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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-04-09 13:43:00 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  在這個(gè)世界上,慫的人到哪都會(huì )被人欺負。所以,我們一定不能讓他們看到自己的軟肋,我們要做的就是變得更強。

  小紅是班級上的一名班干部,學(xué)習很好,爸爸媽媽很疼愛(ài)她,老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處,日子過(guò)得很開(kāi)心。只是,她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。

  每個(gè)人都會(huì )遇到不開(kāi)心的事情,或者不喜歡自己的人,而小紅也一樣。小紅初二時(shí),班上轉來(lái)了一個(gè)叫小梅的女生,故事就從這里開(kāi)始了。

  小梅的學(xué)習也挺好的,只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距,這讓小梅有些不服氣,她開(kāi)始欺負小紅。

  刻意的刁難讓小紅無(wú)所適從,畢竟自己還沒(méi)有受過(guò)這種委屈。而她,選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。

  后來(lái)有一天,小紅穿上了媽媽買(mǎi)給自己的新裙子。來(lái)到學(xué)校,就看到小梅嫉妒的目光,小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來(lái),她假裝不小心,將一瓶墨水灑在小紅的`身上。小紅看著(zhù)自己白色的裙子染上了一片片藍色,難過(guò)的哭了起來(lái)。

  小梅揪起了小紅的衣領(lǐng),對她說(shuō)道:“你以后不許再考得比我好,不然有你受的!”

  小紅無(wú)助的看向同學(xué)們,發(fā)現他們都躲避自己的目光,全部扭過(guò)頭看向別處,就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。

  瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭,默默地說(shuō)道:“都是第一次做人,我憑什么要怕你?”

  第二天開(kāi)始,小紅不再怕小梅,而是勇敢去面對她,她怎么對自己,自己就怎么對待她。小梅看到她這樣,居然感到害怕了,也沒(méi)再敢欺負小紅。

  小紅的成績(jì)越來(lái)越優(yōu)秀,生活又恢復到了以前。但是經(jīng)過(guò)這些事,她成熟了,懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有人會(huì )在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力,他們只會(huì )落井下石。所以當別人傷害自己的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì )以牙還牙!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  !爸!救我,我快摔倒了,快點(diǎn)!只聽(tīng)砰地一聲摔了一個(gè)狗xx。我又犯了大小姐脾氣,哎呀!爸爸,你怎么沒(méi)有扶住我呢?我大聲鬼叫著(zhù),哭出了聲。

  不就是摔了一下嗎?不至于吧!很疼耶。我和爸爸爭辯著(zhù)。誰(shuí)知爸爸說(shuō):你以后這驢脾氣可得改改了,我學(xué)輪滑的時(shí)候,哪有像你這樣哭哭啼啼地,真是的`!

  算了別學(xué)了,學(xué)自行車(chē)吧,于是我分分鐘改頭換面,把自行車(chē)拎了出來(lái),騎吧,得了,這自行車(chē)跟腳底抹了油似得東倒西歪,可把我給氣壞了。我又準備換學(xué)習寫(xiě)毛筆字,可是又想起我學(xué)輪滑時(shí)的,遇見(jiàn)困難就退縮的精神,立馬騎上自行車(chē),雖然中途我摔了幾次,但我都沒(méi)有哭,仍然前行著(zhù)。爸爸夸我是一個(gè)好孩子,與是我學(xué)會(huì )了自行車(chē)以后,又學(xué)會(huì )了輪滑,我忽然感覺(jué)一身輕松,一路騎著(zhù)自行車(chē)暢行到了家。我心里說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心呢!

  堅強的力量是無(wú)窮的!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒(méi)哭,老師當時(shí)把我扶起來(lái),對我關(guān)心的說(shuō):”你咋啦,“我說(shuō):”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“,然后我的'好朋友告訴老師是誰(shuí),老師批評了他。

  老師把我帶到女生隊伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅持站在對伍中間,中午午睡時(shí),老師表?yè)P了我說(shuō):”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒(méi)有哭,為我們班爭得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對我的幫助。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長(cháng)大。每經(jīng)歷一件事,就會(huì )積累一些經(jīng)驗,經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗也就多了。就會(huì )使自己懂得許多道理變得更加成熟。

  記得在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,有一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚,紅星招展,同學(xué)們都非常開(kāi)心,運動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。比賽就要開(kāi)始了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員,我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時(shí),我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行,同學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿?墒,我卻覺(jué)得有些吃力,再看看其他選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn),我心里漸漸有了壓力?膳碌囊豢探K于來(lái)臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周?chē)耐瑢W(xué)都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭氣的滑落下來(lái),我被淘汰了。我懷著(zhù)沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常復雜,想到回到班里面對同學(xué)們期待的`目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同學(xué)知道我得了個(gè)第六,他們會(huì )不會(huì )嘲笑我,說(shuō)我們用,沒(méi)給班級掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯,重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái),勇敢地推開(kāi)班里的門(mén),同學(xué)們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說(shuō)了一聲:“第六!蔽译[約聽(tīng)到有一些嘆氣,不過(guò)最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的恐懼,勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的,只要戰勝自己,別人的言語(yǔ)傷害不到我。

  通過(guò)這件事讓我懂得了要堅強,如果你戰勝不了自己,你就會(huì )變得軟弱,只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅強,讓你的心靈變得能抵。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  雄鷹之所以成為雄鷹,在于它忍受了電閃雷鳴,忍受了逆風(fēng)旅行;芳草之所以會(huì )成為芳草,在于他忍受了大樹(shù)壓頂,忍受了狂風(fēng)暴雨;大理石之所以成為英雄雕像,就在于它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻骨銘心的痛苦。

  巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!蔽覀円谑≈形〗(jīng)驗教訓,體會(huì )方法,思考原因,這樣,我們才會(huì )變地成熟,才能走向成功。

  我們不能單單停留在失敗上,要微笑著(zhù)面對失敗,迎接新一次的挑戰,正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功!笔〔⒉灰馕吨(zhù)什么,失敗只表明你需更加努力。

  他,21歲時(shí)做生意失;22歲時(shí),角逐州議員落選;24歲時(shí),做生意再次失;26歲時(shí),愛(ài)侶去世;27歲時(shí),一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲時(shí),提名副總統落選;49歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員再一次落選;52歲時(shí),當選美國第16屆總統。這個(gè)人,就是阿伯拉罕·林肯——美國歷史上最偉大的總統之一。

  無(wú)疑,林肯的舉動(dòng)給全世界的人們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,他用行動(dòng)向我們證明了沒(méi)有什么是不可能的。

  不是每個(gè)人都能成為CEO,也不是每個(gè)人都能成為李嘉誠,更不是每個(gè)夢(mèng)想都有機會(huì )去實(shí)現,但只要努力,有一顆堅強面對挫折的心,成功也會(huì )向你招手的'。

  現在的人都在說(shuō)自己不夠堅強,不能承受命運的挑戰,說(shuō)社會(huì )太復雜,人心太冷漠,遭遇個(gè)什么事都會(huì )哭個(gè)不停,你何不堅強一點(diǎn)呢?

  相信你們都認識著(zhù)名的塞林格吧!他被譽(yù)為永遠的“守望者”,在他前期的寫(xiě)作中,作品都不是太理想,沒(méi)有什么獨到之處,經(jīng)歷了多次拒稿,但他以堅強、持之以恒、越挫越勇的斗志,迎難而上的自信,讓他最終能脫穎而出,成為著(zhù)名的小說(shuō)作家,這才有了現在無(wú)人不知,無(wú)人不曉的《麥田里的守望者》,這讓我們不得不再次相信是金子終會(huì )發(fā)光,堅強的意志會(huì )沖去所有的遮蔽。

  時(shí)常有人會(huì )認這樣一個(gè)冷笑話(huà):“一個(gè)斷了翅膀的鳥(niǎo)兒還能在天上飛,只是為什么?”答案是“堅強”。這的確很冷,但是,這只鳥(niǎo)兒的確很堅強,如果我是一只鳥(niǎo),斷了翅膀,我未必飛了起來(lái),這不是自嘲,既然一只鳥(niǎo)都能以一顆堅強的心面對突如其來(lái)的打擊,你難道不能嗎?

  朋友們,請記。簣詮婅T就人生。在困難來(lái)臨的時(shí)候,不要逃避,用堅強之心、努力之劍向它發(fā)起挑戰,成功也必定離你不遠,相信自己,你就是人生的成功者。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  在初中一年的學(xué)習中,我真的變了好多:我長(cháng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的,如果你不學(xué)會(huì )堅強,那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強,那么你就會(huì )去做自己認定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì )了堅強,開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學(xué)會(huì )堅強。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生,怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的`精神,讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運,無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅強的力量折服我了,使我學(xué)會(huì )了堅強。

  “堅強”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著(zhù)你,鼓舞著(zhù)你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對,因為我會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  一天晚上,媽媽要在單位值班,我也跟著(zhù)去了。

  我在媽媽的辦公室里覺(jué)得無(wú)聊,就吵著(zhù)要媽媽跟我做游戲,媽媽就想到了“貓抓老鼠”,我高興地說(shuō):“好!好!”。游戲開(kāi)始了,我當“小老鼠”,媽媽當“大花貓”,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追。正當我們玩的開(kāi)心的'時(shí)候,“嘭……”,我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角,頓時(shí)眼冒金星,一陣劇痛使我大喊大叫起來(lái),“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以撛趺崔k!嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里,一邊安慰我“不哭,不哭,沒(méi)事的!玥玥是最堅強的!”,一邊在抽屜里找了一塊棉布,捂住傷口。然后,媽媽趕緊打電話(huà)告訴爸爸我受傷的事。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸來(lái)了,他們一起把我送到了醫院。一路上,我不停地哭,媽媽一直抱著(zhù)我,跟我說(shuō):“玥玥不會(huì )有事的,你是個(gè)大孩子了,要學(xué)會(huì )堅強!”到了醫院急診室,醫生問(wèn)了情況,就對傷口進(jìn)行了處理,并囑咐我這幾天別讓傷口潮水,應該沒(méi)什么大礙的。

  回家的路上,盡管感覺(jué)很痛,但想到媽媽和醫生說(shuō)的話(huà),我就不再哭了,我默默地告訴自己:我要堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  星期天,爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓練中心參加活動(dòng)。

  麒麟山真是太美了,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節目,包括尋寶、“CS”實(shí)戰訓練、高空行走和真情告白等,期中我印象最深的是“CS”槍?xiě)鸷透呖招凶摺?/p>

  “CS”的意思就是“反恐精英”,來(lái)源于一種以團隊合作為主的射擊類(lèi)網(wǎng)絡(luò )游戲。我們參加的是真人射擊游戲,每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍?zhuān)瑧鸲窌r(shí)我們分組對抗。我和爸爸媽媽一起在戰壕里埋伏,打擊沖過(guò)來(lái)的“敵人”。我不停的射擊,居然也打中了三個(gè)人,美得我手舞足蹈,樂(lè )不可支。雖然滿(mǎn)身都是灰土和汗水,但是我一點(diǎn)都不叫苦。

  高空行走絕對是考驗我膽量的。教練動(dòng)員我們說(shuō):“當你爬上8米的高空,沒(méi)有退路的時(shí)候,人的潛能將發(fā)揮到極致,挑戰你們的極限吧!”我站在高架下面,看著(zhù)別的小朋友和爸爸一起怕到高空,然后慢慢的走過(guò)獨木橋,再輕松的跳下來(lái),好像一點(diǎn)都不緊張,于是興沖沖的讓教練給我帶上安全帶,我要給大家看看,我的膽量也很大。

  我順著(zhù)鐵桿往上爬,架子真高啊,我手腳并用越往上越害怕,鐵桿上好像長(cháng)了刺兒,我的手都快抓不住了,我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵我,教我手腳協(xié)調使用,終于,爬到了8米高的小平臺上,爸爸在上面接應我。站在高空往下看,下面的人都變小了,我覺(jué)得氣也喘不過(guò)來(lái)了,趕緊抱著(zhù)柱子不撒手,覺(jué)得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵我,爸爸拉著(zhù)我的手,夸我是最勇敢的`人,在他們的幫助下,我終于顫抖著(zhù)邁出了第一步……最后,我在大家的鼓勵和幫助下,克服了心里的恐懼,慢慢地走過(guò)了獨木橋。

  媽媽告訴我,只有勇敢的人才能戰勝自己,在今天的活動(dòng)和訓練中,我學(xué)會(huì )了堅強。爸爸夸我長(cháng)大了,變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷,不管以后遇到什么困難,一定要堅強才能戰勝自己,成為一個(gè)成功的人。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  今天,我讀了一個(gè)故事《丑小鴨》,它深深地打動(dòng)了我。

  丑小鴨最后從殼里出來(lái),所以他又大又丑。當鴨媽媽帶他們去養鴨場(chǎng)的時(shí)候,她被整個(gè)農場(chǎng)的鴨子逗笑了,丑小鴨很快跑開(kāi)了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,丑小鴨變成了天鵝。當它在水中發(fā)現一些高貴的天鵝時(shí),它立刻想到了一只鳥(niǎo),所以它用它強壯有力的翅膀向它們飛去。突然,當他發(fā)現自己是水中的一只天鵝時(shí),他甚至沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)這樣的幸福。

  看著(zhù)這只可憐的'丑小鴨變成了天鵝,我感動(dòng)極了!它被鴨子嘲笑。小雞啄;女仆踢了一腳,現在許多天鵝發(fā)現了這只新的年輕天鵝,都在它面前低下了頭。安徒生生動(dòng)地描繪了丑小鴨的表情、幸福、體型和丑陋。多棒的作品!當我寫(xiě)作文時(shí),我也必須像安徒生那樣描繪整個(gè)動(dòng)物。

  當我還沒(méi)有看完《丑小鴨》的時(shí)候,我希望這只丑小鴨不要那么痛苦。直到我讀完《丑小鴨》,我才知道結果。在變成天鵝之前,丑小鴨覺(jué)得自己像一只丑小鴨。

  讀完這本小說(shuō)《丑小鴨》,只要我們改變主意,看看自己,一切都會(huì )不同。我永遠不會(huì )忘記這只變成天鵝的丑小鴨!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇10

  如今,那一方桌角已經(jīng)被磨損,可桌子上仍然放著(zhù)一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本,這里面記錄著(zhù)一個(gè)孩子多年不變,也永遠不變的夢(mèng)想;蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想,它或許很難實(shí)現,但只要你想去完成它,就一定可以。在你實(shí)現夢(mèng)想的道路上,不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,待到這時(shí),請讓我們高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  看,那美麗的蝴蝶,不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的'翅膀,更在于它破繭而出的勇氣;看,那一顆顆璀璨的珍珠,不僅在于他那光鮮亮麗的色彩,更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的;看,那凌霜傲雪的梅花,不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美,更在于它那已是懸崖百丈冰,唯有它在叢中笑的超凡脫俗,倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘,它也只能像溫室的花朵一般,經(jīng)不起挫折和打擊。

  孩童時(shí)期,我的挫折是學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,那時(shí)的我看著(zhù)別的小朋友自由自在地騎著(zhù)自行車(chē)在院子里玩耍,而我卻不會(huì )騎車(chē)。于是,我便下定決心要學(xué)會(huì )騎車(chē),這是一個(gè)艱難的過(guò)程,我也不知道摔倒了多少次,雖說(shuō)忍受了疼痛,但最終我還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。也就是在那是讓我明白了,不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試和努力才獲得成功的。

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書(shū)法,我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué),那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后,我今天才能寫(xiě)得一手好字。

  升入中學(xué),我的挫折是數學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差?于是我強迫自己努力學(xué)習,即使是朋友們在歡樂(lè )的玩耍時(shí),我仍在挑燈夜戰,在題海中漫游,終于,我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號變成了紅對勾,我知道這是勤奮以后結出的碩果。

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著(zhù)風(fēng)雨向前走;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì )堅強!

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