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堅強的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文6篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心在戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！
活著(zhù)
雨無(wú)情地下著(zhù)，風(fēng)孤獨地聽(tīng)著(zhù)，我又思考著(zhù)我為誰(shuí)而活。
看著(zhù)窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下，難道它們的生命就此結束，它們將到哪里去？這無(wú)疑是個(gè)白癡的問(wèn)題。但我還是想知道它們意義的答案，我也會(huì )像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間，我便落葉歸根，回到我來(lái)的地方，也就是我將會(huì )去的地方？那么我該如何選擇，是盡早回到我該去的地方，還是活著(zhù)，
活著(zhù)就只是痛苦嗎？是為享受迫于困境走投無(wú)路的痛苦，是見(jiàn)證骨肉離別互相殘害的殘酷事實(shí)，還是為了理解生老病死，失去親人的痛苦？難道這就是活著(zhù)的答案。不覺(jué)中螞蟻出現在我的視線(xiàn)中，沖淡了我的意志，螞蟻正在搬血，趁著(zhù)水未淹上穴的當兒，做點(diǎn)無(wú)愧于一生家族的事，不這不是我要的答案，這也正是我要的答案，活著(zhù)就是痛苦，來(lái)到這世上就是為了享受痛苦，品味人生帶給生命的各種痛苦，痛苦根源也是快樂(lè )的源泉，我的活著(zhù)也同樣是為了收集痛苦，并體味里面的真諦，活著(zhù)是有意義的，我為他人而活嗎？可以說(shuō)是，也不能說(shuō)是，我要完成我的使命———體悟人生直至生命最后一刻，我不為自己而活，也為自己而活！
堅強
小鳥(niǎo)尋覓的食物會(huì )不慎落入狐貍口中，漁人落網(wǎng)的魚(yú)也會(huì )不翼而飛。
人生的路即是如此，總是會(huì )遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對于這些我們都會(huì )感到手足無(wú)措或許我們想到了解決的辦法或許會(huì )為遺憾的事耿耿于懷，但是最終事情都會(huì )過(guò)去，天依舊藍，水依舊清。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：成功的花兒只驚羨它現時(shí)的'美麗，當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之抗衡，那么這樣的人生是輝煌的！
這世上有太多讓我內心受挫的事了，我必須學(xué)會(huì )堅強。堅強是每一刻的事，是奮斗后對于嘲笑一笑而過(guò)的驕傲，用燦爛的心情去面對一切挫折，一切痛苦。
夢(mèng)想的歸途
回首已過(guò)去的日子，我已荒廢了四千多個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，對于每日我都渾渾噩噩的生活著(zhù)。從未思考我應該干些什么有意義的事情，現在我知道了，我想這大概就是我們９０后的共同特征吧，對于什么事都無(wú)所謂，只有火燒睫眉才發(fā)現好像真有事兒了，對于昨日的逝去，我甚感慚愧，因為這都是因為我一時(shí)貪圖享樂(lè )而讓它毫無(wú)意義的消逝了，對于過(guò)去的每一天，我辜負的不僅是日子本身，還有每天太陽(yáng)射入我心房的那一束陽(yáng)光，我更辜負了每天對我有益的任何事物，包括他人對我的愛(ài)，這干這種種，可以說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我只是把夢(mèng)想當作碰運氣罷了，為什么我不該努力一把呢？我為什么不為我所種下的夢(mèng)想而負責呢？我能做到，我都能，我就應該為了我的夢(mèng)想好好地干一把！
不覺(jué)中耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。是��！我既然對昨日的荒廢感到慚愧，就應該認真充實(shí)填滿(mǎn)今天，創(chuàng )造有意義的明天！
堅強的作文 篇2
每朵花都有自己的美麗，只要持之以恒就一定可以創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
堅強是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，堅強使我們經(jīng)歷風(fēng)雨燕見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷磨難擁有成功。要不不只是人有這樣的品質(zhì)，動(dòng)物也有。
在我小的時(shí)候，那是一個(gè)被春天的小翅膀悄悄托起的綠色的希望，仿佛世上的萬(wàn)物都剛從沉睡中蘇醒�？粗�(zhù)那桃紅柳綠，鶯歌燕舞，還有那翩翩起舞的蝴蝶。不知道我回想起令我怦然心動(dòng)的那一幕，寒冬甘過(guò)眼前已是充滿(mǎn)詩(shī)意的春天，等閑識得東風(fēng)面。萬(wàn)紫千紅總是春雖然這樣說(shuō)，但那撲面的寒風(fēng)還是不禁讓我打了個(gè)寒顫。
回到外婆家，看見(jiàn)田野里才剛有一點(diǎn)綠色，咦，那是什么？好奇心促使我走過(guò)去看看。這是一個(gè)圓圓的蛹狀物，據我觀(guān)察，這似乎是一個(gè)蠶繭，是蝴蝶重生的地方。
我看見(jiàn)蝴蝶的一根細細的觸角從繭里面伸了出來(lái)，緊接著(zhù)蝴蝶的第二根觸角也破繭而出，就這樣它的兩根觸角。一個(gè)翅膀和半個(gè)身子從繭里鉆了出來(lái)，可是他的另外半個(gè)身子還夾在錦鯉。在我看來(lái)他想要破繭而出幾乎是不可能的，漸漸地他開(kāi)始奮力的掙扎�？梢琅f沒(méi)有使他的境地好一點(diǎn)。
當我為他擔憂(yōu)起來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現那只蝴蝶的另一只翅膀已經(jīng)從街里出來(lái)了，身體也露出一大半�？墒悄切“肷碜佑直豢ㄗ×�，五點(diǎn)用她美麗的雙翅狠狠地敲打著(zhù)剪。那勝利的鱗片落了下來(lái)厚厚的一層，終于皇天不負有心人在蝴蝶狠狠地敲打下，蠶繭最終屈服了。
我驚訝于美的來(lái)之不易，有人嗤笑蝴蝶的浮華�？墒侨绻阒浪�(jīng)歷了何等漫長(cháng)的等待才化繭成蝶，卻又在短短的90天過(guò)后因產(chǎn)卵而死，他們都不放棄不拋棄。自那之后一個(gè)又一個(gè)的輪回，你還笑得出來(lái)嗎？誰(shuí)說(shuō)蝴蝶永遠飛不過(guò)海的那邊，只要肯承受所有大自然歷程帶來(lái)的苦難，只要敢于突破別人口中的規定，敢于展翅高飛就一定可以看到對面岸邊的.美麗風(fēng)景，領(lǐng)略生命的美妙和神奇。走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的路，一次次的輾轉，一次次的涅槃，想起了那年的化繭成蝶。那堅韌不屈的意志和對生的渴望讓我驚嘆不已。每當歷經(jīng)磨難和慘淡生活的時(shí)候，我總能想起那些一次次四季更迭的蛻繭成蝶的力量。不斷催促著(zhù)我更加勇敢面對一切困難。
花開(kāi)不是為了花落是為了綻放。生命不是為了活著(zhù)，是為了精彩打磨自己的過(guò)程很疼，但最終塑造一個(gè)更好的自己，在最好的時(shí)光做堅強的自己。展現讓人驚艷的自己。
堅強的作文 篇3
天，又暗了下來(lái)�？粗�(zhù)窗外那彎彎的月牙兒便想起了爺爺那瘦削的面頰，在這朦朧的月光中，仿佛記憶之門(mén)突然敞開(kāi)……
在我們村里，我是個(gè)最受關(guān)注的孩子，因為從小我就沒(méi)有父親�？粗�(zhù)伙伴們一起走進(jìn)學(xué)校的身影，我總會(huì )有眼淚盈滿(mǎn)眼眶，因為我羨慕；看著(zhù)放學(xué)時(shí)的同學(xué)們飛一般地鉆進(jìn)父母的懷抱，我也會(huì )自我哀憐，因為我嫉妒；看著(zhù)人們投來(lái)的目光，有憐憫、有厭惡、有自傲，我總會(huì )豎起我的刺以防受傷，因為我恨。
面對老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)、家人的疼愛(ài)，我總是避而遠之。因為我不敢，我認為我是不合群的，因為——因為我和他們不一樣，我沒(méi)有父親。
沒(méi)有父親的現實(shí)，總想一塊黑色的云朵遮在我的頭頂，讓我看不到陽(yáng)光，看不到世界的美好。它就像一塊巨大的石塊壓在我的心頭，讓我抬不起頭。
爺爺每天早晨都會(huì )跟在我的身后，他會(huì )在出門(mén)前叫我抬起頭、微笑，再在我身后看著(zhù)我低下頭，沉默。
就這樣，我在我的人生之路上，沉默地走了十幾年，知道那年。那年，我這輩子永遠不會(huì )忘記。我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校上課，可是我的右眼跳個(gè)不停，心緒不寧的我上課上到一半的時(shí)候，看到了媽媽。她的眼眶紅紅的，似乎剛剛哭過(guò)。和老師說(shuō)明情況后，媽媽將我帶回了家。
我靜靜地站著(zhù)，站在爺爺的床前。我只是低著(zhù)頭流眼淚。爺爺躺在床上，周?chē)鷩嗽S多人，少不更事的`我也知道爺爺即將離我而去了。他伸出他那精瘦的手拉著(zhù)我的手，只是看著(zhù)低著(zhù)頭的我。我把他的冰涼的手握在手心，使勁呵氣，我想讓他的手變得和以往撫摸我的臉蛋時(shí)一樣的溫暖。他笑了笑，和平時(shí)一樣溫和地說(shuō)：“慧啊，其實(shí)你真的很好，你是爺爺的好孩子。別人……從來(lái)沒(méi)有看不起你，是你自己放不下你……你應當抬起頭微笑、綻放……綻放出自己最最美麗的一面。記住，照顧好媽媽?zhuān)闶撬南Ｍ万湴痢睜敔敂鄶嗬m續地說(shuō)，我慢慢地聽(tīng)。此時(shí)的他，已經(jīng)沒(méi)有力氣再說(shuō)，可他依舊放不下我�；蛟S我應當抬起我的頭，在人生的路上秀出自己最堅強的一面吧。我不能再軟弱，為了媽媽、為了夢(mèng)想、為了天堂的爺爺，我別無(wú)選擇，只有與堅強為伴。
忽然間，一顆流星劃過(guò)夜空，打破了我的回憶。
雖然我的堅強來(lái)得遲了一點(diǎn)，但不算太晚。
因為我在拼搏！
堅強的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”
自從上學(xué)認識了字以后，我每天都是在書(shū)的海洋中遨游，書(shū)使我了解了許多知識。如今開(kāi)展了好書(shū)伴我行活動(dòng)，我真是如魚(yú)得水、受益匪淺��！
在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了《氣球上的五星旗》這本書(shū)，讀完后我深有感觸。 市主要講了在十九世紀上半葉，很多地理學(xué)家和探險家要想探索“非洲之謎”，但是，由于自然的障礙和人為的困難，無(wú)法深入非洲內地。費爾久遜博士一心要繼續前人的事業(yè)為非洲的探測工作做出貢獻，他想出了個(gè)大膽的.計劃：乘熱氣球橫越非洲。一切準備工作都做好了，他帶著(zhù)他的仆人喬和朋友凱乃第，從非洲東岸桑給巴巴爾出發(fā)，經(jīng)過(guò)了五星期的艱苦旅行，終于橫貫了非洲大陸，完成了探險任務(wù)。 讀了這本書(shū)以后，我深深地感受到了菲爾久遜博士在跨越非洲時(shí)，在沒(méi)有水、寒冷、饑餓等等各種艱難情況下，菲爾久遜博士用他那堅強的意志成功地用五星期完成了非洲旅行。聯(lián)想到自己，我感到很慚愧。我在二體打乒乓球已經(jīng)有四年多了，每次兩個(gè)小時(shí)的訓練課還沒(méi)結束，我就感覺(jué)快要堅持不住了，后面求就打的松松垮垮，有時(shí)甚至還躺在地板上不起來(lái)。我現在再想想，和費爾久遜博士他們的那些困難比起來(lái)，我的那點(diǎn)苦簡(jiǎn)直就不算什么了。以后再訓練的時(shí)候，尤其是快到結束的時(shí)間，我總咬緊牙關(guān)，堅持到最后，有時(shí)甚至還要和爸爸在加練一段時(shí)間。
今后，不管在學(xué)習上，還是其他方面，費爾久遜博士那種堅韌不拔、勇于探索的精神都會(huì )一直激勵著(zhù)我，去勇敢地克服一切困難。讓我鼓起生命的“熱氣球”，朝著(zhù)理想的彼岸努力吧！
堅強的作文 篇5
窗外，樹(shù)葉“嘩啦啦”的響著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，投下淋漓的影子。
“唉”，他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著(zhù)臉頰滑蕩，他痛苦的睜開(kāi)眼，那雙眼里透露出無(wú)奈，感傷，恐懼。
心臟又一陣絞痛，他緊張極了�！俺场币宦曧�，被子被他慌忙中打落。
這是第幾天了？呆在這樣寂寞的.病房里，靜悄悄的，心臟跳動(dòng)的聲音還能聽(tīng)見(jiàn)，還好，心臟還在跳動(dòng)。
他是一位極其糟糕的病人，不愿出去曬太陽(yáng)，也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧！還有多長(cháng)時(shí)間呢？誰(shuí)也不知道。
心臟再一次絞痛，他摔倒了，不免內心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了，扶他做起來(lái)。小女孩說(shuō)：“叔叔，我帶你去看我的‘小寶寶’好嗎？”
他跟著(zhù)她走了，忘記了心痛。來(lái)到小花壇，女孩扒開(kāi)了草叢，��！一棵向陽(yáng)花，那么弱小但又那么堅定的生長(cháng)在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事，他很開(kāi)心。
今晚，他睡的很香，沒(méi)有疾病的煩惱，小女孩的故事打開(kāi)了他心中的新奇，他快樂(lè )著(zhù)，快樂(lè )沖掉了痛苦。
翌日清晨，小女孩來(lái)找他了，當時(shí)他還在夢(mèng)中。小女孩喊：“叔叔，‘小寶寶’快死了�！彼蚜�，和小女孩一起去看‘小寶寶’，天��！昨晚原來(lái)下了一場(chǎng)雨，把‘小寶寶’快淹沒(méi)了。
他突然笑了，說(shuō)：“孩子，你看，它還沒(méi)死，仍開(kāi)著(zhù)花呢！( )你看�！毙∨⑿α�，說(shuō)：“叔叔，‘寶寶’真堅強，連風(fēng)都不怕�！彼残α�。
他聽(tīng)了這句話(huà)愣住了，“堅強，7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了，變得開(kāi)朗了，堅強了�！爱吘刮沂悄凶訚h”，他每天都會(huì )和小女孩唱歌，一天天身體也好起來(lái)，連醫生都說(shuō)是個(gè)奇跡。
那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復活了。
他終于知道，原來(lái)人生有很多種活法，只有樂(lè )觀(guān)看待，堅強面對，才能活出滋味，活出精彩。
是小女孩，讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。
堅強的作文 篇6
這是一個(gè)感人深觸的故事。
早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺的同學(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是怎么也說(shuō)不出來(lái)，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著(zhù)他，我們都很理解他現在的心情。
老師打破了寧靜，說(shuō)：“張強，我很理解你現在的心情，但是，你一定要堅強、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì )有多么難過(guò)，所以你一定要堅強，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來(lái)了，對于你，我只能說(shuō)這么多，接下來(lái)的路，還要靠你一個(gè)人去堅強地走完�！焙昧�，現在我來(lái)公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jì)：……李剛，數學(xué)92，語(yǔ)文90，頓時(shí)，全班人不可思議的議論起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的.奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。
下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說(shuō)：“我做到了，但是，你也做到了，你應該和我一起為自己的人生開(kāi)辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認輸嗎？”
終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅強的笑。
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