學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
身邊的位置就那么多，有人進(jìn)來(lái)就有人不得不離開(kāi)，當我驀然回首才發(fā)現，原來(lái)自己是一個(gè)孤獨的獨行人，所以一個(gè)人要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )在四季的輪回里，從悲傷中復原。 ——題記
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？磥�(lái)，要想走向輝煌，就不得不一個(gè)人承擔更多的苦，一個(gè)人學(xué)會(huì )堅強，因為我只有一個(gè)人。
也許身邊的人在不斷變化，無(wú)數的人輪番上陣，一次次的上場(chǎng)，表演，謝幕，但只有你一個(gè)人是這個(gè)舞臺的主角，也只有你一個(gè)人決定這部戲的結局，是喜是悲。
昨天的快樂(lè )變成今天的哀愁，今天的悲傷又會(huì )不會(huì )成為明天的喜悅呢？我們幻想毫無(wú)價(jià)值，我的計劃也緲如塵埃，我的目標不可能達到，這一切都會(huì )毫無(wú)價(jià)值——除非我付諸行動(dòng)。昨天的詩(shī)意成為過(guò)去，我要忘卻昨天的一切，是好是壞都讓他隨風(fēng)而去，我要充滿(mǎn)信心，堅強的迎接新的太陽(yáng)，相信“今天是此生最美好的一天”。
我無(wú)須朋友的`勸慰，無(wú)需飄渺的幻想，我需要的是堅定的信念，需要的是學(xué)會(huì )堅強。
在時(shí)間的長(cháng)河里，我也許會(huì )轉身面對滑落于地上的影子，落下無(wú)數次眼淚，只是真正的眼淚，因為他的存在證明悲傷不只是一場(chǎng)幻覺(jué)，人可以悲傷，但不可能永遠悲傷。凱倫 8226;凱勒說(shuō)過(guò),“面向陽(yáng)光，你就不會(huì )看到陰影�！敝辽僭陉�(yáng)光下，我可以變得堅強。
“生命本就是一場(chǎng)悲劇�！边@是巴金用淚水寫(xiě)在托爾斯泰的《復活》的扉頁(yè)上的一句話(huà)�！吧且粓�(chǎng)悲劇”。平凡的人聽(tīng)從命運，只有堅強的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
當明天成了今天，成了昨天，最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現在不知不覺(jué)中，被時(shí)間推著(zhù)往前走，這不是在靜止的火車(chē)里，預想列車(chē)的交錯，仿佛置身在前世的錯覺(jué)，而是在這件事里，成了另一個(gè)堅強的自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(cháng)的季節里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績(jì)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績(jì)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>
拿著(zhù)86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋?xiě)�。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲(chóng)蛀的`爛葉�？粗�(zhù)別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習最好的同學(xué)請教他的學(xué)習方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說(shuō)的到輕松，誰(shuí)都知道天下沒(méi)有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長(cháng)的背后總會(huì )有殘缺嗎?曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現在就有這種感覺(jué)。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀多了份說(shuō)不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(cháng)大了，我們都長(cháng)大了，長(cháng)大的我依然不懂，為什么成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )失去一些永遠都不再回來(lái)的東西呢?原來(lái)，世界并不像想象中那樣充滿(mǎn)童話(huà)!
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎?
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺(jué)得那么遠。
我想流淚，抱怨，認輸，但我沒(méi)有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強，不流淚，要勇敢面對成長(cháng)中的一切煩惱，要笑著(zhù)戰勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(cháng)，她讓我明白了什么是堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)�！}記
從失敗中學(xué)會(huì )堅強，從跌倒中學(xué)會(huì )堅強，從嘲笑中學(xué)會(huì )堅強，從傷心中學(xué)會(huì )堅強，從痛苦中學(xué)會(huì )堅強。從生活中學(xué)會(huì )堅強。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著(zhù)雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認倒霉，去話(huà)吧給爸爸打電話(huà)。我們望眼欲穿地等待著(zhù)，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的'解釋?zhuān)职謪s只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當坐不上校車(chē)時(shí)打電話(huà)求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因為，我從生活中學(xué)會(huì )了堅強！
從生活中學(xué)會(huì )堅強作文五：
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
一個(gè)人的一生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因為在一步一步中你會(huì )越來(lái)越堅強。
我從小就被母親教導的極好，每次成績(jì)總是名顧前茅，因而家人更加疼愛(ài)我，那時(shí)我覺(jué)得自己十分幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，科目難度的增加，以及年級名次的競爭，使我對自己產(chǎn)生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒(méi)考好，同學(xué)的'嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的人都很驚訝，因為在他們的記憶中我在大型考試從未出錯，我看到成績(jì)的那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺(jué)得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來(lái)。
在假期里，無(wú)論父母怎么安慰我，我都無(wú)法釋?xiě)�，同學(xué)們也來(lái)看過(guò)我幾次，可我卻認為他們是來(lái)嘲笑我的，將他們拒之門(mén)外。時(shí)間久了家人從擔憂(yōu)，關(guān)心，到現在的無(wú)奈與漠然，我的內心也面臨絕望。
一天，我打開(kāi)了很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶(hù)，一幕深深吸引了我。只見(jiàn)在遠處的小道上有一對母女。這時(shí)的我突然感到了好奇，心想：“她們在做什么呢？”原來(lái)是學(xué)步，我正準備關(guān)閉窗戶(hù)，突然我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個(gè)母親會(huì )怎么做，那個(gè)母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒(méi)有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來(lái)了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅強。堅強，就是調節心情，讓自己得到更多的快樂(lè )；也許，堅強是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅強是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
我學(xué)會(huì )了堅強，在人生的道路上，沒(méi)有人一而再再而三幫你，只有你自己堅強的幫自己。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
前方有阻礙，用信念把它沖開(kāi)，堅強化為動(dòng)力，血液澎湃。失敗的滋味，可對于我卻是甜的。每一次的跌倒，就會(huì )有每一次的站起，每次的站起，就會(huì )有每一次的.進(jìn)步，我就是如此。
面對著(zhù)考試，這對于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，又是可以進(jìn)步的階梯。當成績(jì)傳入我的耳邊時(shí)，心碎了，笑化了，一切都變得寧靜了，心如被浪潮沖洗一般，滿(mǎn)是流不盡的累。120分的卷子考了108分，別人得意洋洋的樣子，我投入羨慕的目光。用自卑的心融入了這張顫抖的卷子。濕淋淋的心，模糊的眼睛，失敗的滋味，流在血液里。我想：哭有什么用，男子漢頂天立地，難道屈屈一次失敗就能換回千金的淚？我要去堅強面對，吸取教訓……當我拿起120的試卷時(shí)，心里回味著(zhù)歡喜。
面對著(zhù)生活的困難，或自暴自棄，或積極面對，我總會(huì )堅強走下去，因為我沒(méi)有退路，因為這是我的選擇，因為失敗教會(huì )我要堅強！堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
期盼已久的足球比賽開(kāi)始了，我們剛分班，是第一次的比賽，也是第一次的配合，即有一絲的興奮，又有一絲的激動(dòng)，哦，比賽開(kāi)始！
我們開(kāi)球，一開(kāi)始對方拼的很兇猛，預示著(zhù)這場(chǎng)比賽的`艱辛與精彩。我在以前都是當后衛的，這次我拼殺到前場(chǎng)，剛開(kāi)始我的弱點(diǎn)就表現出來(lái)了，我的體力就嚴重不足，隊友在前場(chǎng)的積極拼搶?zhuān)瑪嗲蛑�，直接妙穿塞到門(mén)前，那球傳的太好了，我迅速前插，我追，守門(mén)員也奮不不身也向前跑。當時(shí)，我心里只有球，什么也沒(méi)想……但是，事情卻奇妙的發(fā)生了，我一塞，想穿襠，誰(shuí)知，守門(mén)員太猛了，一下子我就從空中翻轉一百八十度，速度太突然，太快了。當時(shí)，我的腦子里一片空白，咚，就跌到了地上，那不是草地，當然很疼，可是我當時(shí)卻渾然不知，跌倒的一差那，我看到看臺上有那么多人在關(guān)注呢，我怎么就能倒下呢？我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，迅速就站起來(lái)跑會(huì )后場(chǎng)，我卻不知道身上有多出傷，有的地方了流血了，我很后悔，那么好的一個(gè)傳球，我只需要稍微一下或著(zhù)一個(gè)假動(dòng)作……可是，機會(huì )只有一次，我沒(méi)有把握住，就這樣失之交臂……
我沒(méi)有多想，因為這是我第一次面對門(mén)將，可惜沒(méi)把握住機會(huì )��！失敗越多，成功越多！我相信，我帶傷踢完了全場(chǎng)，下半場(chǎng)我退會(huì )了后場(chǎng)，表現出色，每每危機之時(shí)，我總會(huì )出現，因為我是足球的使者，足球的靈魂！它讓我學(xué)會(huì )了堅強，真的，面對它時(shí)，我不會(huì )倒下，永遠不會(huì )�。�！我學(xué)會(huì )了堅強，我真的很高興……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
一天傍晚，我去公園散步。人工湖的護攔站著(zhù)一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩，看樣子是母子，我經(jīng)過(guò)時(shí)他們的對話(huà)使我停下了腳步。
母親說(shuō)：“你好！”
男孩面對母親，略停頓了一下，說(shuō)：“洗澡！”
母親又說(shuō)：“你好！”
男孩想了一會(huì )兒，說(shuō)：“起早！”
母親還說(shuō)：“你好！”
男孩低頭想著(zhù)，忽然拍手說(shuō)：“你好！”
母親笑了，男孩也笑了。見(jiàn)我在一旁云里霧里的樣子，男孩的`母親對我說(shuō)：“這是我的兒子，剛剛上初中。兩個(gè)月前的一場(chǎng)車(chē)禍使他的耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽(tīng)課，我每天都帶他來(lái)這里練習根據口形判斷發(fā)音！”
我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了，被這位母親的良苦用心和男孩的執著(zhù)深深打動(dòng)。既能聽(tīng)不見(jiàn)，就要睜大眼睛正視不幸，正視命運的風(fēng)雨。
這時(shí)母親說(shuō)出了最后一句，有七個(gè)字那么長(cháng)，男孩沒(méi)有反應。母親又重復了一遍，男孩只說(shuō)了幾個(gè)字便繼續不下去了。母親不厭其煩地反復說(shuō)著(zhù)那句話(huà)，天色漸黑，我說(shuō)：“回去吧！今天他說(shuō)不出這句了，天快黑了！”母親沒(méi)動(dòng)，依然一便便地說(shuō)著(zhù)，男孩顯得有些著(zhù)急。
我轉身往回走，心里想他一定判斷不出這句了�？墒菦](méi)走幾步，我聽(tīng)見(jiàn)男孩的聲音在背后響亮地傳來(lái)：
“你必須學(xué)會(huì )堅強！”
世界沉寂了并不可怕，可怕的是心靈的沉寂，只要你不放棄希望，就沒(méi)有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說(shuō)的那樣，你必須學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！币粋�(gè)悲情的結局，卻又能讓所有人體會(huì )到成長(cháng)，這是多么美妙的一本書(shū)，多么美好的人生的開(kāi)端。
《城南舊事》作者林海音原名林含英，小名英子，在《城南舊事》中，作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，其中重點(diǎn)寫(xiě)的有六個(gè)故事———[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。
在第一個(gè)故事[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊]中，小小的英子看到了運煤的駱駝，對為什么領(lǐng)頭的駱駝要掛著(zhù)一個(gè)小小的鈴鐺產(chǎn)生了好奇心，盡管爸爸說(shuō)這是為了讓狼遠離駱駝群才戴上的，英子卻認為，行路的過(guò)程太過(guò)于漫長(cháng)，也太過(guò)寂寞，便為這領(lǐng)頭的駱駝帶上鈴鐺，來(lái)增添些許行路的樂(lè )趣。在這里，英子的童心表露無(wú)遺。
而在第二個(gè)故事[惠安館]中，寫(xiě)到了惠安館看門(mén)人老王的女兒秀貞，和一位住在惠安館的大學(xué)生相愛(ài)，有了小桂子，而那位大學(xué)生卻在回鄉探親后再也沒(méi)回來(lái)，最后，小桂子一出生就被丟到了齊化門(mén)的城根底下，而秀貞因此成了瘋子，每天都只想著(zhù)思康叔和她的小桂子，沉醉于記憶中，忘記了現實(shí)。而后來(lái)，英子和她的好朋友妞兒一起玩的時(shí)候，發(fā)現了妞兒頸后與小桂子相同的胎記，和妞兒其實(shí)是被父母從齊化門(mén)的城墻根底下?lián)旎貋?lái)的事實(shí)，最終發(fā)現，妞兒就是當年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車(chē)的途中，死于鐵軌之上。
第三個(gè)故事[我們看海去]中，英子在家附近的荒園里發(fā)現了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他為了讓弟弟能夠上學(xué)，不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來(lái)英子在荒草地撿到了一尊小銅佛，被警察局的人發(fā)現了，年輕人被警察局的人抓走了，英子十分難過(guò)。
第四個(gè)故事[蘭姨娘]是一個(gè)讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門(mén)，來(lái)到了英子家，當時(shí)英子的媽媽正懷著(zhù)孩子，而英子的爸爸對蘭姨娘卻非常好，英子的媽媽很傷心。后來(lái)因為英子的撮合，蘭姨娘最終和德先叔一起離開(kāi)了英子的家。
第五個(gè)故事[驢打滾兒]講的是宋媽的事，宋媽一直很掛念她的一雙兒女，卻在一次偶爾問(wèn)起侄子兒女的情況時(shí)發(fā)現侄子回答得吞吞吐吐，像是在隱瞞什么。經(jīng)過(guò)多方的探聽(tīng)，才知道原來(lái)她的兒子早就死了，而她的女兒也被丈夫賣(mài)到了一戶(hù)無(wú)兒無(wú)女的老夫婦家里。宋媽帶著(zhù)英子去找女兒，路上看到了有賣(mài)“驢打滾兒”這種小吃的，就給英子買(mǎi)了兩塊，還買(mǎi)了幾塊給女兒。然而，她卻一直沒(méi)有找到女兒，最后跟隨丈夫回到了家鄉。
最后一個(gè)故事，爸爸的花兒落了，爸爸的生命結束了，而小英子也長(cháng)大了。這一個(gè)故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著(zhù)我成長(cháng)，給“我”以歷練的.機會(huì )，叫我學(xué)會(huì )闖練。當“我”小學(xué)畢業(yè)，在禮堂舉行畢業(yè)典禮時(shí)，父親離開(kāi)了“我”、弟弟妹妹和母親，離開(kāi)了這人世間。而“我”，也不再是小孩子了。
《城南舊事》，讓我有了一種身臨其境的感覺(jué)：我仿佛看見(jiàn)秀貞為了思康叔和小桂子，陷在了那隔世經(jīng)年的夢(mèng)里，只想繼續留存那段最美好的記憶，只躲在回憶里，不理朝夕；我仿佛看見(jiàn)妞兒被父親打罵，那樣的難過(guò)，那樣的傷心，甚至想不再管這么多年來(lái)的養育之恩，只想找到親生的父母，但是又顧慮重重；我仿佛看見(jiàn)蘭姨娘為爸爸點(diǎn)煙時(shí)，英子的氣憤，和愧疚，他應該理解媽媽?zhuān)憛捥m姨娘，她希望蘭姨娘永遠離開(kāi)這里。于是她放膽去做了，而且成功了，蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)了，然而看到了父親，她又覺(jué)得有些對他不起；我仿佛看到……
我看到了英子的成長(cháng)�？粗�(zhù)她從七歲的、內心充滿(mǎn)意趣的小孩子，成長(cháng)為母親和弟弟妹妹的主心骨，看到了堅毅。我想，這也正是我所做不到的，我希望自己能夠堅韌，像英子一樣勇于面對，卻總是缺乏耐心。從今天起，我也會(huì )好好努力，無(wú)論是什么樣的困難，無(wú)論我是不是甘心為它付出努力，我都會(huì )堅持，赴湯蹈火也在所不惜。我會(huì )擁有持之以恒的決心去一點(diǎn)一點(diǎn)克服它，然后迎接新的挑戰，人生的道路上總是會(huì )有一個(gè)一個(gè)的關(guān)卡，一個(gè)一個(gè)的選擇，不同的選擇，總是帶來(lái)不同的結果，現在做出抉擇，雖不能說(shuō)是為時(shí)尚早，卻也并不晚。
當我長(cháng)大后，說(shuō)不定也會(huì )寫(xiě)這樣的一本書(shū)，也會(huì )記錄下?tīng)N爛的童年時(shí)光，與那美好的成長(cháng)。
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