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堅強的作文

時(shí)間:2024-04-10 09:26:52 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的堅強的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  堅強是什么?堅強是用微笑面對挫折與失敗,堅強是不向命運低頭,做自己應該做的事情。

  就像張海迪阿姨在《生命的追問(wèn)》中所說(shuō)的那樣:“障礙有時(shí)成為真正的.障礙,成為一張無(wú)處不在的網(wǎng),只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由”。短短的幾句話(huà),卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個(gè)性展現的淋漓盡致。有一次,我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),騎得還不太好,我就騎著(zhù)我的“飛翔號”出去玩了。在騎車(chē)的路上,我仿佛看到柳樹(shù)在向我招手,鮮花在為我喝彩,小鳥(niǎo)在為我歌唱!敖裉焯鞖庹婧!”我不由得發(fā)出了感嘆!不一會(huì )兒,我一不小心騎著(zhù)自行車(chē)從高處猛往下飛奔,我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現眼前有一塊兒西瓜皮,想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了!芭椤钡囊宦,我與車(chē)子一起摔倒了,車(chē)子正好把我壓在下面,左手流出了血,我感到鉆心的痛,想放聲大哭?梢幌氲綇埡5习⒁痰氖论E,就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。

  成長(cháng)的道路上有鮮花,也有荊棘,有坦途,更有坎坷。遇到困難后不退縮,勇敢嘗試,在困難中不斷磨練自己,勝利的曙光就會(huì )向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代,遇到一點(diǎn)困難算不了什么,我們應該好好學(xué)習,天天向上,學(xué)會(huì )堅強,長(cháng)大后來(lái)報答我們美麗的祖國。

堅強的作文 篇2

  人生的旅行不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì )遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對這些困難,我們就有得鍥而不舍的精神,自強不息的毅力和敢于面對的勇氣。沒(méi)有人生來(lái)就是強者,自強需要后天的磨礪。

  回首過(guò)去,那些被世人喝彩,被世人夸獎的人,他們面對困難,都不是畏畏縮縮,而是勇敢地去面對艱難險阻。

  貝多芬在音樂(lè )方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重。但是,貝多芬并沒(méi)有就此放棄。俗話(huà)說(shuō)得好“上帝在關(guān)閉你前方的大門(mén)時(shí),他一定會(huì )給你開(kāi)一扇小窗”,而這扇小窗就是你飛向藍天的唯一希望。貝多芬憑著(zhù)自己對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)的追求,頑強進(jìn)取,在挫折面前重新振作起來(lái)。終于創(chuàng )作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )大師。

  貝多芬在面對不幸與缺陷時(shí),仍然十分樂(lè )觀(guān)、頑強。他正確對待挫折,毫不氣餒,對前途充滿(mǎn)自信和活力。受到打擊時(shí),他心胸豁達和豪邁,堅定意志,頑強拼搏。所以我認為能夠承受生命中難以承受之重,是一種境界,一種胸懷,一種意志。

  合上史冊,看看現在的風(fēng)云人物;艚鹣壬且粋(gè)堅強的人,他面對罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下,而是把挫折帶來(lái)的壓力變成了動(dòng)力,堅強地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對記者這樣說(shuō)過(guò);“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng),但我也會(huì )堅持地活下去,繼續我的研究!被艚鹣壬盟B強執著(zhù)的精神贏(yíng)得了世人的喝彩。他的書(shū)暢銷(xiāo)全世界,他的美文膾炙人口,他的事跡家戶(hù)喻曉,人人傳頌。

  堅持是個(gè)閃光的字眼兒,它音韻鏗鏘,擲地有聲,給人的形象就像一棵參天大樹(shù),偉岸正直,又像是一顆帶著(zhù)露珠的小草散發(fā)著(zhù)馨香。但堅強的背后往往是汗,是淚,是堅貞,是不屈。

  蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!蔽ㄓ袌远ㄕ卟拍苷_地對待自己,對待人生。在人生的道路上,他們雖一次又一次地跌倒,但又堅定地爬起來(lái),繼續前進(jìn)。前途是光明的,道路是曲折的。失敗一次又何妨?人生旅途上,沒(méi)有一個(gè)人擁有只獲得成功而不失敗的專(zhuān)利,沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷失敗的考驗。但只要總結經(jīng)驗,吸取教訓,用堅忍不拔的毅力譜寫(xiě)一曲成功的樂(lè )章,創(chuàng )造一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡。正所謂“堅強的意志,可以征服世界上的任何一座高峰!

  縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,在人類(lèi)發(fā)展的`漫漫長(cháng)河中,有多少勇士身處逆境,但他們任然勇往直前,直視人生。正是因為有了堅強的意志,癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫(xiě)出500多萬(wàn)字的科普作品;正是因為有了堅強的意志,身患疾病的霍金,才寫(xiě)出了膾炙人口的文學(xué)作品;正是因為有了堅強的意志,身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼……

  不管我們面對的事情怎樣的困難,我相信只要我們有堅強的意志,定能書(shū)寫(xiě)精彩的人生。

堅強的作文 篇3

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,最讓我感動(dòng)的是五壯士堅強不屈的精神。

  課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移,奉命拖延時(shí)間。掩護任務(wù)完成了,但敵人還緊跟在后面,他們果斷地走向絕路,想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著(zhù),在他們的身上體會(huì )到真正龍的傳人。到了絕路,他們不是向敵人屈服,而是縱身跳下懸崖。敵人來(lái)到了他們跳崖處,日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來(lái),葛振林和宋學(xué)義掛在樹(shù)枝,被游擊隊救起,修養了一段時(shí)間又回到了部隊。政府又把山后的一個(gè)村改名為“五勇村”。

  課文把五壯士對祖國的愛(ài)和對敵人的仇恨寫(xiě)得很全面。他們堅強不屈的身影時(shí)時(shí)浮現在我眼前,他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊,是多么的'氣魄雄偉!是多么的驚天動(dòng)地!

  我知道像這樣的英雄還有很多,如:左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己,把生的希望留給別人。他們的行動(dòng)使我佩服,他們都是民族的脊梁,我們中國就因為有了這么多脊梁,才會(huì )有今天的偉大成就。

堅強的作文 篇4

  生命有時(shí)是脆弱的,只要用你的手指抓住它輕輕的一用力,頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅強,無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮,它都不會(huì )被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的生命與堅強的生命的例子吧!

  一個(gè)晚上,我們一家子正坐在飯桌上吃著(zhù)晚飯,媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái),媽媽說(shuō):“富士康今天又有人跳樓了,已經(jīng)是第十一跳了呢!”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“他們?yōu)樯犊偺?是不是跳上癮了?”媽媽說(shuō):“這富士康怎么搞的,是不是因為治安不好,這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧!眿寢尠l(fā)現我聽(tīng)得發(fā)呆,于是便不說(shuō)了。

  說(shuō)完脆弱的生命,再說(shuō)說(shuō)堅強的生命吧。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午,我走到我們玫瑰園小區的小公園里面玩,見(jiàn)到一截大樹(shù)墩,它前幾天因為長(cháng)得太大擋住了行人和房主的通道,還因為大得擋住了它旁邊住戶(hù)們的陽(yáng)光,于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天,這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節小樹(shù)苗,綠綠的、小小的,有著(zhù)三片嬌嫩的小葉子,酷似一架小電風(fēng)扇,大樹(shù)又活啰!

  一句話(huà):不要拋棄生命,生命也不會(huì )拋棄你。那些人因為生活受到一點(diǎn)挫折就跳樓自殺,而大樹(shù)被砍倒了卻也堅強的活了下來(lái)。

  嘆!為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強呢?

堅強的作文 篇5

  如果堅持是沙漠中一株仙人掌,那么堅定它的必定是持之以恒的恒心,如果堅持是冬日里的梅花,那么讓它堅持的是堅持不懈的毅力。

  想起往事,我便會(huì )想起五歲那年的'事情-一個(gè)漆黑的夜晚,父母出門(mén)有事情,妹妹和姐姐出去找同學(xué)玩去了,弟弟他已經(jīng)睡著(zhù)了。父母再三叮囑我要照顧好弟弟,就走了。過(guò)了一會(huì )兒,房間里變得極其安靜。這時(shí)我打了一個(gè)哆嗦,心里怕怕的,于是我忙跑出去,想和爸爸媽媽一起出去?墒堑搅碎T(mén)口沒(méi)有一個(gè)人,只有皎潔的月光和一聲孤寂的的狗叫聲。忽然有一陣風(fēng)“呼”的吹了過(guò)來(lái),我再次打了個(gè)哆嗦。我站了半天,忽然看到有一個(gè)人已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)他戴著(zhù)一個(gè)黑色口罩,身穿一身黑衣服,我心想:難道是小偷?不行,我得趕緊回房間。我剛準備跑,發(fā)現那個(gè)人加快了腳步往我這邊走來(lái),我嚇壞了,急忙跑回房間,把門(mén)關(guān)上,我終于松了口氣。

  我準備去睡覺(jué),不小心把燈關(guān)上了,結果我以為停電了,就急忙往被窩里鉆,把頭給蒙住,心想:爸爸媽媽怎么還不回來(lái)?想著(zhù)想著(zhù),我就害怕地哭了起來(lái)。忽然我又停止了抽泣,因為我想起爸爸說(shuō)的話(huà):“哭沒(méi)有用,必須要勇敢!”房間里依舊靜悄悄的,過(guò)了一會(huì )兒,我慢慢地從被窩里探出頭來(lái),發(fā)現沒(méi)有很可怕,就起來(lái)把燈打開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我把整件事情一五一十都告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶滟澚宋摇?/p>

  從這件事情中,我學(xué)會(huì )了堅強,以后遇到怎樣的困難,我都要學(xué)會(huì )堅強,不能輕易退縮。

堅強的作文 篇6

  五年級第二學(xué)期是一個(gè)十分繁忙的學(xué)期。到了期末,任務(wù)就更繁重。

  “這節課我們考一張試卷,把課桌拉開(kāi),草稿本準備好,上廁所喝水都搞好,準備好墊的書(shū)!碧绽蠋熣f(shuō)完,轉身回到講臺上,掏出一疊厚厚的數學(xué)試卷,發(fā)了下來(lái)!皩(xiě)上班級、姓名、學(xué)號就可以開(kāi)始做了!

  “哎!天天做,天天做,手都要做殘了!蔽议L(cháng)嘆一聲,抓起身旁的筆,立馬開(kāi)動(dòng)腦筋,做了起來(lái)。早上陶老師分析了兩張試卷,沈老師考了一張,下午孫老師又考了一張……我在心中盤(pán)算著(zhù)。誰(shuí)都知道我有懶癌,癥狀是十分的懶,動(dòng)都不想動(dòng)了。你這樣不是為難我么?

  可是,期末考、排名考等考試已迫在眉睫,不努力的話(huà)誰(shuí)“活”的下去!放眼望去,大家都在努力,在拼,都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準備,打算拼死一博,而我又有什么資格不努力上進(jìn),爭取做最好呢?難道我就不做這一張試卷了?答案是:“當然不能!”

  就算我胳膊肘又酸又疼,但沒(méi)辦法,忍著(zhù)是唯一的方法。我執筆開(kāi)寫(xiě),可這種酸疼越來(lái)越強烈,最后,我差一點(diǎn)哭出了聲。

  我停筆,稍做調整,又開(kāi)工了?晌业募缰鈪s不同意了,開(kāi)始了又酸又疼,當時(shí)的`我已腹背受敵,遭到兩面夾擊。老天爺,饒了我吧!

  怎么辦,難道我就要因此而放棄了嗎?哼,那是不可能的!我強忍著(zhù)酸痛,執起筆,用盡自身的所有力量去完成了這張試卷。

  “考試時(shí)間到,每組的最后一個(gè)同學(xué)收卷!碧绽蠋熞宦暳钕,所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺上。

  當得知我考了99分時(shí),我一下子蹦了起來(lái),那股快樂(lè )的勁頭已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我的同桌也只考了97分,這下我可太高興了,覺(jué)得一切辛苦都值了!

  這一次我不僅得到了好成績(jì),還收獲了一個(gè)朋友,他的名字叫做“堅強”。

堅強的作文 篇7

  從前,就像下樓梯一樣,跌到了就像下了一層臺階,不站起來(lái)向上走,緊接著(zhù)就是一而再、再而三的跌到。

  回想起一二年級,那時(shí)真可謂是太聰明了。三年級,換了班主任,增添了英語(yǔ)課,覺(jué)得真難!好像也是從那時(shí)開(kāi)始,我知道學(xué)習,知道要考班里前幾名,知道自己不能在別人面前丟臉。成績(jì),竟一躍成了班里前七名,每年都自豪地拿著(zhù)三好學(xué)生獎狀,心里很是滿(mǎn)足。

  四五年級,就懂事了,學(xué)習成績(jì)也很穩定。有一次數學(xué)老師表?yè)P了我,讓我從此對數學(xué)產(chǎn)生了興趣。五年級下半學(xué)期,大家討論最熱的話(huà)題就是對初中的向往,我仿佛早已知道自己的命運似的,沒(méi)有過(guò)多的參與討論。兩位朋友說(shuō)起要去十中,我更拿不定主意。

  當時(shí)對好學(xué)校沒(méi)有概念,只想著(zhù)自己考個(gè)差不多的,離家又近的,朋友又多的十一中。無(wú)意中又聽(tīng)家人打電話(huà)說(shuō)起學(xué)校的'事,提到張店的某某學(xué)校,我有些恍惚了,心里是一百個(gè)、一千個(gè)不愿意。不久,爸爸就在餐桌上詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn),由于過(guò)了幾天,我的心緒緩解了一些,但還是支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。爸爸又把這件事放了好久,也許他也知道我猶豫的原因吧。

  終有一天,我決定了,我知道自己需要堅強。

  五年級畢業(yè)考試結束,領(lǐng)試卷的那天,我帶著(zhù)一絲激動(dòng)和幾分沉重來(lái)到學(xué)校,相識了多年的朋友即將離別,友誼還會(huì )地久天長(cháng)?看著(zhù)桌上已發(fā)下的數學(xué)試卷,得了98分,而周?chē)芏嗤瑢W(xué)都得了滿(mǎn)分。那天下午,班里很混亂,感覺(jué)就是急匆匆的放學(xué)了。

  晚上我仔細思索著(zhù)初中這件事。此時(shí),我認識的親人、朋友、同學(xué),聽(tīng)過(guò)的初中的名字,以及去各個(gè)學(xué)校的條件、種種因素都行云流水般在腦里劃過(guò)。我不想來(lái)的原因也無(wú)非就是來(lái)了這兒,就意味著(zhù)我暫時(shí)離開(kāi)了很多親人,離別了很多朋友,認識很多新面孔,自己在新面孔之中可能會(huì )處于不利地位種種因素然我膽怯,各種想法在腦海里斗爭。

  我有想起了父母對我的期望,對這件事有了新的認識。自己應該去一個(gè)良好的教育環(huán)境,去結交新的朋友,開(kāi)拓新的視野,接觸這個(gè)千變萬(wàn)化的世界,讓自己真正變得堅強起來(lái)。

  我對爸爸說(shuō)了我的想法

  其實(shí),內心只要有堅強的種子,即使它處于休眠期,也終會(huì )有發(fā)芽的一天。

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