堅強作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　“寧肯在世上捱，不愿在土里埋”。無(wú)論生活怎樣艱難，活著(zhù)總比死去好！

　　活在這世上，總有開(kāi)心的和不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì )遇到一些讓人覺(jué)得難受的事情——失戀啊，失業(yè)啊，買(mǎi)房子貴啊，乃至難于啟齒的夫妻性生活不和諧呀等等，都會(huì )讓人覺(jué)得很難，活得很累，活的沒(méi)有意思……因此，可以非常辨證的說(shuō)，一句脫口而出的“堅強地活著(zhù)”畢竟是對一個(gè)人的考驗��！生活中真正能笑著(zhù)活下去的人委實(shí)不多，就連一些出類(lèi)拔萃的人物也再所難免，如同以《笨伯聯(lián)盟》聞名于世的約翰圖爾那樣。他在出版社一次又一次禮貌而冷靜的回信“寫(xiě)得很好，但讀者不會(huì )喜歡這樣的故事�！薄爸x謝，很抱歉，我們愛(ài)莫能助”中結束了自己的生命。約翰圖爾能讓世人認知，全在于他母親的堅持。當約翰圖爾放棄后的'一個(gè)偶然機會(huì )里，母親讓路易斯安那大學(xué)的校內出版社出版了《笨伯聯(lián)盟》，約翰圖爾才一舉成名，獲得了1981年的普利策最佳小說(shuō)獎。真的，笑著(zhù)活下去并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。它需要比一般人更多的勇氣，更多的堅韌，更多的百折不撓，更多的自信，更多的寬廣心胸……笑著(zhù)活下去的過(guò)程也必定更痛苦，更難受，或者肝腸寸斷，痛不欲生；笑著(zhù)活下去的結局也許并不如想象那么美好。然而，只要活下去，才會(huì )有希望，才會(huì )有結果，就如射門(mén)，球進(jìn)的概率只有50%，不射門(mén)，球不進(jìn)的概率為100%一樣。

　　或許天沒(méi)有下不完的雨，卻有沒(méi)盡頭的空虛；或許人沒(méi)有填補滿(mǎn)的恨，只有管不盡的優(yōu)郁。眼淚不過(guò)是悲傷的依據，寬容才能把仇恨都抹去。懂得微笑才不會(huì )在困倦中恐懼，懂得給予我才知道冥冥中相遇！風(fēng)會(huì )停，雨會(huì )止！堅強地活著(zhù)！

堅強作文 篇2

　　有些回憶總是從我們身邊匆匆忙忙的走過(guò)，當自己猛然回首的時(shí)候，才發(fā)現已經(jīng)走到人生的盡頭。原來(lái)，活在這個(gè)世界的人，總是不斷的尋找在絕望中堅強的理由。我們望著(zhù)蔚藍的天空，懷著(zhù)對那遙遠方向的美好向往，微笑著(zhù)面對在絕望中萌發(fā)的痛苦。我們只想讓別人快樂(lè )，不想因為自己而連累其他人。有時(shí)夜晚的星空會(huì )讓人憔悴。當自己被殘酷拉回現實(shí)的時(shí)候，才發(fā)現，夜空中再也看不到那閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)一切都只是幻想。

　　一個(gè)失去所有的女孩站在某個(gè)世界的角落，她用自己那天真純凈的靈魂微笑地看著(zhù)每個(gè)在她生命中路過(guò)的人。她覺(jué)得這樣，就可以帶給他們溫暖。那些得到她溫暖的人，卻不知道她的靈魂已經(jīng)快要被那送出的溫暖而漸漸抽干，變得冰冷，就像一棵斷了水源的野草，站在干燥的地面上慢慢枯竭。

　　生命不是永恒的.，心是永久的。女孩把自己的快樂(lè )全部送給身邊的人，然后帶著(zhù)美好的向往孤獨的離開(kāi)這個(gè)世界。她的堅強，讓所有人感到詫異，感到驚奇。我想，沒(méi)有人會(huì )像她一樣能在別人誤會(huì )的譏諷中微笑著(zhù)死去。她的堅強，似乎到了極限。

　　女孩會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面，可我們只是愚昧的用泡沫般一縱而逝的情感為這言情小說(shuō)的結局而感到悲傷。

　　孤獨是一種毒藥，慢慢折磨你直到死，堅強亦是一種毒藥，只是，怎么也死不掉。

　　站在天臺上，望著(zhù)蔚藍的天空，感受著(zhù)溫暖的微風(fēng)拂面，這個(gè)世界真美好。卻不想......是要縱身一跳。

　　社會(huì )就是這樣的，就算外表有多光亮，核心也是黑暗的。

　　小的時(shí)候，被世界的外表所蒙蔽。長(cháng)大后，就承受不了社會(huì )那股黑暗帶來(lái)的壓力。

　　敢問(wèn)，我們還需要堅強嗎？

　　我們就像隱藏在沙漠中的仙人掌，靠著(zhù)堅強生活在沒(méi)有水源的地方，忍受著(zhù)枯燥乏味的生活而成長(cháng)。接著(zhù)，我們長(cháng)出了又硬又長(cháng)的刺，不僅刺傷了別人，還刺傷了自己。

　　沒(méi)有人知道，為什么那片火紅的光總是在黎明時(shí)出來(lái)一次，黑暗之前再出來(lái)一次。好像只是想給我們一個(gè)璀璨的開(kāi)始，最后可以抱著(zhù)甜蜜的結束而漸漸沉睡。我們的希望總是落空，所以，上帝總會(huì )反反復復的留給我們一個(gè)開(kāi)始，在反反復復的讓我們結束。

　　時(shí)間只是一壘齒輪，不會(huì )壞也不會(huì )停止轉動(dòng)，我們總是期待著(zhù)能回到過(guò)去或是穿越未來(lái)，去做一些我們沒(méi)有做或后悔做的事�？上�，一切都只是空想。

　　我們帶著(zhù)沒(méi)有時(shí)間懸念的堅強，像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，我們的堅強又變成了那出血的絕望。

　　有人說(shuō)，茉莉花的香味也許可以遮住丑惡的聯(lián)想，卻怎樣也無(wú)法掩蓋過(guò)去的真相。我們過(guò)著(zhù)那已腐朽的青春年華，不斷地諷刺與嘲笑自己的過(guò)去。只是久而久之，一切都變得麻木不堪。

　　這也可以稱(chēng)為堅強嗎？

　　也許有些人，腦海里除了對生與死的概念，就只有堅強才能讓他們微笑并且痛苦。

　　一次地震奪走了一個(gè)孩子的雙親，或許那孩子活著(zhù)就永遠只能依靠堅強。不是殘酷萌生的堅強，而是因為太過(guò)堅強現實(shí)才會(huì )太過(guò)殘酷，但這至少告訴我們，沒(méi)有了堅強與死亡并沒(méi)有什么區別。

　　堅強的意義有很多，它可以是霍金的思維，可以是林潔純的拐杖，更可以是所有盲人的心靈眼睛。

　　在這個(gè)物資橫流的時(shí)代，很多人都是抬著(zhù)頭看著(zhù)天空行走的，貧窮的人活在地獄里，卻享受著(zhù)屬于這里才能擁有的寧靜，淡然的眼神看到的并不是黑暗，而是麻木生活在高處的人那浴血的奮戰。我們不要去設想那高傲與卑微，真正能站得最高的人從來(lái)都不會(huì )迷失自己。

　　是，我們需要堅強，需要堅強帶給我們希望的曙光。但在這之前，不能因為艱苦而走錯方向。

堅強作文 篇3

　　“我雖然外表并不美麗，可是我堅強,正因為堅強，所以我才美麗�！�

　　回憶五年級的時(shí)候，那是我的黃金時(shí)期，黃金時(shí)期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長(cháng)的路。

　　記得期末考試時(shí)，我大概是因為馬虎的緣故，沒(méi)有取得好成績(jì)，我從沒(méi)受過(guò)這樣的打擊，心里很難受，整個(gè)假期我都沒(méi)有好好地過(guò)，只能沉浸在沮喪之中。朋友來(lái)找躲著(zhù)不見(jiàn)，老師來(lái)問(wèn)不理不睬，親人詢(xún)問(wèn)金口難開(kāi)；撕過(guò)書(shū)，摔過(guò)筆，剪過(guò)頭發(fā)，掀過(guò)桌子，可仍無(wú)法使我的心得到慰籍。也難怪，過(guò)去都由長(cháng)輩呵護著(zhù)，一路綠燈走來(lái)，哪里經(jīng)過(guò)風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵，我幾乎陷進(jìn)去了，無(wú)法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒(méi)有來(lái)往的鄉下表姐那年正好路過(guò)我家，送給了我一盤(pán)磁帶，這便是鄭智化的'《水手》，還記得先開(kāi)始表姐放給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，渾身無(wú)力的我從床上坐起來(lái)。表姐對我說(shuō)鄭智化是殘疾人，雖然沒(méi)有道明話(huà)中之音，但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。

　　一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在不知不覺(jué)中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢(mèng)�！毙θ莺蜌g樂(lè )又重新回到了我的臉上，青春將繼續燃燒。我又開(kāi)始給老師回信，約朋友聚會(huì )，給長(cháng)輩道歉。當然忘不了撿起筆，拾起書(shū)本，作起習題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對挫折的態(tài)度是既來(lái)之，則安之，以實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。

　　我沖出了泥濘，重新踏入了陽(yáng)光地帶，在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng)，我陶醉的哼著(zhù)心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動(dòng)臉龐的感覺(jué)……”

　　從這件事以后，我找到了我的美麗。以后我每次遇到挫折時(shí)，我總會(huì )想起《水手》，總會(huì )鼓厲我要堅強，要努力，要超越它，跨越它，。

　　因為我堅強，所以我才美麗。

堅強作文 篇4

　　說(shuō)起地震，我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶，那就是讓人難忘的5.12大地震，級數達到了里氏8.0級，可以說(shuō)是中國近年來(lái)最大的一次地震災難。在那次地震中，發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事都讓人忍不住感動(dòng)落淚。其中最讓我感動(dòng)的是這件事。

　　5月12日下午的14點(diǎn)28分，僅離主震區汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮也發(fā)生了大地震，很多房屋在傾刻間倒塌，親人在一瞬間失去。搜救隊員很快到達了災難現場(chǎng)進(jìn)行搜救。這時(shí)，搜救隊員在一個(gè)墻壁的夾道里發(fā)現了一個(gè)還活著(zhù)的女孩，這個(gè)幸運的女孩就是卿靜文。經(jīng)過(guò)搜救隊員兩小時(shí)的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現了一個(gè)出口，可以探進(jìn)半個(gè)身子，當醫護人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒(méi)有流，剛打上針的卿靜文渾身是血，可她還是小聲的說(shuō)了一句話(huà)“阿姨，快出去，這里危險”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，在她最危險最需要幫助的時(shí)候，還在為別人著(zhù)想。兩小時(shí)過(guò)去了，生命通道被徹底打開(kāi)了，卿靜文終于搜救隊員抱了出來(lái)，她得救了，在場(chǎng)的人員都沸騰了，大家都為這位堅強的女孩大聲喝彩。

　　看完這個(gè)故事后，我的`心里久久不能平靜，她真是一個(gè)堅強、善良、勇敢的女孩，讓我想了很多，如果是我，我會(huì )是什么表現？我想：我肯定沒(méi)有她堅強，沒(méi)有她勇敢，回想平時(shí)的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣，我要向卿靜文學(xué)習，在以后的學(xué)習和生活中一定要堅強、勇敢的面對困難。

堅強作文 篇5

　　現在的我，已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)小大人了。和過(guò)去相比，也堅強了許多。很多事情我都能微笑面對了。

　　巴金說(shuō)得好：“老是把自己當成珍珠，就會(huì )有被埋沒(méi)的痛苦。把自己當成泥巴吧，讓眾人把你踩成路�！爆F在，同學(xué)競爭十分激烈，只要老師一讓我發(fā)本子，我就會(huì )開(kāi)心的不得了，把自己當成“珍珠”。但時(shí)間一長(cháng)，老師突然換了一個(gè)同學(xué)發(fā)本子，我就頓時(shí)被“埋沒(méi)”了，心里那滋味兒真叫難受。以前我常會(huì )淚如雨下地哭個(gè)不停。但現在我卻能笑著(zhù)對自己說(shuō)：“不就是發(fā)本子嗎？沒(méi)有什么了不起的�！庇谑�。我便會(huì )一笑而過(guò)。

　　還有一次，我的朋友小貝常對我講：“朋友要有福同享，有難同當�！钡�她自己卻常常沒(méi)有這樣做。當我要去方便一下的.時(shí)候，我讓無(wú)所事事的她陪我一起去，可她卻還嫌麻煩。這個(gè)倒不算什么，但那一次她做得過(guò)分了點(diǎn)。我和她約好上午八點(diǎn)半在學(xué)生書(shū)店見(jiàn)，但她卻失約了整整半個(gè)鐘頭。還說(shuō)是我的不是。有事，甚至還在背后說(shuō)我壞話(huà)，把我的秘密毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)。但我常常安慰自己：小人之交，甜如蜜；君子之交，淡如水。

　　也許，以上的事情你會(huì )認為再小不過(guò)，但對我來(lái)說(shuō)，卻是令我堅強面對挫折的大事。我為自己變得更堅強而感到高興。

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