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堅強的作文

時(shí)間:2024-03-10 10:59:40 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的堅強的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  一年時(shí)間,我學(xué)會(huì )了很多,成長(cháng)了很多,改變了很多……

  別人眼中的我,比以前更開(kāi)朗了。而我自己眼中的我,比以前更孤單了。

  之前在夏天都沒(méi)有洗過(guò)涼水澡的我,現在在冬天也會(huì )經(jīng)常洗涼水澡。

  我變得比以前更堅強了。告訴自己,要用自己的力量堅強的戰勝一切。即使忍不住哭了,那有什么,哭過(guò)之后,沖自己笑一個(gè),然后繼續堅強。

  懂得了不管怎樣,都努力讓自己快樂(lè )。即使一個(gè)人。

  不得不承認,我還是那么笨。

  面對形形色色的人,我比以前能忍了。喜歡我的.人,真的很感謝你。不喜歡我的人,對不起,不能做到讓你滿(mǎn)意,但我還是我。

  學(xué)會(huì )了微笑,沉默。

  喜歡上了綠箭。就像之前喜歡橙子味的真知棒那樣。不是不喜歡了,是不適合了

  習慣了每天一杯咖啡。醇品。一年以來(lái),從2+1到2+1特濃再到醇品特濃。從習慣到漸漸喜歡。

  比以前更懂得爸媽了。更加明白努力真的不只為了自己。努力學(xué)習,更加在意成績(jì)。做學(xué)習部部長(cháng),還有做班長(cháng),或許一部分的原因是他們。我想讓爸媽看到他們更為優(yōu)秀的女兒。

  人都是在磕磕絆絆中不斷成長(cháng)的。一年時(shí)間,我學(xué)會(huì )了堅強。有時(shí)甚至會(huì )想,這樣堅強的我,會(huì )不會(huì )有人心疼。呵呵

  見(jiàn)證了我這些變化的,只有我。所以,劉春娟,我心疼你。

堅強的作文 篇2

  堅強,對于很多人來(lái)說(shuō),很難辦到,可對于我奶奶來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是易如反掌。

  前年爸爸、媽媽帶我到北京姑姑家過(guò)暑假,奶奶見(jiàn)到我特別開(kāi)心,臉上都笑成一朵花了,拉著(zhù)我的手左端詳右擁抱,親熱得讓我的心里比喝了蜜還甜。好吃的零食和各種各樣的水果擺滿(mǎn)了一桌都放不下,一旁忙著(zhù)拿飲料的姑姑說(shuō):“把桌子旁邊的小板扳上來(lái),桌子面就大了!庇谑俏液桶职终郎蕚浒垂霉玫囊馑既プ,可令我們意想不到的'事情發(fā)生了……我剛扳到一半,奶奶怕我扳不動(dòng),就下意識地把手放在了桌面和木板交接處的彈簧上了。爸爸趕緊喊:“別把手放……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)“啪”的一聲,彈簧隨著(zhù)我扳木板的力量,直接就把奶奶小拇指上的肉給切掉了一塊兒,血一下子流了出來(lái),我大驚失色,嚇得不敢動(dòng)了。姑姑反應得快,趕緊從屋里拿出了棉花和碘酒,進(jìn)行止血消毒,但是不管用,血還在流,棉花染成了紅色。沒(méi)辦法,只得讓爸爸攙扶著(zhù)奶奶,讓媽媽拿著(zhù)紗布給奶奶包扎傷口、止血,姑姑則開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們直奔醫院。在醫院,醫生在給奶奶處理傷口。我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻,把心提到了嗓子眼上,只聽(tīng)醫生說(shuō)“傷口又深又大,必須馬上縫合!蔽倚耐吹乜蘖耍骸澳棠,縫針傷口會(huì )很痛的,都怪我……”“沒(méi)事的,孩子,奶奶不疼!蹦棠倘讨(zhù)疼,顫著(zhù)聲安慰我。醫生給奶奶的手指要縫針了,爸爸和媽媽試圖遮住奶奶的視線(xiàn),姑姑則對奶奶說(shuō):“閉上眼睛休息會(huì )吧!贬t生也說(shuō):“老人家,您瞇會(huì )眼吧!薄澳棠,不看就不那么疼了!蔽抑棺】蘼晫δ棠陶f(shuō)。奶奶卻很堅定地回答我們:“我不怕,醫生你縫吧!睍r(shí)間一秒一秒地過(guò)去,難熬的等待中,一小時(shí)過(guò)去了,奶奶的手指一共被縫了七針!整個(gè)過(guò)程,奶奶始終全神貫注地望著(zhù)醫生縫針,咬緊牙關(guān)直到最后沒(méi)喊一聲疼,而我早已“疼”得哭花了眼!袄先思艺鎴詮姲!”縫針的醫生和護士都對奶奶敬佩不已。

  堅強的奶奶,讓我又愛(ài)又敬佩!奶奶的堅強永遠值得我學(xué)習。我遇到困難,也要像奶奶一樣堅強面對,勇敢戰勝它!

堅強的作文 篇3

  在一次下過(guò)大雨后的一個(gè)晴天,我去草坪散步,看到了一只毛毛蟲(chóng),開(kāi)始嚇了一跳,后來(lái)看到它很慢很慢的走著(zhù),背著(zhù)一只蝗蟲(chóng),要往樹(shù)上爬,我拿了根棍子,逗了逗它,它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是努力的背著(zhù)那只已經(jīng)死了的蝗蟲(chóng),因為這是它的.晚餐,我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,

  結果不小心把它弄到地上了,地面離樹(shù)上僅僅只有1米,可對于一直小毛毛蟲(chóng)是多么艱難那?我用一片樹(shù)葉想把它弄到樹(shù)上去,可它似乎不太愿意,又從樹(shù)葉上跳了下來(lái),原來(lái),它想靠自己的努力爬到樹(shù)上去,我悄悄的對毛毛蟲(chóng)說(shuō):你好堅強!

  我等了3分鐘,它終于跑到樹(shù)上去了,真是太好了,我仔細看了看,不一會(huì )兒,它又跑出洞了,原來(lái),它剛剛要去摘草的,結果湊巧碰到了一只蝗蟲(chóng),于是它就先把蝗蟲(chóng)背回家,準備等一下來(lái)摘草,我看它這么辛苦,我就幫它摘了5條,可它還是不要,

  我領(lǐng)悟到了,這只毛毛蟲(chóng),好.....好堅強,不會(huì )因為一點(diǎn)小困難就退縮,我把草放到地下,讓它自己拿,一會(huì )兒,它下來(lái)了,我把草給它,它笑了,雖然很淡,幾分鐘后,它回到了洞里,就在它回洞里那一霎(sha)那,它向我稍微回了一下頭,露出了可愛(ài)的笑容,我終于知道什么是“堅強”了!

堅強的作文 篇4

  人說(shuō):“人生最難逢知己.“而我,可能是運氣好,就遇到了一個(gè)知己.

  我們的相識是在一種無(wú)意的,眼光相撞的那一剎那,敞開(kāi)心扉暢談的那一瞬間?傊,我們相識的那一天叫做緣。

  從小到大,我都不是一個(gè)嬌生慣養的孩子,也許是太堅強,使我成了一個(gè)不為困難、煩惱而流淚,卻為感動(dòng)、感激而痛哭流涕的怪女孩。

  而她,也非是一個(gè)嬌公主。卻是一個(gè)要照顧別人,愛(ài)護別人,十分堅強的乖女孩。

  從小學(xué)起我與她是同窗,一年365天,至少有三分之一的時(shí)間,我們能見(jiàn)到。而我在過(guò)去的三年里,都一直沒(méi)有了解過(guò)她,甚至極少與她通話(huà)?删驮谌旰蟮哪且惶,我又從新認識了她。

  ┅┅“知了,知了┅┅”窗外的蟬鳴聲和著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng),使我的心里極端的浮躁。耳朵里塞滿(mǎn)了電扇“嗡嗡”的吵鬧聲。我托著(zhù)下巴,盯著(zhù)眉飛色舞的語(yǔ)文老師,眼皮卻在不!按蚣堋。

  “同學(xué)們,其實(shí)你們也可以試著(zhù)用寫(xiě)信的方式交朋友┅┅”我一聽(tīng),便來(lái)了精神。

  課后,在我后面的坐的一個(gè)女孩說(shuō),她希望和我做筆友,于是,我爽快地答應了。

  我們的故事也隨之展開(kāi)了。

  小學(xué)六年生活,在時(shí)緊時(shí)松的義務(wù)教育下,飛馳而過(guò)。一晃眼,已經(jīng)到了六年級下半學(xué)期。

  那天,天下著(zhù)蒙蒙細雨,我卻只穿了一件單薄的T恤!鞍√!”我在走廊上打了一個(gè)噴嚏。和我同行的她見(jiàn)我只穿了這么少,于是二話(huà)沒(méi)說(shuō),脫下她的外套給我穿上。還對我說(shuō)“你這么大個(gè)人了,還不會(huì )照顧自己?”而她自己,現在卻也只穿了薄薄的一件。

  第二天,上午第二節課都過(guò)了,卻仍舊不見(jiàn)她來(lái)上學(xué)。后來(lái)從老師那兒得之,她感冒了。這時(shí),我在心里申斥著(zhù)自己。我決定去看看她。

  在小小的病床前,我看見(jiàn)躺在病床上的她,面紅耳也紅。

  我的眼眶像掉進(jìn)了一粒沙,,變得紅紅的。接著(zhù),就像窗外的.小雨一般,“嘩、嘩”地往下淌。她看見(jiàn)我那被淚水浸濕的臉龐,笑了笑,只是淡淡地說(shuō)了一句“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì )堅強!蔽彝(zhù)她,強擠出了我的笑容。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽覀兊娜兆泳湍菢,恍恍惚地走到了盡頭。

  我們的分別,也那般悄然無(wú)息。臨別時(shí),我竟忍住了淚水,笑著(zhù)和她說(shuō)再見(jiàn)。而她,卻忍不住流淚了。堅強的她竟然哭了。我拍拍她的背,對她說(shuō):“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì )堅強!庇谑,她停止了哭泣。

  回到家,坐在空調旁,拿出手機,發(fā)現她的一條信息“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì )堅強!

  可這是,我的眼睛好像被涼涼的空調風(fēng)吹濕了,我那“堅強”的淚像決了堤的洪水,流了下來(lái)。

堅強的作文 篇5

  “唉!我也不隱瞞你們了,告訴你們這個(gè)真相吧!這學(xué)校不辦了。那校長(cháng)已經(jīng)把這學(xué)校賣(mài)出去了。要辦一所公立學(xué)!膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)!袄蠋,愚人節過(guò)了!薄鞍,真的嗎?這太……“這是真的,前幾天哪幾個(gè)家長(cháng)來(lái)鬧了的,就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著(zhù)頭默默沉思;有的則不信的呆望著(zhù)老師;還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對話(huà);鬧的同學(xué)有的破口大罵;有的則直追問(wèn)著(zhù)老師;還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…

  那晚,我們都得到了肯定的答案,這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了,這意味著(zhù)分離與割舍,正如自己正生活在美滿(mǎn)的家庭中,卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦,有哪個(gè)孩子愿意?風(fēng),無(wú)止的刮著(zhù)。夜,無(wú)盡的黑著(zhù)。月,也無(wú)情的冷著(zhù)!吧岵坏冒!本想教到你們至初三,就盡了我最后一屆教的初中生涯,去教高中了,想不到這么快就,唉!還教不完你們了,這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續啊,這偏偏中途。。。。!闭Z(yǔ)文老師的話(huà)在耳邊回響??這陌生的詞隱隱約約浮現出來(lái)。。。。。。淚,這不該在男兒眼角出現的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它們趕了回去,不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……

  到教室,只見(jiàn)老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著(zhù)淚光。嘴里不斷指責著(zhù)校長(cháng)的錯舉,抱怨著(zhù)權威的不平,訴說(shuō)著(zhù)堅持留下來(lái)!愿我們好好讀,學(xué)?辶,但我們沒(méi)有,將來(lái)我們做了官,一定不能像他那樣,為錢(qián),不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調皮的學(xué)生此刻卻異?犊牧R著(zhù),但大多數同學(xué)還是保持著(zhù)那份令人心酸的沉默,那空氣中快樂(lè )的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的'教室。講課,老師講的很好,那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著(zhù)問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎?”的執著(zhù),令我聽(tīng)懂了她這節課教的所有知識,其他同學(xué)都很認真的樣子,應該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課,也遠遠沒(méi)有這一節課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束,卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認真精神的學(xué)生,而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細。這,可是師生共連的的信念的力量!接下來(lái)的課程一如既往的安排,課比起以前卻總猶有過(guò)之,老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音,現在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒,無(wú)止盡的哀傷……

  幾天后,我轉學(xué)了。悶悶的車(chē)上空空的坐著(zhù)我與爸爸,臨別時(shí)老師依依不舍的話(huà)語(yǔ)久久地回蕩在耳邊,哭了,男兒有淚不輕彈?我不管那么多了!喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲,使我不由自主的輕輕的抽咽著(zhù),那調皮的淚水只在眼角一熱,便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛,心里不斷地念著(zhù):“對不起,老師,我能怎樣?父母們的選擇我又何嘗愿意?我只能隨著(zhù)他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校,我內心歡喜嗎?不!您養育了我們,沒(méi)看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì ),答謝您,祝福您,卻眼睜睜的看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)轉校離您而去,留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調的數字,對不起,老師……”

  不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的懷念,但她,卻已經(jīng)永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚,老師的教導,甚至是獨自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著(zhù)母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ),師生情意。但,都已成為了過(guò)去……

  嗡嗡發(fā)響的車(chē)正帶著(zhù)我向另一個(gè)神秘的地方駛去,那兒又將是如何的一個(gè)世界呢?又將如何接續我這殘斷的學(xué)習生涯?就這樣頹墮自甘的去面對嗎?不,不能,無(wú)論再是怎樣的環(huán)境,也要全力的去奮斗!為了什么?就為了修補這殘缺的人生,就為了補貼這半路停留的不平,就為了演繹出一個(gè)精彩的自己!

  即已離開(kāi)了你,那請帶走我曾前的微笑,留下我今日的堅強!

堅強的作文 篇6

  21小時(shí)前

  一直哭,一直哭個(gè)不停。

  其實(shí)我不堅強,否則怎麼會(huì )那么輕易的掉淚呢? 我很幸福,很滿(mǎn)足,在我困難的時(shí)候有那么多的朋友來(lái)幫我。

  我很幸運,即使是在所謂“虛擬”的網(wǎng)絡(luò )中我也能得到現實(shí)生活中所沒(méi)有的愛(ài)。

  真的很謝謝你們,謝謝你們的相信,謝謝你們的支持,謝謝你們的安慰… 哥哥,親,還有妹妹,我真的很愛(ài)很愛(ài)你們! 親愛(ài)的,還有我的哥們,你們是我這輩子都無(wú)法割舍的最?lèi)?ài)! 以前我總是喜歡把自己說(shuō)得很堅強,以為天塌下來(lái)我真得可以撐著(zhù),可這兩天所發(fā)生的事將我精心的偽裝擊得支離破碎,原來(lái)我也不過(guò)是個(gè)普通得小女孩,原來(lái)我也還需要保護… 怡怡不停的安慰我,像個(gè)姐姐一樣的叫我乖乖的,突然覺(jué)得自己特別沒(méi)用,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要由我來(lái)保護的,怎麼可以讓人擔心呢? 跟親愛(ài)的通電話(huà)時(shí)一直在哭,忍都忍不住,我哭的不僅僅是現在的處境,也順帶把這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)的'委屈通通的哭了出來(lái),我真的好累好累了… 現在的我甚至都不敢再去想以前的事,我怕我會(huì )忍不住的一直悲傷著(zhù)。

  是時(shí)候出去放松一下了,像怡說(shuō)的,再不出去曬曬太陽(yáng),憋在家里都要發(fā)霉了…

堅強的作文 篇7

  今天晚上是大年初一,有一個(gè)女孩她卻一個(gè)人孤單的穿梭在大街小巷。她想了很多很多,她不知道自己的做法是對還是錯。她很無(wú)助!

  她只是一個(gè)未滿(mǎn)16歲的農村小孩,她沒(méi)到過(guò)大城市,更不了解外面的世界。她真的只想好好讀書(shū)罷了。將來(lái)可以不負父母的心愿。這就夠了。雖然只有16歲,但她要承受的要比別的同齡人要多。每天承受的`痛苦沒(méi)人知道,她更不想讓人知道。她只想一個(gè)人默默承受,或許這才是最好的選擇吧。

  她有多心事,但沒(méi)一個(gè)人可以?xún)A訴的,她的人緣并不差。只不過(guò)別人看到她的只是她的外表,她偽裝的面具。她內心的世界只有一個(gè)人可以進(jìn)——那就是她自己了。她的內心已經(jīng)完全被冰封了。留給別人的倔強的一面軟弱的一面生活部允許她顯露。

  她很累真的很累了,她想卸下面具。她看起來(lái)很堅強,很好強,很開(kāi)心。其實(shí)這都是她裝出來(lái)的。其實(shí)她一點(diǎn)也不開(kāi)心,一點(diǎn)也不堅強。她真的很需要別人的關(guān)心,愛(ài)護和安慰。她知道愛(ài)護別人,關(guān)心別人,安慰別人。

  20xx年里她只想認真讀書(shū),考好將來(lái)臨的中考。(用自己的手編織自己的夢(mèng)。)

堅強的作文 篇8

  淚水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,那一顆顆晶瑩的淚珠,訴說(shuō)著(zhù),一段段動(dòng)人的故事;澆灌著(zhù),每一個(gè)讀者的心田……

  慢慢的回首,搜索著(zhù)我記憶寶庫,一段往事來(lái)到了我的腦海:

  那,姥姥的病床前,望著(zhù)床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的淚水……

  姥姥安靜地躺在床上,昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡,那一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)目光的眼睛,一直緊閉……

  我哭了,淚水,一滴一滴輕輕撫摸著(zhù)姥姥的手。這,是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水,似乎帶著(zhù)我的思念,通過(guò)那一雙溫暖的手,一點(diǎn)一點(diǎn)注入了姥姥的身心……

  我默默的離開(kāi)了,不想讓在場(chǎng)的人發(fā)現我內心的波濤,或者說(shuō),不想讓無(wú)助的'眼淚在醫院消逝……

  過(guò)了一個(gè)星期,我又來(lái)到了醫院,推開(kāi)了醫院房門(mén),姥姥那慈愛(ài)的目光定格在了我的身上,我那一顆顆金豆豆,又掉落了下來(lái)。但,那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……

  我坐在姥姥的床前,,撫摸著(zhù)姥姥的雙手,努力使心情平靜下來(lái)。讓那雙無(wú)休止的手停止運動(dòng)。正當我的雙手觸摸到那一個(gè)“機器”時(shí),它竟停止了運動(dòng)。那時(shí)的眼眶一濕,淚水又奪眶而出了……

  那一天,暑假歸來(lái)的我來(lái)到了姥姥家的院中,發(fā)現姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應了一聲,淚水又奪眶而出了。伴著(zhù)那喜悅的淚水,姥姥的眼眶似乎也濕潤了幾分……我,感到了人與人之間的感情,這都歸功于那晶瑩的眼淚……

  淚水,是什么?是悲傷的表達,是喜悅的慶祝。在淚水中,我們一次次被感情所磨合,被愛(ài)所洗禮……

堅強的作文 篇9

  2年前,他本覺(jué)得自己應該很平淡的走入這個(gè)學(xué)校,然后2年后小學(xué)畢業(yè)走入另一個(gè)新的學(xué)校。因為她的'小時(shí)侯很平淡,沒(méi)有很多的人關(guān)注她?伤龥](méi)覺(jué)得有什么,因為她只想做一個(gè)在老師和父母眼里一個(gè)乖孩子。小時(shí)侯的她沒(méi)有主見(jiàn),凡是都是媽媽讓干什么,就干什么。小時(shí)侯重是因為中午不喜歡睡覺(jué)被媽媽狠狠的揍一頓,然后才含著(zhù)淚去睡覺(jué)。小時(shí)侯的她學(xué)不好國畫(huà),考不好試……就會(huì )被媽媽揍,每次都哭的說(shuō)不出話(huà)。但不知道什么原因,她轉了很多次學(xué),從東北去了天津,又從天津去了威海,然后來(lái)到了青島。但那些生活如同白開(kāi)水一樣的透明。

  來(lái)到這她學(xué)會(huì )了很多,懂得了自己不再是一個(gè)小孩子,什么事情必須要聽(tīng)爸爸媽媽的孩子了,她也不再想做木偶了,不想別人說(shuō)什么,就要服從了。在這個(gè)男生多,女生少的班里她學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了不哭,也給自己定下了諾言。不管怎么樣都不可以動(dòng)手打女生。這也是她的極大的弱點(diǎn)。

  下面還有,明日繼續~~!

堅強的作文 篇10

  人的一生是要經(jīng)過(guò)出生到死亡的漫長(cháng)時(shí)間,它就像一條很長(cháng)很長(cháng)的道路拌饒著(zhù)我們的人生。然而這條道路并不好走,所以我們需要堅強的意志來(lái)帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。

  古人曰:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!笨梢(jiàn),堅強的意志對于人生有著(zhù)極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個(gè)園圃,我們的意志就是這園圃的園丁。無(wú)論我們插蓖麻,種萵苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者單獨培育一種草木,或者把全國種得萬(wàn)卉紛呈,或者讓它荒廢也好,或者把它辛勤耕耘也好,那權利都在于我們的意志!币彩菑哪撤N角度上說(shuō)明了人生需要堅強的意志。

  人的人生道路,到處步滿(mǎn)了荊棘,有著(zhù)各種各樣的挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上,如果他沒(méi)有堅強的意志,那么他將沒(méi)有得到真正的人生,平庸一生。如果一個(gè)人有著(zhù)堅強的`意志,即使遇到挫折和失敗,也不會(huì )停下來(lái),跌到了爬起,跌到了再爬起。就這樣,他獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時(shí)候,要堅強地去面對,去拼搏,這樣就會(huì )像第二個(gè)人一樣地獲得了真正的人生和成功。

  就像張海迪一樣,她在人生的道路上剛開(kāi)始就遇到了殘疾的巨大挫折,但她知道要像戰勝挫折,就要有堅強的意志,所以她鼓起勇氣,最終戰勝了挫折,被國家評為“中國十佳青年”的光榮稱(chēng)號,人們都稱(chēng)她為“身殘志堅”,所以我們要像她學(xué)習,勇敢地跟挫折抗爭到底。

  面對滿(mǎn)地荊棘的人生道路,我們需要堅強的意志。

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