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勤奮的作文

時(shí)間:2024-03-15 13:16:01 勵志作文 我要投稿

勤奮的作文精選(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文精選(5篇)

勤奮的作文1

  因為勤,歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著(zhù)名的文學(xué)家;因為勤,道爾頓刻苦自學(xué),成了近代化學(xué)的奠基者;因為勤,高爾基勤奮不輟,小小學(xué)徒搖身一變,成了近代西方的大文豪。

  古人言:“一年之計在于春,一生之計在于勤!边@些人騰達之因,都是起因于從小清寒的家境,觸發(fā)了他們不服輸的精神,再基于一顆奮發(fā)向上的心,持之以恒的勤奮下去,終成了顯赫的人物。勤奮的目的,無(wú)非是希望將來(lái)能對社會(huì )有所貢獻,或者在未來(lái)能有個(gè)舒坦的人生,然而故事中的年輕人,沉溺于現階段的安逸生活,不愿再付出勤奮以得到更多。為何會(huì )有如此大的差別?全因現今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,人們衣食無(wú)缺,無(wú)需為了將來(lái)要過(guò)的'生活而奮斗。為了將來(lái)而勤奮戮力,似乎已非必要,但生命無(wú)常,孰料未來(lái)的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故,沒(méi)有了勤勞的習慣,是否耽于安逸而不知所措?

  老人所言,無(wú)非是經(jīng)歷了早年困苦的階段,為了使未來(lái)生活更理想而鑄成了“勤”的習性,縱使現今生活的物資需求已不虞匱乏,但不能因衣食無(wú)缺而安于逸樂(lè )。孟子云:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!卑蔡幱跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,不知勤進(jìn),結束始終就像唱歌的蚱蜢一般,好日子過(guò)盡,孟冬時(shí)節只能望著(zhù)溫暖的螞蟻巢穴,瑟縮一旁獨自興嘆了! 也許我們該向伊索寓言螞蟻過(guò)冬的螞蟻學(xué)習,即使在蔭木蟬鳴的夏中,也隨時(shí)為度過(guò)寒凜霜冬作準備。

  人生之計,實(shí)為我們持續進(jìn)步的泉源,也預防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。

勤奮的作文2

  我們班有一個(gè)勤奮學(xué)習的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。

  每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字便懶得寫(xiě)作業(yè),便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天,我們幾個(gè)人去捉迷藏,仔細數了數,發(fā)現我們只有3個(gè)人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué),其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來(lái)捉迷藏,張臨聽(tīng)了便一口答應了。而陳建南不來(lái)捉迷藏,他說(shuō):“我作業(yè)還沒(méi)完成。我們來(lái)到學(xué)校的是為了學(xué)習,我們得首先搞好學(xué)習上的事情再去玩也不遲啊!蔽覀儙讉(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說(shuō)陳建南來(lái)玩捉迷藏,首先我說(shuō):“建南,我們來(lái)捉迷藏吧!崩畋蟊蠼酉氯フf(shuō):“是啊,反正你不常來(lái),就來(lái)這么一次么!笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝(lái)吧,我們會(huì )給你很好的'待遇!睆埮R也跟上來(lái)說(shuō):“這么一點(diǎn)作業(yè),不要緊的,放一放沒(méi)關(guān)系!蔽荫R上又說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,不要再猶豫了!薄扒лd難逢的好機會(huì )!薄白x書(shū)時(shí)能有多少好事,來(lái)玩玩,記下這個(gè)美好的鏡頭!薄詈,在我們的再三勸說(shuō)下,陳建南才勉強與我們玩一下捉迷藏之后又去寫(xiě)作業(yè)了。

  從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習的人。這個(gè)勤奮學(xué)習并不是沒(méi)有用的。在班級里,我的數學(xué)成績(jì)一直是數一數二的,常常不復習也取得好成績(jì)?墒沁@一次我只得了95分,排名第六。而平時(shí)數學(xué)成績(jì)一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習并不是沒(méi)有用的。

  陳建南真是一個(gè)勤奮學(xué)習的人。

勤奮的作文3

  古人云:有志者,事竟成。勤奮不能只憑一時(shí)的沖動(dòng),而是需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷、水滴石穿,靠的就是持之以恒。沒(méi)有經(jīng)年累月、毫不松懈的耕耘,沒(méi)有排除萬(wàn)難、堅忍不拔的精神,就不可能取得豐富的成果。換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有堅持就沒(méi)有成功。

  我家墻上掛著(zhù)一幅《蒼松雄鷹圖》。每當我看到它,總會(huì )想起畫(huà)的作者――我的大姨媽刻苦練字學(xué)畫(huà)的動(dòng)人事例。

  前年夏天,我去大姨媽家過(guò)暑假。奇怪的是每天早晨醒來(lái)老不見(jiàn)她的人影。一天,我特地起了個(gè)大早,里外找了一遍。嗬,原來(lái)她在天井里吶。只見(jiàn)她手握一把大拖把,在水泥地上一撇一捺地揮舞著(zhù)。我看呆了,只有打拳舞劍的,哪有舞拖把的`?我禁不住問(wèn):“大姨媽?zhuān)阍诟缮?”她猛一回頭,見(jiàn)了我便笑著(zhù)說(shuō):“我在練字呢!每天這樣練,手腕就有勁,再重的毛筆也能運用自如了!薄芭丁蔽一腥淮笪,欽佩之情油然而生。更使我感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。

  去年,我又去大姨媽家過(guò)年。一天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,她帶我去寫(xiě)生。公園變成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極?墒,大姨媽不怕冷,選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,她那調色盤(pán)上的顏料和“筆洗”中的水都結成了薄冰。她就讓我不時(shí)地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫(huà)啊畫(huà)啊,只見(jiàn)她的嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說(shuō):“大姨媽?zhuān)厝グ,下次再……”可她像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),出神地瞇著(zhù)眼看看景,看看畫(huà),沉著(zhù)地在紙上來(lái)回揮舞著(zhù)她的畫(huà)筆……現在,我又一次凝視著(zhù)墻上的畫(huà),那畫(huà)中的雄鷹,仿佛就是我的大姨媽。我看見(jiàn)雄鷹展開(kāi)了雙翅,迎著(zhù)風(fēng)雪,頑強地、一往無(wú)前地飛!飛!飛啊……

勤奮的作文4

  小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)聰明,陽(yáng)光的孩子。

  在小學(xué)每當考試來(lái)臨的前一天,我都會(huì )發(fā)憤圖強地復習要考的知識,所以每次考試考得成績(jì)都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個(gè)辦法讓我自認為中學(xué)考試的.前一天發(fā)憤圖強地復習,也可以考出一個(gè)非常理想的成績(jì)。但是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習,但每次考試考得成績(jì)都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識不是一天兩天就能復習完的,需要每天的積累。所以,從現在開(kāi)始,我就要重新制定我的學(xué)習方法了:

  1、每天上課認真聽(tīng)講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點(diǎn),俗話(huà)說(shuō):好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會(huì )忘記所學(xué)的知識點(diǎn),才可以更好地復習所學(xué)的知識。

  2、每天復習筆記,思考所學(xué)的知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復習思考學(xué)過(guò)的知識點(diǎn),才知道自己有哪些不會(huì )的,不理解的知識點(diǎn),明天上學(xué)就可以問(wèn)同學(xué)和老師。

  3、認真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應認真檢查,檢查完自認為沒(méi)錯后再查答案,發(fā)現錯誤及時(shí)更正,仔細地看答案的解析。

  4、每天認真預習第二天所要講的內容,了解重點(diǎn)內容,找出不懂得知識點(diǎn),第二天才會(huì )更好的,更有效率的聽(tīng)老師講課。

  5、每天要多讀書(shū),經(jīng)常讀書(shū),持之以恒,通過(guò)勤讀多讀,博覽群書(shū),只有知識得到積累,思想才會(huì )開(kāi)闊,腦子才會(huì )靈活。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習就表現在學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復習,勤于獨立作業(yè),勤于課前預習,等等都是勤奮學(xué)習的要求,只有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。作文

勤奮的作文5

  在我身邊,許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習,有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。

  那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰(shuí)都可能被抽中。我看見(jiàn)爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會(huì )的時(shí)候,就看一眼小紙條下的.答案,這樣很容易就記下了。

  爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地看那些題,叫他吃飯,他就會(huì )說(shuō):“等一下,等一下!钡任覀兂酝炅,爸爸還在學(xué)習。在我再三的催促下,他才走出書(shū)房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書(shū)房繼續學(xué)習。

  “爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問(wèn)。

  “要做好充分的準備!卑职终f(shuō)。

  一天半夜,我起來(lái)上廁所,發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)。我輕輕推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爸爸身披睡衣,正聚精會(huì )神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽(yáng)穴,用拳頭捶了捶腰。

  突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺(jué)吧,已經(jīng)很晚了!蔽疫B續說(shuō)了好幾遍,爸爸都沒(méi)有答應!鞍职!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回過(guò)神來(lái),“快去睡覺(jué)吧!”

  爸爸答應著(zhù):“好,我看完這道題就去睡覺(jué)!敝灰(jiàn)爸爸起身,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書(shū)房。

  爸爸勤奮學(xué)習,精益求精的精神,真讓我佩服。

  爸爸“不幸”中獎了,但他又是幸運的,因為機會(huì )總是給有準備的人。經(jīng)過(guò)他的努力,他考得了100分,唯一一個(gè)滿(mǎn)分!

  我的榜樣是爸爸,我要學(xué)習他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我:只有努力,才能成功。

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