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嘿我成功了作文集錦[7篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的嘿我成功了作文7篇,希望能夠幫助到大家。
嘿我成功了作文 篇1
學(xué)會(huì )飛翔,對于一只小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是成功;學(xué)會(huì )游泳,對于一只鴨子來(lái)說(shuō),是成功;學(xué)會(huì )走路,對于幼兒來(lái)說(shuō),就是邁出了成功的腳步。對于現在的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習新的知識,了解新的事物,掌握新的技能,同樣意味著(zhù)向成功邁出了新的腳步。
記得大約兩年前的時(shí)候,因為爸爸媽媽工作太忙,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間輔導我們學(xué)習,他們看在眼里,急在心里。爸爸平時(shí)經(jīng)常用電腦工作,查詢(xún)資料很方便,于是想到在家里安裝一臺電腦,方便我在學(xué)習時(shí)查詢(xún)資料。
電腦剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我和弟弟感到很好奇,爸爸每天下班后,就教給我倆一些電腦常識:怎樣開(kāi)關(guān)機、怎樣聽(tīng)音樂(lè )、看電影、搜索資料……但是,我們都不會(huì )打字,怎么辦呢?于是,爸爸就教給我倆用拼音輸入法打字。剛開(kāi)始,我和弟弟都打得很慢,只會(huì )一個(gè)手指頭在鍵盤(pán)上按來(lái)按去,找一個(gè)拼音都要在鍵盤(pán)上找一陣子,很不熟練。爸爸笑話(huà)我們說(shuō),這是練的“一指神功”嗎?我們聽(tīng)了,覺(jué)得很羞愧,下定決心要練會(huì )打字。爸爸教給我們:鍵盤(pán)上的'主要按鍵是26個(gè)字母和10個(gè)數字,把26個(gè)字母分成兩部分,每只手的四根手指各操作一部分。兩只手操作,很不習慣,總是顧了這邊,忘了那邊,太麻煩了,感覺(jué)還沒(méi)有一根手指頭在上面按簡(jiǎn)單呢!練了半天,感覺(jué)兩個(gè)手腕很累,因為從沒(méi)練過(guò)打字,于是氣急敗壞地不想練了,覺(jué)得打字這么慢,還沒(méi)有寫(xiě)字簡(jiǎn)單呢!爸爸看了我的表情以后,笑著(zhù)說(shuō):“就這么一點(diǎn)小困難,你都克服不了?將來(lái)要是走向社會(huì ),遇到更大的困難,你要怎樣面對?”我聽(tīng)了之后,紅著(zhù)臉,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是心里默默地下決心:我一定要好好練習,一定要能夠做到熟練地快速打字。
后來(lái),一有時(shí)間我就練習打字,想放棄時(shí),就想想當初的決心。果然,功夫不負有心人,我很快找到了訣竅,練會(huì )了打字,打得很快,還覺(jué)得很輕松,毫無(wú)壓力。這次我們班投稿過(guò)程中,同學(xué)們一致推薦我當“打字員”,不僅有幸成為老師的得力助手,還當上了我班的“記者”與“編輯”,我因此獲得了更多鍛煉、展示的機會(huì ),心里當然美滋滋的!
任何人的成功之路都不是一帆風(fēng)順的,必定會(huì )有一些坎坷、一些挫折,而成功的訣竅就是努力、不放棄、堅持到底。努力不一定會(huì )成功,但不努力一定不會(huì )成功。只要有百分之一的可能,就要用百分之百的努力,只有這樣才能取得成功。成功,永遠只屬于那些矢志不渝、堅持到底、鍥而不舍、永不放棄、不達目的不肯罷休的人。
嘿我成功了作文 篇2
今天,是我一個(gè)重要的日子。因為今天是我第一次上臺面對許多觀(guān)眾,用英語(yǔ)演講。英語(yǔ)是我的一門(mén)薄弱學(xué)科,特別是口語(yǔ),我總是擔心自己的發(fā)音不標準。在緊張的籌備后,我做好了面對千軍萬(wàn)馬的準備。
下午兩點(diǎn)很快就到來(lái)了,我和同校區的其他參加演講比賽選手一起陸續登上大巴,前往大山外語(yǔ)的禮堂。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了演講的禮堂。禮堂不大,下邊是一個(gè)投影屏,上邊是能容納一百人左右的座位,適合中小型演講。
老師先給我們每個(gè)人安排好座位,然后便開(kāi)始宣布登場(chǎng)順序了。指導老師給我分到了十九號,運氣還不錯,是屬于靠后的,這說(shuō)明我可以有更多的時(shí)間來(lái)再次復習。
第一個(gè)人開(kāi)始登場(chǎng)了,她顯然是受過(guò)不少的訓練,站在臺上顯得非常沉穩、大氣。她演講的題目是《兩個(gè)選擇》,贏(yíng)得了觀(guān)眾的'一致贊美。接下來(lái)是第二名,表現也相當的優(yōu)異……越是臨近我的號碼,我的心情越是緊張,甚至能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,輪到我上臺了。我朝著(zhù)講臺大步走過(guò)去,心里不是一般的緊張,面容通紅。臺下的一雙雙眼睛,彷佛一個(gè)個(gè)探照燈聚集在我的身上,我感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候,我看到了媽媽在臺下給我用力的鼓掌,爸爸攥起拳頭做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作,像是要告訴我“兒子,你一定行!”
到了講臺邊,我深吸了一口氣,微笑著(zhù)向主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后接過(guò)主持人遞來(lái)的話(huà)筒,走到了講臺的中央。我冷靜的回憶了一下演講稿,便開(kāi)始講了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我終于演講完了,豆大的汗珠從我的臉上流下來(lái)。
整個(gè)比賽結束了,主持人開(kāi)始宣布獲獎名單:第一名xxx,第二名xx……我獲獎了,當主持人讀到我的名字的時(shí)候,所有的緊張瞬間變成快樂(lè )。我想,這可能是在我小學(xué)生涯中最重要的一次經(jīng)歷吧!
“嘿,我成功了!”我對自己說(shuō)。
這件事,也讓我對自己有了重新的認識。我認識到了自己身體內巨大的潛能,自己的每次的付出總會(huì )有一些收獲;同時(shí),我也認識到越是困難的事情,越是要沉靜的面對。
嘿我成功了作文 篇3
嘿,我成功了!想知道我做什么成功了,那么就請您往下看吧。
記得那一次寫(xiě)毛筆字,由于書(shū)法老師上課后講了一會(huì )兒怎么寫(xiě),所以直到下課,我的一張毛筆字也沒(méi)寫(xiě)完?墒窍乱还澱n是數學(xué)課,老師說(shuō)一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室,所以沒(méi)寫(xiě)完的我就慌慌張張胡亂寫(xiě)了一張交了?纯醋约簩(xiě)的那張毛筆字,簡(jiǎn)直惡心至極。
這一節又是書(shū)法課,我在認真地練習著(zhù)。宋老師看著(zhù)我寫(xiě)的字鼓勵我說(shuō):“沒(méi)事,再接再勵!闭f(shuō)完,宋老師拿起來(lái)筆幫我寫(xiě)了一個(gè)門(mén)字。老師寫(xiě)的.門(mén)字,真是蒼勁有力,生動(dòng)而有氣勢。我情不自禁地說(shuō):“不愧是大書(shū)法家呀!”宋老師笑著(zhù)說(shuō):“我只不過(guò)是知道它的主筆怎么寫(xiě),怎么掌握結構罷了!
按照老師指導的,我也試了試這種辦法,以后每一次上課我都會(huì )先找這個(gè)字的主筆,然后再把握這個(gè)字的結構。這樣長(cháng)久練習下去,不可思議的事情發(fā)生了……
又一次上書(shū)法課,我寫(xiě)了一個(gè)黃字,覺(jué)得方正秀麗。宋老師走到我跟前,笑瞇瞇地對我說(shuō):“煜軒,寫(xiě)的不賴(lài),繼續努力呀!”說(shuō)著(zhù),宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫(xiě)毛筆字時(shí),我旁邊的呂佳佳羨慕地說(shuō):“寫(xiě)的這么好,長(cháng)大是不是當書(shū)法家”?我只是微微一笑,面對著(zhù)崇拜我的粉絲們,真是無(wú)比自豪!
嗨,我成功地學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字,在我們班小有名氣,還多了一些粉絲呢!
嘿我成功了作文 篇4
今天,我去了游泳館游泳。游泳時(shí)不禁讓我回想起了前幾年的一些事情……
那一天我媽媽帶著(zhù)我去游泳。這可是我第一次去游泳呢!去游泳館的路上,我的心情非常的激動(dòng)?梢贿M(jìn)了游泳館,沖勁滿(mǎn)滿(mǎn)的我的我,瞬間就蔫了。準備工作還沒(méi)做好呢,我就要下水,我輕輕的把腳探進(jìn)水中,可是,腳剛進(jìn)水,我的頭就像被什么東西砸到似的,很暈。我躺在旁邊的休息椅子上,心里很想逃脫,但是,如果我不下水,肯定會(huì )被其他人笑話(huà)的。于是,教練先教給我蛙泳的動(dòng)作。接著(zhù),經(jīng)歷了重重磨難,我終于還是鼓起勇氣,下了水。哇,這水好涼。接著(zhù)我又是硬著(zhù)頭皮,按著(zhù)教練剛才教的樣子,比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢游了起來(lái)。結果,沒(méi)游幾米呢,就嗆了一口水。頓時(shí)我就感覺(jué)鼻子像著(zhù)火了一樣,又疼又麻。然后,勉強游了一會(huì ),我就開(kāi)始練習憋氣了。我吸了一大口氣,接著(zhù),就把頭進(jìn)入了水中。其次,我剛開(kāi)始時(shí),覺(jué)得還可以,不算太難。但在后面就不行了。在突然間我堅持不住了,可是我想讓我媽媽刮目相看,于是挺著(zhù)繼續憋,哎呀,完了!憋不住了,接著(zhù),我又嗆了一口水?磥(lái),還是不能貪多啊。
這一次,我吸取了上回的.教訓。首先,調整了我的心理。然后,深吸一口氣,開(kāi)始了一次測試。最終,我還是游出了像模像樣的成績(jì)。嘿,我還真的成功了。
嘿我成功了作文 篇5
在暑假的一天,媽媽帶我去買(mǎi)菜,在回家的路上?匆(jiàn)了我的好朋友周亦忻,她開(kāi)心的喊著(zhù)我:“嘿,樂(lè )樂(lè )。我們馬上去白馬公園玩平衡車(chē),和我們一起去吧?”我不知道平衡車(chē)是什么?因為媽媽還有事,可我也非常想去。所以媽媽把我交給了阿姨和她們一起去了。
來(lái)到了白馬公園,看見(jiàn)許多小朋友站在一個(gè)沒(méi)有扶手,就像滑板的車(chē)子上面開(kāi)心的'追逐。阿姨給我叫來(lái)一位年輕的教練,帶來(lái)了一輛粉色平衡車(chē)。他細心的指導我的注意事項,扶著(zhù)我嘗試著(zhù)上車(chē)。我小心翼翼地站在平衡車(chē)上,可是并沒(méi)有我們想象的簡(jiǎn)單,我跟本就站不直,身體向前或向后倒。跌倒并沒(méi)有讓我害怕,我心里想要戰勝平衡車(chē)。周亦忻看我努力,專(zhuān)心地學(xué)著(zhù),她也過(guò)來(lái)鼓勵我,教我?粗(zhù)他們認真的教我,我更加發(fā)奮圖強。我一直盯著(zhù)他們,望著(zhù)其他小朋友,我又跌跤了。我發(fā)現:我一分神,就做不好一件事。我安下心,按照教練交我的步驟重新上去了,我可以騎起來(lái)了,雖然只是小小的一段,但是我還是很開(kāi)心。慢慢的,我越騎越遠,可以不要教練的保護了。
我成功了,成功學(xué)會(huì )騎平衡車(chē)了。
嘿我成功了作文 篇6
暑假里,我學(xué)會(huì )了跳雙飛,是在媽媽的鼓勵下完成的。媽媽拉著(zhù)我的手,來(lái)到情侶園的空地上,教我學(xué)習雙飛。
媽媽說(shuō):“跳雙飛要跳得覺(jué)得自己在白云上,而且雙腿要并攏,雙手要握緊跳繩!闭f(shuō)完,媽媽給我演示了幾個(gè)!巴!好棒”看著(zhù)媽媽的'樣子,我看的出神入化,甚至不得不拍案叫絕。輪到我跳了,我用媽媽教我的小竅門(mén)跳,只能跳半個(gè),跳繩就頑皮的繞在我頭發(fā)上,我特別地急,急得眼淚都要掉下來(lái)了。媽媽對我說(shuō):“學(xué)習雙飛最主要的就是要有耐心,不能急躁!甭(tīng)了這番話(huà),我突然有了自信心,我振作起來(lái),一個(gè)個(gè)地練,終于學(xué)會(huì )了。我一跳就是兩個(gè),媽媽連連贊嘆,我心中特別地激動(dòng),開(kāi)始瘋狂地練,終于連著(zhù)跳了好多,上了10個(gè),我很自豪,終于學(xué)會(huì )了雙飛。
學(xué)雙飛這件事讓我學(xué)到做事要刻苦認真,用心;俗話(huà)說(shuō):“功夫不負有心人”如果努力了,就會(huì )得到回報。
嘿我成功了作文 篇7
在我九歲時(shí),我看到媽媽每天工作,洗碗做等,看媽媽這么辛苦。我今天就要幫媽媽洗碗。
我吃完飯,反正做完了作業(yè),幫這些家務(wù)也做不好,媽媽教我怎么擦,我擔保說(shuō)說(shuō):“放心吧!媽去看電視吧!
于是我就承擔了洗碗這個(gè)任務(wù),開(kāi)始收拾餐桌,把大小碗收拾東西,我小心翼翼地把餐具放進(jìn)水池里,馬上那個(gè)開(kāi)始洗碗。我拿起一個(gè)盤(pán)子,太滑,滑到地上碎了,我趕快找媽媽說(shuō):“我把盤(pán)子打碎了!
第二次我認真看媽媽示范,先用溫水沖洗,然后倒點(diǎn)洗潔精,再用洗碗布仔仔細細的擦后,接著(zhù)用自來(lái)水沖干凈,最后整理收拾。我知道了,照著(zhù)媽媽的,先在水池里面放了溫水,拿塊布又往里面放了點(diǎn)洗潔精,我一手拿碗一手洗碗布擦碗里面,然后又擦外面,洗出了泡泡。我格外小心,用自來(lái)水把泡洗掉,終于擦干凈,看到這么干凈的`碗,我心里美滋滋的。
我叫媽媽過(guò)來(lái),媽媽一來(lái)看到這么干凈的碗,立刻說(shuō):“好干凈!”媽媽夸我是洗碗小能手。
我今天學(xué)會(huì )了洗碗,太成功了。下次經(jīng)常幫媽媽洗碗,慢慢的,就越來(lái)越熟練了。
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