(優(yōu))實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我認識了一位姐姐，是我哈爾濱老鄉真正的哈爾濱市的老鄉！她大我七歲昨天中午我利用午休的時(shí)間請她出來(lái)坐坐，我們倆單位離的很近。那種他鄉遇故知的感覺(jué)尤其是當我最近一段時(shí)間內什么都不順利的時(shí)候看到老鄉，而且是那么的投緣。
我們倆個(gè)人出身，家庭受教育的等等是那么的相似，讓我們感覺(jué)到相互結為金蘭姐弟是那么的晚呀！
以前我總是認為我和很多人交不了心，見(jiàn)到這位姐姐后才明白是什么原因，人和人的受教育的程度，家庭背景經(jīng)歷決定了人與人之間的隔閡！
從我這位姐姐的身上我體會(huì )到母性的那種執著(zhù)與堅韌！以前我認為這種執著(zhù)與堅韌是屬于我們的長(cháng)輩，我們這一代是中國垮掉的一代，可是我的姐姐用她那種女性所特有的'堅韌與執著(zhù)，支撐著(zhù)自己的信念，愛(ài)情，家庭，兒子。與她相比我是那么的渺小而懦弱，總是走著(zhù)極端順境是那么的陽(yáng)光燦爛，逆境就是昏天黑地一事無(wú)成，沒(méi)有堅韌的信念和意志，做事總是虎頭蛇尾。我明白了我的確點(diǎn)，為自己樹(shù)立了人生的標桿那就是我身邊的這位姐姐，我要負起我自己的責任和歷史重任，為了自己的人生目標而奮斗，即使是死在為理想奮斗的征途上我也在所不惜！
謝謝大家對我的鼓勵與支持！我不會(huì )讓大家失望的，我要讓愛(ài)我的人們關(guān)心我的人們?yōu)槲业膴^斗而歡欣鼓舞，與我一起分享人生的喜悅與歡樂(lè )！讓那些憎恨我、瞧不起的人們無(wú)地自容吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
愛(ài)默生說(shuō)：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�！薄}記
總想著(zhù)要做生活的強者，后來(lái)漸漸明白，要做生活的強者，第一步是學(xué)會(huì )堅強。而我，越長(cháng)大，越堅強……。
小時(shí)候，我摔倒了，皮破了，總得哭個(gè)半天。更別說(shuō)其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時(shí)的我，總是天真的認為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會(huì )再給眼色了，生活處處明朗�，F在想起來(lái)，真是好笑�？�，就是弱者的`表現。
讀三年級的時(shí)候，我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負女生。一天，我的眼睛不知道怎么了，睜開(kāi)很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級門(mén)口，門(mén)還沒(méi)開(kāi)。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊大聲說(shuō)：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說(shuō)，一直吼，很多人看著(zhù)我。我哭了，大哭起來(lái)。只知道哭。男生見(jiàn)我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準人說(shuō)呢?”那一刻，我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。
而現在，我長(cháng)大了，越發(fā)堅強�，F在班上還是有男生，常常說(shuō)些臟話(huà)罵我，不知道為什么他們要說(shuō)我，要說(shuō)以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個(gè)時(shí)候，男生就會(huì )更開(kāi)心的大罵。一次，下課，又有一個(gè)男生說(shuō)我，不停的說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì )。那人還是繼續罵我，認為把我整哭，或是去和他對罵然后分出勝負是種得之不易的樂(lè )趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續不動(dòng)聲色，心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我現在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”，這些不好的話(huà)，一來(lái)就會(huì )被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺(jué)得沒(méi)趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏(yíng)了。支持我贏(yíng)的，是堅強�，F在很少哭，動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現。
生活就應該笑著(zhù)堅強面對。這是我在多次用堅強而“勝利”的結論。堅強永遠是我們的后盾。長(cháng)大真好，因為越長(cháng)大，我越堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
有些事情，人一生也不能明白。至少我已經(jīng)明白了我人生中的一件事。
我從小一到春天身上甚至腳底都會(huì )長(cháng)滿(mǎn)一些叫不出名字的疹，無(wú)論怎么治，到第二年依舊會(huì )復發(fā)。
我去龍歸中學(xué)讀書(shū)后，也難逃這個(gè)命運。身上的好了，腿上又長(cháng)一些，腿上的好了，腳又長(cháng)一些......這樣要循環(huán)兩個(gè)星期才能好。不用我說(shuō)，大家都知道過(guò)程必定十分痛苦，沒(méi)錯，但我堅持下來(lái)了。
令我意外的是，過(guò)了四個(gè)星期，那些疹又突如其來(lái)了，這次比上次嚴重，連腳底都長(cháng)到有，路我都難走。下課后，我自己一個(gè)人趴在桌面上，看著(zhù)別人盡情的玩耍，再想自己不小心碰一下那些疹就會(huì )奇癢無(wú)比，我很難過(guò)。
我每天都在想：我明明一點(diǎn)也不堅強，為什么上天要給我一個(gè)這樣的'身體？
上樓梯時(shí)，需要同學(xué)扶我上，打飯要同學(xué)幫我打，提水要同學(xué)幫我提......我什么都做不了，上課因為癢，無(wú)精打采，體育課只能請假，看著(zhù)同學(xué)們盡情的蹦啊跳啊，自己卻只能坐在一旁遭受折磨，我就像一頭無(wú)力的山羊，只能任人宰割，卻無(wú)力反抗。
終于，在星期四的晚上，我實(shí)在是堅持不住了，我哭了出來(lái)，那些疹一碰熱水就又癢又痛，洗澡都難，我真的忍受不住了。
第二天，那些疹奇跡般的好了很多，同學(xué)都對我說(shuō)，下星期請幾天假吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家之后疹沒(méi)好多少，我還是來(lái)學(xué)校了。我帶了針和藥膏，所以我就沒(méi)什么好畏懼的了。終于，在我努力堅持下，兩個(gè)星期后，沒(méi)有耽誤課程并且疹也好了，沒(méi)復發(fā)了。
在家里，想想那兩個(gè)星期的事情，真的自己都佩服自己。
通過(guò)這件事，我明白了：
“老天給我一個(gè)這樣的身體，就是為了讓我學(xué)會(huì )堅強！”
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
這幾天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)，忽然，我懂得了人生的'每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。 ” 我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū) , 讀好書(shū)！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
��！爸！救我，我快摔倒了，快點(diǎn)！只聽(tīng)砰地一聲摔了一個(gè)狗xx。我又犯了大小姐脾氣，哎呀！爸爸，你怎么沒(méi)有扶住我呢？我大聲鬼叫著(zhù)，哭出了聲。
不就是摔了一下嗎？不至于吧！很疼耶。我和爸爸爭辯著(zhù)。誰(shuí)知爸爸說(shuō)：你以后這驢脾氣可得改改了，我學(xué)輪滑的時(shí)候，哪有像你這樣哭哭啼啼地，真是的！
算了別學(xué)了，學(xué)自行車(chē)吧，于是我分分鐘改頭換面，把自行車(chē)拎了出來(lái)，騎吧，得了，這自行車(chē)跟腳底抹了油似得東倒西歪，可把我給氣壞了。我又準備換學(xué)習寫(xiě)毛筆字，可是又想起我學(xué)輪滑時(shí)的，遇見(jiàn)困難就退縮的精神，立馬騎上自行車(chē)，雖然中途我摔了幾次，但我都沒(méi)有哭，仍然前行著(zhù)。爸爸夸我是一個(gè)好孩子，與是我學(xué)會(huì )了自行車(chē)以后，又學(xué)會(huì )了輪滑，我忽然感覺(jué)一身輕松，一路騎著(zhù)自行車(chē)暢行到了家。我心里說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心呢！
堅強的.力量是無(wú)窮的！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
x
在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。
堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的.標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，我的生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。--題記
從失敗中學(xué)會(huì )堅強，從跌倒中學(xué)會(huì )堅強，從嘲笑中學(xué)會(huì )堅強，從傷心中學(xué)會(huì )堅強，從痛苦中學(xué)會(huì )堅強。從生活中學(xué)會(huì )堅強。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著(zhù)雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認倒霉，去話(huà)吧給父親打電話(huà)。我們望眼欲穿地等待著(zhù)，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)赣H卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當坐不上校車(chē)時(shí)打電話(huà)求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的.了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因為，我從生活中學(xué)會(huì )了堅強！
【學(xué)會(huì )堅強作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )堅強的作文02-13
學(xué)會(huì )堅強的作文02-21
學(xué)會(huì )堅強08-03
學(xué)會(huì )堅強02-12
關(guān)于學(xué)會(huì )堅強的作文05-26
學(xué)會(huì )堅強作文06-08
學(xué)會(huì )堅強初中作文11-05
學(xué)會(huì )堅強勵志作文11-05
敘事作文：學(xué)會(huì )堅強11-04
學(xué)會(huì )堅強高中作文11-04