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堅強的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的堅強的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
笑有好幾種:一種是開(kāi)心的大笑;一種是鄙視的冷笑;一種是納悶的苦笑;一種是崩潰的傻笑;但是,你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅強的微笑呢?在這個(gè)微笑的背后,有著(zhù)一個(gè)心酸的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在我們現實(shí)的身邊。有一個(gè)女孩叫蕾蕾,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生。她有著(zhù)美好的童年,她有著(zhù)一個(gè)幸福的家庭。雖然并不是很富裕,但是,日子過(guò)得甜甜美美的。但是,誰(shuí)都沒(méi)有想到,一個(gè)疾病讓一個(gè)可愛(ài)的女孩從此變了。是的,她染上了鼻炎癌,多么可怕的字眼啊,這種病幾乎是絕癥。但是,蕾蕾并沒(méi)有倒下,她非常樂(lè )觀(guān),她對傷心欲絕的母親說(shuō):“你瞧我這病多好!別的病需要開(kāi)刀,可是我這病不用開(kāi)刀……”記得還有一次,蕾蕾發(fā)燒了,高燒到了四十二度,母親非常著(zhù)急,抱著(zhù)她上醫院。但是,蕾蕾拒絕了,她笑著(zhù)對母親說(shuō):“再等等。我想等到四十三度,因為這樣,也許可以把癌細胞全部殺光啦!”母親笑了,她也笑了。但是,沒(méi)有人知道,其實(shí)蕾蕾這時(shí)已經(jīng)很難受了,她的頭痛得快要爆炸了,可是,她仍然保持著(zhù)堅強的'微笑。就這樣,直到蕾蕾暈了,才去醫院。也許,你們認為很荒唐,但是,這樣做的目的只是因為不讓母親著(zhù)急。
在蕾蕾的患病期間,她的家人幾乎用去了所有的積蓄,蕾蕾看見(jiàn)眼里,傷心在心里。她從來(lái)不喊疼,永遠在父母的眼中保持著(zhù)堅強的微笑。她從來(lái)只把微笑帶給別人,在這繽紛的世界里,只要她活著(zhù)一天,她就給別人帶來(lái)一絲微笑,從來(lái)不把他脆弱的一面展現出來(lái),其實(shí),她的內心是十分痛苦的……直到現在,她仍然追求著(zhù),她仍然向往著(zhù)未來(lái)。
也許,明天她將離開(kāi)這個(gè)世界,她害怕夜晚,她不敢閉上眼睛睡覺(jué),她害怕她一睡不起,她不是害怕死亡,而是害怕爸爸媽媽的哭泣。當每天睜開(kāi)眼睛,她就十分欣慰,因為,她又可以多活一天,又可以微笑一天了,她可以再回首這個(gè)美好的世界……
她總有著(zhù)求生的信念,只要她還活著(zhù),她就要微笑對待每一天了。她的笑是她最后的掙扎,望圖父母的放心,望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美,美的怪異,美的另類(lèi)。
從今天起,知道了這個(gè)故事,我才明白,世界上有一種微笑叫做堅強!輕輕地微笑,將是她給世界最后的禮物……
讓我們一起祝福她:蕾蕾,祝你早日康復,為生活添色彩!
堅強的作文 篇2
小時(shí)候的記憶力里,你與爸媽不一樣。你有時(shí)待我很好,有時(shí)卻很?chē)绤柕嘏u我。但我們卻總是形影不離。
姐。謝謝你陪伴我這么多年。記得我們小時(shí)候,歡快地在沙灘上追逐、奔跑,腳印深陷在沙灘上,同時(shí)也深印在我的心中。與你在一起的日日夜夜,我的生活是充實(shí)的。你能讓我快樂(lè )地過(guò)這每一分,每一秒。
姐。謝謝你能讓我不迷失方向。在我取得值得驕傲的成績(jì)時(shí),爸媽親戚都在夸獎我時(shí),只有你潑我冷水。讓我能夠冷靜地面對暫時(shí)的成功,讓我不被一時(shí)的成功沖昏頭腦。喚醒我摘掉勝利的光環(huán),攀登下一個(gè)成功的巔峰。
姐。謝謝你讓我有勇氣正視挫折。當我的成績(jì)處于低谷時(shí),爸媽總是安慰我,而你,總是批評我的不足,透徹地分析我細節上的錯誤,讓我能夠看到自己的.缺點(diǎn)。同時(shí)你也會(huì )不斷鼓勵我,讓我有勇氣勇往直前。
姐。感謝你對我的嚴厲,讓我的性格由浮躁慢慢變得穩重。姐。感謝你的善解人意,讓我在人生道路上不感到孤單。
姐。你還記得嗎?童年的那個(gè)夏天,你對我說(shuō),大學(xué)畢業(yè)后,就可以朝自己的夢(mèng)想而努力,展翅翱翔了,F在,我正在努力,為自己的夢(mèng)想而拼搏著(zhù),在蔚藍的天際里展翅翱翔。
姐。我們都長(cháng)大了,成熟了。我也漸漸變得懂事了。從小你就送我東西,你送我的那件衣服,我從未舍得扔。那是你第一個(gè)月的工資為我買(mǎi)的呀。姐。你放心吧。我一定會(huì )好好待你的。我會(huì )像你牽我一樣地,用我的大手牽著(zhù)你的小手,用我寬厚的肩膀給你依靠,走在沙灘上,細數往事的美好,快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。我會(huì )永遠銘記你對我的好。你的一言一行一舉一動(dòng)深深刻在我的心中。有你的祝福,我將不再彷徨,有你的循循教誨,讓我在未來(lái)的人生路上更加堅強,人生旅途將會(huì )更加精彩!
堅強的作文 篇3
大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來(lái)介紹一下我吧!
我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(cháng),所以媽媽總是對我說(shuō):“芷彥,你的頭發(fā)太長(cháng)了,要去剪一下了!”一聽(tīng)到這句話(huà),我總是搖搖頭。
我還是個(gè)堅強的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運會(huì )終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來(lái),向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候,我心中正在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“一個(gè)人摔跤了,不要緊,只要站起來(lái)就行了!毕氲竭@句話(huà),我又立刻跑起來(lái)。當我到達終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現我的手臂流血了,但我沒(méi)有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責罵我,女孩子卻在我的周?chē)参课、鼓勵我?/p>
在我兩百米跑步比賽的時(shí)候,我幾乎都沒(méi)有信心了,但是聽(tīng)到我們班的女孩子正在鼓勵我的時(shí)候,我的.信心又來(lái)了。當槍聲響起來(lái)的時(shí)候,我的身子往前傾,飛跑起來(lái)。結果,我得了第二名的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候,我一邊望著(zhù)我受傷的手,一邊笑了起來(lái)。
我一回到家,就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):“你真是個(gè)堅強的孩子!
堅強的作文 篇4
今天,我寫(xiě)完作業(yè)正在休息,剛拿起杯子喝水,外面突如其來(lái)的喊聲嚇了我一跳,原來(lái)是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道:“馬上來(lái)!庇谑侨讲⒆鲀刹降臎_下了樓。
我們正玩得高興,一只蜜蜂撲閃著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái),,本來(lái)不想傷害它,但是它不停地在我的頭上“翱翔”,我忍無(wú)可忍,生氣極了,撿來(lái)了一支木棍把它打落在地,以為死了就挖了一個(gè)坑將它埋葬?墒菦](méi)有想到過(guò)了幾分鐘它居然從泥土中爬了出來(lái)。它極力的掙扎著(zhù),鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。為了考驗它的生命力,我抬起了能治蜜蜂死地的腳輕的踩了下去。它的生命再次被死亡困擾。但是,它任然沒(méi)有放棄,用它的小腳一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開(kāi)泥土,終于沖破了死亡戰線(xiàn)上, 爬上了地面。這時(shí)它的翅膀被土沉沉的壓住了,它用了很多辦法都沒(méi)有成功讓翅膀出來(lái)。一會(huì )不見(jiàn)動(dòng)靜了。難道它放棄了嗎?正在這時(shí),它使盡了全身的力氣將翅膀上的.土抖了下來(lái)。翅膀被壓得皺皺巴巴,我懷疑它已經(jīng)不能再飛了,可是蜜蜂沒(méi)有放棄,堅持試飛,但是飛不了多高就控制不了方向了。一次次的失敗,卻視乎給了它更多的勇氣,經(jīng)過(guò)不屑的努力,這次它終于成功了。
我為蜜蜂那種求生的欲望感到震驚。這件事讓我懂得了:只要有信心不放棄,不管什么事情都能做好。
堅強的作文 篇5
20xx年1月25日,這是農歷庚子年的大年初二。一大早就被導師所在微信群的通知給震醒了——“有哪位同學(xué)仍在鄭州,現在缺一位拍攝者,地點(diǎn)是鄭大二附院!
距離這個(gè)消息的發(fā)出時(shí)間到現在已經(jīng)一個(gè)多小時(shí),沒(méi)有人回答,我揉了揉尚顯酸楚的雙眼,心臟的跳動(dòng)聲在耳邊不斷回響:“老師,我在!
手機那頭的導師顯然是心急如焚,我剛把消息發(fā)出他便立刻私聊了我。不像往常那般含蓄,導師上來(lái)就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“我們鄭大二附院醫療隊也要上武漢前線(xiàn)了,現在需要一個(gè)拍攝者,今天上午十點(diǎn)前必須趕到二附院會(huì )議室,我在那里等你!
“收到!蔽铱戳搜蹠r(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)十分了。
一向不會(huì )表達感情的導師破天荒地說(shuō)了句“矯情”的話(huà):“謝謝!
但我知道這句話(huà)用了他很大的氣力,因為對話(huà)框上方的文字一直顯示“對方正在輸入……”我不清楚他究竟打了什么字,又刪了什么字,但我明白“謝謝”這兩個(gè)字有著(zhù)多大的分量。
我立刻下床簡(jiǎn)單收拾收拾自己,然后輕手輕腳地進(jìn)房間開(kāi)始裝設備。
“你要去哪兒?”媽媽不知什么時(shí)候站在了身后,眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了懷疑和謹慎,“不能亂跑啊,疫情已經(jīng)很?chē)乐亓!?/p>
“導師找我有事兒,我必須現在去一趟,很快的,不會(huì )接觸什么人!蔽疫呎f(shuō)邊帶上口罩走到門(mén)口準備換鞋。
我已經(jīng)準備好了接下來(lái)如何繼續搪塞,畢竟去醫院這種事情本身就是極易讓上了年紀的家里人擔心的'?沙龊跻饬系氖,母親沒(méi)有說(shuō)什么,她的目光在我身后的設備上停留片刻,然后便裝著(zhù)不在意的樣子走進(jìn)了廚房。
就在我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,母親的聲音從廚房傳來(lái):“早點(diǎn)回來(lái),中午吃好吃的!
“嗯!蔽也恢郎ぷ友蹆豪锏倪@個(gè)字眼母親是否能夠聽(tīng)到,但我卻感知到了那哽咽的聲響。
街上的出租車(chē)已經(jīng)是寥寥無(wú)幾,畢竟作為除武漢外病情最嚴重的城市之一,鄭州昨天就已經(jīng)開(kāi)起了一級應急預案。我到車(chē)庫跨上摩托車(chē),飛一樣地向二附院開(kāi)去。
九點(diǎn)五十我準時(shí)趕到了會(huì )議室,整個(gè)房間顯得異常肅穆,老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)朝我揮了揮手,我快步走了過(guò)去。
會(huì )議室里的所有醫生都沒(méi)有穿白大褂,身邊還放著(zhù)行李,那帶頭的醫生也沒(méi)有什么冗長(cháng)的發(fā)言,十點(diǎn)一到,這安靜的會(huì )議室內終于響起了一聲嘹亮的聲音。
“同志們,任務(wù)已經(jīng)十分明確,車(chē)已經(jīng)在樓下等著(zhù)了……”
“愣著(zhù)干嘛,快照相!睂熢谝慌蕴嵝盐,我連忙上前拍照。
“我也不想廢話(huà),現在時(shí)間就是生命,請各位通知跟我一起大聲宣誓!”
話(huà)音剛落,在場(chǎng)的醫護人員全都不約而同地舉起了右拳。
“我自愿前往武漢一線(xiàn)救援,我們必將眾志成城,攻難克艱,不辱使命,不負韶華!”
我想,我就是在在一刻感知到什么叫做團結,什么叫做十四億中國人心連著(zhù)心的。
堅強的作文 篇6
當我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí),我的生活自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是從那天起,噩夢(mèng)奪走了我幸福的童年,我無(wú)法面對現實(shí)中的自己……
這天,我獨自走在彎曲的小路上,淚水模糊了我的雙眼,往事不斷浮現在我的腦海里:
20xx年6月1日,我和爸爸媽媽去挑選兒童節禮物。正當我興高采烈地朝馬路對面走去時(shí),忽然,一輛疾馳的小轎車(chē)飛速向我沖來(lái)。當時(shí)我還蒙在鼓里。這時(shí),爸爸、媽媽奮不顧生地跑過(guò)來(lái)把我推開(kāi)。霎時(shí)間,父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而,爸媽因傷勢過(guò)重,永遠的離開(kāi)了我。
這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng )傷。我沉浸在哀傷的氣氛中,不能自拔。從此,我變得一發(fā)不可收拾。往日開(kāi)朗的我變得性格孤僻;從前成績(jì)優(yōu)異的'我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習,甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起,我的生活不再充滿(mǎn)陽(yáng)光。是李老師的淳淳教導,使我變得更加堅強。
李老師就像我的再生父母,給我溫暖,給我力量,用希望之火燃燒我冰封的心,當她發(fā)現我有所失常時(shí),便于我促膝談心,那動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)還不時(shí)在我耳邊回蕩:
黎靜,你一定要堅強,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)磨難呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們別向挫折低頭。迎難而上,才不會(huì )辜負父母的期望。
那一刻,我仿佛長(cháng)大了。我擦干眼角的淚水,重整旗鼓。在以后的日子里,李老師時(shí)時(shí)陪在我身邊,當考試失敗時(shí),她也不斷的鼓勵我,幫助我;當我成績(jì)名列前茅時(shí),她也時(shí)刻提醒我,關(guān)注我。李老師總是在我的身邊關(guān)心我,支持我,讓我撥開(kāi)生活容著(zhù)的陰影,重見(jiàn)天日。
李老師啊,您向辛勤的園丁,灌溉祖國的花朵;您想燃燒的蠟燭,無(wú)私地奉獻著(zhù)年輕的生命,默默無(wú)聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )笑對困難。!您太偉大了。
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