學(xué)會(huì )堅強作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強這一詞是大家都明白的,可是有多少能說(shuō)自我是一個(gè)堅強的人。當時(shí)但你在應對挫折時(shí),不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅強的人,但你戰勝困難時(shí),你會(huì )發(fā)現你是如何成為一個(gè)堅強的`人。
在五年級時(shí)我經(jīng)常和表哥一齊玩,每次都是他騎車(chē)載我,我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺階,不掌著(zhù)車(chē)龍頭騎車(chē),在他眼中都是小兒科。于是我對自行車(chē)有濃厚的興趣,回家后,哦迫不及待地去問(wèn)爸爸能夠幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎?爸爸說(shuō):”當然能夠,你要運動(dòng),老爸必須支持!“我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
到了晚上我挑了自我中意的自行車(chē)便回了家。我一向期待明天的到來(lái)。
上午,哥哥和往常一樣來(lái)找我,可是,今日不用你載我,我自我騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē),便說(shuō):”咱哥倆來(lái)比試比試:“我一聽(tīng)就傻眼了,我吞吞吐吐地說(shuō):”我……我……,我還不會(huì )騎!案绺缫宦(tīng)就大笑說(shuō):”你,你怎樣連車(chē)都不會(huì )騎!坝谑俏议_(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。
俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確,我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē),哥哥在后面扶著(zhù)我,我掌起車(chē)頭,細心翼翼地踩起了踏板,可是我一向盯著(zhù)前面,生怕會(huì )摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒(méi)看到,哥哥沒(méi)看到,結果,車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受!第二次,我不讓哥哥扶,自我試著(zhù)騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉彎,我就害怕,不敢轉龍頭。就這樣,反反復復,我最終會(huì )了騎車(chē)。
其實(shí)堅強并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自?xún)刃,當你戰勝困難,便學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
如果說(shuō):“堅強是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅強在開(kāi)花。
在不斷地成長(cháng)的過(guò)程和經(jīng)歷中,我也學(xué)會(huì )了很多的知識。我原本是一個(gè)軟弱無(wú)能的小女孩,而現在我已經(jīng)成為堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì )讓人改變,在成長(cháng)中,我終于學(xué)會(huì )了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對這個(gè)一無(wú)所知的世界,一時(shí)真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張,我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的,剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼,甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機勃勃,而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
我曾經(jīng)聽(tīng)人們說(shuō):小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱,但是小草在我的人生當中并未卑微、弱小,而是顯得那么堅強。
在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí),蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的.萬(wàn)丈懸崖時(shí),海鷗選擇了學(xué)習飛翔;在面對仿似生無(wú)可戀的現實(shí)面前,海迪阿姨選擇了堅強面對。
我選擇堅強,也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里,我戰勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道,選擇了堅強,也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。
那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到,值日工作拖拉,考試成績(jì)下降,與同桌吵嘴生氣,老師批評完,家長(cháng)罵,同學(xué)氣,那段日子使我害怕。
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因為周?chē)娜、事物都在逼迫我,都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。
記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì )送傘給我?墒,后來(lái)我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著(zhù)刺骨的風(fēng)走著(zhù),走著(zhù)……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因為學(xué)會(huì )了堅強,最終突破石縫,長(cháng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細流,因為學(xué)會(huì )了堅強,最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果,都是依靠堅強鑄造的。
小時(shí)候,我覺(jué)得自我就是一只丑小鴨。在朋友們中間,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花,默默無(wú)聞的開(kāi)放著(zhù),孤寂,沉默。直到有一天,偶然發(fā)生的一件事,突然使我認識到,我竟是如此的堅強。那天正值小區“鬧革命”,一處樓房在大興土木,石子、沙子滿(mǎn)地都是。當我和伙伴們滿(mǎn)園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí),我那不爭氣的鞋子不知怎樣回事,突然帶著(zhù)我向前滑出一米多,膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮靜下來(lái)檢查傷口時(shí),發(fā)現膝蓋那里一片血肉模糊,我意識到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛,始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái),并堅持著(zhù)一步一步的走回了家。
當我躺在醫院里理解治療時(shí),雖然痛在身上,卻樂(lè )在心里,因為我戰勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次,我突然發(fā)現,我竟是如此的'堅強,就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次,我變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗多了,遇到不會(huì )的問(wèn)題,絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事,也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。其實(shí),人的一生會(huì )遭遇無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力,不敢突破,被困難永遠的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗,如果不思進(jìn)取,便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險阻,勇于突破,敢于創(chuàng )新,終會(huì )取得勝利。
小溪雖是細流,可是只要堅強,終會(huì )擁抱大海;雛鷹雖然弱小,可是只要堅強,終會(huì )翱翔藍天。我們也應當胸盈夢(mèng)想,釋放活力,堅強不屈,創(chuàng )造輝煌。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
今日上午,我又去了乒乓球館,今日還是練習正手攻球。呵呵!這可是我的強項,一邊去拿球,心里想:哈哈!這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼,瞧瞧我達達超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著(zhù)這有規律的節奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著(zhù)搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…………忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦!不管它,媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張,心理素質(zhì)不強,不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機會(huì )還有的是。
我平靜的而又滿(mǎn)不在乎卻充滿(mǎn)信心的等著(zhù)下一次出擊!坝谛】、劉樹(shù)維……”很快就又輪到了我。結果,沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也明白,教練那責備的不信任的目光正注視著(zhù)我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)刃牡膽嵟涂癖,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負我…………”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數日免費旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應當就是天生的.天才吧!
我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛉瘴乙裁髅骱芎(jiǎn)便的打敗了那兩個(gè)的呀!可是昨日我走的時(shí)候,他們還在練習…………今日我來(lái)的時(shí)候,他們早就來(lái)了。噢!我明白了,沒(méi)有生來(lái)就有的天才!天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著(zhù)球友們練習,我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自我加油!要堅強!要努力!馬琳、張怡寧…………也曾敗過(guò),敗得很慘!可是此刻他們成功了,靠什么!堅強!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!
堅強使我成長(cháng),我學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么,也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些;假如我沒(méi)經(jīng)歷這些我就不會(huì )明白我要的是什么,也不會(huì )懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興,也很滿(mǎn)足了。
可是這之間我很想對一個(gè)人說(shuō)一聲:“多謝!”因為是他讓我看到了另個(gè)自我,讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結果是失敗但自我也不回后悔:因為以往我努力過(guò)了我去嘗試過(guò)了,體驗了那樣的過(guò)程很好。
暮色來(lái)臨時(shí),周邊的一切也都停止了運動(dòng),(僅有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍)都在等待明天的到來(lái),他們都用一個(gè)全新的自我去應對明天即將發(fā)生的一切,很期待明天的到來(lái)。
而我呢?雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多,但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走,讓我不在害怕明天的到來(lái)。
在經(jīng)歷了這些后我是堅強了,但那卻不是原先的我了;蛟S看似堅強的我只是在表面上吧,真實(shí)的那個(gè)我還是很脆弱的,很容易受傷的。
在這個(gè)復雜的世界里,我們都應當懂得如何將自我保護起來(lái),但在保護的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人,因為他們覺(jué)得他所認識的`人是那么的虛偽。所以無(wú)論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的;我們都應當用另一種心境來(lái)應對眼前的一切。
萬(wàn)物都有他自我的生活規律,我們要順應本來(lái)的規律往前走,而不是想著(zhù)如何將它改變來(lái)順應自我的想法,不是嗎?假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個(gè)世界早就沒(méi)有了,也不會(huì )這么精彩了,不是嗎?何必去強求那本來(lái)就不是我們的呢!
“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也就是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的.杜小康任何困難也不能將他擊!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔!
人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。
學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
在這個(gè)世界上,慫的人到哪都會(huì )被人欺負。所以,我們一定不能讓他們看到自己的軟肋,我們要做的就是變得更強。
小紅是班級上的一名班干部,學(xué)習很好,爸爸媽媽很疼愛(ài)她,老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處,日子過(guò)得很開(kāi)心。只是,她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。
每個(gè)人都會(huì )遇到不開(kāi)心的事情,或者不喜歡自己的人,而小紅也一樣。小紅初二時(shí),班上轉來(lái)了一個(gè)叫小梅的`女生,故事就從這里開(kāi)始了。
小梅的學(xué)習也挺好的,只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距,這讓小梅有些不服氣,她開(kāi)始欺負小紅。
刻意的刁難讓小紅無(wú)所適從,畢竟自己還沒(méi)有受過(guò)這種委屈。而她,選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。
后來(lái)有一天,小紅穿上了媽媽買(mǎi)給自己的新裙子。來(lái)到學(xué)校,就看到小梅嫉妒的目光,小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來(lái),她假裝不小心,將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著(zhù)自己白色的裙子染上了一片片藍色,難過(guò)的哭了起來(lái)。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng),對她說(shuō)道:“你以后不許再考得比我好,不然有你受的!”
小紅無(wú)助的看向同學(xué)們,發(fā)現他們都躲避自己的目光,全部扭過(guò)頭看向別處,就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭,默默地說(shuō)道:“都是第一次做人,我憑什么要怕你?”
第二天開(kāi)始,小紅不再怕小梅,而是勇敢去面對她,她怎么對自己,自己就怎么對待她。小梅看到她這樣,居然感到害怕了,也沒(méi)再敢欺負小紅。
小紅的成績(jì)越來(lái)越優(yōu)秀,生活又恢復到了以前。但是經(jīng)過(guò)這些事,她成熟了,懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有人會(huì )在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力,他們只會(huì )落井下石。所以當別人傷害自己的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì )以牙還牙!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
有人對我說(shuō)過(guò):“當你學(xué)會(huì )了堅強的那一瞬,你就長(cháng)大了!
這一天是學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì ),我報名參加了5千米長(cháng)跑的比賽,當槍聲一響,站在一排的選手們就在一瞬間往前面沖刺而過(guò),我自然也在其中。
我們要繞著(zhù)操場(chǎng)跑十圈,第一圈的時(shí)候,我還精氣神滿(mǎn)滿(mǎn),想著(zhù)一定要超越前面其他的同學(xué),第二圈過(guò)后,我就有些喘氣了,第三圈,第四圈……漸漸的,我只感覺(jué)我的腳步越來(lái)越重,就連大腦都感覺(jué)到了有些的缺氧,耳邊原本呼嘯著(zhù)的風(fēng)聲早就聽(tīng)不見(jiàn)了,只有我大聲喘氣的聲音,以及同學(xué)們不斷鼓舞著(zhù)我的聲音。
“加油,加油……”吶喊聲一波接著(zhù)一波響起,我咬牙堅持著(zhù),我在心里不斷的告誡自己,要堅強,你一定能沖到最后。
越到后面,我就越發(fā)的感覺(jué)雙腳已經(jīng)不是自己的了,我喘著(zhù)氣,一步一步的往前跑去,不知道是什么時(shí)候,我的兩邊居然跟上了一幫同學(xué),他們跟隨著(zhù)我們一起跑,跑的同時(shí)還大聲喊著(zhù)我的.名字,不斷的為我打氣,不停的給我加油。
就在我艱難的一步一步之中,在同學(xué)們的吶喊中,我咬牙堅持,學(xué)會(huì )了堅強。我相信,當我跑完這十圈的時(shí)候,我獲得的遠不止那一紙榮耀,獲得的還有我們一直追求的優(yōu)秀品質(zhì)。
當我的耳邊傳來(lái)只有一圈的時(shí)候,我仿佛已經(jīng)麻木的雙腳感受到了一絲的顫栗。不知道是從哪跑出來(lái)的力量支撐著(zhù)我,讓我在這最后一圈里提起了速度,我不斷的超越一個(gè)又一個(gè)競爭者,最終,我看到就在前方迎接著(zhù)我紅帆時(shí),我一鼓作氣立馬沖了過(guò)去。
我的耳邊都是歡呼,有的都是同學(xué)們大聲喊著(zhù)我名字的聲音。
在這一場(chǎng)長(cháng)跑中,我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
人,只要活在世上,就有屬于自己的生活,或幸福甜美的,或曲折苦澀的……然而,正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟,而我在生活中又學(xué)會(huì )了什么呢?
在我小學(xué)一年級的時(shí)候,我的父母由于種種原因離婚了,這對我來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊。從那以后,我便跟著(zhù)父親一起生活,母親很少來(lái)看我,于是我的書(shū)典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們在母親的溫馨陪伴下回家的,而我只能一個(gè)人孤獨地走在那漫長(cháng)的小路上,心里有說(shuō)不出的苦痛。受同學(xué)欺負時(shí),他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校,來(lái)為自己討個(gè)公道,我卻只能回家抱著(zhù)枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思,只能在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我的一切要求,但我要的并不是這些,而是能和父母快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起,受委屈的時(shí)候,能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說(shuō)……但是,這些都是我的奢望。我的委屈,我的哭泣,不能讓父親知道,因為他為了這個(gè)家,已很費心勞神。委屈留在心里,淚水也只能往肚子里咽,我必須這樣。
漸漸地我長(cháng)大了,思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些,學(xué)會(huì )面對一切困難,更應為父親分擔一些家庭事務(wù)。于是,我在小學(xué)二年級時(shí)就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì )做的',我便有了一份自豪感,也開(kāi)始學(xué)會(huì )去發(fā)現生活的美了。
但人越長(cháng)大,煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中,全新的環(huán)境使我不適應,學(xué)習壓力也加重,生理、情感也有所變化,我又茫然了。對于種種煩惱,我不再像過(guò)去那樣的哭了,而是把淚水留給日記。
一次偶然機會(huì ),我在一本雜志上看到一篇文章,里面的一句話(huà)觸動(dòng)了我心弦:?jiǎn)斡H家庭中成長(cháng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀,我應該是那只雄鷹,我對自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我不再流淚,我變得更堅強,敢于面對新的困難與挑戰,且更用心經(jīng)營(yíng)我的生活,讓我的生活充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)陽(yáng)光。以后的日記里,記錄不再是淚水的痕跡,而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對,這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠的鷹,在藍天中自由自在地翱翔,不斷追求我的美夢(mèng)!
【學(xué)會(huì )堅強作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì )堅強的作文02-13
學(xué)會(huì )堅強的作文02-21
學(xué)會(huì )堅強08-03
學(xué)會(huì )堅強02-12
學(xué)會(huì )堅強作文03-22
學(xué)會(huì )堅強作文03-22
學(xué)會(huì )堅強作文03-22
學(xué)會(huì )堅強作文03-23
學(xué)會(huì )堅強作文03-23
學(xué)會(huì )堅強作文03-23