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹必須學(xué)會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨從勇敢做起。每個(gè)人生下來(lái)都被愛(ài)包圍著(zhù)，這時(shí)的我么過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活，可總有一天我們要面對理想，面對通往理想道路上的荊棘，退一步我們任可生活在父母的襁褓中，但為了理想我們必須勇敢的向前沖。阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云說(shuō)過(guò)：“如今年輕人晚上能想出上千條路，可早上醒來(lái)又走了原路�！边@正是如今年輕人的真實(shí)寫(xiě)照，在家安逸慣了，想想奮斗路上的'千辛萬(wàn)苦便退錯，永遠都不能勇敢的跨出第一步。再看看馬云，放著(zhù)教授位子不坐，月薪十萬(wàn)的工作也不要，自主創(chuàng )業(yè)，勇敢的跨出第一步，勇敢的面對三次失敗。如今看見(jiàn)彩虹的他感慨萬(wàn)千，給準備創(chuàng )業(yè)的青年留了八個(gè)字：勇往直前，永不言棄。正是勇敢造就了馬云，那對于我們這群快駛入大海的舵手來(lái)說(shuō)，是否因多一份勇敢，來(lái)面對猛烈的暴風(fēng)雨，在大浪面前駕馭自如。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨從沉穩做起。在暴風(fēng)雨中被風(fēng)吹倒，被雨淋濕是常有的事，這時(shí)你會(huì )很浮躁，甩下一句“我不干了”頭也不回的走了，可如果你沉住氣，靜下心來(lái)仔細分析原因，我想這苦不是白受的�？v觀(guān)歷史，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。試想如果他們在受挫后便一蹶不振，那今天估計沒(méi)人會(huì )知道匆匆過(guò)客中有他們的身影。故我們遇事應多一份冷靜，多一份沉著(zhù)，遇事不慌，細細分析思考，養成沉穩的習慣，在風(fēng)雨面前便多一份勝算。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨從堅持做起。彩虹駐足的時(shí)間是短暫的，但為此經(jīng)歷的坎坷或許會(huì )很長(cháng)，只有有毅力的人堅持下來(lái)才能對彩虹會(huì )心一笑。勾踐臥薪嘗膽十年；蘇武牧羊十五年；紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里。這一串串數字是對堅持最好的詮釋?zhuān)瑢︼L(fēng)雨最好的回擊。唯有堅持才能真正從風(fēng)雨中走過(guò)，做真正的強者。

　　讓我們擁有雄鷹的勇敢，大山的沉穩，水底的堅持，經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證彩虹。

堅強作文 篇2

　　我家陽(yáng)臺養了一盆仙人掌，它有十厘米左右高，綠色的球形身體，上面長(cháng)滿(mǎn)又尖又硬的小刺，像千萬(wàn)把利劍，仿佛在告訴人們：“只許看不許碰�！�

　　爸爸媽媽不大會(huì )養花，其它的花養了一段時(shí)間都陸續枯萎了，但仙人掌在我們家已經(jīng)生活兩年了，算得上是一個(gè)“創(chuàng )舉”。

　　前幾天，我放學(xué)回家無(wú)意間看見(jiàn)仙人掌的頭上長(cháng)了一朵白色的'小花，乳白色的花瓣，淡黃色的花蕾，好像一個(gè)婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點(diǎn)水，小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭，在陽(yáng)光的照射下顯得格外嬌艷。

　　過(guò)了幾天，我和同學(xué)在陽(yáng)臺玩，一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去，只聽(tīng)“咣”的一聲，仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色，趕緊去叫爸爸。爸爸一聽(tīng)，馬上來(lái)“搶救”仙人掌，只見(jiàn)他拿了一把小夾子，把仙人掌小心翼翼地放進(jìn)花盆里，又把倒出的土也裝進(jìn)里面。我以為仙人掌已經(jīng)命喪黃泉。誰(shuí)知第二天，再看仙人掌依舊長(cháng)得生機勃勃，而且又長(cháng)出一朵可愛(ài)的小白花。

　　我很驚奇，忙跑去問(wèn)爸爸，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“仙人掌生命力很強，它原本生活在沙漠。有時(shí)沙漠會(huì )發(fā)生火災，它可以用自己的汁液來(lái)抵抗無(wú)情的火焰，所以仙人掌是名副其實(shí)的‘生命樹(shù)’。它的作用也不小，它可以綠化空氣和吸收電腦輻射，還可以制作成食品并入藥�！�

　　原來(lái)貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用，我以后要多多觀(guān)察，爭取有更多的新發(fā)現！

堅強作文 篇3

　　我喜歡一株花，它就是百合花，是因為它是純潔的象征，我喜歡他是因為他有堅強的意志，我到現在還回憶著(zhù)那潔凈又清香，堅強的那株百合花，雖然他沒(méi)有玫瑰花的瑰麗 ，沒(méi)有茉莉花那么清香，但是我喜歡他的純潔和堅強。

　　堅強普普通通的兩個(gè)字，在小學(xué)老師說(shuō)我們要堅強起來(lái)，不要被打倒，堅強就是力量，人一旦有了這種力量就力大無(wú)窮。上了初中我自己明白了堅強的含義，堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種直掛云帆濟滄海的境界。古人云：天行健，君子以自強不息，堅強是人生路上的精神支柱，是跨越坎坷的信念，是成功走向勝利的`根本。

　　這是一個(gè)陰雨交加的夜晚，鬼哭狼嚎令我震驚，太可怕了，太可怕了，只見(jiàn)我害怕的想到一聲巨雷好像劈開(kāi)了高懸在空中的烏云，大雨從黑云里傾瀉下來(lái)，閃電瞬息間給黑云鑲上了一道曲曲彎彎的銀邊，我突然想到堅強可以使我們強大起來(lái)，我再那么害怕便開(kāi)始堅強起來(lái)，總會(huì )有雨過(guò)天晴掛彩虹的那一瞬間。

堅強作文 篇4

　　童年，像一首樂(lè )譜，譜寫(xiě)著(zhù)我們的酸甜苦辣；童年，是一座彩虹橋，站在橋中央，可以看見(jiàn)橋的另一端是我們滿(mǎn)滿(mǎn)珍貴的回憶……每個(gè)人都在童年做過(guò)一些傻事，我也不例外。

　　記得在我三四歲的時(shí)候，因為每到一段時(shí)間都要去打“預防針”，這給我留下了陰影。所以，不論是什么“針”，只要我聽(tīng)到“打針”兩個(gè)字，就會(huì )被嚇得哇哇大哭。那天，我被媽媽強行拖到醫院，我就算有一百個(gè)不愿意，也是沒(méi)用。就這樣，我連哭帶爬的到了醫院。里面人好多。到處蕩漾著(zhù)連綿不斷的哭聲，這下是真的把我嚇慘了，我也跟著(zhù)哭起來(lái)……

　　輪到我了，我被媽媽抱在懷中。接著(zhù)，一股刺鼻的酒精味向我襲來(lái)，讓人覺(jué)得難受。頓時(shí)，我不注意，又尖又細的針頭已經(jīng)插入我的手臂。哇，啊的.哭聲“氣壯山河”襲來(lái)。后來(lái)，護士阿姨不知是給我吃了什么太上老君的"神丹妙藥"甜甜的，就像個(gè)糖果一樣。我就漸漸安靜下來(lái)，不鬧了。休息過(guò)后，就收拾自己的東西回家了。

　　直到現在，我還不知道那粒藥丸叫做什么。但是，從那以后，每次打針我都是從容淡定的，摔痛了，撞疼了，也從來(lái)沒(méi)哭沒(méi)鬧過(guò)……

　　我很感謝那�！疤恰笔撬�讓我學(xué)會(huì )了堅強，在堅強中快樂(lè )成長(cháng)。童年的快樂(lè )時(shí)光一去不還，不可能時(shí)光倒流。所以，童年像彩虹五彩繽紛的顏色，生活也是五彩繽紛的。讓我們好好珍惜現在的童年美好時(shí)光吧。

堅強作文 篇5

　　讀懂堅強的過(guò)程就像品一杯茶，總會(huì )苦一陣子，但是不會(huì )一直苦下去 。

　　———序

　　一年前，女孩漫步于熟悉的小道上，眼神空洞，腦海里放電影般的閃過(guò)和爺爺在一起的情景，很快，但很清晰……

　　抬頭，樹(shù)上的金黃色葉子緩緩地從樹(shù)上落下來(lái)，在風(fēng)中打了個(gè)旋兒，驀地落下了。低頭看著(zhù)地上，已經(jīng)有好多落葉了�？聪蛑�?chē)�，花兒謝了，小草也休息了。女孩輕嘆一聲：終究是秋，終究是現實(shí)。

　　每一個(gè)秋天都是一個(gè)傷感的季節。女孩從不這么認為，知道20xx年，女孩才知道：秋天的確是一個(gè)傷感的季節，是一個(gè)漫長(cháng)的崢嶸歲月。

　　20xx，初秋。一切事物美得像個(gè)童話(huà)，但女孩感覺(jué)這些事物仿佛在為什么不好的'事做提前做了鋪墊，但女孩并不是很在意。20xx年，秋末。女孩都沉浸在痛苦之中。只是哭，然后不停的回憶……還是哭。

　　秋天，那個(gè)女孩眼中美麗的季節不存在了。留下的只是無(wú)窮無(wú)盡的哀傷。因為，那個(gè)秋天女孩的爺爺去世了，一切那么突然，女孩回家后嚎啕大哭，除了哭還是哭 。面前躺著(zhù)的是爺爺，是那個(gè)最?lèi)?ài)的爺爺，最疼自己的爺爺。女孩回憶小時(shí)候和爺爺在一起的日子，眼淚又出來(lái)了。這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，可是這場(chǎng)夢(mèng)卻沒(méi)有終點(diǎn)。女孩狠狠的掐自己一下，希望不會(huì )痛，可結果卻與幻想中相反，女孩很痛……

　　那個(gè)秋末，女孩都現在回憶中不可自拔。有一天，女孩在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：你若不勇敢，誰(shuí)替你堅強？“堅強，堅強……”女孩喃喃地說(shuō)道�？纯船F在的自己多么脆弱，總是不經(jīng)意間的落淚。女孩沉默了……“沒(méi)錯，我要堅強，我一定能夠要堅強！這樣天上的爺爺才會(huì )放心。不要輕易的落淚了哦�！迸�孩跑到鏡子前給自己一個(gè)大大的笑容，那是女孩這么多天來(lái)第一次真正的笑。

　　成長(cháng)就是這樣，在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有那么一、兩件很殘忍的事情。我們在毫無(wú)防備的情況下被這個(gè)世界傷害。時(shí)過(guò)境遷，才知道我們應該感謝世界所帶給我們的傷害，因為總有那么一次落淚讓你一夜間長(cháng)大�？捱^(guò)之后就應該知道什么是堅強，就應該這么一直堅強的走下去！

　　我也已經(jīng)不是當初那個(gè)懵懵懂懂的女孩了。20xx年的秋天，大悲再也我失去了親人，而大喜在于我讀懂了堅強的真正含義。

　　明白這些道理的時(shí)候，秋天的尾聲也就到了……說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的應該要感謝那個(gè)秋天，因為那個(gè)秋天我明白了什么叫堅強。

　　20xx年，回首那個(gè)20xx年的秋天，那個(gè)跌跌撞撞才知道什么叫堅強的秋天……

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